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1 Universidad Regional Autónoma De Los Andes UNIANDES FACULTAD: SISTEMAS MERCANTILES CARRERA: ECONOMÍA TESIS PREVIO A LA OBTENCION DEL TITULO DE ECONOMISTA TEMA: ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN LABORAL PARA POTENCIAR EL DESARROLLO SOCIECONOMICO EN LA PARROQUIA ISLA DE BEJUCAL DEL CANTÓN BABA. ESTUDIANTE: JONATHAN DAVID COELLO AGUILAR ASESORA: MGS. INES RAMOS Babahoyo

2 CERTIFICACION En calidad de asesor del presente trabajo de titulación, certifico que la tesis con el título ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN LABORAL PARA POTENCIAR EL DESARROLLO SOCIECONOMICO EN LA PARROQUIA ISLA DE BEJUCAL DEL CANTÓN BABA, fue elaborado por JONATHAN DAVID COELLO AGUILAR, a su vez cumple con los requisitos metodológicos y científicos de la universidad UNIANDES exige, por lo tanto autorizo su presentación para los trámites pertinentes. Atentamente, MGS. Inés Ramos Castro Asesor 2

3 DECLARACION DE AUTORIA Ante las autoridades de la Universidad Regional Autónoma de los Andes declaro que el contenido del trabajo de tesis con el título ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN LABORAL PARA POTENCIAR EL DESARROLLO SOCIECONOMICO EN LA PARROQUIA ISLA DE BEJUCAL DEL CANTÓN BABA, presentado como requisito de graduación para obtener el título de Economista, es original, de mi autoría y total responsabilidad. Atentamente, JONATHAN DAVID COELLO AGUILAR AUTOR 3

4 DEDICATORIA Este trabajo, está dedicado a mis padres Ángela y Cristóbal que han sido el pilar fundamental de mis valores, dedicación y superación personal y profesional; a mis hermanas Cristiani y Maelly a quienes debo la obligación de mi superación, para servirles como ejemplo en la lucha diaria llamada vida; a los amores de mi vida, mi esposa y mi hija Daniela y Ángela que me han servido de inspiración para esforzarme en este largo sendero y ser partícipe de un exitoso futuro junto a ellas. 4

5 AGRADECIMIENTO A Dios, que me ha brindado vida, salud y bienestar espiritual para ejercer todas las funciones que me han correspondido toda mi vida, a mis padres Ángela y Cristóbal que han sido la lumbrera en mis tinieblas y que con su sabiduría me han encaminado por el sendero correcto. 5

6 INDICE CARATULA.1 INTRODUCCIÓN... 9 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN... 9 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA JUSTIFICACIÓN APORTE TEORICO SIGNIFICACIÓN PRÁCTICA CAPITULO I ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA ECONOMIA POSICIONES TEÓRICAS VALORACIÓN CRÍTICA CONCLUSIONES PARCIALES DEL CAPITULO CAPITULO II. MARCO METODOLOGICO CARACTERIZACIÓN DEL SECTOR DESCRIPCIÓN DEL PROCESO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN PROPUESTA DE ELABORACIÓN DE ESTRATEGIAS DE DESARROLLO ECONÓMICO CONCLUSIONES PARCIALES DEL CAPITULO...Error! Bookmark not defined. CAPITULO III VALIDACIÓN BIBLIOGRAFIA ANEXOS

7 RESUMEN EJECUTIVO La economía es tan compleja, cada país se desarrolló de acuerdo a propias políticas económica que se implementan, se desarrolla económicamente, crece y gira su economía de acuerdo al entorno que se desenvuelve. En el Ecuador que se vive una economía socialista y que ha dado un giro a la economía, mejorando los servicios para el buen vivir de los ecuatorianos, porque se ha visto en los últimos años un desarrollo y crecimiento económico en cada una de sus provincias. El desarrollo local ha ejercido un cambio en cada uno de los sector sean estos agrícola, educación, salud y vivienda, por los cambio de política que se viene desarrollando, con los planes de desarrollo parroquial, cantonal y provincial cumpliendo con las exigencia de ley. Así como con el plan de buen vivir que propone el gobierno en cada uno de sus objetivos que implica un cambio en la calidad de vida de los habitantes. Por esta razón esta propuesta está orientada a contribuir un aporte significativo a la parroquia Isla de Bejucal, diseñando estrategias que permitan disminuir las tasas de desempleo, para que llegasen a ser parte de una comunidad económicamente productiva y así potenciar el desarrollo socioeconómico. Ya que el desarrollo económico es un estado en el que los medios económicos de una sociedad alcanzan un buen nivel que permiten a sus integrantes satisfacer sus necesidades con calidad. En el que la economía está siempre relacionada con la sociedad, ya que la primera no puede existir sin la segunda; y la correcta implementación de las dos fundamentarían el Buen Vivir. 7

8 ABSTRACT The economy is so complex, each country was developed according to its own implemented economic policies; their economy grows and rotates according to the environment in which every country operates. Ecuador lives a socialist economy that has taken a turn, because it has been evidenced a development and a economic growth in each of its provinces. Local development has had a change in each of the next sectors: agriculture, education, health and housing, due to the changes of policy that it has been executed with the plans of development in every city and province according to the law. In the same way, they are done according to the well living plan proposed by the government and each of its objectives, where it is involved a change in the quality of life of the people. Therefore this proposal is done to significantly contribute to "Bejucal Island", by designing strategies to reduce unemployment rates, in order to become a part of an economically productive community, and enhancing the economic development. 8

9 INTRODUCCIÓN ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN Según Fidias Arias (2004) Se refieren a todos los trabajos de investigación que anteceden al nuestro, es decir, aquellos trabajos donde se hayan manejado las Mismas variables o se hallan propuestos objetivos similares; además sirven de guía al investigador y le permiten hacer comparaciones y tener ideas sobre cómo se trató el problema en esa oportunidad Después de una revisión sobre los temas presentado como trabajo de titulación de la carrera de economía de la Universidad Regional Autónoma de los Andes, no se ha encontrado tema relacionado a Estrategias de orientación laboral que permita el desarrollo socioeconómico de la comuna Isla de Bejucal del cantón Babahoyo. A través del desarrollo económico se impulsa el bienestar económico y social de los habitantes de una región, provincia, cantón o parroquia sean están urbanas y rural. Es por esto que la presente investigación pretende realizar un análisis sobre la situación económico social de la parroquia Isla de Bejucal, a fin de promover un crecimiento sostenido y económico. El cantón Baba perteneciente a la provincia de Los Ríos, su economía es netamente agrícola, sus parroquia rurales Guare e Isla Bejucal que son dirigida por las juntas parroquiales que velan por el progresa de la parroquia, el impulso de la economía hacia una orientación laboral para que los habitantes roten su economía en función a su producción y así obtener un desarrollo socioeconómico en la parroquia aplicando estrategia para salir adelante económicamente, socialmente y culturalmente. 9

10 Planteamiento del problema la provincia de Los Ríos se divide politicamente de 13 cantones como son: Baba, Babahoyo, Quevedo, Urdaneta, Puebloviejo, Vinces, Ventanas, Montalvo, Mocache, Buena Fe, Quinsaloma, Palenque y Valencia. El Cantón Baba en dos parroquias rurales que son Isla de Bejucal, y Guare. En la actualidad según el último censo aplicado por el INEC la parroquia isla de bejucal cuenta con habitantes, que se dedican a la agricultura como sustento de vida, en esta parroquia existe un desarrollo económico lento, las líneas estratégicas que mantiene el gobierno Autónomo Descentralizado de la Provincia de Los Ríos en donde se expone como línea estratégica en el ámbito del desarrollo humano, reactivación económica, desarrollo tejido social y la integración y sustentabilidad territorial no se ha cumplido en su totalidad, lo que ocasiona un lento desarrollo socioeconómico de la parroquia. Dando paso al crecimiento del índice de desempleo dentro de la parroquia, que está afectando en el aspecto socioeconómico de la parroquia e incomodando a los moradores ya que afecta en primer plano su integridad emocional, al aparato productivo de las sociedades, a la familia como célula social, al individuo como ente social. Una gran preocupación según opiniones de los habitantes en este aspecto, es que la desocupación laboral está generando necesidades que influyen a los jóvenes a orientarse hacia la delincuencia no teniendo más opción que refugiarse en vicios que les obligan a cometer actos ilícitos que no solo le afectan a ellos sino también a la sociedad que les acoge. Las familias siendo el primer vínculo social, hoy en día viven con miedo e incertidumbre en medio de la inseguridad, y un gran desconsuelo ya que la falta de orientación laboral y ocupacional son aspectos que afectan directamente a la parte socioeconómica de las familias y el buen vivir, que le garantice elevar su nivel de vida en indicadores como; salud, educación, recreación y alimentación. 10

11 Formulación del problema: Cómo influye en el desarrollo socioeconómico el desempleo de las personas que residen en la parroquia Isla de Bejucal del cantón Baba? Delimitación del problema La presente investigación se la realizara en la parroquia Isla de Bejucal, en el periodo 2013 El objeto de la investigación; está relacionado con los procesos económicos y el campo de acción orientación laboral que genere desarrollo socioeconómico en la parroquia Isla de Bejucal. La línea de investigación Desarrollo local y económico En la investigación se establece como objetivo general, Proponer estrategias de orientación laboral que permita potenciar el desarrollo socioeconómico en la parroquia Isla de Bejucal del cantón Baba. Los objetivos específicos se puntualizan de la siguiente manera: Generar un análisis de las diferentes teorías que fundamentan el desarrollo socioeconómico y el desempleo. Determinar la situación laboral y los medios que utilizan las personas que residen en la parroquia Isla de Bejucal del cantón Baba para cubrir sus necesidades básicas. Diseñar una propuesta de orientación de emprendimiento para que el GAD parroquial genere ocupación laboral en los jóvenes de la comuna Isla de Bejucal. Validar las propuestas elaboradas mediante la minuciosa revisión de profesionales expertos en materia para que la tesis pueda ser aplicable en su totalidad. 11

12 Por lo expuesto con anterioridad, la hipótesis de la investigación, se plantea de la siguiente manera: el diseño de una propuesta de orientación laboral que pueda aplicar al GAD parroquial, potenciará el desarrollo socioeconómico de la comuna Isla de Bejucal; y a su vez mejora de la calidad de vida de la comunidad en general apegadas a las normas del buen vivir. Las variables de investigación de la tesis son: orientación laboral, como variable independiente; y desarrollo socioeconómico como variable dependiente. JUSTIFICACIÓN Las economías latinoamericana presenta características de escaso desarrollo en sus actividades; en un mundo globalizado competitivo el sector empresarial es más exigente para la contratación de mano de obra calificada y no calificada; el desarrollo económico. Hoy en día los gobiernos formulan un plan de desarrollo para que sean ejecutado y de esa manera mejorar la economía del país, es por esta razón la necesidad de realizar una investigación sobre como influye una orientación laboral al desarrollo socio económico de un país. Es por esto la necesidad de implementar los planes de desarrollo local, rurales, y por medio de el ejecutar nuevas estrategia para el crecimiento de los pueblos y bajar la tasa de desempleo que existen a nivel de país. Creando fuentes de trabajo para ser productivo y de esa forma aumentar el producto interno Bruto del país. Con la aplicación de planes de desarrollo a nivel provincial, cantonal y parroquial el objetivo principal es fomentar el desarrollo socio económico de cada uno de los pueblos. La metodología a emplear en la tesis es: la investigación de diseño transversal que procura caracterizar momentos específicos en los fenómenos. 12

13 Permitirá recolectar los datos verídicos que se encuentran alrededor de la problemática del desempleo en los jóvenes, describir las variables dependientes e independientes para analizar incidencia e interrelación entre las alternativas de solución que se puedan aplicar en un momento dado. La investigación de campo, ya que se emplea en el lugar especifico obteniendo datos directamente de la realidad donde se genera el problema, permitiendo conseguir datos concretos con el fin de obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad del desarrollo socioeconómico de la parroquia y diagnosticar necesidades. La estructura de la tesis contiene la introducción explicativa del propósito de la investigación, luego como Capítulo I Marco Teórico, donde se presenta los antecedentes de la investigación, bases teóricas, bases, conceptos y definiciones aportadas de diferentes autores nacionales e internacionales. En el Capítulo II, se expone la metodología a utilizar, y tipos de métodos que se utilizaran para desarrollar en los integrantes de la comunidad en capacidad de trabajar habilidades de emprendimiento para generar nuevas fuentes de empleo; los tipos de investigaciones que nos permitirá obtener la información necesaria para actuar sobre la problemática. Y la propuesta de solución que proporcionará las ideas esenciales para el desarrollo del proyecto y su efectividad. En el Capítulo III se presentara la validación de la tesis, que certificara la aplicabilidad y el impacto positivo que tendrán las propuestas en la parroquia Isla de Bejucal al emplearlas. Culminando con las conclusiones que será la síntesis final de los aspectos esenciales discutidos y valorados en la tesis. Y las recomendaciones para el logro de la propuesta realizada y para sus posibles investigaciones específicas, se da por terminada la misma. 13

14 APORTE TEORICO Este trabajo será un eje para la orientación de posteriores investigaciones dedicadas al desarrollo de estrategias para disminuir los índices de desempleo e incrementar el desarrollo socioeconómico, ya que se aplicaran metodologías y técnicas precisas para la obtención de un óptimo resultado. A demás permitirá la autenticidad de futuras propuestas, enfocándose en el desarrollo local económico mediante el reforzamiento de la educación y en si las formas de aplicar los métodos y técnicas para la generación de nuevas fuentes de trabajo dentro de una sociedad. SIGNIFICACIÓN PRÁCTICA Esta propuesta contribuirá de manera muy significativa al GAD de la parroquia Isla de Bejucal, al diseñar estrategias que permitan disminuir el desempleo de los moradores de su localidad, para que pasen a ser parte de una comunidad económicamente productiva y potenciadora de nuevas fuentes de empleo. 14

15 CAPITULO I 1.1. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA ECONOMIA (José, 2007) Aunque la fase científica de las ciencias económicas se empezó a desarrollar sólo a partir del siglo XVIII, con el objeto de tener una perspectiva histórica se examinara algunas definiciones. Definición primitiva: A pesar de que la historia del pensamiento económico señala que la expresión economía política apareció sólo en el siglo XVII con la publicación del traité de I`Economic politique en el año de 1615, del mercantilista francés Antoine de Montchretien ( ), hay autores que la atribuyen a Aristóteles ( A.C) En verdad, sea que Aristóteles haya empleado o no tal expresión para designar esa ciencia compleja que hoy se ocupa del desarrollo, de la inflación de precios, del desempleo, del nivel de la renta social, de las recesiones y de la plena utilización de los escasos recursos del sistema económico, el hecho es que ese insigne discípulo de Platón es considerado el fundador de muchas ciencias, J. F. Bell el primer analista económico. En su época, la economía era considerada como la ciencia de la administración de la comunidad doméstica. 1 El núcleo central de las ciencias económicas, su campo de acción y su definición, proviene de la propia etimología de la palabra economía (del griego oikonomia, de oikos = casa, nomos = ley). Se trataba, pues, de una rama del conocimiento destinada abarcar solamente el ámbito comunal de la actividad económica en sus más simples funciones de producción y distribución. 1 La expresión comunidad doméstica, debe entenderse en el más amplio sentido de la organización primitiva de la gran familia sea ésta de carácter cooperativo o señorial como la casa del señor o el oikos de un hacendado de un príncipe 15

16 Definiciones clásicas: Ese gran salto no fue definitivo pues sólo en el siglo XVIII fue cuando la economía se desarrolló y entró en su fase científica. En aquel siglo, considerando como la edad de la razón, o época de la ilustración, los investigadores económicos volvieron a formular los principios fundamentales de la economía. Fueron publicadas dos obras importante: Tableau economique, de Francois Quesnay y (1758) y An Inguiry into the nature and causes of the wealth of nations de Adam Smith (1776). Basados en la obras de estos dos autores fundadores de dos importantes escuela económicas en Francia y en Inglaterra, los estudiosos de la economía se dedicaron al descubrimiento y al análisis de los principios, las teorías y las leyes aplicables a cada una de las tres grandes divisiones de la actividad económica: creación 2, distribución y consumo de las riquezas. Definición contemporáneas: Las definiciones basada en la clásica trilogía creación, distribución y consumo, prevalecieron hasta las últimas décadas del siglo XIX cuando Alfred Marschall teórico inglés e ilustre profesor de economía en Cambridge responsable de la llamada síntesis neoclásica, propuso una nueva orientación conceptual. En su obra principles of economics, editado en 1890, Marschall propuso una nueva definición: la economía es la ciencia que examina la parte de la actividad individual y social especialmente consagrada a alcanzar y a utilizar las condiciones materiales del bienestar. Simultáneamente con el desarrollo de estas definiciones, la concepción exacta de lo que es el objeto de la economía evoluciono históricamente desde las primeras escuelas económicas del siglo XVIII hasta nuestro días. Para el autor de Wealth Of Nations, el objeto de la economía era el de llevar a cabo investigaciones sobre la naturaleza y los orígenes de la riqueza de las naciones. Esa concepción prevaleció hasta David Ricardo, uno de los más grandes economistas de la escuela clásica inglesa que trató de desviar el objeto de la economía hacia el terreno de las investigaciones sobre la distribución de la riqueza. 2 N. del R.T. formación de la riqueza puede dar idea de una simple integración de componentes. Por ello, es más conveniente utilizar creación 16

17 Para Ricardo, el objeto de la economía debía centralizarse en el estudio de la distribución de la riqueza, mientras que para Smith la economía tenia por objeto central el estudio de la creación de la riqueza. Esas dos posiciones básicas particularmente la de Ricardo, fueron establecidas por los discípulos de la escuela clásica inglesa y de las cuales no se distanciaron sustancialmente los economistas de las demás escuelas del pensamiento económico que se desarrollaron durante el periodo comprendido entre la aparición de la obra de Adam Smith y la publicación, en 1936, de la teoría general de John Maynard Keynes. El origen del desarrollo socioeconómico (que tradicionalmente se había denominado economía social) se puede fijar en la primera mitad del siglo XV III, mientras que la economía política data de la primera mitad del siglo XV II, aunque habrá que esperar a Adam Smith para hablar propiamente del nacimiento de la economía como ciencia. Por otro lado, hay que tener en cuenta que el segundo tratado relevante de economía política es en el año 1755 y el primero de economía social es en Así pues, podemos aventurarnos a decir que la economía social ha estado siempre presente en el desarrollo del pensamiento económico.a principio de la historia, los bienes para satisfacer las necesidades humanas se producían en el seno de cada familia en régimen de autoconsumo. Todos sus miembros colaboraban en la fabricación de todo lo necesario para subsistir. Con la revolución Industrial nacieron nuevas empresas, hasta las de hoy que se dedican a grandes producciones de bienes y servicios 1.2. Posiciones Teóricas Desarrollo Económico.- Es la capacidad de los países para crear una mayor riqueza con la finalidad de promover el bienestar económico y social de sus habitantes, esta compuesto por un conjunto de transformaciones políticas, económicas y sociales, las cuales son fruto del crecimiento económico sin 17

18 embargo no siempre este crecimiento da como resultado el desarrollo debido a la inexistencia de la transformaciones. (Stephen, 2004) La teoría del desarrollo económico tomó importancia después de la II guerra mundial debido a la preocupación sobre el nivel de vida en América Latina, Asía, África y Europa Oriental, está teoría buscaba una solución para lograra el desarrollo económico y social de estas regiones y analizar por que no progresaban de igual manera que los Estados Unidos, Japón y Europa Occidental. En la actualidad el desarrollo económico forma parte del desarrollo sostenible. Una comunidad o una nación realizan un proceso de desarrollo sostenible, si el desarrollo económico va acompañado del ser humano o social y del ambiente. El desarrollo económico tiene dos dimensiones: el crecimiento económico y la calidad de vida. Importancia del desarrollo económico: La globalización y la tecnología han superado las barreras geográficas, es por esta razón que la gente en la actualidad conoce claramente la situación económica de las cosas que ocurren en otras partes del mundo. A los habitantes de los países desarrollados se les recuerda frecuentemente la situación en la viven los habitantes de los países menos desarrollados, la población en estos países esta cada vez más expuesta al estilo de vida del mundo occidental. Las naciones más desarrolladas frecuentemente tienden a ayudar a los países menos desarrollado con el fin de mejorar la calidad de vida de sus habitantes. Ambas partes destacan el beneficio del aumento de la propiedad a los países menos desarrollados y del apoyo mutuo. Elementos del desarrollo económico Recursos humanos.- (Samuelson, 2006) Explosión demográfica el legado de Malthus. Muchos países pobres corren eternamente sólo para guardar su lugar. Aun cuando aumente el PIB de un país pobre, también lo hace su población. Los países con altos ingresos dejaron atrás a Malthus desde hace tiempo, África sigue atrapada en la prisión de altas tasas de natalidad e ingresos estancados. Y 18

19 no se ha detenido el aumento de población, pues los demógrafos esperan que los países pobres aumenten en aproximadamente mil millones de personas en los próximos 25 años. Es difícil que los países pobres superen la pobreza, con tan altas de natalidad. Sin embargo, existen rutas para escapar de la sobrepoblación. Una estrategia consiste en desempeñar un papel activo para controlar el crecimiento demográfico, aun cuando tales acciones sean contrarias a normas religiosas prevalecientes. Muchos países han introducido campañas educativas y han subsidiado el control de la realidad. China ha sido particularmente escrita para dominar el crecimiento demográfico, entre sus más de mil millones de habitantes: ha establecido cuotas estrictas sobre la cantidad de nacimiento y ha impuesto penas económicas y esterilización obligatoria a quienes violen su cuota de bebes. Capital Humano.- Además de batallar contra el crecimiento demográfico excesivo, los países en desarrollo también se deben ocupar de la calidad de sus recursos humanos. Los planeadores económicos de los países en desarrollo subrayan los siguientes programas específicos: Control de enfermedades y mejoramiento de la salud y la nutrición. Cuando se elevan las normas de salud de la población no sólo las personas están más contentas, sino también son trabajadores más productivos. Las clínicas de cuidado de la salud y el abastecimiento de agua potable son capital social vitalmente útil. Mejorar la educación, reducir el analfabetismo y capacitar a los trabajadores. Las personas educadas son trabajadores más productivos, porque pueden usar con más eficiencia el capital, adoptar nuevas tecnologías y aprender de sus errores. Sobre todo, no subestima la importancia de los recursos humanos. La mayor parte de los demás factores se puede comprar en el mercado internacional. La mayor parte del trabajo es local, aunque a veces puede aumentar debido a la inmigración. Recursos naturales.- Algunos países africanos y asiáticos pobre tienen escasa dotación de recursos naturales, y la tierra y los minerales que poseen se deben 19

20 repartir entre sus poblaciones. Quizá el recurso natural más valioso de los países en desarrollo es la tierra cultivable. Gran parte de la fuerza laboral de los países en desarrollo se emplea en la agricultura. Por consiguiente, un uso productivo de la tierra con conservación, fertilizantes y labranza adecuados contribuirá de manera notable al aumento de la producción de un país pobre. Además, los patrones de propiedad de la tierra son claves para que los campesinos tengan fuertes incentivos para invertir en capital y tecnología que aumenten el rendimiento de su tierra. Cuando los campesinos son dueños de sus predios, tienen mejores incentivos para hacer mejorar, como sistemas de irrigación, y emprender prácticas adecuadas de conservación. Formación de capital.- Una economía moderna requiere de una vasta serie de bienes de capital. Los países deben abstenerse del consumo corriente y acometer la fructífera producción indirecta. Sin embargo, el obstáculo es que los países más pobres están cerca de un nivel de vida de subsistencia. Cuando al comienzo uno es pobre, parece imposible reducir el consumo actual y disponer para la producción futura. Etapa del desarrollo económico (Lester, 2006) La estructura económica de las naciones, especialmente en relación con el mercado, la tradición y la autoridad, parecen tener una relación con sus etapas de desarrollo económico. En occidente hemos comenzado con sociedades tradicionales, utilizamos la autoridad para movilizarnos para el crecimiento y después desarrolla mecanismo de mercados completos. Inicio del crecimiento La aparición del autoritarismo en la actualidad en los países interesados en el desarrollo tiene un paralelo en la era mercantil cuando las naciones occidentales también recibieron un poderoso impulso hacia la industrialización bajo la influencia organizadora de los gobiernos interesados en la industria del siglo diecisiete y principios del dieciocho. El presente contraste con el pasado. Detrás de esta divergencia de caminos se encuentran tres razones importantes, primera, las áreas subdesarrolladas en la 20

21 actualidad comienzan desde un nivel distinto del que lo hizo el occidente en los siglos diecisiete y dieciocho. No sólo no han aparecido las instituciones actuales de mercado en muchos países atrasados, sino que todo el proceso de asimilación cultural ha fracasado en duplicar el del occidente. En muchas formas (no todas económicas) el occidente ya estaba listo para el desarrollo industrial. Segundo, el occidente estuvo en posibilidad de montar su esfuerzo de desarrollo con calma. Esto no quiere decir que su tasa de crecimiento fue lenta o que muchos países occidentales no sufrieran fuertes presiones, provocando dentro de ellos sentimientos de inconformidad con su progreso. Sin embargo, la situación fue muy distinta a la de las áreas atrasadas actuales. Aquí presiones inmensas, tanto de crecimiento de la población como de la impaciencia política, crean una abrumadora necesidad y deseo de rapidez. Como resultado de esto, no se permite que el proceso de crecimiento madure tranquilamente en el medio ambiente de la historia como sucedió en gran parte del occidente, sino que ha sido colocado en el mismo centro de la atención política y social. Por último, de una forma que no pudo el occidente, los países subdesarrollados pueden ver frente a ellos la meta que buscan alcanzar. Sufriendo de tantas desventajas disfrutan de una ventaja importante. Debido a que están a la retaguardia más bien que a la vanguardia saben dónde van. Estrategias de desarrollo económico Sabemos cómo los países deben combinar el trabajo, los recursos naturales, el capital y la tecnología para crecer con rapidez. Pero no hay fórmula; es el equivalente de decir que un corredor olímpico debe correr como el viento. Desde hace mucho tiempo, a los historiadores y sociólogos les han fascinado las diferencias entre los ritmos de crecimiento económico de los países. Algunas teorías iniciales subrayaban el clima, pues hacían notar que los países avanzados están en la zona templada del planeta. Otros han señalado las costumbres, la cultura o la religión, como factores clave. Max Weber destacó la ética protestante como una fuerza impulsora del capitalismo. 21

22 Desarrollo socioeconómico. El Desarrollo Socioeconómico es un proceso en el cual nos da como resultado una mejor calidad de vida para los individuos que conforman un país o que están dentro de un mismo territorio. Para eso es necesaria una explotación racional de los recursos del planeta, siempre y cuando esta sea destinada para beneficio de la humanidad de tiempo presente y futuro. La humanidad hoy en día enfrenta una problemática, esta se refiere al antiguo concepto de desarrollo socioeconómico ya que el mismo quedo en el pasado, y ahora se discute más sobre los retos que constituye un desarrollo sustentable. Ejes socioeconómicos. El desarrollo está comprendido por cuatro ejes importantes, la riqueza, evolución, progreso y crecimiento. Cada una por separado o todas integradas significan desarrollo. Este concepto, sin embargo, conlleva un cambio intrínseco que debe ser positivo. Conceptualización del desarrollo socioeconómico. EL desarrollo económico sería un estado en el que los medios económicos de una sociedad alcanzan un nivel que permiten a sus integrantes satisfacer sus necesidades con calidad. En el que la economía está siempre relacionada con la sociedad, ya que la primera no puede existir sin la segunda. El desarrollo social alcanza un estado en que las personas que la integran disfruten de bienestar o cuentan con la capacidad de obtenerla en su perfección, salud, educación, economía, (buen vivir) etc. Se entiende así al desarrollo socioeconómico como el que permite a las personas contar con un sistema organizado, el cual les accede a valerse de recursos naturales, económicos y tecnológicos, para satisfacer sus necesidades básicas y excesivas con calidad. 22

23 Para que funcione correctamente, este sistema debe ser protegido y promovido por una estructura gubernamental, que base sus actividades en el respeto socioeconómico. Medición del nivel de vida (BLANCHARD Oliver, 2012) La razón por la que nos interesa el crecimiento es que nos interesa el nivel de vida. A lo largo del tiempo y cómo varía este de un día a otro. La variable en la a la que se preste la atención y comparar desde una perspectiva temporal o internacional es la producción por persona en lugar dela propia producción. Buen Vivir es la satisfacción de las necesidades, la consecución de una calidad de vida y muerte digna, el amar y ser amado, y el florecimiento saludable de todos y todas, en paz y armonía con la naturaleza y la prolongación indefinida de las culturas humanas. El buen vivir presupone tener tiempo para la contemplación y la emancipación, y que las habilidades, oportunidades, capacidades y potencialidades reales del individuo se amplié y florezca de modo que permitan lograr simultáneamente aquellos que en la sociedad, los territorios, las diversas identidades colectivas y cada uno visto como un ser humano y particularmente a la vez valorar como objetivo de vida deseable 3 Origen del desempleo. El descubrimiento del desempleo, tuvo lugar a finales del siglo XIX o principios del XX. Se formaron comisiones gubernamentales especiales para estudiarlo y resolverlo, como la Comisión Selecta de la Cámara de los Comunes británica para tratar la Consternación por la falta de empleo, de El desempleo se había convertido en una epidemia. La conciencia de este problema aumentó drásticamente, sobre todo después de la primera guerra mundial. Esta contienda había eliminado el desempleo. 3 Plan nacional para el buen vivir

24 Pero a principios de los años veinte el mundo occidental experimentó una recesión tras otra, lo que culminó en la Gran Depresión, que desde 1929 zarandeó las economías industrializadas del mundo entero. Tras la segunda guerra mundial, muchos países tuvieron un nuevo auge económico y el desempleo disminuyó ostensiblemente. Por eso, es permisible decir que el origen del problema actual del desempleo se remonta a mediados de los años sesenta, menciona la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos. El mercado laboral sufrió otro descalabro como consecuencia de la crisis petrolera de los años setenta, y la ola de informatización con su secuela de despidos. El desempleo ha comenzado a propagarse inmisericordemente incluso entre el personal administrativo, que en el pasado se consideraba seguro. El desempleo. Se lo interpreta también como inactividad, cesantía o paro, en el mercado laboral (público o privado), este hace referencia a la situación donde el trabajador carece de empleo y, por consiguiente, de salario. Por extensión es la parte de la población que estando en edad, condiciones y disposición de trabajar (población económicamente activa) carece de una ocupación laboral. Para referirse al número de la población económicamente inactiva se utiliza la tasa de desempleo por país o territorio según donde sea aplicada; ya que esta puede variar por los diferentes factores que inciden en el desarrollo socioeconómico de un área. Además de la población activa, en la que se incluye tanto a los que están trabajando como al conjunto de los parados o desempleados de un país, la sociedades cuentan con una población inactiva compuesta por aquellos miembros de la población que no están en disposición de trabajar, sea por estudios, edad - 24

25 niños y población anciana o jubilada-, enfermedad o cualquier otra causa legalmente establecida. Para que el índice de desempleo disminuya se necesita que la persona desempleada desee trabajar y esté en la posibilidades físicas como intelectuales, dependiendo de la ocupación y que acepte los salarios actuales que se están pagando en un momento dado. Al no existir estos requisitos se efectuarían causas como distintos tipos de desempleo (cíclico, estructural, friccional y monetario). Además existe el desempleo tecnológico que se origina cuando hay cambios en los procesos productivos que hacen que las habilidades de los trabajadores no sean útiles. Tasa de desempleo (Jeffrey, 2005) mide la proporción de personas que buscan trabajo sin encontrarlo con respecto al total de personas que forman la fuerza laboral. Por lo tanto, la tasa de desempleo puede definirse como la razón entre el número de personas desempleadas y la fuerza laboral. La organización Internacional del trabajo ha definido cuidadosamente cada uno de estos términos. Según dicha institución, las personas desempleadas deben estar en edad laboral, sin trabajo, buscando trabajo y disponible para trabajar. Para que una persona sea considerada como desempleada, tienen que cumplirse las cuatros condiciones 4. Para ser incluida en la categoría de buscando trabajo, la persona debe tomar acciones claras para encontrar un empleo, como puede registrarse en una oficina de empleos, acercarse a posibles empleadores o contestar avisos que aparecen en la puerta de la fabricas, en el periódico o en la internet. La fuerza laboral está compuesta por todas las personas que desean trabajar, lo que equivale a decir que es la suma de los empleados más los desempleados, Por lo tanto, los niños, los jubilados y quienes no están disponibles para trabajar o no están activamente buscando trabajo no se incluyen como desempleados y ni 4 Véase organización internacional del trabajo, anuario de estadísticas laborales, Ginebra,

26 siquiera como parte de la fuerza laboral. Este grupo de personas se define como población inactiva y por lo tanto no afecta la tasa de desempleo. Tipos de desempleo. Desempleo estacional Depende de las estaciones en la que dependiendo el tipo de ocupación laboral se elaboran los contratos, teniendo en cuenta como factores primordiales: el clima, el lugar, la temporada, la moda, agricultura, etc. Además este puede dar origen al desempleo de larga duración, desempleo abierto, desempleo en iniciadores y desempleo oculto entre los inactivos o trabajadores desalentados. Desempleo estructural. Corresponde técnicamente a un desajuste entre oferta y demanda de mano de obra. Esta clase de desempleo es más pernicioso que el desempleo estacional y el desempleo friccional, además no depende del tiempo sino de la capacidad de absorción de fuerza de trabajo que tiene el capital constante, cuya acumulación promueve un aumento de la productividad de la fuerza de trabajo y contradictoriamente promueve un mayor desempleo estructural. En esta clase de desempleo, la característica de la oferta suele ser distinta a la característica de la demanda lo que hace probable que un porcentaje de la población no pueda encontrar empleo de manera sostenida. Por lo anterior, los economistas ligados al Estado no pueden admitir que un país esté bajo este tipo de desempleo pues se trata de una situación grave para una población asalariada de un punto o sector determinado. Por otro lado, el factor tecnológico es un elemento a considerar permanentemente en las crisis capitalistas. La fusión de las empresas motrices del sistema (que 26

27 incurren en monopolio) y el constante progreso tecnológico hace que la mano de obra sea menos requerida en alta tecnología, desplazándose grandes masas hacia trabajos informales o de carácter trabajo precario. Coincidiendo fenómenos como: sobreproducción y desempleo estructural (con subempleo). Las respuestas neoliberales tradicionales, en una economía globalizada no resuelven el desempleo estructural y requieren medidas keynesianas y otras de carácter estructural como la reducción del tiempo de trabajo y la implantación de modelos de redistribución de la renta entre los subempleados y desempleados (renta básica universal, rentas de inserción, salarios sociales o ingreso ciudadano). Desempleo cíclico Este tipo de desempleo ocurre sólo por un ciclo, en este caso, sus consecuencias pueden llevar a países con instituciones débiles a la violencia y finalmente la desobediencia civil. En países desarrollados la situación puede provocar vuelcos desde las políticas de Estado hasta definitivamente la adopción de un sistema económico distinto como pena del debilitamiento institucional. Desempleo friccional. Aparece aun cuando el número de puestos de trabajo coincida con el número de personas dispuestas a trabajar. Se refiere a los trabajadores que van de un empleo a otro para mejorarse. Su desempleo es temporal y no representa un problema económico. El desempleo friccional es relativamente constante. Efectos del desempleo. La presencia de un elevado desempleo es un problema tanto económico como social. Como problema económico, es un despilfarro de valiosos recursos. 27

28 Como problema social es una fuente de enormes sufrimientos, ya que los trabajadores desempleados tienen que luchar con una renta menor. Durante los períodos de elevado desempleo, las dificultades económicas también afectan a sus emociones y a la vida familiar ya que esto trae consecuencias en la economía doméstica. Cuando los países experimentan un elevado desempleo que persiste durante largos períodos, a veces hasta diez años. Es lo que ocurrió en Estados Unidos durante la Gran Depresión, que comenzó en En unos pocos años, el desempleo aumentó afectando a casi una cuarta parte de la población trabajadora, mientras que la producción industrial se redujo a la mitad. Formas alternativas de medir el desempleo.- (Jeffrey, 2005) A pesar de sus dificultades de medición e interpretación, es muy probable que la tasa de desempleo siga siendo el mejor indicador para comparar el grado de subutilización del trabajo entre países y a través del tiempo. Pero no es el único indicador del mercado laboral, y las autoridades por lo general utilizan una variedad de indicadores, que incluyen la tasa de ocupación (definida como los trabajadores empleados como porcentaje de la población total en edad de trabajar) y la tasa de vacancia (el número de vacantes laborales que pierden o cambian de trabajo en un periodo). Estudios más recientes también revisan los flujos del mercado laboral, que incluyen la tasa de separación (La proporción de desempleados que fueron contratados en un periodo), y las tasas de creación o destrucción de empleos (la proporción de todos los empleos que se crearon o desaparecieron en un periodo dado). Componentes de la tasa de desempleo: La tasa de desempleo es una medida altamente agregada, y un indicador que por sí solo jamás podrá describir algo tan complejo como el estado del mercado laboral. En consecuencia, los economistas han desarrollado varias herramientas conceptuales para descomponer la tasa agregada de desempleo. 5 Véase organización internacional del trabajo, anuario de estadísticas laborales, Ginebra,

29 Desempleo según grupo demográfico y edad. Tiene importantes implicancias de política, puesto que ciertos grupos cargan una parte desproporcionada del peso del desempleo, y también porque si dilucidamos cuáles grupos son los afectados nos acercaremos más a un buen diagnóstico de las causas del desempleo. Razones de desempleo juvenil, en primer lugar, estar desempleado en la juventud puede causar un daño permanente a la capacidad productiva futura de los trabajadores. Segundo, el desempleo juvenil puede dificultar el paso de la adolescencia a la madurez, provocando serios problemas sociales, tales como drogas, delincuencia, vandalismo, suicidio y embarazo precoz. Por último, el desempleo juvenil es sumamente perturbador y puede causar inestabilidad social. El mercado laboral juvenil también de manera diferente porque los jóvenes pueden optar por permanecer en la escuela, universidad o cualquier otro tipo de capacitación antes de ingresar al mercado laboral cuando el panorama es poco atractivo. Por lo tanto, es necesario preguntarse si quienes están en la escuela están realmente trabajando en forjarse una educación o si simplemente están escondiéndose del desempleo. Qué es la orientación laboral? La Orientación laboral consiste en ayudar a personas desempleadas a conseguir un puesto de trabajo. Esto se consigue proporcionando asesoramiento, información y entrenamiento en diferentes habilidades que facilite su inserción profesional. La orientación persigue incrementar la empleabilidad de una persona formándola en técnicas de búsqueda de empleo como la elaboración de un curriculum vitae, la preparación de una entrevista de selección o la búsqueda de ofertas de empleo, así como desarrollando aquellos aspectos personales que la ayuden en la consecución de sus objetivos, como autoconocimiento y aumento de la 29

30 autoestima, definición del perfil profesional, motivación hacia una búsqueda activa y permanente de empleo, etc. 5 Qué puede brindar la orientación laboral? Generalmente cuando se inicia una búsqueda de empleo, la gran mayoría de las personas lo realiza por las vías más conocidas: los clasificados del diario, a través de personas conocidas o allegadas, de la web, pero sin llevar un seguimiento sistemático y ordenado de las acciones realizadas y no sabiendo aprovechar al máximo todos los canales disponibles. En la búsqueda de empleo la orientación o asesoría laboral posibilitará encarar esta actividad en mejores condiciones. Es conocido el dicho que establece que buscar trabajo es todo un trabajo. La orientación laboral permite tomar conciencia de la importancia de planificar las acciones para que las mismas resulten más eficaces. Por eso es importante: analizar el mercado laboral actual a fin de detectar en el amenazas y oportunidades; definir el propio perfil laboral (fortalezas, intereses, conocimientos, habilidades y debilidades también denominado perfil laboral ); determinar el qué tipo de trabajos/puestos uno se quiere desempeñar y accionar a tal fin utilizando todos los caminos disponibles para lograrlo: apelando a la web de manera sistemática y organizada (páginas de RRHH, páginas de empresas, sitios de empleo, etc.); activando con gran energía la Red de Contactos, realizar presentaciones espontáneas en consultoras, empresas de personal eventual, bolsas de trabajo de distintas organizaciones, etc. finalmente evaluar las acciones realizadas y analizar qué resultados obtuve de las mismas. Dentro de la asesoría laboral también se orienta sobre otro tema de vital importancia como es la confección y diseño del Currículum Vitae. El mismo 5 Centro de iniciativa para la cooperación 30

31 deberá definir con claridad el perfil laboral y vincularlo con el puesto al que uno se postula. La confección en un Currículum claro y adecuado es imprescindible para acceder a la entrevista de trabajo. Finalmente la asesoría laboral también contempla la posibilidad de evaluar distintos aspectos que conviene tener en cuenta a la hora de acceder a una entrevista laboral, sin ser una receta de acciones a seguir pero si permitiendo que cada persona pueda tener una reflexión sobre su perfil laboral, habilidades, capacidades, y también por qué no limitaciones y debilidades, así al momento de enfrentar una entrevista de trabajo se pueda transmitir con claridad al entrevistador las razones por las cuales está en condiciones de desempeñarse en el puesto para el cual se ha postulado VALORACIÓN CRÍTICA DEL CAPITULO Para elaborar la propuesta se seguirá la teoría de Keynes que clasifica el desempleo en la sociedad en cuatro momento estacional, friccional, estructural y cíclica, además se considera las estrategia de desarrollo y medio ambiente, que se relaciona con el desarrollo sostenible que trata de compatibilizar el crecimiento deseado con el mantenimiento de la capacidad productiva de la naturaleza. Este enfoque enfatiza no sólo la conveniencia de limitar eventualmente el PIB real a fin de conservar el volumen inicial de los recursos renovable. Además se considera el plan de desarrollo de la provincia para estructurar la propuesta. 6 FUENTE: 31

32 1.4. CONCLUSIONES PARCIALES DEL CAPITULO. Una vez realizada la investigación bibliográfica de los diferentes autores nacionales y extranjeros se concluye que en el capitulo I se desarrolla el origen de la economía de los diferente etapas que se desarrolla desde la etapa primitiva, hasta la clásica en que se desenvuelve la economía a través de los diferente investigadores como son: Adam Smith, David Ricardo y John Maynard Keynes. En las posiciones teóricas se fundamenta la teoría del desarrollo económico que tomo importancia después de la II guerra mundial debido a la preocupación sobre el nivel de vida de los países. En la actualidad el desarrollo económico forma parte del desarrollo sostenible. Los elementos del desarrollo económico son: recurso humano, capital humano, recurso natural, formación del capital. Desarrollo socioeconómico da como resultado una mejor calidad de vida, el descubrimiento del desempleo que tuvo lugar a finales del siglo XIX, después de la segunda guerra mundial muchos países experimentaron el desempleo y así se viene sintiendo en todas las economías de los países, en lo que respecta a los tipos de desempleo tenemos: desempleo estacional, estructural, cíclico y friccional. 32

33 CAPITULO II. MARCO METODOLOGICO 2.1. CARACTERIZACIÓN DEL SECTOR La provincia de los Ríos se encuentra dividida por cantones: Cuenta con una población aproximada de 9391 habitantes, según las últimas estadísticas del censo aplicado por el INEC (Instituto Nacional de Estadísticas y Censos), distribuidos aproximadamente en el 38% en niños, niñas y adolescentes, el 16% en jóvenes y el 46% en adultos, adultas y adultos y adultas mayores. Cantones CANTONES URBANO RURAL VIVIENDA BABA BABAHOYO URDANETA MOCACHE MONTALVO PALENNQUE PUEBLOVIEJO QUEVEDO QUINSALOMA SAN JACINTO DE BUENA FE VALENCIA VENTANAS VINCE TOTAL FUENTE: INEC CANTÓN BABA 33

34 La población de Baba es de habitantes, solo el 11% de la población es urbana ya que 89% es rural; según datos del VII Censo de Población y V de Vivienda del 2010 por lo tanto es un cantón rural. En el siguiente cuadro se detalla la población del cantón. Cuadro No. 1: POBLACIÓN DEL CANTON BABA URBANO RURAL Total BABA GUARE ISLA DE BEJUCAL Total FUENTE: INEC, VI CENSO DE POBLACIÓN Y V DE VIVIENDA, AÑO 2010 Cuadro No. 2: POBLACION DEL CANTON BABA POR PARROQUIAS Y GÉNERO BABA Hombre Mujer Total BABA GUARE ISLA DE BEJUCAL Total FUENTE: INEC, VI CENSO DE POBLACIÓN Y V DE VIVIENDA, AÑO 2010 Cuadro No.3: POBLACION DEL CANTON BABA POR PARROQUIAS Y EDADES ISLA DE BEJU CAL Menor de 1 año De 1 a 4 años De 5 a 9 años De 10 a 14 años De 15 a 19 años De 20 a 24 años De 25 a 29 años De 30 a 34 años De 35 a 39 años De 40 a 44 años De 45 a 49 años De 50 a 54 años De 55 a 59 años De 60 a 64 años De 65 a 69 años De 70 a 74 años De 75 a 79 años De 80 a 84 años De 85 a 89 años De 90 a 94 años De 95 a 99 años De 100 años y más Total RURA L Tota l FUENTE: INEC, VI CENSO DE POBLACIÓN Y V DE VIVIENDA, AÑO Fuente: MAPA DE POBLACIÓN, PROVINCIA DE LOS RÍOS, PROYECTO DE GENERACIÓN DE INFORMACIÓN BÁSICA Y TEMÁTICA PARA PLANES DE DESARROLLO PROVINCIAL, DINAREN, MAG- ODEPLAN, AGOSTO ISLA DE BEJUCAL Caracterización física de la parroquia isla de Bejucal De los primeros datos históricos de esta Parroquia. De acuerdo a investigaciones realizadas destacan que en el año de 1535 cuando llegó por estas tierras un ciudadano español de apellido Avilés, padre de don Alejandro Avilés, 34

35 quien compró a la Gobernación de la villa de Baba hectáreas de terreno; de esta propiedad donó un lote de terreno, donde se asentaron los primeros pobladores entre los que podemos mencionar a los señores Lavayen, Calixto, Santillán, Chica y Arriaga una vez formado el poblado el señor Clodomiro Chica, que había adquirido unos terrenos colindantes con el poblado dono un lote de terreno para la construcción de la iglesia, la plaza y la escuela, donde es actualmente el parque central. Antiguamente este poblado pertenecía a la Parroquia Juana de Oro, pero más adelante los habitantes de este poblado reunidos en la plaza de la localidad, acordaron la creación de parroquia Isla de Bejucal. Este proyecto se hizo efectivo gracias al esfuerzo de sus ciudadanos, es así que en Agosto de 1.883, la Décima Sexta Constituyente de la República del Ecuador ordena la creación de una nueva Parroquia. Posteriormente el presidente de la Republica el Dr. José María Placido Caamaño, firma el decreto de creación de la Parroquia, el mismo que fue publicado en el Registro Oficial número 184 del 23 de Abril de El nombre de Isla se dio porque en ese tiempo la Parroquia estaba rodeada de esteros y pozas que inundaron todo su alrededor, el de Bejucal, porque en ese lugar existían una gran variedad de bejucos que servían para elaborar artesanías y para la cura de algunas enfermedades 7 La Parroquia tiene una población de 9.391habitantes, según los resultados que se obtuvieron mediante el censo del 2010, la población masculina es de y la femenina es de 4.538; en la cabecera parroquial se encuentran habitantes y en el resto de la jurisdicción habitantes. La actividad productiva es la agricultura y la ganadería, la parroquia se encuentra dividida en 16 recintos y 13 comunidades 7 Datos tomado de la junta parroquial de la Isla de Bejucal 35

36 2.2. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN. Instrumentos y técnicas de investigación Encuesta. Es el estudio observacional el cual permite recaudar datos por medio de un cuestionario pre diseñado, sin modificar el entorno ni controlar el proceso que está en observación. Los datos se obtuvieron a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas con respuestas alternativas dirigidas a los moradores de la parroquia Isla de Bejucal del cantón Baba, siendo estos los entes en estudio, con el fin de conocer sus estados de opinión, características o hechos específicos sobre su aporte económico en sus familias. Se aplicó una encuesta descriptiva cerrada, la que permitió reflejar o documentar las condiciones presentes para intentar describir en qué situación se encuentra esta población en momento real en que se realiza la encuesta, con opción a responder de manera directa con alternativas formuladas, para una manera más fácil de cuantificar y de carácter uniforme. Herramientas Se manejaron cuestionarios elaborados adecuadamente al interés de recolección específica de información de los jóvenes de la parroquia, permitiendo generar estadísticas verdaderas de la situación problemática que aqueja a esta población. Población La investigación pertinente será aplicada en la parroquia Isla de Bejucal que cuenta con una población aproximada de habitantes, según las últimas estadísticas del censo aplicado por el INEC (Instituto Nacional de Estadísticas y Censos), distribuidos aproximadamente en el 38% en niños, niñas y 36

37 adolescentes, el 16% en jóvenes (población estudio, a la que se le aplicará la encuesta) y el 46% en adultos, adultas y adultos y adultas mayores. N= Tamaño de la población, D= Desviación 0,05 S= Error de estimación 0,5 Z= constante de una normal n = d 2 S 2 Z 2 1 N + n = (0.05) (0.5) 2 (1.96) n = (0.25) (3.8416)

38 n = n = , n = 1 0, n = 368 Son: trescientos sesenta y ocho personas encuestadas 38

39 ENCUESTAS REALIZADAS A LOS HABITANTES DE LA PARROQUIA ISLA DE BEJUCAL 1.- Que nivel de estudio tiene Usted Tabla Nº 1 Alternativa N. encuesta Porcentaje Primaria 129 0,35 Secundaria 221 0,60 Superior 18 0,05 TOTAL 368 1,00 FUENTE: Investigación de campo AUTOR: Jonathan Coello Aguilar GRAFICO Nº Porcentaje N.encuesta 50 0 Primaria Secundaria Superior Interpretación de datos De las encuestas realizadas a los habitantes de la parroquia Isla de Bejucal, sobre el nivel de educación; la mayoría respondieron que tiene nivel secundario, y el 35% respondió que tienen nivel primario mientras que la minoría tienen nivel superior 39

40 2.- Usted tiene vivienda Propia Tabla Nº 2 Alternativa Número de Porcentaje Encuestados Si 258 0,70 No 110 0,30 Total 368 1,00 FUENTE: Investigación de campo AUTOR: Jonathan Coello Aguilar GRAFICO Nº Si No N. Encuestados Porcentaje Interpretación de datos De acuerdo a la pregunta de que si tienen vivienda propia, en su mayoría respondieron que si tiene vivienda propia y en una minoría respondieron que no cuenta con vivienda propia. 40

41 3.- A qué actividad económica se dedica? Tabla Nº 3 Alternativa Número de Porcentaje encuestados Agrícola 301 0,82 Comercial 67 0,18 Otros 0 0,00 Total 368 1,00 FUENTE: Investigación de campo AUTOR: Jonathan Coello Aguilar GRAFICO Nº N. Encuestados Porcentaje Agricola Comercial Otros Interpretación de datos El 82 % de las personas encuestadas respondieron que se dedica a la agricultura, y el 18% a la actividad comercial. 41

42 4.- Ha recibido capacitación para ser microempresario? Tabla Nº 4 Alternativa Número de Porcentaje Encuestados Si 165 0,45 No 203 0,55 Total 368 1,00 FUENTE: Investigación de campo AUTOR: Jonathan Coello Aguilar GRAFICO Nº Si No 50 0 N. Encuestados Porcentaje Interpretación de datos El 55% de los encuestados respondieron que no han recibido capacitación para ser microempresario, mientras que el 455 contestaron que si recibieron capacitaciones 42

43 5.- Estaría de acuerdo en asociase entre familias para ser microempresario? Tabla Nº 5 Alternativa Número de Porcentaje encuestados De acuerdo 312 0,85 En desacuerdo 0 0,00 Ni de acuerdo ni en desacuerdo 56 0,15 TOTAL 368 1,00 FUENTE: Investigación de campo AUTOR: Jonathan Coello Aguilar GRAFICO Nº N. encuestados Porcentaje 50 0 De acuerdo En desacuerdo Ni de acuerdo ni en desacuerdo Interpretación de datos De acuerdo a la encuesta realizada la mayoría respondió que estarían de acuerdo en conformarse como microempresario 43

44 6.- Con qué frecuencia cambia Usted de trabajo? Tabla Nº 6 Alternativa N. Encuesta Porcentaje Muy frecuentemente 69 0,19 Frecuentemente 189 0,51 Nada frecuente 110 0,30 TOTAL 368 1,00 FUENTE: Investigación de campo AUTOR: Jonathan Coello Aguilar GRAFICO Nº N. Encuesta Porcentaje Muy frecuentemente Frecuentemente Nada frecuente Interpretación de datos De la encuesta realizada el 51% de las personas contestaron que frecuentemente cambian de trabajo, el 30% respondió que nada frecuente y el 19% contestaron que muy frecuentemente cambia de trabajo 44

45 7.- Le gustaría que en su tiempo libre dedicarse a otra actividad? Tabla Nº 7 Alternativa N. Encuestados Porcentaje Si 327 0,89 No 41 0,11 Total 368 1,00 FUENTE: Investigación de campo AUTOR: Jonathan Coello Aguilar GRAFICO Nº Si No N. Encuestados Porcentaje Interpretación de datos El 89% contestaron que si le gustaría en su tiempo libre dedicarse a alguna actividad, mientras que el 11% respondió que no 45

46 8.- Usted participa en las actividades que realiza la junta parroquial? Tabla Nº 8 Alternativa N. Encuestados Porcentaje A veces 83 0,23 De vez en cuando 73 0,20 Nunca 212 0,58 Total 368 1,00 FUENTE: Investigación de campo AUTOR: Jonathan Coello Aguilar GRAFICO Nº N. Encuestados Porcentaje 50 0 A veces De vez en cuando Nunca Interpretación de datos El 58% contestaron que no participan en las actividades que realiza la junta parroquial, el 23% a veces y el 20% respondió de vez en cuando participan en las actividades que realiza la junta parroquial 46

47 9.- El GAD parroquial realiza actividades para la inclusión de los moradores, a la actividad económica de la parroquia? Tabla Nº 9 Alternativa N. Encuestados Porcentaje A veces 0 0,00 De vez en cuando 0 0,00 Nunca 368 1,00 Total 368 1,00 FUENTE: Investigación de campo AUTOR: Jonathan Coello Aguilar GRAFICO Nº Nº encuestados A veces De vez en cuando Nunca Interpretación de datos El 100% contestaron que el GAD parroquial no realiza actividades para que los moradores de la parroquia se incluyan en la actividad económica de la parroquia. 47

48 10.- Cuándo realizan las compras para su hogar lo realizan? Tabla Nº 10 Alternativa N. Encuestado Porcentaje En la Isla de Bejucal 189 0,51 En Baba 112 0,30 Otros 67 0,18 Total 368 1,00 FUENTE: Investigación de campo AUTOR: Jonathan Coello Aguilar GRAFICO Nº N. Encuestado Porcentaje En la Isla de Bejucal En Baba Otros Interpretación de datos De la encuesta realizada la mayoría contestaron que realizan sus compran en la parroquia porque tienen un comercial que vende de todo y a precios económicos, otros viajan a la ciudad de Baba porque tienen vehículos y van a comprar porque tienen variedad y en un número muy reducido contestaron que realizan compran en otras ciudades. 48

49 Conclusión general De la encuesta realizada se puede deducir que en la Parroquia Isla de Bejucal Los habitantes no tienen trabajo fijo, ya que muchos de ellos trabajas en la agricultura, y en ocasiones tienen trabajo en época de cosecha o de siembra, porque el trabajo es escaso, que les gustaría aprender otro tipo de actividades para fortalecer su vida productiva y de esa manera obtener más renta porque lo que gana apenas le sirve para sobrevivir. El GAD parroquial no realiza actividades con la cual pueda incluir a sus moradores a la actividad económica de la parroquia, y de esta manera potenciar el desarrollo socioeconómico PROPUESTA DE ELABORACIÓN DE ESTRATEGIAS DE DESARROLLO ECONÓMICO. El diseño de las siguientes estrategias va encaminado fundamentalmente a la generación de empleo para los habitantes de la parroquia Isla de Bejucal, puedan aportar de manera positiva al crecimiento socioeconómico de esta y sustento seguro de sus familias, y de esta manera puedan mejorar su calidad de vida. Diseño del esquema de la propuesta. Titulo y caratula Indice Introduccion Fundamentos teoricos Justificacion Fundamento Legal Objetivo general Objetivo especifico Descripcion de la propuesta Factibilidad de la propuesta Aspectos administrativos 49

50 ESTRATEGIAS DE ORIENTACION LABORAL PARA GENERAR EMPLEO Y DESARROLLO SOCIOECONÓMICO EN LA PARROQUIA ISLA DE BEJUCAL DEL CANTON BABA Jonathan Coello Aguilar Economía Universidad Regional Autónoma de los Andes UNIANDES 50

51 1. Introducción En la parroquia Isla de Bejucal del cantón Baba, se puede apreciar que muchos de los jóvenes están inactivos económicamente, dedicando la mayoría de su tiempo libre al ocio, en vez de estar aportando de manera productiva en sus familias y por ende al crecimiento socioeconómico de la parroquia La propuesta de estas estrategias de orientación laboral, aportara al conocimiento significativo de como los jóvenes de la parroquia pueden emprender por ellos mismos aportando así a la economía de sus familias y disminuyendo el índice de desempleo existente en la parroquia. Justificación Este plan se concentrara en la ejecución de estrategias de orientación laboral para ayudar a que los jóvenes de la parroquia Isla de Bejucal, participen en el desarrollo socioeconómico de su comuna, mejorando la situación económica de sus familias. Disminuyendo el desempleo, deshaciéndose del ocio que los acoge por la carencia de información y preparación en el desarrollo de nuevas destrezas que les servirá para la vida diaria y mejorando su calidad de vida, acogiéndose a las normas de un buen vivir. Estas estrategias que el GAD parroquial aplicará, se orientaran a la forma de conseguir o formar un nuevo empleo, caracterizando cada una de las habilidades o intereses de los participantes, para conseguir así un resultado óptimo y veras que fortalecerá el desarrollo socioeconómico de la parroquia. Objetivo general Disminuir el desempleo por medio de estrategias de orientación laboral para que los jóvenes potencien el desarrollo socioeconómico de la parroquia Isla de Bejucal. Objetivos específicos Concientizar el desempleo, sus casusas y los efectos en el desarrollo de una sociedad. 51

52 Fomentar el conocimiento del desarrollo socioeconómico para potenciar su crecimiento. Establecer estrategias de orientación laboral para disminuir el desempleo e incrementar el desarrollo socioeconómico. Crear futuros emprendedores, con la capacidad microempresaria para generar nuevas fuentes de empleo. Estrategias de orientación laboral para el desarrollo socio económico de la parroquia Isla de Bejucal Visión de la propuesta La parroquia Isla de Bejucal como gobierno autónomo descentralizado, incentivara la participación activa de los habitantes con el fin de mejorar la calidad de vida a través de los diferentes programas y proyectos para incentivar la productividad de la parroquia Misión de la propuesta La parroquia rural Isla de Bejucal del cantón Baba, promueve el desarrollo socio económico, cultural y el ordenamiento territorial de la parroquia, mediante la planificación, coordinación, seguimiento de la ejecución y evaluación de resultados de los planes, políticas, programas y proyectos parroquiales en armonía con las políticas del plan nacional de la Provincia de Los Ríos, para el mejoramiento de la calidad de vida de sus habitantes Indicadores Disminución de los índices de emigración. Mejoramiento de la seguridad en la parroquia. Mantenimiento y mejoramiento de competencias en la organización del GAD parroquial. Elaboración propuestas e incentivar la participación ciudadana al desarrollo socioeconómico de la parroquia. Interactuación del GAD parroquial con la comunidad para explorar habilidades y capacidades que faciliten el proceso de desarrollo. 52

53 Metas Actualizar el Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial, coordinar su implementación, seguimiento y control y demás normas sobre desarrollo territorial, Velar por su cumplimiento, Dirigir y orientar la planificación y desarrollo integral de la parroquia Isla de Bejucal Coordinar y articular la planificación con los diferentes niveles de GAD s en el marco de sus competencias. Ejecutar el Banco de Programas y Proyectos de la parroquia y gestionar sus recursos; Garantizar el cumplimiento de las competencias de las Juntas Parroquial de la Isla de Bejucal: 1. Planificar junto con otras instituciones del sector público y actores de la sociedad el desarrollo parroquial y su correspondiente ordenamiento territorial, en coordinación con el gobierno cantonal y provincial en el marco de la interculturalidad y plurinacionalidad y el respeto a la diversidad: 2. Planificar, construir y mantener la infraestructura física, los equipamientos y los espacios públicos de la parroquia, contenidos en los planes de desarrollo e incluidos en los presupuestos participativos anuales; 3. Planificar y mantener, en coordinación con los gobiernos provinciales, la vialidad parroquial rural; 4. Incentivar el desarrollo de actividades productivas comunitarias, la preservación de la biodiversidad y la protección del ambiente; 5. Gestionar, coordinar y administrar los servicios públicos que le sean delegados o descentralizados por otros niveles de gobierno; 6. Promover la organización de los ciudadanos de las comunas, recintos y demás asentamientos rurales, con el carácter de organizaciones territoriales de base: 7. Gestionar la cooperación internacional para el cumplimiento de sus competencias 53

54 Objetivo estratégico Impulsar un proceso de participación de las/los actores en la definición de las líneas de prioridad para la formulación del plan estratégico Recuperar el acumulado de experiencias, capacidades, voluntades, iniciativas y propuestas de las/los sujetos sociales, para obtener una visión de la capacidad local y la viabilidad de los proyectos Recuperar las experiencias de planificación estratégica y las iniciativas de producción en pequeña y mediana escala, que se desarrollan en la ciudad, para articularlas en el Plan. Estrategias de fortalecimiento Papel de la junta parroquial como promotor y actor del desarrollo económico local Promoción del sector formal de la economía Fortalecimiento del sector informal de la economía rural Igualdad de oportunidades económicas para las mujeres Gestión del ambiente rural como componente del desarrollo económico local. Orientaciones Políticas Contribuir a la erradicación de la pobreza. Fortalecer al Gobierno local Promover instancias de concertación y participación para el desarrollo local Fortalecer la gobernabilidad participativa y democrática; Contribuir a la generación de políticas públicas; Contribuir a resolver las desigualdades de género; Lograr la integralidad y articulación entre la diversidad de proyectos; Proyectar hacia el largo plazo Aprovechar las nuevas oportunidades que produce la globalización. Criterios de Priorización de los Proyectos: Que tengan impacto social y económico Que tengan posibilidad de atraer nuevos socios Que tengan posibilidad de movilizar recursos 54

55 Que tengan capacidad de articularse a otros circuitos económicos Que dinamicen la economía y posibiliten la sostenibilidad Que desarrollen economías alternativas de tipo local Que generan empleo e ingresos principalmente a los jóvenes y mujeres Delimitación de Líneas Estratégicas Tomando como base el desarrollo de las entrevistas y el análisis de la información provista por la comunidad, se definieron las líneas estratégica que sirva para impulsar la fuerza de trabajo de la parroquia Isla de Bejucal Entre las que tenemos: Turismo rural Sistema de Información Fondo de Inversiones Vivienda Economía Social Solidaria Participación Ciudadana Población Migrante Medio Ambiente Equidad de Género Si se elabora un plan estratégico para la parroquia, se puede mejorar la calidad de vida de sus habitantes, impulsando a las inversiones y a su vez creando fuentes de trabajo para los habitantes de la parroquia, es por esto que las estrategias de orientación laboral están orientadas a fortalecer el capital humano para mejorar las condiciones económicas. Estrategias de orientación laboral A través de estas estrategias de Orientación Laboral, se potenciará la inserción socio-laboral de personas en situación de exclusión social, desarrollando itinerarios personalizados de orientación, acompañamiento y seguimiento de los procesos de aprendizaje e inserción laboral, y trabajando para comprometer a cada individuo en su búsqueda de empleo. 55

56 Además del incentivo económico, el empleo es una fuente de motivación intrínseca que nos ayuda a auto-realizarnos y a mantener nuestra autoestima. Debido a que dedicamos un tercio de nuestra vida adulta al trabajo, es importante que éste forme parte de nuestro proyecto de vida. Planificar un itinerario profesional ayudará a tomar decisiones acerca del desarrollo y a comprometerse con el trabajo que valla a desempeñarse. PLAN DE PREPARACION QUE SE NECESITA CONOCER Competencias profesionales Las competencias son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes perceptibles que permiten el ejercicio de la actividad profesional y establecen un desempeño superior en un puesto y organización concretos. Saber: conocimientos, aptitudes o competencias técnicas. Saber hacer: habilidades o competencias metodológicas. Saber ser: actitudes o competencias participativas. Saber estar: competencias sociales. Las competencias incide en: Mejor organización de prioridades. Mejor conocimiento de nuestras fortalezas y éxitos. Mejor gestión de nuestros recursos potenciales. Autoevaluación y automotivación en caso del desempleo. Mayor consciencia de nuestras posibilidades de mejora. 56

57 La búsqueda de empleo es un trabajo en sí y por tanto es importante poseer o, en su defecto, desarrollar ciertas competencias: Saber: conocimiento del mercado laboral, de nuestro perfil y objetivo profesional, las herramientas y canales de búsqueda y las diversas fuentes de información sobre el empleo. Saber hacer: utilizar correctamente las fuentes de información y herramientas de búsqueda, presentarse correctamente ante una oferta, planificar y mantenerse en la búsqueda de empleo. Saber ser: positivo y activo, motivado, flexible, organizado, mantener una alta autoestima y tomar iniciativas. Saber estar: comportarse adecuadamente en entrevistas y hacer un uso productivo de contactos y redes sociales. En que se puede laborar El GAD parroquial, podrá generar y contribuir a los jóvenes de la parroquia en ocio o inactividad económica, en talleres en los que puedan fortalecer sus habilidades motrices e intelectuales, para que generen sus propios empleos. Cursos presenciales o semipresenciales de: - Artesanías con reciclaje. - Pastillaje y pastelería. - Corte y confección - Belleza - Manicura - Enfermería - Electricidad. - Carpintería - Huertos familiares 57

58 PRESUPUESTO. Son los recursos físicos y materiales de talento humano necesarios para la ejecución del proyecto, será interno ya que será proporcionado por la institución, según el presupuesto anual asignado al GAD de la parroquia Isla de Bejucal por el estado, y la distribución estratégica elaborada por las autoridades. El presupuesto para la ejecución de esta propuesta se tomará de los $50,000 dólares asignado a la participación ciudadana del PDOT (Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial) de la Parroquia Isla de Bejucal, permitiendo así, potenciar el desarrollo socioeconómico en la parroquia. Este presupuesto será considerado por los miembros de la junta parroquial ajustándose a las demás demandas y proyectos en ejecución que tengan presente en este periodo de gobernación. Utilizando la siguiente tabla para la distribución del presupuesto de la propuesta FORMATO PARA PRESUPUESTO (Aporte de uno de los participantes del curso en Quito) RUBRO UNIDAD CANTIDAD COSTO SUBTOTAL FINANCIAMIENTO DE MEDIDA UNITARIO AGENCIA EJECUTOR COMUNIDAD OTROS SUBTOTAL OBSERVACIONES TOTAL PORCENTAJE 58

59 Esta propuesta se manejara con el siguiente cronograma. El GAD parroquial podrá organizar los cursos en tres periodos y tres cursos cada periodo, durante el año de la siguiente forma: CURSOS MESES DEL AÑO ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC Artesanías con reciclaje Pastillaje y pastelería Corte y confección Culminación y Graduación Belleza Manicura Enfermería Culminación y Graduación Electricidad Carpintería Huertos familiares Culminación y Graduación 59

60 CAPITULO III Validación a través de experto en la temática Babahoyo, Agosto 9 de 2013 DOCUMENTO DE VALIDACIÓN Por medio del presente documento de validación, Yo, Cristóbal Álvarez Cuadro, portador de la cédula de identidad # , de profesión Economista, luego de haber revisado la propuesta titulada: Estrategias de orientación laboral para potenciar el desarrollo socioeconómico en la parroquia Isla de Bejucal del cantón Baba., elaborada por el Sr. JONATHAN DAVID COELLO AGUILAR, puedo indicar que la misma cuenta con una estructura ordenada, fuerte, y acorde a las necesidades detectadas para la institución donde se aplicará. Por esta razón valido el documento y sugiero su aplicación. Autorizo a Jonathan David Coello Aguilar a hacer uso de la presente certificación como lo crea conveniente. Lo valido, Econ. Cristóbal Álvarez Cuadro C.I

61 MATRIZ VALIDACIÓN EXPERTOS PROPUESTA CONTENIDO CLARIDAD COMPETENCIA FACTIBILIDAD Existent e No existente Existente No existente Existente No existente Título X X X X CONHERENCIA CON LA PROBLEMÀTICA Existente No existente OBSERVACIÓ N Justificación X X X X Objetivos X X X X Descripción de la propuesta Parámetros técnicos de la especialida d X X X X X X X X Estrategias X X X X Metas X X X X Resultados X X X X Datos del validador: Nombres: Cristóbal Voltaire Apellidos: Alvarez Cuadro Cédula: Cargo: Director financiero Dirección: Dirección de Educación Los Ríos Teléfono: CRITERIO DE EVALUACIÓN Claridad: La propuesta es entendible. Competencia: Esta propuesta aportara significativamente en el desarrollo personal y profesional de los moradores de esta parroquia. Factibilidad: la aplicación de esta propuesta elevara el porcentaje de la población económicamente activa de la parroquia Isla de Bejucal. Coherencia: La propuesta está acorde a la problemática que atraviesa esta parroquia. 61

62 CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES NOMBRES: APELLIDOS: CRISTOBAL VOLTAIRE ALVAREZ CUADRO FECHA DE NACIMIENTO: 2 DE NOVIEMBRE DE 1971 EDAD: LUGAR DE NACIMIENTO: NACIONALIDAD: ESTADO CIVIL: 42 AÑOS BABAHOYO ECUATORIANA CASADO CEDULA DE INDENTIDAD: DIRECCION DOMICILIARIA: BABAHOYO, PARROQUIA CAMILO PONCE TELEFONO: CORREO ELECTRONICO: ESTUDIOS REALIZADOS SECUNDARIOS: COLEGIO NACIONAL EMIGDIO ESPARZA MORENO ESPECIALIZACION: CONTADOR BACHILLER EN CIENCIAS DE COMERCIO Y ADMINISTRACION. SUPERIORES: UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES.- TITULO: ECONOMISTA. 62

63 CURSOS Y SEMINARIOS REALIZADOS CONTRALORIA GENERAL DEL ESTADO: ADMINISTRACION FINANCIERA Y CONTROL. CONAM: USO DEL SIGEF. MINISTERIO DE ECONOMIA Y FINANZAS: CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL. MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES: CURSO DE CAPACITACION PARA OFRECER UN MEJOR SERVICIO AL USUARIO. MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES: SEMINARIO TALLER: LEY DEL SERVICIO PUBLICO (LOSEP) Y CODIGO DEL TRABAJO. MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES: CURSO DE RELACIONES HUMANAS ORIENTADAS A DAR UN BUEN SERVICIO AL USUARIO. MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES: SEMINARIO TALLER DE MANUAL Y FUNCIONES DE COMPETENCIAS POR PROCESOS. MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES: SEMINARIO TALLER, ALTA MOTIVACION, LIDERAZGO, TRABAJO EN EQUIPO Y ATENCION AL CLIENTE. MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES: SEMINARIO TALLER DE ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y APLICADA. MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES: SEMINARIO TALLER, CIERRE FISCAL Y ACTUALIZACION TRIBUTARIA. MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES: SEMINARIO TALLER DE ADMINISTRACION Y GERENCIAS. MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES: SEMINARIO TALLER SOBRE EL PLAN OPERATIVO ANUAL. MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES: SEMINARIO TALLER ACTUALIZACION LABORAL MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES: SEMINARIO TALLER DE GERENCIA EN RECURSOS HUMANOS. INSTITUTO NACIONAL DE CONTRATACION PÚBLICA: CURSO, TALLER SISTEMA NACIONAL DE CONTRATACION. 63

64 SENRES: SEMINARIO TALLER UNIFICACION Y HOMOLOGACION DE REMUNERACIONES DEL SECTOR PUBLICO. EXPERIENCIA LABORAL DIRECCION PROVINCIAL DE EDUCACION DEL GUAYAS.- AUXILIAR DE SERVICIOS DE OFICINA.- 10/06/1992 DIRECCION PROVINCIAL DE EDUCACION DEL GUAYAS.- CONTADOR EN EL DEPARTAMENTO DE PRESUPUESTO.- 9 DE AGOSTO DE DIRECCION PROVINCIAL DE EDUCACION LOS RIOS.- CONTADOR CON FUNCIONES DE JEFE DE PRESUPUESTO. DIRECCION PROVINCIAL DE EDUCACION DE LOS RIOS.- JEFE FINANCIERO 20 DE ABRIL DEL

65 Validación a través de experto en la temática Babahoyo, Agosto 9 de 2013 DOCUMENTO DE VALIDACIÓN Por medio del presente documento de validación, Yo, Fabricio Edinson Angulo Paredes, portador de la cédula de identidad # , de profesión Economista, luego de haber revisado la propuesta titulada: Estrategias de orientación laboral para potenciar el desarrollo socioeconómico en la parroquia Isla de Bejucal del cantón Baba., elaborada por el Sr. JONATHAN DAVID COELLO AGUILAR, puedo indicar que la misma cuenta con una estructura ordenada, fuerte, y acorde a las necesidades detectadas para la institución donde se aplicará. Por esta razón valido el documento y sugiero su aplicación. Autorizo a Jonathan David Coello Aguilar a hacer uso de la presente certificación como lo crea conveniente. Lo valido, Econ. Fabricio Edinson Angulo Paredes C.I

66 MATRIZ VALIDACIÓN EXPERTOS PROPUESTA CONTENIDO CLARIDAD COMPETENCIA FACTIBILIDAD Existent e No existente Existente No existente Existente No existente Título X X X X CONHERENCIA CON LA PROBLEMÀTICA Existente No existente OBSERVACIÓ N Justificación X X X X Objetivos X X X X Descripción de la propuesta Parámetros técnicos de la especialida d X X X X X X X X Estrategias X X X X Metas X X X X Resultados X X X X Datos del validador: Nombres: Fabricio Edinson Apellidos: Angulo Paredes Cédula: Cargo: Asesor de Alcaldía Dirección: Municipalidad de palenque Teléfono: CRITERIO DE EVALUACIÓN Claridad: La propuesta está clara y razonable. Competencia: Esta propuesta podrá ser ejecutable y proporcionar interés en los moradores de esta parroquia Factibilidad: la aplicación de esta propuesta potenciara el desarrollo socioeconómico de la parroquia Isla de Bejucal Coherencia: La propuesta está acorde a la problemática que atraviesa esta parroquia. 66

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77 CONCLUSIONES GENERALES Una vez realizada la investigación sobre el tema estrategias de orientación laboral que permita un desarrollo socioeconómico en la parroquia Isla de Bejucal del cantón Baba se concluye que. Primero se fortalece la parroquia con un plan de desarrollo nacional, un plan estratégico para incentivar la producción, y la economía de la parroquia rote y a su vez mejorar el nivel socio económico de la parroquia en sus diferentes recintos y comunidades. La orientación laboral se fundamenta primero en capacitar a los habitantes de la parroquia en actividades que ellos puedan ejecutar para dar un valor agregado a su trabajo y a su vez generar fuente de trabajo y mejorar su rentas. A través de gestiones con el GAD parroquial se lleven a efecto los talleres y monitorear la actividad para que se ponga en práctica. RECOMENDACIONES Se recomienda que la presente propuesta sea expuesta al GAD parroquial de la Isla de bejucal para analizarla y ponerla en práctica Que el GAD gestione antes los organismos competentes la ejecución de programa y proyectos que son expuestos en el plan estratégico parroquial que la población se vincule con los programas que se ejecute, para así contribuir al desarrollo socio económico de la parroquia. 77

78 BIBLIOGRAFIA ANDERSON, Arthur (1999), "Diccionario de Economía y Negocios". BLANCHARD Oliver, PËREZ Enrri Daniel, Macroeconomía teoría y Política económica con aplicación a américa latina, editorial Prentice Hall, Buenos Aire Argentina, 2009 BEGG, David, Economía, Octava Edición, editorial Mc Graw Hill, México 2006 BERNANKE, Ben S., Principios De Economía, Tercera Edición, Mc Graw Hill, 2007 Caballero, José M. Ingresos, pobreza y bienestar en las áreas rurales de México Dyer, George, Steve Boucher, J. Edward Taylor. Subsistence Response to Market Shocks. Amer. Journal of Agricultural Economics 88(2). Mayo FROYEN Richard, Macroeconomía, Teoría y política, editorial Mc Graw Hill, Madrid, 2010 FIDIAS, ARIAS, Investigación científica, editorial América, México, 2004 GÓMEZ Armijos Corona y coautores, Manual de investigación, editorial Mendieta, Ambato 2012 HEILBRONER Robert /Lester C. Thurow, Economía, editorial prenteice Hall, México 2006 López Tostado, Francisco. Nueva visión de la política en investigación y desarrollo tecnológico. SAGARPA MILLER Roger, Macroeconomía moderna, editorial Pearson, México 2008 Mankiw, Gregory, Principios De Economía. Cuarta Edición, Thomson,2007 MOCHÓN Francisco, principios de economía, cuarta edición, Mc Graw Hill, 2009 N. Gregory Mankim, Principio de Economía, quinta edición. Editorial Cengage Learning, México

79 PUGA Rosero rene, Teoría Micro Macro economía, editorial Mc Graw Hill, Madrid 2009 SAMUELSON Nordhaos, Economía, con aplicación a Latinoamérica 19ª edición, editorial Mc Graw Hill, México 2010 SAMUELSON Paúl, Economía, editorial Mc Graw Hill, México 2006 SORENSEN, Peter, introducción a la macroeconomía.avanzada volumen II ciclos económicos, primera edición, Mc Graw Hill, 2009 Yunez-Naude Antonio y George Dyer. La integración económica y el sector agropecuario mexicano: evaluación y opciones de política ; IDB Note. La Inserción de México en la Economía Internacional: Integración, Competitividad y Desarrollo Regional

80 ANEXO Basándose en la CONSTITUCION DEL ECUADOR DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR, TÍTULO II DERECHOS, Capítulo segundo Derechos del buen vivir, Sección octava, Trabajo y seguridad social, Art El trabajo es un derecho y un deber social, y un derecho económico, fuente de realización personal y base de la economía. El Estado garantizará a las personas trabajadoras el pleno respeto a su dignidad, una vida decorosa, remuneraciones y retribuciones justas y el desempeño de un trabajo saludable y libremente escogido o aceptado. Capítulo cuarto Derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades Art ) Mantener, proteger y desarrollar los conocimientos colectivos; sus ciencias, tecnologías y saberes ancestrales; los recursos genéticos que contienen la diversidad biológica y la agro-biodiversidad; sus medicinas y prácticas de medicina tradicional, con inclusión del derecho a recuperar, promover y proteger los lugares rituales y sagrados, así como plantas, animales, minerales y ecosistemas dentro de sus territorios; y el conocimiento de los recursos y propiedades de la fauna y la flora. Se prohíbe toda forma de apropiación sobre sus conocimientos, innovaciones y prácticas. LEY ORGÁNICA DE LA ECONOMÍA POPULAR Y SOLIDARIA Y DEL SECTOR FINANCIERO POPULAR Y SOLIDARIO, Título I DEL ÁMBITO, OBJETO Y PRINCIPIOS, Art. 3.- Objeto.- La presente Ley tiene por objeto: Literal, a) Reconocer, fomentar y fortalecer la Economía Popular y Solidaria y el Sector Financiero Popular y Solidario en su ejercicio y relación con los demás sectores de la economía y con el Estado; 80

81 Literal, b) Potenciar las prácticas de la economía popular y solidaria que se desarrollan en las comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades, y en sus unidades económicas productivas para alcanzar el Sumak Kawsay; Capítulo II, DE LAS UNIDADES ECONÓMICAS POPULARES, Art Emprendimientos unipersonales, familiares y domésticos.- Son personas o grupos de personas que realizan actividades económicas de producción, comercialización de bienes o prestación de servicios en pequeña escala efectuadas por trabajadores autónomos o pequeños núcleos familiares, organizadas como sociedades de hecho con el objeto de satisfacer necesidades, a partir de la generación de ingresos e intercambio de bienes y servicios. Para ello generan trabajo y empleo entre sus integrantes. Art Comerciantes minoristas.- Es comerciante minorista la persona natural, que de forma autónoma, desarrolle un pequeño negocio de provisión de artículos y bienes de uso o de consumo y prestación de servicios, siempre que no exceda los límites de dependientes asalariados, capital, activos y ventas, que serán fijados anualmente por la Superintendencia. Art Artesanos.- Es artesano el trabajador manual, maestro de taller o artesano autónomo que desarrolla su actividad y trabajo personalmente. En caso de ser propietario de un taller legalmente reconocido, no excederá los límites de operarios, trabajo, maquinarias, materias primas y ventas, que serán fijados anualmente por la Superintendencia. 81

82 ANEXO 1 ESCUELAS DE PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO: CIENTIFICA Y CUANTITATIVA Nacimiento de la administración como profesión (Revolución industrial y el nacimiento de la Enfoque filosófico, económicos disidentes Reacciones político - sociales LA ADMINISTRACIÓN EN LA CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL Primeros exponentes de la teoría administrativa (Economistas) Administradores. Por la ciencia administrativa Aportaciones a la administración Tiempos y movimientos del trabajo Otras aportaciones administrativas importantes Análisis crítico de Taylor Conclusiones ESCUELA CUANTITATIVA Frank Gilbreth y Lilian Moller (Los Gilbreth) Henry Laurence Gantt Henry Ford Principios administrativos Universalidad de la teoría administrativa El proceso administrativo (PA) Importancia de la enseñanza de la administración Áreas funcionales en las organizaciones Niveles Gerenciales Análisis crítico de Fayol Fuente: Chiavenato, administración 82

83 ANEXO 2 Surgimiento del pensamiento administrativo Autores, título y año de las obras más importantes ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA Principales contribuciones a la administración Frederick W. Taylor Shop Management (1903) Principles of Scientific Management (1911) Testimony before The Special House Committee (1912) Henry L. Gantt (1901) Frank y Lillian Gilbreth Reconocido como Padre de la administración científica. Su principal interés fue la elevación de la productividad mediante una mayor eficiencia en la producción y salarios más altos a los trabajadores, a través de la aplicación del método científico. Sus principios insisten en el uso de la ciencia, la generación de armonía y cooperación grupales, la obtención de la máxima producción y el desarrollo de los trabajadores. Instó a la selección científica de los trabajadores y a la armónica cooperación entre trabajadores y administradores. Creó la gráfica de Gantt. Destaco la necesidad de capacitación. A Frank Gilbreth se le conoce sobre todo por sus estudios de tiempo y movimiento. Lillian Gilbreth, psicóloga industrial, se centró en los aspectos humanos del trabajo y en el conocimiento de la personalidad y necesidades de los trabajadores. TEORÍA MODERNA DE LA ADMINISTRACIÓN OPERACIONAL Henri Fayol Conocido como Padre de la teoría administrativa Administración Industrielle et Génerale (1916) moderna. Dividió las actividades industriales en seis grupos: Técnicas, comerciales, financieras, de seguridad, contables y administrativas. Advirtió la necesidad de enseñanza de la administración. Formuló el proceso administrativo y 14 principios de la administración, como los referidos a la autoridad y responsabilidad, la unidad de mando, la cadena escalar (jerarquía) y el espíritu de cuerpo CIENCIAS DE LA CONDUCTA Hugo Münsterberg (1912) Walter Dill Scott (1911) Max Webwer ( traducciones al inglés, 1946, 1947) Vilfredo Pareto (Libros ) Elton Mayo y F.J. Roethlisberger (1933) Aplicación de la psicología a la industria y la administración. Aplicación de la psicología a la publicidad, la comercialización y el personal. Teoría de la burocracia. Conocido como padre del enfoque de sistemas sociales de la organización y la administración. Realizaron los famosos estudios en la planta de Hawthorne de la Western Electric Company. Influencia de las actitudes y relaciones sociales de los grupos de trabajo en el desempeño. Chester Barnard The Functions of the Execitive (1936) TEORÍA DE SISTEMAS La tarea de los administradores es mantener un sistema de esfuerzo cooperative en una organización formal. Propuso un muy completo enfoque de sistemas sociales de la administración. SURGIMIENTO DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO MODERNO Y CONTRIBUCIONES RECIENTE A LA ADMINISTRACIÓN 83

84 Peter F. Drucker (1974) W. Edwards Deming (después de la segunda Guerra mundial) Laurence Peter (1969) William Ouchi (1981) Thomas Peters y Robert Waterman (1982) Prolífico autor sobre abundantes temas administrativos generales Introdujo el control de calidad en Japón Observó que, al paso del tiempo, la gente asciende hasta un nivel en el que es incompetente. Explicó prácticas administrativas japonesas selectas adaptadas a las condiciones de Estados Unidos. Identificaron las características de compañías a las que consideraron excelentes. Fuente: Parte de la información de esta tabla se basa en Claude S. George, Jr,, The History of management Though (1972) ANEXO 3 ALGUNAS DE LAS RAZONES QUE JUSTIFICAN EL CAMBIAR A UN ESQUEMA DE GESTIÓN POR COMPETENCIAS La Gestión por Competencias alinea la gestión de los recursos humanos a la estrategia del negocio (aumentan su capacidad de respuesta ante nuevas exigencias del mercado). Las competencias son las unidades de conocimiento que permiten operacionalizar la administración del capital humano. La administración adecuada de los activos que suponen las competencias, asegura el sostén de las ventajas competitivas de la empresa. Los puestos, cargos, roles o posiciones se diseñan partiendo de las competencias que se requieren para que los procesos alcancen el máximo desempeño. El aporte de valor agregado vía competencias, puede ser cuantificado incluso en términos monetarios. Taxonomía realizada por Kakabadse, Kakabadse y Kouzmin (2003) en donde los autores proponen la siguiente tipología para modelos de gestión del conocimiento: MODELOS FILOSÓFICOS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO: Estos se encuentran relacionados con la epistemología o la constitución del propio conocimiento. Los modelos pertenecientes a esta clasificación tratan de explicar cómo es posible obtener información a partir de la realidad social y organizacional, para lo cual se basan en tres principios: 1.- Objetivos (valores, abstracción y pensamiento); 84

85 2.- El tipo (conceptos y objetos preposicionales); 3.- La fuente del conocimiento (percepción, memoria y razón). Adicionalmente este grupo de modelos trata de explicar las relaciones que se establecen entre el conocimiento, la certidumbre, la justificación, la causalidad, la duda y la revocación. 8 MODELOS COGNOSCITIVOS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Están relacionados con la ciencia positivista y representan mecanismos para el entendimiento de las relaciones causa-efecto. La utilidad principal de este tipo de modelos se encuentra enfocada en las industrias basadas en el conocimiento; entendiendo a este último como el producto básico del comercio. En la economía del conocimiento las industrias que se basan en él generan valor por el reiterado uso que hacen de éste y la retroalimentación con otras formas de conocimiento para la solución de problemas y la satisfacción de necesidades. 9 MODELOS DE RED DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Tales modelos surgen de forma conjunta con las teorías de organización de red y se centran en la adquisición, intercambio y transferencia del conocimiento como aspectos fundamentales para el aprendizaje organizacional, lo que permite elegir y adoptar nuevas prácticas cuando se considera pertinente. En este grupo de modelos se expresa la concepción del conocimiento a partir de las redes de actores que participan en su socialización y que influye en las acciones que estos llevan a cabo. Los actores deben de ser capaces de aprovechar las redes externas de conocimiento y la adquisición de nuevas ideas en beneficio de la organización. Estos modelos se centran en aspectos como la vinculación entre individuos y grupos de interés para facilitar el intercambio de conocimiento. 10 MODELOS DE COMUNIDAD DE PRÁCTICA DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Probablemente este tipo son los modelos de gestión del conocimiento más antiguos que existen y que las organizaciones contemporáneas han retomado para su aplicación. Su base se encuentra 8 MODELOS FILOSÓFICOS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO explican cómo se obtiene información a partir de la realidad social y organizacional. 9 Estos modelos se encuentran enfocados en las industrias basadas en el conocimiento. 10 Este modelo trata de que haya vinculación entre individuos para facilitar el intercambio de sus conocimientos. 85

86 construida desde una perspectiva sociológica e histórica; en ellos se argumenta cómo el conocimiento intrínsecamente constituye una propiedad común entre un grupo de trabajo y que este conocimiento tiene su fundamento en el pensamiento que circula dentro de la comunidad, es decir no existe una base universal para el conocimiento; de tal suerte que son el acuerdo y consenso común lo que le brindan validez. Precisamente el término de comunidad de práctica fue acuñado en el contexto de los estudios del aprendizaje organizacional. 11 Este tipo de modelos pueden ser encontrados y aplicados en actividades como las laborales, las profesionales, entre otras más. Otro aspecto importante que cabe señalar es la integración de todos los miembros de la comunidad de práctica para generar relaciones de compromiso mutuo y participación colectiva, llevando a los participantes dentro de una entidad social al intercambio de recursos comunes. Lo cual propicia que la comunidad se vaya desarrollando a través del tiempo mediante el trabajo conjunto para la solución de problemas. Finalmente la experiencia de los miembros de una comunidad de práctica es un factor que juega un papel fundamental para su correcto desempeño debido a que el modelo asume que el conocimiento es un elemento intrínseco de la práctica. MODELOS CUÁNTICOS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO su fundamento se encuentra dado desde una perspectiva cuántica, la cual se basa en trabajos de física cuántica, tecnología emergente cuántica y economía. Dichos modelos guardan una amplia dependencia con la computación cuántica y asumen que la mayor parte del trabajo intelectual puede desarrollarse por herramientas basadas en tecnologías de la información, lo cual ayuda a brindar escenarios simultáneos y virtuales para la toma de decisiones en la construcción de un futuro deseado. Adicionalmente son modelos integradores e interactivos de operaciones en todos los niveles de la organización que ayudan en la solución de problemas complejos, conflictivos y paradójicos, de tal forma que beneficia a los accionistas, los interesados y la sociedad en general. 12 La taxonomía propuesta para los modelos de gestión de conocimiento descritas por MacAdam y MacCreedy; Rodríguez; y Kakabadse: 11 Este modelo es antiguo y que existe en las organizaciones contemporáneas, se aplica en actividades laborales y profesionales. 12 Son modelos integradores e interactivos que ayudan en la solución de problemas complejos, conflictivos y paradójicos. 86

87 MODELOS CONCEPTUALES, TEÓRICOS Y FILOSÓFICOS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Se caracterizan por que describen y analizan los modelos de gestión del conocimiento bajo un enfoque teórico y conceptual fundamentalmente. 13 Adicionalmente este grupo de modelos se identifica por considerar la vertiente filosófica en su concepción, debido al análisis y explicación que brindan al tratar de abordar la génesis, constitución y actuación del conocimiento a partir de diversas fuentes y tipos de información y conocimiento, mecanismos de transferencia, formas de conversión y características ontológicas del conocimiento. MODELOS COGNOSCITIVOS Y DE CAPITAL INTELECTUAL DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Este grupo de modelos trata de explicar los mecanismos causales que permiten optimizar el uso del conocimiento a través de una relación causa efecto. La aplicación de este tipo de modelos se encuentra dirigida hacia industrias y organizaciones que utilizan y toman como base al conocimiento para generar valor a través del uso que hacen de éste, mediante la retroalimentación para la solución de problemas y la satisfacción del cliente. En ellos el capital intelectual de una organización puede estar conformado por recursos humanos, procesos, infraestructura, clientes y proveedores, entre otros. 14 MODELOS DE REDES SOCIALES Y DE TRABAJO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Esta sección se encuentra conformada por modelos que pretenden explicar cómo se adquiere, transfiere, intercambia y genera el conocimiento tomando como base los procesos sociales y el aprendizaje organizacional. En este grupo de modelos se pueden incluir las comunidades de práctica, las redes de conocimiento, entre otros. Un aspecto importante dentro de este conjunto es la socialización del conocimiento, a partir de la cual es posible aprovechar las redes de conocimiento, las cuales promueven la vinculación y el intercambio del conocimiento, lo que finalmente beneficia a organizaciones o sociedades, en las que se promueven la confianza y conciencia del valor del conocimiento entre sus actores. En el caso de las comunidades de práctica, 13 Describen al modelo de gestión bajo un enfoque teórico se identifica la vertiente filosófica en su concepción. 14 Este modelo va dirigido a industrias y organizaciones para que mediante la retroalimentación resuelvan los problemas y la satisfacción del cliente. 87

88 éstas representan modelos de tipo operativo más que explicativo; estos modelos se encuentran referidos a una red de trabajo entre individuos o grupos que comparten áreas de trabajo e intereses comunes, donde el conocimiento es un bien compartido y la participación, la experiencia, el compromiso y el consenso sobre temas de interés juegan un papel estratégico; lo que permite el acuerdo sobre las mejores prácticas en determinadas actividades, convirtiéndose así en herramientas útiles para la solución de problemas. 15 MODELOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Los modelos pertenecientes a este grupo pueden ser analizados desde dos perspectivas. La primera comprende modelos cuyo fin es la gestión de la innovación tecnológica y su propósito es promover la investigación y el desarrollo dentro de organizaciones públicas o privadas; y la segunda comprende aquellos modelos que hacen uso de las TIC (Internet, bases de datos,. sistemas expertos y de información, computadoras, servidores, etc.) como una forma para optimizar y facilitar el uso y aplicación del conocimiento Este tipo de modelo se aplica mejor cuando existe una red de trabajo entre individuos donde el conocimiento es bien compartido y permite un mejor acuerdo sobre las actividades. 16 El propósito es promover el desarrollo de las organizaciones públicas y privadas 88

89 ANEXO 4 MAPA DEL CANTON BABA ANEXO 5 FOTOS EVIDENCIALES DEL CENSO REALIZADO A LOS MORADORES DE LA PARROQUIA ISLA DE BEJUCAL 89

90 90

DERECHO A ACCEDER AL PRIMER EMPLEO. Informe realizado por Carlos Ledesma Presentación: Carlos Palomino Saulo Galicia

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