Guía Docente Derecho Civil II (Obligaciones y Contratos)

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1 GRADO EN DERECHO DOBLE GRADO ADE-DERECHO DOBLE GRADO DERECHO-CRIMINOLOGÍA DOBLE GRADO DERECHO-CC. POLÍTICAS Guía Docente Derecho Civil II (Obligaciones y Contratos) DEPARTAMENTO DE DERECHO CIVIL CURSO

2 GUÍA DOCENTE DERECHO CIVIL II (OBLIGACIONES Y CONTRATOS) 1.- FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código: Nombre: Curso académico: Coordinador Grupos: A, B Grupo AR Grupo C, D Grupo DC Grupo DP Grupo DV Grupos: K, L Grupos: M, N Grupos: U, W, Y Grupo V Grupo X Grupo Z Grupo 2A Grupo 2B Derecho Civil II (Obligaciones y contratos) Segundo Curso Dr. Rafael Verdera Server Catedrático de Universidad Profesores responsables Dr. Jesús Estruch Estruch Catedrático de Universidad Dra. Raquel Guillén Catalán Profesora Contratada Doctor Interina Dr. José Ramón de Verda Beamonte Catedrático de Universidad D. Pedro Chaparro Matamoros Profesor Investigador en Formación Dra. Rosa M. Moliner Navarro Profesora Titular de Universidad Dra. Adela Serra Rodríguez Profesora Titular de Universidad D. Fernando Hernando de Luna Profesor Asociado Dra. M. Teresa Martín Morón Profesora Titular de Escuela Universitaria Dr. Juan Antonio Tamayo Carmona Profesor Titular de Universidad Dra. M. Jesús Monfort Ferrero Profesora Titular de Universidad Dra. Pilar Montés Rodríguez Profesora Titular de Escuela Universitaria D. Jorge Rodríguez Almenar Profesor Titular de Escuela Universitaria D. Bernardino Giménez Santos Profesor Asociado Dra. Pilar Montés Rodríguez Profesora Titular de Escuela Universitaria Dr. Rafael Verdera Server Catedrático de Universidad 1

3 Las Guías Docentes de los estudios de Grado incluyen información sobre los procesos de enseñanza y de aprendizaje conforme a un modelo diseñado y recomendado por la Unidad de Innovación Educativa de la Universitat de València Estudi General, que incluye, entre otros aspectos, las competencias y los resultados del aprendizaje. El presente documento es la Guía Docente de la asignatura obligatoria anual Derecho Civil II. Conforme dispone el Protocolo académico-docente para los Grados de la Facultad de Derecho de la Universitat de València Estudi General (en adelante, el Protocolo), página 4, esta Guía Docente ha sido elaborada por el Área de conocimiento de Derecho Civil y ha sido aprobada por la Comisión Académica del Título de Derecho (en adelante, CAT-Derecho). Esta Guía Docente se aplicará en todos los Grupos de la asignatura Derecho Civil II, con independencia de cuál sea el Grado o doble Grado de la Universitat de València Estudi General en el que esta asignatura se imparta (excepto en lo concerniente al porcentaje entre evaluación continua y prueba final, que será el mayor permitido para la prueba final, así como la adaptación, en su caso, al número de créditos). Cada Profesor que imparta un Grupo de la asignatura Derecho Civil II deberá concretar, en el Anexo a la Guía Docente, el Programa de actividades que pretende desarrollar en su Grupo. El Programa de actividades de cada Profesor comporta un nivel elevado de concreción de los contenidos de la presente Guía Docente. En todo caso, conviene señalar que el Protocolo expresamente afirma en su página 5 que el Programa de actividades del Profesor no puede contradecir la Guía Docente que desarrolla. 2.- RESUMEN Valencià L'assignatura Dret Civil II té caràcter d'obligatòria i s'impartix en el segon Curs del Grau de Dret al llarg de tot el curs acadèmic (primer i segon semestre). I la seua càrrega lectiva és de 9 crèdits ECTS (225 hs.). La matèria s'identifica amb el Llibre IV del Codi Civil (Obligaciones i contratos), sense perjuí de l'aplicaciód'un número cada vegada major de lleis especials, i inclou l'anomenada Teoria general de les obligacions, l'anomenada Teoria General del Contracte, els contractes en particular (en especial, compravenda, permuta, 'donación', contractes d'ús i arrendaments, contracte d'obra, contracte de servicis, contracte de societats, contractes de gestió, contractes de finançament i garantia, contractes en el litigi, contracte d'aliments i vitalicis, joc i contractes atípicos) i la responsabilitat civil extracontractual. Es tracta perquè d'un dels àmbits més importants del Dret Civil Patrimonial i que és la base sobre la qual s'assenten l'adquisició dels Drets Reals i la dinàmica del tràfic econòmic. S'ha de tindre en compte l'existència d'assignatures optatives que completen la matèria, com la de Dret de consum, Dret de danys o la de garanties del crèdit, a fi d'alleugerir i coordinar continguts. 2

4 Castellano La asignatura Derecho Civil II tiene carácter de obligatoria y se imparte en el segundo Curso del Grado de Derecho a lo largo de todo el curso académico (primer y segundo semestre). Y su carga lectiva es de 9 créditos ECTS (225 hs.). La materia se identifica con el Libro IV del Código Civil (Obligaciones y contratos), sin perjuicio de la aplicación de un número cada vez mayor de leyes especiales, e incluye la llamada Teoría general de las obligaciones, la llamada Teoría General del Contrato, los contratos en particular (en especial, compraventa, permuta, donación, contratos de uso y arrendamientos, contrato de obra, contrato de servicios, contrato de sociedades, contratos de gestión, contratos de financiación y garantía, contratos en la litis, contrato de alimentos y vitalicios, juego y contratos atípicos) y la responsabilidad civil extracontractual. Se trata pues de uno de los ámbitos más importantes del Derecho Civil Patrimonial y que es la base sobre la que se asientan la adquisición de los Derechos Reales y la dinámica del tráfico económico. Se debe tener en cuenta la existencia de asignaturas optativas que completan la materia, como la de Derecho de consumo, Derecho de daños o la de garantías del crédito, con el fin de aligerar y coordinar contenidos English The subject Civil Law II is mandatory and it is taught in the second degree in Law, during the academic year (first and second semesters). Its teaching among contains 9 ECTS credits (225 hours). The subject is identified with the Book IV of the Civil Code (Obligations and contracts), notwithstanding the application of an increasing number of special Acts,. The subject includes general Theory of Obligations, General Theory of Contract, particular contracts (in particular, sale,, "gift", contracts for use and lease, contract of work, contract services, management contracts, financing and warrant contracts, settlements, games contract and atypical contracts) and Law of Tort. It is therefore one of the most important areas of Property Law and is the basis on which to settle the acquisition of property rights and the dynamics of economic traffic. Also must take into account the existence of another subjects to complete the matter, such as Consumer Law, Tort Law or the credit warrant, in order to streamline and coordinate the content of this subject. 3.- CONOCIMIENTOS PREVIOS Otros tipos de requisitos Valencià No s'exigixen requisits previs per a cursar-la. Castellano No se exigen requisitos previos para cursarla. English No prerequisites are required to study 3

5 4.- COMPETENCIAS En el ámbito de las competencias generales, el alumnado habrá de desarrollar: - Capacidad para buscar, localizar, analizar y seleccionar correctamente las distintas fuentes de información jurídica. - Capacidad de análisis y síntesis en la comprensión de los textos legales, jurisprudencia y doctrina - Capacidad para adquirir los conocimientos necesarios para desenvolverse en la Sociedad del Conocimiento y ser capaz de utilizar las TIC adecuadamente para poder localizar, evaluar, utilizar y comunicar la información jurídica. - Capacidad para resolver problemas en un contexto de conflicto. - Capacidad para tomar decisiones con argumentos jurídicos. Competencias específicas: - Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos y en especial los que documentan obligaciones y contratos. - Capacidad de análisis de los problemas jurídicos y de síntesis en su planteamiento y resolución. - Capacidad para adquirir los conocimientos básicos de la argumentación en el ámbito del derecho de obligaciones. - Capacidad para utilizar las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la obtención y selección de la información jurídica. 5.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE Valencià Dret civil II ha d'estar orientada que l'alumne obtinga els següents resultats d'aprenentatge: - Conéixer i utilitzar de manera adequada la terminologia pròpia del Dret d'obligacions. - Comprendre els conceptes bàsics del dret d'obligacions i, en especial, dels contractes. - Conéixer i saber utilitzar el sistema espanyol de fonts de les obligacions. - Conéixer amb profunditat els aspectes bàsics la teoria general de l'obligació. - Conéixer amb profunditat els aspectes bàsics la teoria general del contracte. - Conéixer els contractes típics i les distintes modalitats de contractació, inclosa la contractació amb condicions generals o la contractació electrònica. - Ser capaç d'interpretar i redactar un contracte. - Conéixer l'estat actual del Dret comunitari en matèria de contractes, protecció de consumidors i danys. - Conéixer els aspectes bàsics de la protecció de consumidors en l'àmbit del dret d'obligacions i contractes. - Conéixer el Dret de danys i els distints sistemas de responsabilitat civil. 4

6 Castellano Derecho civil II ha de estar orientada a que el alumno obtenga los siguientes resultados de aprendizaje: - Conocer y utilizar de manera adecuada la terminología propia del Derecho de Obligaciones. - Comprender los conceptos básicos del derecho de obligaciones y, en especial, de los contratos. - Conocer y saber utilizar el sistema español de fuentes de las obligaciones. - Conocer con profundidad los aspectos básicos la teoría general de la obligación. - Conocer con profundidad los aspectos básicos la teoría general del contrato. - Conocer los contratos típicos y las distintas modalidades de contratación, incluida la contratación con condiciones generales o la contratación electrónica. - Ser capaz de interpretar y redactar un contrato. - Conocer el estado actual del Derecho comunitario en materia de contratos, protección de consumidores y daños. - Conocer los aspectos básicos de la protección de consumidores en el ámbito del derecho de obligaciones y contratos. - Conocer el Derecho de daños y los distintos sistemas de responsabilidad civil. English Civil Law II must be oriented to the student obtain the following learning results: - To Know and use appropriately the terminology of the Obligations Law.- To understand the basic concepts of contract law and, in particular contracts. - To know and use the spanish system of sources of obligations. - To know in depth the basic aspects of the general theory of obligation. - To know in depth the basic aspects of general theory of contracts - To know the typical contracts and modalities, including the general conditions of contracts and the electronic contracts. - Being able to read and write a contract. - To know the current state of Community Law of contracts, and the consumer protection. - To know the basics aspects of protection consumers in the field of Obligation and Contract Law. - To know the Tort Law and the differents systems of civil liability. 5

7 6.- DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS Número de orden: Primera Unidad Nombre de la U.T. Teoria general de l'obligació (Valencià): Nombre de la U.T. Teoría General de la Obligación (Castellano): Nombre de la U.T. General Oblligation theory (English): Descripción de contenidos (Valencià): La teoria general de les obligacions inclou necessàriament els temes següents: - Concepte i fonts de les obligacions - Elements i circumstàncies de la relació obligatòria. - El compliment de les obligación - L'incompliment de les obligacions - Defensa i garanties del Dret de Crèdit i concurrència de creditors - Modificació i extinció de les obligacions Descripción de contenidos (Castellano): La teoría general de las obligaciones incluye necesariamente los siguientes temas: - Concepto y fuentes de las obligaciones - Elementos y circunstancias de la relación obligatoria - El cumplimiento de las obligaciones - El incumplimiento de las obligaciones - Defensa y garantías del Derecho de Crédito y concurrencia de acreedores - Modificación y extinción de las obligaciones Descripción de contenidos (English): The general theory of obligations necessarily includes the following topics: - Concept and sources of obligations - Elements and circumstances dealing with the obligatory relationship - Compliance of obligations - The breach of duty - Defence and guarantees of the the Credit Right and concurrence of creditors - Modification and extinguishing of obligations Número de orden: Segunda Unidad Nombre de la U.T. Teoria general del contracte (Valencià): Nombre de la U.T. Teoría General del Contrato (Castellano): Nombre de la U.T. Contract general theory (English): Descripción de contenidos (Valencià): La teoria general del contracte inclou necessàriament els temes següents: - Introducció al dret de contractes - Requisits essencials del contracte - Formació del contracte - Interpretació del contracte - Eficàcia del contracte - Ineficàcia del contracte 6

8 Descripción de contenidos (Castellano): La teoría general del contrato incluye necesariamente los siguientes temas: - Introducción al derecho de contratos - Requisitos esenciales del contrato - Formación del contrato - Interpretación del contrato - Eficacia del contrato - Ineficacia del contrato Descripción de contenidos (English): The general theory of contracts necessarily includes the following topics: - Introduction to Contract Law. - Essential requirements for the contract - Formation of contracts - Interpretation of contracts - Validity and effects of contracts - Nullity and breach of contract Número de orden: Tercera Unidad Nombre de la U.T. Contractes en particular (Valencià): Nombre de la U.T. Contratos en particular (Castellano): Nombre de la U.T. Contracts (English): Descripción de contenidos (Valencià): Els contractes en particular inclouen necessàriament els temes següents: - Compravenda i altres contractes de transmissió del domini - Contractes d'arrendament - Contractes d'obres i servicis - Contracte de societat civil - Contracte de mandat Préstec i altres contractes de finançament - Contracte de depòsit -Contracte de resolució de controversies - Contractes de garantia - Contractes de joc i aleatoris - Altres contractes Descripción de contenidos (Castellano): Los contratos en particular incluyen necesariamente los siguientes temas: - Compraventa y otros contratos de transmisión del dominio - Contratos de arrendamiento - Contratos de obras y servicios - Contrato de sociedad civil - Contrato de mandato - Préstamo y otros contratos de financiación - Contrato de depósito - Contrato de resolución de controversias - Contratos de garantía - Contratos de juego y aleatorios - Otros contratos - 7

9 Descripción de contenidos (English): The legally-typified contracts necessarily includes the following topics - Contract of sale and another contracts to transfer property - Leases - The contract for works services - The contract of Civil Society - The contract of mandate - The loan and other financing agreements - The deposit contract - Contracts for the settlement of disputes - The contract of guarantee and other forms for security - Settleements - Other contracts Número de orden: Cuarta Unidad Nombre de la U.T. Dret de Danys (Valencià): Nombre de la U.T. Derecho de Daños (Castellano): Nombre de la U.T. Tort Law (English): Descripción de contenidos (Valencià): El Dret de danys necessàriament inclou les matèries següents: - La responsabilitat civil. Concepte i elements - El sistema de responsabilitat civil i la responsabilitat per fet alié - Supòsits especial de responsabilitat civil Descripción de contenidos (Castellano): El Derecho de daños necesariamente incluye las siguientes materias: - La responsabilidad civil. Concepto y elementos - El sistema de responsabilidad civil y la responsabilidad por hecho ajeno - Supuestos especiales de responsabilidad civil Descripción de contenidos (English): The Law of Tort necessarily includes the following topics: - The tort liability. Concept and elements - Spanish system of Liability and Liability for vicarious - Special cases of civil liability 8

10 7.- VOLUMEN DE TRABAJO TIPOS DE ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Horas Actividades dirigidas 45 Estudio y trabajo autónomo 90 TOTAL 135 TIPOS DE ACTIVIDADES PRESENCIALES Horas Docencia teórico-práctica 80 Actividades complementarias (dos seminarios, uno por 10 semestre, de cinco horas) TOTAL METODOLOGÍA DOCENTE Valencià Exposició de continguts teòrics: El professor exposarà i explicarà aquells elements fonamentals que han de guiar els estudiants en l'estudi i comprensió de la matèria. L'estudiant, per la seva banda, s'ha de comprometre activament en el procés d'aprenentatge mitjançant la lectura, prèvia a l'explicació del professor, o en classe, en funció de l'organització del temps docent, d'aquells materials, manuals, monografies o textos proporcionats o indicats prèviament. Activitats aplicades: Consistiran en el comentari de sentències i, sobretot, en la resolució de casos pràctics, així com de la correcta redacció de contractes i clàusules, a través de les quals l'estudiant haurà de desenvolupar les competències abans assenyalades. Aquestes activitats es realitzaran com a complement a l'exposició dels coneixements teòrics realitzada pel professor, sense perjudici que pugui ordenar la seva realització fora del temps destinat a l'explicació de la matèria. Aquestes activitats seran participatives i cada professor assenyalarà, si escau, quines seran objecte d'avaluació. A través de les mateixes s'introduirà i s'habituarà l'estudiant en el maneig d'aquells materials i tècniques propis de la disciplina. Activitats complementàries: Cada Professor responsable de l'assignatura, realitzarà un curs o seminari relacionat amb la matèria (de cinc hores per semestre en el dia assignat per a això), que es programaran en el context de l'assignatura i preferentment consistiran en activitats específiques de la assignatura o de caràcter interdisciplinari o transversal, i preferentment en coordinació amb els grups de la mateixa assignatura o amb altres assignatures. En tot cas, aquestes activitats formaran part de continguts a avaluar en l'avaluació contínua. Aquests seminaris (un per semestre, cap a meitat del mateix, de cinc hores) faran especial èmfasi en el dret de la Unió Europea i en el Dret contractual i obligacional europeu o en aspectes pràctics que no s'expliquin habitualment amb la deguda profunditat en els continguts del Grau. Activitats dirigides: Tant per al seguiment de l'exposició teòrica com de la realització de les activitats aplicades, el professor indicarà que lectures, recerca de sentències o preparació de casos, etc., Realitzarà l'estudiant. Encara que no sigui objecte de treball a l'aula, el professor també podrà programar, dins del volum de treball de l'estudiant, altres activitats que serveixin 9

11 per reforçar o repassar els coneixements adquirits per l'estudiant. Assistència a tutories no programades: Per realitzar consultes sobre qualsevol tema o aspecte relacionat amb l'assignatura i la seva dinàmica de treball, els estudiants podran assistir, en l'horari fixat per cada professor, a les tutories no programades que fixarà tot professor. Castellano Exposición de contenidos teóricos. El profesor expondrá y explicará aquellos elementos fundamentales que deben guiar a los estudiantes en el estudio y comprensión de la materia. El estudiante, por su parte, debe comprometerse activamente en el proceso de aprendizaje mediante la lectura, previa a la explicación del profesor, o en clase, en función de la organización del tiempo docente, de aquellos materiales, manuales, monografías o textos proporcionados o indicados previamente. Actividades aplicadas: Consistirán en el comentario de sentencias y, sobretodo, en la resolución de casos prácticos, así como de la correcta redacción de contratos y cláusulas, a través de las cuales el estudiante deberá desarrollar las competencias antes señaladas. Estas actividades se realizarán como complemento a la exposición de los conocimientos teóricos realizada por el profesor, sin perjuicio de que pueda ordenarse su realización fuera del tiempo destinado a la explicación de la materia. Estas actividades serán participativas y cada profesor señalará, en su caso, cuáles serán objeto de evaluación. A través de las mismas se introducirá y habituará al estudiante en el manejo de aquellos materiales y técnicas propios de la disciplina. Actividades complementarias: Cada Profesor responsable de la asignatura, realizará un curso o seminario relacionado con la materia (de cinco horas por semestre en el día asignado para ello), que se programarán en el contexto de la asignatura y preferentemente consistirán en actividades específicas de la asignatura o de carácter interdisciplinar o transversal, y preferentemente en coordinación con los grupos de la misma asignatura o con otras asignaturas. En todo caso, estas actividades formarán parte de contenidos a evaluar en la evaluación continua. Dichos seminarios (uno por semestre, hacia mitad del mismo, de cinco horas) harán especial hincapié en el derecho de la Unión Europea y en el Derecho contractual y obligacional europeo o en aspectos prácticos que no se expliquen habitualmente con la debida profundidad en los contenidos del Grado. Actividades dirigidas: Tanto para el seguimiento de la exposición teórica como de la realización de las actividades aplicadas, el profesor indicará que lecturas, búsqueda de sentencias o preparación de casos, etc., realizará el estudiante. Aunque no sea objeto de trabajo en el aula, el profesor también podrá programar, dentro del volumen de trabajo del estudiante, otras actividades que sirvan para reforzar o repasar los conocimientos adquiridos por el estudiante. Asistencia a tutorías no programadas: Para realizar consultas sobre cualquier tema o aspecto relacionado con la asignatura y su dinámica de trabajo, los estudiantes podrán asistir, en el horario fijado por cada profesor, a las tutorías no programadas que fijará todo profesor. 10

12 9.- EVALUACIÓN La Qualificació final es compon d'un: - 30 % D'AVALUACIÓ CONTÍNUA - 70 % D'AVALUACIÓ DE CONEIXEMENTS TEÒRICS I PRÀCTICS Valencià En l'avaluació CONTINUADA es valorarà el seguiment continuat i la preparació dels diferents continguts del programes i tindrà COM A MÍNIM cuatros actes avaluables consistents principalment en la resolució de casos. De totes maneres, cada Professor es reserva la facultat de realitzar activitats d'avaluació contínua totes les setmanes durant els deu primers minuts de classe. En l'avaluació contínua no s'obtindrà cap puntuació si no se supera almenys el 40 per cent de la mateixa. En conseqüència, aquells que no arriben al 40 per cent (p.i 25 o 30 per cent) tindran zero punts d'avaluació contínua. Es pretén amb això valorizar l'avaluació contínua. L'avaluació de coneixements es compondrà d'un examen parcial (en el període d'exàmens del primer semestre) i d'examen final de coneixements. L'avaluació de coneixements es compondrà d'un prova parcial, (teòrico-práctica) en el període d'exàmens del primer semestre, que serà alliberador (per a 1a i 2a convocatoria) si s'obté com a mínim un 6 sobre deu, així com de prova final (teórica-práctica) de coneixements. Per superar l assignatura serà necessari tenir aprovat la prova final. Castellano La Calificación final se compone de un: - 30 % DE EVALUACIÓN CONTINUA - 70 % DE EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS En la EVALUACIÓN CONTINUADA se valorará el seguimiento continuado y la preparación de los distintos contenidos del programas y tendrá COMO MÍNIMO cuatros actos evaluables consistentes principalmente en la resolución de casos. De todos modos, cada Profesor se reserva la facultad de realizar actividades de evaluación continua todas las semanas durante los diez primeros minutos de clase. En la evaluación continua no se obtendrá ninguna puntuación si no se supera al menos el 40 por ciento de la misma. En consecuencia, aquellos que no lleguen al 40 por ciento (p.e 25 o 30 por ciento) tendrán cero puntos de evaluación continua. Se pretende con ello valorizar la evaluación continua. La evaluación de conocimientos se compondrá de un prueba parcial, (tóricopráctica) en el período de exámenes del primer semestre, que será liberatorio (para 1ª y 2ª convocatoria) si se obtiene como mínimo un 6 sobre diez, así como de prueba final (teórica-práctica) de conocimientos. Para superar la asignatura será necesario tener aprobada la prueba final. 11

13 English The evaluation sistem is composed of: -30% Continuous evaluation. - 70% Evaluation of knowledge: Assessment of theoretical knowledge and practical skills Continuous evaluation will value continuous monitoring and preparation of the different contents of programs and events. However, each professor reserves the right to perfom evaluated activity every week during the first ten minutes of class. The continuous evaluation will not give any punctuation to the student if doesn t reach at least 40 percent of it. Consequently, those who do not reach the 40 percent (i.e. 25 or 30 percent) will obaint zero points at the continuous evaluations for first and second call. The aim is to enhance the continuous evaluation. The evaluation of knowledge consists of partial evaluation (in the official exam period) and a final evaluation of contents. The evaluation of knowledge will consist in a partial test (theory and practice) in the period of first semester exams, which will discharge (for first and second call) if you get a minimum six out of ten, as well as final test (theoretical-practical) knowledge. Should exceed 40% of the final test score to make half with continuous assessment and pass the final assessment REFERENCIAS 10.1.Referencias Básicas (Bibliografía Básica) A. LÓPEZ Y LÓPEZ, R. VALPUESTA FERNÁNDEZ (ed.), Derecho Civil Patrimonial I, Valencia. Ed. Tirant lo Blanch, A. LÓPEZ, V. L. MONTÉS, E. ROCA Y OTROS: Derecho civil. Derecho de obligaciones y contratos, coords. Mª R. Valpuesta Fernández y R. Verdera Server. Ed. Tirant Lo Blanch, Valencia, C. MARTÍNEZ DE AGUIRRE, PABLO CONTRERAS, P. DE, PÉREZ ÁLVAREZ, M. A. Y PARRA LUCÁN, Mª A.: Curso de Derecho civil II, Cuaderno de prácticas y guía para el estudio, Madrid, 2008 (2ª edi.) E. BELTRÁN SANCHEZ, J. ORDUÑA MORENO (directores), Curso de Derecho Privado. Ed. Tirant lo Blanch, Valencia (14ª edi.). L. DÍEZ-PICAZO Y PONCE DE LEÓN,. Y A. GULLÓN BALLESTEROS, Sistema de Derecho civil, Volumen II, Teoría general del contrato. La relación obligatoria en general. L. DÍEZ-PICAZO Y PONCE DE LEÓN, L.: Fundamentos del Derecho Civil Patrimonial, vol. I, Introducción. Teoría del Contrato. Ed. Civitas, Madrid, 2007, vol. II, las Relaciones obligatorias, 2008 (6ª edi.). J. ESTRUCH, L. MARTÍNEZ, y R.VERDERA: Derecho de contratos. Teoría general y cuasicontratos, coord. R. Verdera. Ed. Aranzadi, Pamplona, J. ESTRUCH, L. MARTÍNEZ, A. SERRA y R.VERDERA: Derecho de contratos. Contratos en particular, coord. R. Verdera. Ed. Aranzadi, Pamplona,

14 J. ESTRUCH L. MARTÍNEZ, A. SERRA y R.VERDERA: Derecho de daños. Ed. Aranzadi, Pamplona, J.L. LACRUZ BERDEJO, y OTROS: Elementos de Derecho civil, II, Derecho de obligaciones, vol 1.º, Parte General. Teoría general del contrato, 2009, Dykinson, Madrid, 4ª ed. y Elementos de Derecho civil, II, Derecho de obligaciones, vol. 2.º, Contratos y Cuasicontratos. Delito y cuasidelito.ed. Dykinson, Madrid, 2009 (5ª ed.). J. R. DE VERDA Y BEAMONTE Y OTROS: Derecho Civil II. Ed. Tirant lo Blanch, Valencia 2015 (3ª ed.) Referencias Complementarias La que cada profesor quiera añadir en su anexo de guía docente 13

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