Programa de Capacitación en Inclusión Educativa

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1 Asociación APADIM Córdoba Programa de Capacitación en Inclusión Educativa El capital social de la diversidad Junio a Octubre de 2014

2 Curso: Programa de Capacitación en Inclusión Educativa. El capital social de la diversidad Directora: Lic. María Belén Agüero. Psicopedagoga. Coordinadora general: Lic. Celia Picco Terapista ocupacional. Directora del Centro de Día APADIM Córdoba. Coordinadora: Andrea Conti Dip. en Comunicación y Salud Comunicación Institucional: Lic. Josefina Blanco Pool Licenciada en Comunicación Social con Especialización en Comunicación Institucional. Equipo Docente: Lic. María Belén Agüero. Psicopedagoga. Lic. Clara Ballesteros. Trabajadora Social. Prof. María Belén Ortiz. Profesora en Educación Especial de deficientes mentales. Psp. María del Carmen Salomón. Psicopedagoga.Colegio Psicop. Córdoba. Prof. Noelia Gaytan. Profesor en educación de deficientes mentales. Psp. Cecilia Ruiz Fontan. Profesora en Psicopedagogía y Psicopedagoga. DESTINADO A: Docentes y educadores/a de las distintas áreas, niveles, disciplinas y modalidades de educación, profesionales de ciencias de la educación, psicopedagogos/as, psicólogos/as, profesionales que trabajen en ámbitos de educación y discapacidad. FUNDAMENTACIÓN y OBJETIVOS: En la actualidad las condiciones legales, institucionales y curriculares garantizan el pleno ejercicio del derecho a la educación de todas las personas con necesidades educativas derivadas de la discapacidad, en edad escolar. Incrementar los niveles de responsabilidad como sociedad frente a los desafíos de la educación en la diversidad, capitalizando la diferencia de todos sus miembros, garantizando la trayectoria educativa integral de todas y todos los estudiantes exige el trabajo conjunto entre los profesionales, docentes, equipos de inclusión privados y estatales. Este curso intentará abrir un espacio de capacitación y concientización ético profesional para quienes trabajen en el área de la Educación, aportar capital humano y producción de conocimiento para desarrollar configuraciones de apoyo que hagan posible las trayectorias educativas de las personas con necesidades educativas derivadas de la discapacidad. Partiremos de considerar a la Diversidad como un Valor Humano y Educativo.

3 CRONOGRAMA: El curso se dictará en cinco módulos de carácter teórico / prácticos, un día sábado cada mes, de 9 a 13:30 hs. desde junio a octubre de Sábado 28-6 Sábado 26-7 Sábado 23-8 Sábado 27-9 Sábado Introducción a la Discapacidad : Lic. María Belen Agüero Prof. Noelia Gaytan Hablemos de inclusión : Lic. María Belén Agüero TS Clara Ballesteros Atención a la Diversidad: escuela Inclusiva : Lic. María Belén Agüero- Psp. Cecilia Ruiz Fontan. Inclusión Educativa: lo que debemos saber : Lic. María Belén Agüero Prof. María Belén Ortiz Planificación del trabajo en el ámbito educativo : Lic. María Belén Agüero Psicop. María del Carmen Salomón. Material: Se entregará material de estudio por módulo con los conceptos desarrollados. Se sugerirá bibliografía complementaria. CONDICIONES DE CURSADO: Asistencia: Se exigirá la asistencia del 80 % de los encuentros realizados. Evaluación: se realizará un trabajo práctico por encuentro. PROGRAMA ACADEMICO: Módulo 1. Sábado 28 de junio Introducción a la discapacidad. Lic. María Belén Agüero Prof. Noelia Gaytan - 9 a 11 hs. Disertante: Noelia Gaytan - 11,30 a 13,30 hs. Disertante: María Belén Agüero - Discapacidad: Recorrido histórico de la definición. - La discapacidad como representación Social. - DSM IV-CIE 10 TGD Autismo y Asperger: Características, diferencias y similitudes. - Video

4 Módulo 2. Sábado 28 de julio Hablemos legalmente de inclusión. Lic. María Belén Agüero T.S. Clara Ballesteros - 11,30 a 13,30 hs. Disertante: Clara Ballesteros - Marco legal nacional y provincial sobre inclusión educativa. - Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. - Escuela inclusiva: Conceptos importantes. - Barreras para la inclusión. - Apoyos. Módulo 3. Sábado 23 de agosto Atención a la diversidad. Escuela inclusiva en el nivel de Educación Secundaria. Lic. María Belén Agüero Psp. Cecilia Ruiz Fontan. - 11,30 a 13,30 hs. Disertante: Cecilia Ruiz Fontán - Inclusión Educativa en Nivel Medio: alumnos con TGD: Autismo y Asperger, NEE derivados de la discapacidad, alumnos con NEE por múltiples factores. - Dispositivos para trabajar la Inclusión Educativa y Social en Nivel de Educación Secundaria - Metodología de trabajo: estrategias para implementar dentro del aula. Diferentes formas de planificar nuestra intervención. Programas, adecuaciones. - La diversidad, un valor humano y educativo. - Análisis de Nuestra Intervención. - Video

5 Módulo 4. Sábado 27 de septiembre Inclusión Educativa: Lo que debemos saber. Lic. María Belén Agüero Prof. María Belén Ortiz Bracamonte. - 11,30 a 13,30 hs. Disertante: María Belén Ortiz Bracamonte. Definiciones y actividades previstas: - Roles y funciones de los participantes de un Proceso de inclusión educativa. Trabajo Interdisciplinario. - Pilares fundamentales del proceso de Inclusión. - Adecuaciones: o Curriculares o De acceso o De contexto - Planificación de actividades. - Organización de nuestra intervención. Módulo 5. Sábado 25 de octubre Planificación del Trabajo en el Ámbito Educativo. Lic. María Belén Agüero Psp. María del Carmen Salomón. - 9 a 11 hs. Disertante: María del Carmen Salomón. - 11,30 a 13,30 hs. Disertante: María Belén Agüero. Definiciones y actividades previstas: - Proyecto y planificación educativa institucional (PEI) - Documento individual de adecuaciones curriculares (DIAC) Un cambio de enfoque. - Plan de trabajo individual (PDI) ENTREGA DE CERTIFICADOS.

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