Ciencias Ambientales ESCUELA NACIONAL DE EESTUDIOS SUPERIORES UNAM, CAMPUS MORELIA

Transcripción

1 Ciencias Ambientales ESCUELA NACIONAL DE EESTUDIOS SUPERIORES UNAM, CAMPUS MORELIA

2 Dominación Humana de los Ecosistemas de la Tierra Peter M. Vitousek, Harold A. Mooney, Jane Lubchenco, Jerry M. Melillo Science Vol. 277: Vivimos en un plantea dominado por la especie humana Se han transformado y alterado los ecosistemas de la tierra Las consecuencias de las actividades humanas son una realidad No se puede entender a los ecosistemas sin tomar en cuenta la influencia de la humanidad Los cambios generados continúan y en muchos casos se aceleran Se observan tendencias de aumento

3 Crisis Ambiental / Crisis de Civilización SOCIAL ECOLÓGICO Marginación / pobreza Cambio climático Desintegración social Degradación de tierras fértiles Inseguridad Agotamiento de recursos

4 La emergencia del cambio Cómo relacionarnos, entre nosotros y con la naturaleza, para proteger nuestras condiciones de reproducción y la sustentabilidad del planeta?

5 Sociedad Trascender Enfoques Naturaleza -- Marcos integradores que ofrezcan soluciones urgentes --

6 Crisis Ambiental Nuevos paradigmas Nuevos enfoques de investigación / acción Sustentabilidad Complejidad Sistemas /S.C. Interdisciplina Manejo Conservación Aprovechamiento Restauración Ordenamiento Control / regulación

7 Ampliar los horizontes CONOCIMIENTO LOCAL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

8 N A T U R A L E Z A KOSMOS CORPUS PRAXIS Diálogo intercultural Científico Ambiental Productor Conocimientos, prácticas que determinan las relaciones entre los grupos humanos y los ecosistemas

9 Ciencias Ambientales Rama del conocimiento científico que busca entender, de manera interdisciplinaria, el funcionamiento del ambiente, las diversas formas en que lo afectamos y las estrategias que podemos implementar para enfrentar tales efectos. Chiras, 2006

10 Niveles de Integración de las CA Estética Fenómeno social, medio de comunicación. Necesidad de expresión a través de diversos medios: forma, color, sonidos, movimiento Humanidad Estructura Funcionamiento Conducta Espíritu Pensamiento Lengua Artes y Humanidades Desarrollo Humano Desarrollo Humano Las personas en el centro del proceso de desarrollo. Potenciar a las personas, aumentar las posibilidades del disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran. Ciencias Naturales Ciencias Sociales Mundo Natural Objetivo Fenómenos naturales materia y energía Método Científico Mundo Social Subjetivo Fenómenos sociales acciones, ideas, voluntades Interpretativismo, teoría crítica

11 Problemas Prioritarios Crisis Alimentaria Pérdida de la Biodiversidad Cambio Global Crisis Energética Cambio de uso del suelo Desertificación Contaminación ambiental Agua

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13 PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS AMBIENTALES ENTIDAD ACADÉMICA RESPONSABLE Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad Morelia ENTIDADES ACADÉMICAS PARTICIPANTES Centro de Investigaciones en Ecosistemas Campus Morelia, UNAM Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental,Campus Morelia, UNAM TÍTULO QUE SE OTORGA: Licenciado(a) en Ciencias Ambientales

14 OBJETIVO Formar profesionales que contribuyan al estudio y solución de problemas ambientales, relativos al manejo de ecosistemas y manejo integral del paisaje, con un enfoque interdisciplinario.

15 PERFIL PROFESIONAL Profesional capaz de comprender, analizar y sistematizar literatura científica y técnica en temas de ciencias ambientales tanto en sus aspectos naturales, como sociales Participar en proyectos grupales para solucionar problemas ambientales Participar en la toma de decisiones mediante la planeación, implementación y evaluación de acciones con base en la integración del conocimiento generado por diversos actores y sectores sociales

16 PERFIL PROFESIONAL Asesorar entidades de gobierno y organizaciones sociales con relación al aprovechamiento, conservación y restauración de los sistemas socioecológicos, sus recursos y servicios Participar en actividades de investigación, docencia, vinculación y comunicación Interactuar y colaborar con profesionales de diferentes disciplinas

17 CAMPO LABORAL Investigación básica y aplicada en Ciencias Ambientales y áreas afines Docencia Sector gubernamental Sector social Iniciativa privada

18 CARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS Centrado en el estudiante Asignaturas integradoras en bloques por semanas Incorporación del aprendizaje del idioma inglés y de las TIC

19 CARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 3 áreas de profundización 3 opciones técnicas 9 asignaturas optativas Mínima seriación obligatoria Aprendizaje situado Aprendizaje Basado en Proyectos Aprendizaje Basado en Casos Trabajo de Campo

20 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN Plan semestral Duración: 4 años 34 asignaturas obligatorias 55 asignaturas 12 asignaturas obligatorias por área de profundización 9 asignaturas optativas de elección créditos

21 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN 6 campos de conocimiento Ecología Tecnología Geografía Investigación Acción en Ciencias Ambientales Social Métodos Analíticos

22 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN 3 áreas de profundización Manejo de Sistemas Socioecológicos Sociedad y Ambiente Ecotecnologías

23 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN 3 opciones técnicas Restauración Ambiental Educación Ambiental Manejo de Información para la Gestión Ambiental

24 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN * Asignaturas * 8 semestre: actividades de formación complementaria

25 OPCINES DE TITULACIÓN a) Tesis o tesina b) Actividad de investigación c) Trabajo profesional d) Estudios en posgrado e) Ampliación y profundización de conocimientos f) Servicio social

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