MEMORIA Estimados socios y amigos,

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "MEMORIA 2014. Estimados socios y amigos,"

Transcripción

1 Estimados socios y amigos, Un año más queremos para daros a conocer los resultados de nuestra entidad, que a pesar de lo complicado de la situación social y económica general, ha hecho un gran esfuerzo por ofrecer información y recursos a las familias del Corredor de Henares. Nuestra misión sigue siendo mejorar y avanzar en los derechos de las personas con Trastorno de Espectro Autista, y de sus familias; ofrecerles alternativas de futuro con calidad y trabajar con un equipo de buenos profesionales que nos ayuden a alcanzar nuestros objetivos. Durante el año 2013 y 2014 hemos alcanzado la cifra de 130 socios, con 18 nuevas familias y otras cuatro que han decidido elegir otras opciones ; queremos animaros a colaborar con la asociación en todos los ámbitos, haciendo efectiva la definición que nos dejó 2013, como año de la Participación. Una de las actuaciones más urgentes ha sido la ampliación de nuestros gabinetes, debido a las muchas solicitudes que nos han llegado, respecto a los recursos que ofrece la asociación, y gracias a esa ampliación hemos podido atender a más familias, con proyectos de integración. Hemos trabajado en colaboración con la federación Feaps Madrid, dentro de su grupo de Autismo, en el III Plan Nacional para Personas con Discapacidad, ofreciendo propuestas y negociando alternativas necesarias para las personas con TEA. Queda mucho por hacer y nos enfrentamos al gran reto de reclamar derechos básicos para nuestros hijos sin que se vean perjudicados por las acciones restrictivas de nuestros políticos; este año hemos vivido la enorme disminución en las cifras de becas, imprescindibles para cubrir el tratamiento de las personas con TEA y queremos abordar el objetivo de tener un centro estable con un servicio integral de apoyo a familias TEA, que tanta falta hace en nuestro entorno, con profesionales especializados y atención de calidad. Estamos empeñados en conseguir para las FAMILIAS TEA las coberturas que resultan imprescindibles para un mejor desarrollo de sus fortalezas.. Esperamos contar con el apoyo y el esfuerzo de todos vosotros para reclamar nuestros derechos y avanzar hacia un futuro más profesional y de calidad en nuestra asociación. Junta Directiva MEMORIA 2014

2 Para los que se han incorporado este año a Astea Henares, Bienvenidos y para los que aún no nos conocen os diremos que desde febrero de 2005 y unidos por una inquietud común, nuestros hijos y su evolución, nos unimos para constituir una asociación que queremos continúe avanzando para ofrecer unos recursos especializados e individuales a las personas con TEA y a sus FAMILIAS. En Septiembre de 2010, nos otorgaron la calificación de Entidad de Utilidad Pública, y de Interés social, que nos ha permitido en estos años y en los sucesivos emprender nuevos y grandes proyectos; no debemos pararnos aqui Formamos parte de la federación FEAPS, y trabajamos dentro de su Grupo de Autismo, junto a otras entidades como Pauta, Aleph y Asperger Madrid elaborando, desarrollando y reclamando proyectos de calidad ante las administraciones públicas, en áreas de educación, residencias, viviendas, empleo, y desarrollo de leyes que mejoren las expectativas de las familias que conviven con el Trastorno de espectro autista (TEA). Las trastornos del espectro autista se definen por:. Alteraciones en las capacidades de relación social y empatía emocional.. Dificultades en la comunicación y en la adquisición del lenguaje.. Limitación en las funciones de simbolización e imaginación.. Inflexibilidad conductual y cognitiva. Nuestra MISION, que compartimos con la Federación FEAPS es que: cada persona con TEA y su familia puedan desarrollar su proyecto de calidad de vida, así como promover su inclusión como ciudadana de pleno derecho en una sociedad justa y solidaria En Astea hemos trabajado este año 2014, y queremos seguir haciéndolo para:. Fomentar el desarrollo cognitivo, social y educativo de las personas con TEA.. Orientar, asesorar y formar a las familias y profesionales que conviven con el TEA. Durante este año hemos seguido ofreciendo:. Diagnóstico y Tratamiento individualizado.. Formación.. Voluntariado.. Actividades de Ocio.. Musicoterapia.. Grupos de habilidades sociales.. Asesoramiento legal.. Campamentos.. Piscina.. Grupos de Apoyo a Familias.

3 Entre los objetivos logrados este año, queremos destacar: 1. CANALES DE COLABORACIÓN, PROMOCIÓN Y COMUNICACIÓN: Hemos continuado colaborando con la federación FEAPS, y con los Ayuntamientos de la zona del Corredor de Henares para dar a conocer la problemática de las familias y mejorar la red de recursos, con gabinetes en Coslada, Torrejón de Ardoz, San Fernando d ehenares y Alcalá de henares. Hemos firmado convenios de colaboración ya con los cuatro municipios de la zona, además de participar en las correspondientes Mesas de Diversidad, Semana de la Salud, de la Infancia, Jornadas de Diversidad Funcional, etc en la zona del Corredor del Henares. Hemos visitado nuevos centros escolares, y a instancias de los mismos, junto con los equipos de orientación hemos compartido nuestro proyecto con las familias que tienen niños/as en las aulas preferentes del Corredor. Hemos trabajado en consultas sobre casos concretos para asesorar y orientar a profesionales y familias, socios y no socios.

4 2. RECURSOS Y ACTIVIDADES. INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA Durante 2014 hemos atendido a más de setenta niños, adolescentes y jóvenes en Intervención Individualizada y en Grupos de Habilidades Sociales, que es la base del trabajo con nuestros hijos. Mediante proyectos con objetivos individuales y abiertos, se trabajan lenguajes de comunicación, y se desarrollan habilidades sociales, todo ello con psicólogas especialistas en TEA, según los métodos más adecuados en cada caso TEACH, PECS, PICTOS, AGENDAS, O COGNITIVO CONDUCTUALES, Se han realizado en todos los casos visitas a los centros educativos para coordinar el trabajo de los profesionales que intervienen con la persona TEA, Y SU FAMILIA. El coste es financiado por las familias de acuerdo a las sesiones recibidas y con pequeñas ayudas de becas de necesidades educativas, cada vez más escasas. En 2014 hemos podido conceder ocho becas anuales, para el curso a familias que solicitaron nuestra ayuda, gracias al apoyo de la Fundación Inocente Inocente. Astea continuará invirtiendo en material y buscando subvenciones para ayudar a su financiación El coste correspondiente a terapias ha sido este año de ,-

5 ENTREVISTAS, DIAGNOSTICOS Y EVALUACIONES Mediante cita previa y de acuerdo con los protocolos establecidos para su desarrollo, hemos atendido más de cuarenta y cinco consultas de familias y también de profesionales, para su evaluación. En unos casos nuestra colaboradora especialista en diagnósticos ha realizado las pruebas correspondientes para determinar dicho diagnóstico, y la asignación de la terapeuta más adecuada; en otros casos se ha evaluado con diagnósticos aportados por las familias, aconsejando con el correspondiente proyecto de objetivos las necesidades de la persona con TEA y en otros casos se ha derivado a otros centros que hemos considerado más adecuados a las necesidades de la persona con TEA y su familia. En todos los casos se ha prestado atención a los recursos de las familias y se ha dado información directa y complementaria, facilitando una relación de recursos en la Comunidad de Madrid, además de los propios de Astea Henares. Tan solo las evaluaciones y diagnósticos tienen coste personalizado para cada caso dependiendo del número de horas necesarias para la evaluación, 250 para diagnósticos y 35 /hora de evaluación profesional. La atención por parte de los miembros de la Junta a familias y orientación a los socios y no socios se realiza de forma desinteresada, via tfno., mail o mediante entrevista personal.

6 OCIO Los grupos de ocio siguen creciendo y ofreciendo a los chicos cada dia un poco más de autonomía; han diversificado salidas y avanzado en ese sentido de acuerdo a las propuestas de los usuarios. El Club cuenta con dos coordinadoras y un equipo de voluntarios que recibe formación en TEA, durante todo el año. El club durante 2014 ha contado con dos grupos de niños y adolescentes entre siete y diecisiete años, que como en años anteriores se han organizado actividades de todo tipo de acuerdo a los gustos de las familias y sus hijos. Este año se ha seguido un protocolo de acceso a la actividad con voluntarios fijos y normas firmadas por las familias, al comienzo del curso. Los costes detallados de estas actividades podeis verlos reflejados en el presupuesto anual y ascendieron a 6.125,-

7 CAMPAMENTO DE VERANO Dentro de las actividades de Ocio, durante 2014 un grupo de niños y adolescentes pudo asistir a nuestro campamento anual de verano, gracias al apoyo económico del Ayuntamiento de San Fernando de Henares y a las aportaciones individuales de los socios. Este año se fueron al Albergue Valle de los Abedules durante diez días de Agosto y junto con dos coordinadores y un equipo de monitores del centro disfrutaron de piscina, juegos, y actividades al aire libre que tanto le gusta. Como en años anteriores una parte del campamento lo financiaron las familias y otra parte corrió a cargo de Astea a través de fondos propios y de subvenciones conseguidas para el proyecto.. Subvencion Ayto. San Fernando de henares ,-. Aportación de Astea Henares 1.406,-. Aportación de las Familias 4.550,- Costes Totales del Campamento verano ,-

8 PISCINA De nuevo en 2014 nuestros socios han disfrutado de este recurso en las instalaciones del ayuntamiento de Alcalá de Henares, con dos grupos de niños que accedieron a la piscina de El Val, distribuidos por edades y apoyados por voluntarios formados por la asociación en su curso anual.. La actividad continúa coordinada por un especialista en Educación Fisica y con un proyecto centrado en el disfrute del agua por parte de los niños, y en su desarrollo social; con el apoyo de dos voluntarios y una ayudante. Los costes de la actividad son financiados por los usuarios y este año hemos podido bonificar la actividad en el último trimestre del curso gracias a una subvención solicitada por Astea Henares y concedida por La Caixa. El coste total de la actividad ha sido.4.227,-

9 GRUPOS DE APOYO A FAMILIAS Este área es también muy reclamada por los socios, ya que facilita el compartir experiencias y nos aporta estrategias para la resolución de problemas, todo ello coordinado por una psicóloga especialista en TEA que nos ha facilitado un apoyo basado en la Psicología Positiva. Durante el curso se celebraron en nuestro centro de Alcalá de Henares, en curso el grupo desarrolló su trabajo en nuestro Centro de Torrejón de Ardoz y este curso estamos trabajando en el centro El Rompeolas de Coslada, con un grupo de veinte padres. Al ser un proyecto que lleva ya tres años en Astea, y viendo la buena acogida que ha tenido, nos proponemos pasar por todos los municipios y dar opción a todos nuestros socios a acercarse al Grupo sin grandes desplazamientos. Os recordamos que los grupos de apoyo son gratuitos para nuestros socios y están financiados en parte por el Plan de Apoyo a Familias del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, a través de la federación FEAPS. Coste de la actividad financiada por Astea Henares 1.044,-

10 MUSICOTERAPIA Este 2014, hemos contado con un grupo más pequeño de usuarios, ya que desgraciadamente las familias han debido priorizar actividades por evidentes motivos económicos; a pesar de todo y continuando con el apoyo de Diego Salamanca musicoterapeuta y colaborador de Astea desde hace ya tres cursos, hemos seguido improvisando y trabajando con un total de siete niños, distribuidos en tres grupos, y además este año se han incorporado alumnos más pequeños. Ya contamos con solicitudes de familias que desean incorporarse el próximo curso. En esta misma actividad, contamos este año también con la ayuda de una segunda musicoterapeuta de apoyo María Pimentel, y una tercera que realiza practicas con nosotros, en la escuela de música y danza de San Fernando de Henares. El coste total de la actividad a cargo de los usuarios ,-

11 VOLUNTARIADO Durante este año hemos repetido el curso de voluntariado con otros doce alumnos, que realizan prácticas en las distintas actividades de la asociación, y tenemos peticiones para el próximo curso. En 2014 se han realizado salidas, eventos, y actividades de colaboración con voluntarios/as de la asociación que apoyan a las familias para aportar espacios de respiro y formación. Fianaciado por Astea Henares 575,- Aportación usuarios 550,- Coste total del curso ,- FORMACION Y ASESORAMIENTO. Este año nos hemos centrado en la formación en voluntariado, acabando en junio el primer curso y comenzando en octubre el siguiente. En cuanto a las Familias hemos volcado nuestros esfuerzos en un taller de Atención Temprana, debido a la gran cantidad de casos en ese grupo de edad; durante el próximo año ampliaremos este mismo taller y potenciaremos la formación de las familias. Hemos asesorado a todos los socios y familias no asociadas que han solicitado información, buscando respuestas y apoyo para todas ellas, a través de nuestra entidad y de otras próximas dentro del area del Autismo, con unos gastos de 1.250,- financiados por Astea.

12 PUESTA EN MARCHA DE NUEVAS ACTIVIDADES Este año hemos promovido nuevas actividades y recursos para los socios, y entre ellas destaca nuestro proyecto de Grupos ESEN que gracias a la financiación de La Caixa queremos poner en marcha en el curso con una financiación de ,-, y del que se beneficiarán 25 niños/as, adolescentes y jóvenes. Otro de los proyectos que han comenzado a andar en el curso es TEACOMPAÑO, con la ayuda de psicólogas especialistas en TEA estamos apoyando a varias familias en domicilio y en centro escolares. Para ambos proyectos seguiremos buscando financiación que ofrezca a las familias continuidad y mejora en su calidad de vida. También y gracias al apoyo del ayuntamiento de Coslada, contamos con el servicio de Ludoteca que mediante la supervisión de una sombra psicóloga formada en TEA, permite a los niños que lo han solicitado participar y relacionarse con mayor facilidad en las actividades que se promueven en el Rompeolas. Esta es una actividad totalmente inclusiva ya que acuden niños con TEA junto a niños neurotípicos compartiendo todo tipo de juegos dos días a la semana. Esta actividad tiene un coste de 15 a la hora por usuario, y seguiremos dándole continuidad el año próximo. Y la tercera actividad que comenzó en 2013, y que tendrá continuidad hasta 2015, gracias al apoyo de Bankia, ha sido el Patinaje. Durante el último trimestre del año, hemos firmado un convenio de colaboración con el ayuntamiento de Coslada y con el Club de Patinaje de Coslada para coordinar una sesión semanal que fomente la inclusión de nuestros hijos, y haciendo participar tanto a los niños TEA, como a sus hermanos y a otros niños del club. La actividad se completó con un campamento de patinaje subvencionado en Julio 2014, en total la actividad tiene un coste 9.033,-, con aportaciones de las familias de 1.770,- y de Bankia de 7.263,-. Intentaremos buscar mas financiación para los próximos años, y darle continuidad, ya que ha tenido mucho éxito.

SERVICIOS OFERTADOS POR LA ASOCIACIÓN ASPERGER MADRID

SERVICIOS OFERTADOS POR LA ASOCIACIÓN ASPERGER MADRID SERVICIOS OFERTADOS POR LA ASOCIACIÓN ASPERGER MADRID INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA PARA PERSONAS CON SA - VALORACIÓN PSICOLÓGICA Antes de comenzar una intervención es necesario llevar a cabo una valoración

Más detalles

El término "Espectro Autista" fue empleado por primera vez por Lorna Wing y Judith Gould en el año 1979.

El término Espectro Autista fue empleado por primera vez por Lorna Wing y Judith Gould en el año 1979. Qué es AUTISMO?. 1 Cuando hablamos de autismo y de personas con autismo estamos hablando de un conjunto de alteraciones semejantes, pero cuya manifestación varía mucho en grado y forma de unas personas

Más detalles

MEMORIA DE ACTIVIDADES ASPAS MADRID

MEMORIA DE ACTIVIDADES ASPAS MADRID 2014 MEMORIA DE ACTIVIDADES ASPAS MADRID Aspas Madrid www.aspasmadrid.es ÍNDICE 1. PRESENTACIÓN DE LA ENTIDAD. 1-3 2. SERVICIOS Y ACTIVIDADES 4 3. FINANCIADORES. 5 4. DISTRIBUCIÓN DE INGRESOS. 5 5. RESULTADOS

Más detalles

curso Programa de actividades para personas menores de 18 años con síndrome de Down Con el apoyo de:

curso Programa de actividades para personas menores de 18 años con síndrome de Down Con el apoyo de: curso 2013 2014 Programa de actividades para personas menores de 18 años con síndrome de Down Con el apoyo de: La Fundación Catalana Síndrome de Down se creó en 1984 con el objetivo de mejorar la calidad

Más detalles

Centros de Atención Temprana del Movimiento Asociativo

Centros de Atención Temprana del Movimiento Asociativo PADRES DE NIÑOS CON NECESIDAD DE ATENCION TEMPRANA. CENTROS DE ATENCION TEMPRANA Centros de Atención Temprana del Movimiento Asociativo Los Centros de Atención Temprana del movimiento asociativo surgen

Más detalles

Plan de Voluntariado de ALEPH-TEA

Plan de Voluntariado de ALEPH-TEA Plan de Voluntariado de ALEPH-TEA 1.- PRESENTACIÓN DE LA ENTIDAD Qué es ALEPH-TEA? ALEPH-TEA es una Asociación sin ánimo de lucro con sede en Madrid que fue constituida el 5 de julio de 2002 por un grupo

Más detalles

La integración nos hace crecer a todos.

La integración nos hace crecer a todos. La integración nos hace crecer a todos. Qué es integrandes.org? integrandes.org es la unión de personas con discapacidad intelectual, familias, amigos y colaboradores. Entre todos trabajamos cada día por

Más detalles

CURSO DE FORMACIÓN TEÓRICO-PRÁCTICO

CURSO DE FORMACIÓN TEÓRICO-PRÁCTICO CURSO DE FORMACIÓN TEÓRICO-PRÁCTICO Apoyo a personas con autismo y sus familias ORGANIZADO POR LA ASOCIACIÓN ALEPH-TEA ASOCIACIÓN LIBRE PARA LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA Y HUMANA DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO

Más detalles

HISTORIA. Integración y Normalización Social (Currículum ARPA). Noviembre 1985. Mayo 1987. Junio 1987. Marzo 2000. Mayo 2001. Febrero 2002.

HISTORIA. Integración y Normalización Social (Currículum ARPA). Noviembre 1985. Mayo 1987. Junio 1987. Marzo 2000. Mayo 2001. Febrero 2002. HISTORIA. A.R.P.A AUTISMO RIOJA (Asociación Riojana Para el Autismo) es una Asociación Sin Fin de Lucro fundada en 1985 y declarada de Utilidad Pública en el año 2001. Inicialmente se denominó Asociación

Más detalles

ASOCIACIÓN DE EQUITACIÓN TERAPÉUTICA LA CORBERA DE SEVILLA

ASOCIACIÓN DE EQUITACIÓN TERAPÉUTICA LA CORBERA DE SEVILLA Quiénes somos: Somos una asociación sin ánimo de lucro, pionera en Sevilla, desarrollando terapias ecuestres para la mejora de la calidad de vida de personas con cualquier tipo de necesidad especial. Además

Más detalles

Infancia y discapacidad II. Información y recursos sociales

Infancia y discapacidad II. Información y recursos sociales Infancia y discapacidad II Información y recursos sociales CENTRO REGIONAL DE COORDINACIÓN Y VALORACIÓN INFANTIL (CRECOVI) Es un centro dirigido a menores de 0 a 6 años, que tienen algún trastorno de desarrollo

Más detalles

BASE DE DATOS FINANCIADA POR:

BASE DE DATOS FINANCIADA POR: OCTAVO CONCURSO DE EXPERIENCIAS MENCIÓN ESPECIAL (D) Disfruta el verano. Rompiendo barreras de ocio estival para niños y niñas con discapacidad intelectual. APA del CEE Purísima Concepción. Granada. FAPA

Más detalles

IV CURSO UCASPORT SURF Y DISCAPACIDAD PROGRAMA DE SURF TERAPÉUTICO PARA NIÑOS, JOVENES Y ADULTOS CON AUTISMO Y OTRAS DISCAPACIDADES

IV CURSO UCASPORT SURF Y DISCAPACIDAD PROGRAMA DE SURF TERAPÉUTICO PARA NIÑOS, JOVENES Y ADULTOS CON AUTISMO Y OTRAS DISCAPACIDADES IV CURSO UCASPORT SURF Y DISCAPACIDAD PROGRAMA DE SURF TERAPÉUTICO PARA NIÑOS, JOVENES Y ADULTOS CON AUTISMO Y OTRAS DISCAPACIDADES Tratamiento de la discapacidad de los niños con autismo y otras discapacidades,

Más detalles

plataforma de infancia españa La Infancia: Una prioridad para la agenda política

plataforma de infancia españa La Infancia: Una prioridad para la agenda política plataforma de infancia españa La Infancia: Una prioridad para la agenda política Ante las próximas Elecciones Municipales y Autonómicas, los partidos políticos no pueden obviar a la Infancia en sus compromisos.

Más detalles

La importancia del Ocio en las personas con discapacidad

La importancia del Ocio en las personas con discapacidad La importancia del Ocio en las personas con discapacidad Esther segovia Breve descripción del ocio para las personas con TEA, y demás discapacidades. INDICIE Prólogo..Pag.2 1.- Definición de ocio Pag.3

Más detalles

Asistencia psicológica en el propio domicilio adaptada a sus necesidades

Asistencia psicológica en el propio domicilio adaptada a sus necesidades Asistencia psicológica en el propio domicilio adaptada a sus necesidades María Fernández Sánchez Psicóloga Coordinadora de APEC La Mancha Tlf: 605 849 782 apecmaria@gmail.com Natalia Pedrajas Sanz Psicóloga

Más detalles

SITUACIÓN DEL AUTISMO EN CASTILLA Y LEÓN. Actuación de oficio OF/04-17/06

SITUACIÓN DEL AUTISMO EN CASTILLA Y LEÓN. Actuación de oficio OF/04-17/06 Actuación de oficio OF/04-17/06 OCTUBRE 2009 SITUACIÓN DEL AUTISMO Introducción El autismo es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por trastornos severos de las relaciones interpersonales,

Más detalles

acompañamiento terapéutico Salud Mental Discapacidad Toxicomanías Patología Dual

acompañamiento terapéutico Salud Mental Discapacidad Toxicomanías Patología Dual 1 Salud Mental Discapacidad Toxicomanías Patología Dual acompañamiento terapéutico Asociación Española de Acompañamiento Terapéutico y Mediación Sociocomunitaria 2 la asociación La Asociación Española

Más detalles

1. Fundamentación.. 2. - Sede de A Coruña 3 - Sede de Vigo 10. 3. Conclusiones 14

1. Fundamentación.. 2. - Sede de A Coruña 3 - Sede de Vigo 10. 3. Conclusiones 14 1. Fundamentación.. 2 Pág 2. Actividades realizadas en ASPERGA - Sede de A Coruña 3 - Sede de Vigo 10 3. Conclusiones 14 1 1. FUNDAMENTACIÓN El síndrome de Asperger (en adelante S.A.) es un trastorno de

Más detalles

EDUCA, ESTIMULA Y CONVIVE. Taller para padres y familiares de niños con Trastornos del Comportamiento y del Desarrollo BIENESTAR Y SALUD

EDUCA, ESTIMULA Y CONVIVE. Taller para padres y familiares de niños con Trastornos del Comportamiento y del Desarrollo BIENESTAR Y SALUD BIENESTAR Y SALUD EDUCA, 1 ESTIMULA Y CONVIVE Taller para padres y familiares de niños con Trastornos del Comportamiento y del Desarrollo A quién está dirigido este taller? Está dirigido a todas aquellas

Más detalles

ESCUELA DE SERVICIOS SOCIALES AGENDA 2012-2013

ESCUELA DE SERVICIOS SOCIALES AGENDA 2012-2013 ESCUELA DE SERVICIOS SOCIALES AGENDA 2012-2013 Palencia tiene una gran tradición asistencial en materia de salud mental y de atención a las personas con discapacidad. Ha sido también adelantada en materia

Más detalles

Índice general. Capítulo 2... 65 Desarrollo evolutivo en los Trastornos del Espectro del Autismo por Pedro Jiménez... 65

Índice general. Capítulo 2... 65 Desarrollo evolutivo en los Trastornos del Espectro del Autismo por Pedro Jiménez... 65 Índice general Prólogo por Mercedes Belinchón... 3 A quién va dirigido el libro?... 5 Convenciones generales... 5 Listado de colaboradores... 7 Índice general... 15 Capítulo 1... 23 Actualización conceptual

Más detalles

CENTRO ÁNGEL RIVIÈRE. Ginzo de Limia, 55 8º-C 28034 - Madrid Tfno.: 91 730 60 57 www.fundacionquinta.org E-mail: info@fundacionquinta.

CENTRO ÁNGEL RIVIÈRE. Ginzo de Limia, 55 8º-C 28034 - Madrid Tfno.: 91 730 60 57 www.fundacionquinta.org E-mail: info@fundacionquinta. CENTRO ÁNGEL RIVIÈRE 1 En el mes de septiembre de 2011 la Fundación Quinta va a poner en marcha un Centro para Adultos, específico de Autismo, en el Paseo de la Ermita nº 7, en Aravaca, Madrid. Es un chalet

Más detalles

ANEXO DE LA CONVOCATORIA 2016 PARA AYUDAS A PROYECTOS ASISTENCIALES RELACIONADOS CON EL SINDROME DE DOWN Y LA PARALISIS CEREBRAL

ANEXO DE LA CONVOCATORIA 2016 PARA AYUDAS A PROYECTOS ASISTENCIALES RELACIONADOS CON EL SINDROME DE DOWN Y LA PARALISIS CEREBRAL ANEXO DE LA CONVOCATORIA 2016 PARA AYUDAS A PROYECTOS ASISTENCIALES RELACIONADOS CON EL SINDROME DE DOWN Y LA PARALISIS CEREBRAL 1.- MEMORIA EXPLICATIVA DE LA ENTIDAD 1.1.- Nombre completo (y siglas) de

Más detalles

DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DEL AUTISMO

DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DEL AUTISMO CURSO DE VERANO 2015 HTTP://WWW.UPCT.ES/CONTENIDO/CURSOSVERANO/INICIO.PHP DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DEL AUTISMO Cuando hablamos de autismo y de personas con autismo estamos hablando de un conjunto de alteraciones

Más detalles

Guía práctica. Acogimiento familiar. de menores en familia ajena. www.fmyv.org

Guía práctica. Acogimiento familiar. de menores en familia ajena. www.fmyv.org Guía práctica Acogimiento familiar de menores en familia ajena www.fmyv.org Edita: Fundación Márgenes y Vínculos C/ Ancha, 25 11370 Los Barrios (Cádiz) Tel.: 956 62 80 39 Fax: 956 62 19 94 fmyv@fmyv.org

Más detalles

MEMORIA DE ACTIVIDADES

MEMORIA DE ACTIVIDADES 2014 MEMORIA DE ACTIVIDADES MEMORIA 2014 MÁS DE 17 AÑOS TRABAJANDO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y LA DE SUS FAMILIAS WWW.MASNATUR.ORG CARTA DE LA PRESIDENTA Cumplir

Más detalles

Primer curso. Medio Acuático, Ocio y Discapacidad. Tratamiento y estimulación de personas con discapacidad, Autismo y Necesidad Educativa Especial

Primer curso. Medio Acuático, Ocio y Discapacidad. Tratamiento y estimulación de personas con discapacidad, Autismo y Necesidad Educativa Especial Primer curso Medio Acuático, Ocio y Discapacidad Tratamiento y estimulación de personas con discapacidad, Autismo y Necesidad Educativa Especial Organizan: Asociación Sólo Surf. Universidad de Cádiz Colabora:

Más detalles

EL PROGRAMA DE ATENCIÓN A FAMILIAS Y MENORES

EL PROGRAMA DE ATENCIÓN A FAMILIAS Y MENORES EL PROGRAMA DE ATENCIÓN A FAMILIAS Y MENORES A) DEFINICIÓN El Programa de Familia tiene por objeto desarrollar actuaciones dirigidas a promover el bienestar y la protección de los niños/as y adolescentes

Más detalles

Memoria de actividades 2014

Memoria de actividades 2014 Memoria de actividades 2014 Asociación Música, Artes y Discapacidad (Musicad) 1 ÍNDICE HISTÓRICO DE LA ASOCIACIÓN FINES SOCIALES VERTIENTES DEL PROYECTO. Escuela Musicaparatodos ACTIVIDADES REALIZADAS

Más detalles

RED PÚBLICA DE ATENCIÓN SOCIAL A PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL GRAVE Y DURADERA RESUMEN INFORMATIVO

RED PÚBLICA DE ATENCIÓN SOCIAL A PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL GRAVE Y DURADERA RESUMEN INFORMATIVO RED PÚBLICA DE ATENCIÓN SOCIAL A PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL GRAVE Y DURADERA RESUMEN INFORMATIVO SEPTIEMBRE 2014 1 RED PÚBLICA DE ATENCIÓN SOCIAL A PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL. CONSEJERÍA DE ASUNTOS

Más detalles

PROGRAMA ACTIVIDADES DE PROGRAMA DE ACTIVIDADES

PROGRAMA ACTIVIDADES DE PROGRAMA DE ACTIVIDADES PROGRAMA DE PROGRAMA ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES EJERCICIO 2016 EJERCICIO 2016 INDICE Pág. 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ENTIDAD... 2 2. ÁMBITO DE ACTUACIÓN... 3 3.FINES... 3 4. PRESENCIA EN INTERNET Y REDES

Más detalles

CURSO DE ESPECIALISTA EN ATENCIÓN TEMPRANA. 2015-2016 2ª Promoción GAC. Fundación para la Promoción de la Calidad de Vida.

CURSO DE ESPECIALISTA EN ATENCIÓN TEMPRANA. 2015-2016 2ª Promoción GAC. Fundación para la Promoción de la Calidad de Vida. 2015-2016 2ª Promoción GAC CURSO DE ESPECIALISTA EN ATENCIÓN TEMPRANA Fundación para la Promoción de la Calidad de Vida Grupo ALBOR-COHS Centro de Formación Posgrado adscrito a la Universidad europea Fernando

Más detalles

Boletín Mensual Programa Autismo Teletón

Boletín Mensual Programa Autismo Teletón Boletín Mensual Programa Autismo Teletón Número 4, Año 3 Julio 2012 Llegaron las vacaciones! Te recomendamos que consultes nuestro Boletín de Julio de 2010 donde te damos algunas sugerencias para planearlas

Más detalles

JORNADAS FORMATIVAS INTERVENCIÓN EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TEA

JORNADAS FORMATIVAS INTERVENCIÓN EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TEA JORNADAS FORMATIVAS INTERVENCIÓN EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TEA 25 y 26 enero 2014 Universidad Rey Juan Carlos Campus Alcorcón Organiza: AUTISMO DIARIO RECURSOS EN LA COMUNIDAD DE MADRID PARA TEA Itinerarios

Más detalles

PROGRAMA DE APOYO FAMILIAR

PROGRAMA DE APOYO FAMILIAR PROGRAMA DE APOYO FAMILIAR 1.Justificación: El movimiento asociativo integrado en FEAPS surge a finales de la década de los cincuenta, creado por un grupo de asociaciones de diferentes puntos de España

Más detalles

EL JUEGO EN LA ESCUELA LA EXPERIENCIA DE JUEGO APLICADA AL AULA

EL JUEGO EN LA ESCUELA LA EXPERIENCIA DE JUEGO APLICADA AL AULA EL JUEGO EN LA ESCUELA LA EXPERIENCIA DE JUEGO APLICADA AL AULA CENTRO EL ALBA- AUTISMO BURGOS 1 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO. El centro educativo y su entorno El C.C.E.E para alumnos con TEA "El Alba" (Autismo

Más detalles

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN COORDINACIÓN CON LOS 21 DISTRITOS MUNICIPALES DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID CURSOS DE FORMACIÓN FAMILIAR GENERAL

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN COORDINACIÓN CON LOS 21 DISTRITOS MUNICIPALES DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID CURSOS DE FORMACIÓN FAMILIAR GENERAL INSTITUTO MADRILEÑO DE FORMACIÓN Y ESTUDIOS FAMILIARES Tfno. 91 454 64 40 AYUNTAMIENTO DE MADRID ÁREA DE GOBIERNO DE EMPLEO Y SERVICIOS A LA CIUDADANÍA Departamento de Familia PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN

Más detalles

MEMORIA DE ACTIVIDADES Ejercicio 2014

MEMORIA DE ACTIVIDADES Ejercicio 2014 MEMORIA DE ACTIVIDADES Ejercicio 2014 MEMORIA DE ACTIVIDADES Página- 1-1.- Identificación de la entidad: Denominación: ASOCIACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA INTEGRACIÓN TAL COMO ERES DE SEVILLA Y PROVINCIA

Más detalles

PROYECTO BECA A UN NIÑO

PROYECTO BECA A UN NIÑO PROYECTO BECA A UN NIÑO En los primeros años de vida de una persona la plasticidad del sistema nervioso es mayor y se puede superar o compensar algunos trastornos del desarrollo Ésta es la razón de ser

Más detalles

II JORNADAS EL SURF COMO MODELO DEPORTIVO TERAPEUTICO E INTEGRADOR

II JORNADAS EL SURF COMO MODELO DEPORTIVO TERAPEUTICO E INTEGRADOR II JORNADAS EL SURF COMO MODELO DEPORTIVO TERAPEUTICO E INTEGRADOR Viernes 24 abril 2015 Aula Complejo Deportivo Universidad de Cádiz. Campus de Puerto Real Organizan: Asociación Sólo Surf. Universidad

Más detalles

Por ello pretendemos ser un modelo para las empresas que quieran promocionar y publicitar su negocio siendo el escaparate para sus productos.

Por ello pretendemos ser un modelo para las empresas que quieran promocionar y publicitar su negocio siendo el escaparate para sus productos. ASOCIACIÓN DOWN CIUDAD REAL CAMINAR Desde 1987 trabajando para mejorar la calidad de vida de las personas con Síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales La Asociación Down Ciudad Real Caminar,

Más detalles

Economía Social y atención a las Personas Mayores

Economía Social y atención a las Personas Mayores Economía Social y atención a las Personas Mayores 1 Índice Contexto actual demográfico Contexto de la Economía Social Actuaciones relacionadas con la atención a las Personas Mayores: Programa de Personas

Más detalles

Máster Europeo en Pedagogía Terapéutica

Máster Europeo en Pedagogía Terapéutica TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Máster Europeo en Pedagogía Terapéutica Duración: 660 horas Precio: 0 * Modalidad: Online * hasta

Más detalles

Apostando por. la vida

Apostando por. la vida Apostando por la vida memoria 2014 Quiénes somos Cómo trabajamos En 1990 abre sus puertas la Fundación Centro de la Solidaridad de La Rioja, nombre oficial de Proyecto Hombre La Rioja. La entidad ofrece

Más detalles

CARRERA SOLIDARIA A FAVOR DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE NIÑOS CON CÁNCER. Mayo 2012. Reg. Asociaciones de la Com. Madrid nº 9.417

CARRERA SOLIDARIA A FAVOR DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE NIÑOS CON CÁNCER. Mayo 2012. Reg. Asociaciones de la Com. Madrid nº 9.417 CARRERA SOLIDARIA A FAVOR DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE NIÑOS CON CÁNCER Mayo 2012 Reg. Asociaciones de la Com. Madrid nº 9.417 IDENTIFICACIÓN DE LA ENTIDAD NOMBRE DE LA ENTIDAD SIGLAS NIF Asociación Infantil

Más detalles

Presentación. Ley de los Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía. Sevilla. 2 de diciembre de 2014

Presentación. Ley de los Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía. Sevilla. 2 de diciembre de 2014 Presentación Ley de los Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía Sevilla. 2 de diciembre de 2014 Antecedentes: nuevo marco normativo Una ley más humana, que promueve las acciones

Más detalles

Índice. - Participación del Equipo en Jornadas y Congresos. 2. - Colaboración del Equipo en Programas de Formación Universitarios 5

Índice. - Participación del Equipo en Jornadas y Congresos. 2. - Colaboración del Equipo en Programas de Formación Universitarios 5 1 Índice - Participación del Equipo en Jornadas y Congresos. 2 - Colaboración del Equipo en Programas de Formación Universitarios 5 - Colaboración del Equipo en Programas de Formación para el Profesorado.

Más detalles

Experto en Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación para Niños Autistas (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones - Doble

Experto en Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación para Niños Autistas (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones - Doble Experto en Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación para Niños Autistas (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones - Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) Titulación certificada por EUROINNOVA

Más detalles

Servicios y derechos sociales. Gobierno de la ciudad SERVICIOS Y DERECHOS SOCIALES. Área de Derechos Sociales.

Servicios y derechos sociales. Gobierno de la ciudad SERVICIOS Y DERECHOS SOCIALES. Área de Derechos Sociales. Gobierno de la ciudad SERVICIOS Y DERECHOS SOCIALES Área de Derechos Sociales. 1 AGENDA 21 MÁLAGA Febrero 2014 El contenido de este informe corresponde a la visión profesional que el autor considera relevante

Más detalles

Christian Loste, director de la Federación Autismo Madrid

Christian Loste, director de la Federación Autismo Madrid Christian Loste, director de la Federación Autismo Madrid 1.- Qué trabajo se hace desde la Federación de Autismo de Madrid para mejorar la calidad de vida de las personas con Trastorno del Espectro Autista?

Más detalles

Proyecto del Centro de Día Luis Amigó

Proyecto del Centro de Día Luis Amigó Proyecto del Centro de Día Luis Amigó 1.1 DATOS DE NUESTRO CENTRO - Denominación: Centro de Día Luis Amigó. - Calle Fernando Gabriel nº 18. Madrid. Distrito de Ciudad Lineal. -Página web: www.fundacionamigo.org/

Más detalles

PROYECTO DE ATENCIÓN INTEGRAL Y DOMICILIARIA A PERSONAS AFECTADAS DE ESCLEROSIS MÚLTIPLE Y A SUS FAMILIARES MEMORIA EXPLICATIVA

PROYECTO DE ATENCIÓN INTEGRAL Y DOMICILIARIA A PERSONAS AFECTADAS DE ESCLEROSIS MÚLTIPLE Y A SUS FAMILIARES MEMORIA EXPLICATIVA PROYECTO DE ATENCIÓN INTEGRAL Y DOMICILIARIA A PERSONAS AFECTADAS DE ESCLEROSIS MÚLTIPLE Y A SUS FAMILIARES MEMORIA EXPLICATIVA I. NATURALEZA Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO. Con este proyecto, continuista

Más detalles

LA VALORACIÓN DE LA MÚSICA Y EL JUEGO EN EL TIEMPO LIBRE PROYECTOS TICANDO Y JUGARED

LA VALORACIÓN DE LA MÚSICA Y EL JUEGO EN EL TIEMPO LIBRE PROYECTOS TICANDO Y JUGARED LA VALORACIÓN DE LA MÚSICA Y EL JUEGO EN EL TIEMPO LIBRE PROYECTOS TICANDO Y JUGARED Lic. Laura Donati Mt. Sergio Adrián Orellana Centro de Asistencia y Rehabilitación Especial (CARE) Buenos Aires Argentina

Más detalles

Grupo de Estudio sobre Atención Temprana de AETAPI (Asociación Española de Profesionales del Autismo). "Atención Temprana a niños y niñas con

Grupo de Estudio sobre Atención Temprana de AETAPI (Asociación Española de Profesionales del Autismo). Atención Temprana a niños y niñas con Atención Temprana y Autismo Salvador Repeto Autismo Cádiz Jornadas Nacionales sobre Trastornos del Espectro Autista. Málaga, 12-1414 de noviembre de 2009 Atención Temprana en niños y niñas con TEA Grupo

Más detalles

PRACTICUM EN TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA

PRACTICUM EN TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA PRACTICUM EN TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA CURSO INTENSIVO DE FORMACION EN LA UNIDAD DE APOYO AMBULATORIO DE BATA 1. Qué es BATA? 2. Unidad de Apoyo Ambulatorio 3. En qué consiste el curso? 4. Formación

Más detalles

JUNTA DIRECTIVA APA DEL COLEGIO SANTA MARÍA DEL MAR ( LA CORUÑA ) MEMORIA DE ACTIVIDADES CURSO 2.008/2.009

JUNTA DIRECTIVA APA DEL COLEGIO SANTA MARÍA DEL MAR ( LA CORUÑA ) MEMORIA DE ACTIVIDADES CURSO 2.008/2.009 JUNTA DIRECTIVA APA DEL COLEGIO SANTA MARÍA DEL MAR ( LA CORUÑA ) MEMORIA DE ACTIVIDADES CURSO 2.008/2.009 La Junta Directiva del APA, durante el Curso 2.008/2.009, ha desarrollado su actividad dentro

Más detalles

Memoria de Actividades Asociación Autismo Ávila 1º Semestre 2014

Memoria de Actividades Asociación Autismo Ávila 1º Semestre 2014 Memoria de Actividades Asociación Autismo Ávila 1º Semestre 2014 1 1.- Introducción. 2.- Programas Desarrollados: PROGRAMAS FINANCIADOS 2.1.- Acogida y Valoración Diagnóstica. 2.2.- Apoyo Individual. 2.3.-

Más detalles

BBVA apoya 27 proyectos solidarios elegidos por sus empleados en Andalucía y Extremadura

BBVA apoya 27 proyectos solidarios elegidos por sus empleados en Andalucía y Extremadura Cuarta edición del proyecto Territorios Solidarios BBVA apoya 27 proyectos solidarios elegidos por sus empleados en Andalucía y Extremadura Empleados de BBVA en la Dirección Territorial Sur de BBVA (Andalucía,

Más detalles

PLAN ANUAL DE ACTUACIÓN ASOCIACIÓN AUTISMO ÁVILA 2015-1 -

PLAN ANUAL DE ACTUACIÓN ASOCIACIÓN AUTISMO ÁVILA 2015-1 - PLAN ANUAL DE ACTUACIÓN ASOCIACIÓN AUTISMO ÁVILA 2015-1 - PLAN ANUAL DE ACTUACIÓN AUTISMO ÁVILA 2014 1. REALIDAD DEL AUTISMO EN LA PROVINCIA DE ÁVILA. a) Situación actual. b) Prioridades de la Asociación.

Más detalles

PLAN DE ACCIÓN 2015 ALFAEM FEAFES-LEÓN

PLAN DE ACCIÓN 2015 ALFAEM FEAFES-LEÓN Página 1 de 13 AREA DESARROLLO ORGANIZATIVO ESTRUCTURAS DE PARTICIPACIÓN Promover la unidad del movimiento asociativo y de los órganos de gobierno en toda la actividad de la Asociación completando a la

Más detalles

FICHA DE REGISTRO. NOMBRE DE LA INNOVACIÓN: Diseño para personas con TEA (Trastornos del Espectro Autista) Diversidad y equidad

FICHA DE REGISTRO. NOMBRE DE LA INNOVACIÓN: Diseño para personas con TEA (Trastornos del Espectro Autista) Diversidad y equidad FICHA DE REGISTRO NOMBRE DE LA INNOVACIÓN: Diseño para personas con TEA (Trastornos del Espectro Autista) 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Área temática de la innovación: Diversidad y equidad Palabras que describen

Más detalles

ADEFIS. ONG para el Desarrollo, Formación e Integración Socio-Laboral y Cultural MEMORIA ACTIVIDADES 2011-2014 FORMACIÓN PARA EL EMPLEO QUIÉNES SOMOS

ADEFIS. ONG para el Desarrollo, Formación e Integración Socio-Laboral y Cultural MEMORIA ACTIVIDADES 2011-2014 FORMACIÓN PARA EL EMPLEO QUIÉNES SOMOS ADEFIS ONG para el Desarrollo, Formación e Integración Socio-Laboral y Cultural QUIÉNES SOMOS Esta organización se constituye como ONGD con el fin de promover la igualdad entre todas las personas, desarrollando

Más detalles

El pasado 2 de abril se celebró el

El pasado 2 de abril se celebró el EL AUTISMO REQUIERE LO MEJOR DE NOSOTROS COMO PROFESIONALES Y PERSONAS ENTREVISTA A RICARDO CANAL, EXPERTO EN LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA Inés Magán y Silvia Berdullas El pasado 2 de abril se celebró

Más detalles

Esta asociación juvenil perteneciente a Cruz Roja Navarra cuenta en la actualidad con 359 jóvenes voluntarios (212 hombres y 147 mujeres).

Esta asociación juvenil perteneciente a Cruz Roja Navarra cuenta en la actualidad con 359 jóvenes voluntarios (212 hombres y 147 mujeres). Cruz Roja Juventud (CRJ) es la asociación juvenil de Cruz Roja, que promueve la vida asociativa del voluntariado joven de la institución, fomenta la participación de la infancia y jóvenes en las actividades

Más detalles

ASOCIACIÓN SÍNDROME DE DOWN DE NAVARRA

ASOCIACIÓN SÍNDROME DE DOWN DE NAVARRA ASOCIACIÓN SÍNDROME DE DOWN DE NAVARRA MEMORIA 2014 PRESENTACIÓN MISIÓN VISIÓN VALORES - Mejorar la calidad de vida de las personas con Síndrome de Down posibilitando su desarrollo integral, autonomía,

Más detalles

MEMORIA DE ACTIVIDADES

MEMORIA DE ACTIVIDADES MEMORIA DE ACTIVIDADES EJERCICIO 2014 1 MEMORIA DE ACTIVIDADES Ejercicio 2014 1. DATOS DE LA ENTIDAD 1A. Identificación de la entidad Denominación: Asociación de Padres de Niños Oncológicos de Aragón (ASPANOA)

Más detalles

CURSOS DE FORMACIÓN 2015

CURSOS DE FORMACIÓN 2015 CURSOS DE FORMACIÓN 2015 Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) Certificados por la Facultad de Formación del Profesorado de la ULPGC OBJETIVOS El Centro Psicología Infantil FOR.TE.A especializado en

Más detalles

Psicología de la Intervención social. Colegio oficial de Psicólogos del Principado de Asturias Oviedo, 10 de junio de 2015

Psicología de la Intervención social. Colegio oficial de Psicólogos del Principado de Asturias Oviedo, 10 de junio de 2015 Psicología de la Intervención social Colegio oficial de Psicólogos del Principado de Asturias Oviedo, 10 de junio de 2015 Psicólogo/a Social Conocimiento científico Comunitaria Terapéutica Población en

Más detalles

Master Europeo en Autismo e Intervención Psicoeducativa

Master Europeo en Autismo e Intervención Psicoeducativa Master Europeo en Autismo e Intervención Psicoeducativa TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Master Europeo en Autismo e Intervención

Más detalles

RECORTES Y AJUSTES PRESUPUESTARIOS EN LOS AYUNTAMIENTOS DE LOS GRANDES MUNICIPIOS DE LA REGIÓN DE MADRID

RECORTES Y AJUSTES PRESUPUESTARIOS EN LOS AYUNTAMIENTOS DE LOS GRANDES MUNICIPIOS DE LA REGIÓN DE MADRID RECORTES Y AJUSTES PRESUPUESTARIOS EN LOS AYUNTAMIENTOS DE LOS GRANDES MUNICIPIOS DE LA REGIÓN DE MADRID (Este cuadro no es completo. Ha sido elaborado a partir de información fragmentaria recogida de

Más detalles

PROGRAMA 313L OTROS SERVICIOS SOCIALES DEL ESTADO

PROGRAMA 313L OTROS SERVICIOS SOCIALES DEL ESTADO PROGRAMA 313L OTROS SERVICIOS SOCIALES DEL ESTADO 1. DESCRIPCIÓN Es un programa de amplio espectro con el que se cubren servicios sociales no comprendidos en otros programas, algunos de ellos de carácter

Más detalles

Las familias quieren mejorar la Educación Inclusiva

Las familias quieren mejorar la Educación Inclusiva Las familias quieren mejorar la Educación Inclusiva familias quieren mejorar la educacion inclusiva en Madrid 2015r Introducción La Comisión de Inclusión Educativa de FEAPS Madrid, con el propósito de

Más detalles

APOYOS PARA NIÑ@S Y SUS FAMILIAS

APOYOS PARA NIÑ@S Y SUS FAMILIAS AMI3 AMI-3 APOYOS PARA NIÑ@S Y SUS FAMILIAS Ayuntamiento Tres Cantos INDICE DE CONTENIDOS ACTIVIDADES PARA NIÑOS 1. Fisioterapia. 2. Logopedia. 3. Estimulación 4. Psicomotricidad. 5. Taller para hablar,

Más detalles

Qué nos ha movido en 2013? Junio de 2014

Qué nos ha movido en 2013? Junio de 2014 Qué nos ha movido en 2013? Junio de 2014 En octubre de 2012 y bajo un compromiso y propósito común nació The Social Movers. Nuestra voluntad: aportar toda nuestra experiencia, talento, profesionalidad,

Más detalles

ENTIDAD DIRECCION POBLACION TEL. WEB MAIL SERVICIOS Alcohólicos Anónimos Cervantes. 92//629 774 facebook.com/aefemhenares

ENTIDAD DIRECCION POBLACION TEL. WEB MAIL SERVICIOS Alcohólicos Anónimos Cervantes. 92//629 774 facebook.com/aefemhenares Alcohólicos Anónimos Cervantes AEFEM Enfermos y Familiares Esclerosis Múltiple APISEP para la Integración Social de Enfermos Psíquicos APSAH Personas Sordas de Alcalá de Henares ASAYAR ayuda Antialcohólica

Más detalles

MEMORIA DE ACTIVIDADES 2013 ASOCIACIÓN DE PADRES DE AUTISTAS DE TOLEDO (APAT)

MEMORIA DE ACTIVIDADES 2013 ASOCIACIÓN DE PADRES DE AUTISTAS DE TOLEDO (APAT) MEMORIA DE ACTIVIDADES 2013 ASOCIACIÓN DE PADRES DE AUTISTAS DE TOLEDO (APAT) ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN. 2. LA ASOCIACIÓN. 3. OBJETIVOS PARA EL 2013 4. ACTIVIDADES DESARROLLADAS PARA LA CONSECUCIÓN DE LOS

Más detalles

Monográfico de Cuadernos de pedagogía

Monográfico de Cuadernos de pedagogía Monográfico de Cuadernos de pedagogía ARTÍCULO COMPLETO Quinto artículo Los recursos de la educación no formal Ref: Proy-0407-02 Versión: 1.0 Fecha: 16/04/2007 Estado: Publicado Los recursos de la educación

Más detalles

FICHA DE RECURSO LOCALIDAD CARRETERA DE CORDOBA S/Nº ANTEQUERA PERSONA DE CONTACTO DIEGO GONZÁLEZ AGUILERA TELÉFONO

FICHA DE RECURSO LOCALIDAD CARRETERA DE CORDOBA S/Nº ANTEQUERA PERSONA DE CONTACTO DIEGO GONZÁLEZ AGUILERA TELÉFONO FICHA DE RECURSO NOMBRE CIF A.D.I.P.A. G-29053592 DOMICILIO LOCALIDAD CARRETERA DE CORDOBA S/Nº ANTEQUERA PERSONA DE CONTACTO DIEGO GONZÁLEZ AGUILERA TELÉFONO FAX 952840015 952706169 E-MAIL BLOG adipadiego@hotmail.com

Más detalles

El PASYAD, el Programa de Atención Sociosanitaria y Atención a la Dependencia del Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Zaragoza cumple tres años

El PASYAD, el Programa de Atención Sociosanitaria y Atención a la Dependencia del Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Zaragoza cumple tres años 1 El PASYAD, el Programa de Atención Sociosanitaria y Atención a la Dependencia del Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Zaragoza cumple tres años 2010 ha sido el año de la expansión, de presentación

Más detalles

Atención a personas mayores a. Atención Residencial b. Centro de día. Otros fines a. Proyección de la fundación

Atención a personas mayores a. Atención Residencial b. Centro de día. Otros fines a. Proyección de la fundación Con el fin de facilitar la elaboración del Plan de Actuación, a continuación recogemos algunos ejemplos de objetivos e indicadores. Los valores asignados a los indicadores son a título de ejemplo, sin

Más detalles

MEMORIA ANUAL FUNDACION AENILCE EJERCICIO 2013

MEMORIA ANUAL FUNDACION AENILCE EJERCICIO 2013 MEMORIA ANUAL FUNDACION AENILCE EJERCICIO 2013 ÍNDICE 1. CONSTITUCIÓN DE LA FUNDACION AENILCE 2. ACTIVIDADES DEL PATRONATO DE LA FUNDACION AENILCE 3. CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL AENILCE 4. ACTIVIDADES

Más detalles

CONSTRUCCIÓN Y EQUIPAMIENTO DE UN CENTRO DE RECURSOS

CONSTRUCCIÓN Y EQUIPAMIENTO DE UN CENTRO DE RECURSOS CONSTRUCCIÓN Y EQUIPAMIENTO DE UN CENTRO DE RECURSOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA LOCALIDAD DE TRES CANTOS Centro de día Pisos-residencia Centro de Rehabilitación Centro de Información sobre discapacidad

Más detalles

Curso Experto. Experto en Trastornos de la Conducta

Curso Experto. Experto en Trastornos de la Conducta Curso Experto Experto en Trastornos de la Conducta Índice Experto en Trastornos de la Conducta 1. Sobre Inesem 2. Experto en Trastornos de la Conducta Descripción / Para que te prepara / Salidas Laborales

Más detalles

RESUMEN DE PROYECTOS APROBADOS EN EL EJERCICIO ACTUAL

RESUMEN DE PROYECTOS APROBADOS EN EL EJERCICIO ACTUAL RESUMEN DE PROYECTOS APROBADOS EN EL EJERCICIO ACTUAL 07-ago-15 Dep Actividades con Infancia y Adolescencia en el Ámbito Comunitario en el Centro Municipal de Servicios Sociales Murcia Norte Actividades

Más detalles

MEDIDAS DE APOYO DE LA CONSEJERÍA A DE EMPLEO: EMPRENDIMIENTO, EMPLEO E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

MEDIDAS DE APOYO DE LA CONSEJERÍA A DE EMPLEO: EMPRENDIMIENTO, EMPLEO E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo MEDIDAS DE APOYO DE LA CONSEJERÍA A DE EMPLEO: EMPRENDIMIENTO, EMPLEO E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Autor: F. Jesús Mora Mora. Director Consorcio UTEDLT

Más detalles

ASOCIACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL GUADARRAMA

ASOCIACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL GUADARRAMA ASOCIACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL GUADARRAMA MEMORIA DE ACTIVIDADES 2012 C/ Gustavo Adolfo Bécquer 8. 28440 Guadarrama (Madrid) 697 982 261 / 618 10 92 87 adisgua@gmail.com adisgua@adisgua.org

Más detalles

TITULO: INCLUSIÓN DEL ALUMNOS DEL AULA TEA EN EL CENTRO ORDINARIO A TRAVÉS DE LAS TICS.

TITULO: INCLUSIÓN DEL ALUMNOS DEL AULA TEA EN EL CENTRO ORDINARIO A TRAVÉS DE LAS TICS. TITULO: INCLUSIÓN DEL ALUMNOS DEL AULA TEA EN EL CENTRO ORDINARIO A TRAVÉS DE LAS TICS. RESUMEN PROYECTO. El proyecto que queremos emprender consiste en utilizar las TICs para que el alumnado autista del

Más detalles

capítuloi2i Plan de Acción para Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid 2005-2008

capítuloi2i Plan de Acción para Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid 2005-2008 capítuloi2i Plan de Acción para Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid 2005-2008 2.1. PRINCIPIOS Y OBJETIVOS 93 2.1.1. Principios rectores del Plan 94 2.1.2. Objetivos Generales del Plan 95

Más detalles

Fundación Síndrome de Down de Madrid

Fundación Síndrome de Down de Madrid Agenda La se creo en 1989 como entidad sin animo de lucro que actúa en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Madrid. Su misión es: promover, desarrollar y potenciar todo tipo de actividades

Más detalles

Patricia Calvo Maroto

Patricia Calvo Maroto INFORMACIÓN PERSONAL Patricia Calvo Maroto Paseo de las Acacias 3, 1ºA 28005 Madrid (España) (+34) 915 211 533 (+34) 625 54 49 63 patriciacalvo@idealoga.org http:/idealoga.org CAMPO PROFESIONAL AREAS DE

Más detalles

CAMPAMENTOS URBANOS VERANO 2016. El campamento urbano para estas fechas se presenta en dos modalidades:

CAMPAMENTOS URBANOS VERANO 2016. El campamento urbano para estas fechas se presenta en dos modalidades: A continuación os exponemos las próximas actividades de ocio que la Asociación ALEPH-TEA en colaboración con el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, organiza en los meses de verano 2016.

Más detalles

CAMPAMENTOS. 1. www.didacticaventura.com

CAMPAMENTOS. 1. www.didacticaventura.com CAMPAMENTOS 1. www.didacticaventura.com Índice 1. Presentación Didácticaventura....3 2. Experiencia...3 3. Fundamentación....4 4. A quién nos dirigimos?....5 5. Objetivos 5 6. Qué ofrecemos?.6.7 Campamentos

Más detalles

RESPUESTAS (Recordar a la persona entrevistada si fuese necesario)

RESPUESTAS (Recordar a la persona entrevistada si fuese necesario) Estudio de las NN.EE. del alumnado con TEA en la ciudad de Sevilla (Autismo Sevilla, US e IMSERSO) CUESTIONARIO PARA PROFESORADO DE PERSONAS CON AUTISMO Código del Niño: Encuestador: Fecha entrevista:

Más detalles

Especialista en Autismo y TGD Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

Especialista en Autismo y TGD Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) Especialista en Autismo y TGD Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Especialista en Autismo

Más detalles

MEMORIA ACTIVIDADES 2013

MEMORIA ACTIVIDADES 2013 MEMORIA ACTIVIDADES 2013 Durante el año 2013, la O.N.G. Acción Familiar Aragonesa ha ampliado su campo de acción social y actividades formativas (jóvenes y familias) adecuando sus programas y líneas de

Más detalles

Máster Universitario en Psicología Educativa: Desarrollo y Aprendizaje

Máster Universitario en Psicología Educativa: Desarrollo y Aprendizaje Máster Universitario en Psicología Educativa: Desarrollo y Aprendizaje 1 Datos básicos Duración: 1 año Número de plazas: 30 Requisito de acceso: Título de Grado o Licenciatura en Psicología Profesorado:

Más detalles

PROGRAMA DE REFUERZO PARA EL ALUMNADO QUE,

PROGRAMA DE REFUERZO PARA EL ALUMNADO QUE, PROGRAMA DE REFUERZO PARA EL ALUMNADO QUE, ESCOLARIZADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA, PERMANECE UN CURSO ADICIONAL EN EL MISMO CICLO. 1 PROGRAMA DE REFUERZO PARA EL ALUMNADO QUE, ESCOLARIZADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Más detalles

Experto en Trastornos del Espectro del Autismo: Detección e Intervención Temprana

Experto en Trastornos del Espectro del Autismo: Detección e Intervención Temprana Experto en Trastornos del Espectro del Autismo: Detección e Intervención Temprana TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Experto en Trastornos

Más detalles