Innovación Educativa en la UNALM

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María Concepción Aguirre Castro
hace 8 años
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1 Innovación Educativa en la UNALM La experiencia desde la Unidad de Innovación Educativa (UIE) Mg. Elva Ríos Ríos Simposio Lima 2015 La innovación para el desarrollo del país: el reto de las universidades de investigación 8 de abril 2015

2 Contenido Unidad de Innovación Educativa Qué es la UIE? Cómo se concibe la Innovación desde la UIE? Innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje El rol docente como punto central de la innovación Actividades de la UIE Proyectos educativos Comunidad de Aprendizaje Docente Alianzas estratégicas Equipo de trabajo

3 Unidad de Innovación Educativa Desde el 2011, la UIE asume la responsabilidad de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad educativa de la UNALM, trabajando directamente con los docentes y departamentos académicos. Innovación e investigación E-A Formación Continua Calidad Educativa Acompaña miento Publicación y difusión

4 Innovación en la docencia Cómo concibe la UIE la innovación en la docencia universitaria? La innovación se concibe como un proceso creativo de selección, organización y utilización de recursos humanos y materiales que responde a las necesidades de transformación de las prácticas educativas para un mejor logro del proceso educativo. Evaluación Selección Deliberado Proceso CREATIVO Organización Planificado Utilización Sistematización Publicación y difusión Referencias: Havelock y Huberman (1980); Fullan y Smith (1999); Fullan y Stiegelbauer (1991).

5 Innovación en la UNALM En cuanto al proceso de enseñanza-aprendizaje se innova en la incorporación de: nuevos materiales y contenidos, nuevas prácticas de enseñanza, las tecnologías como complemento educativo y nuevas creencias y concepciones del proceso educativo En cuanto al rol del docente del Siglo XXI se fomenta el desarrollo de: nuevas destrezas y habilidades prácticas asociadas al cambio y a la mejora continua apertura al trabajo interdisciplinario que genere co-aprendizaje y co-investigación

6 Actividades de la UIE Talleres de formación docente que ofrece la UIE Estrategias de enseñanza-aprendizaje Evaluación de aprendizajes (rúbricas, logros de aprendizaje) Comunicación eficaz en el aula Uso pedagógico de las TIC (Moodle, clickers, redes sociales) Proyectos sostenibles (1 o 2 semestres) Proyectos educativos Comunidad de Aprendizaje Docente (CAD) Programa Diseñando mi curso Líneas de investigación Integración de la investigación en la enseñanza en la UNALM Estrategias pedagógicas en la UNALM Mejora de la enseñanza (4 ejemplos)

Actividades de la UIE Proyectos educativos desarrollados por docentes Los proyectos educativos son una forma de poner en práctica ideas nuevas de enseñanza.

7 Actividades de la UIE Proyectos educativos desarrollados por docentes Los proyectos educativos son una forma de poner en práctica ideas nuevas de enseñanza. Desde el 2010 se hace una convocatoria anual que permite seleccionar los mejores proyectos presentados por los docentes de UNALM. Qué se quiere lograr? Se busca que los proyectos educativos brinden una experiencia dinámica y novedosa entre el alumno y el docente dentro de un contexto adecuado. Cómo se mide el éxito del proyecto educativo? Permite la actualización del curso Profesor Alumno Contexto Impacto en el medio Primer paso para futuros proyectos Referencia: Verghesschen y Persoons (2008) de la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica). Brinda un entorno estimulante Dinámica inspiradora

8 Actividades de la UIE Proyectos educativos desarrollados por docentes Las áreas de intervención de los proyecto son las siguientes: a) La integración entre la investigación y la enseñanza b) El fortalecimiento de la relación entre la enseñanza en el campus de la UNALM y la enseñanza en el campo relacionado con un IRD c) El uso de las TIC y los recursos de la biblioteca en la enseñanza Investigaciones 2014 Uso de herramientas Alumno kinésicas en la mejora de las exposiciones orales de los estudiantes en la UNALM. Prof. Tomás Barriga Fac. de Economía y Planificación Dpto. Acad. Ciencias Humanas Aplicación de la metodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje en el curso de industrias cárnicas. Prof. Carlos Elías Fac. de Industrias Alimentarias Dpto. Acad. Tecnología de Alimentos y Productos Agropecuarios (TAPA)

9 Actividades de la UIE Investigaciones 2014 Nuevas estrategias para mejorar el aprendizaje del curso Anatomía de los animales de granja. Prof. Segundo Gamarra Alumno Fac. de Zootecnia Dpto. Acad. Nutrición Detección de patrones de los alumnos de pregrado desaprobados en el curso de estadística general de la UNALM usando minería de datos. Prof. Jesús Salinas Fac. de Economía y Planificación Dpto. Acad. de Estadística e Informática Financiamiento y acompañamiento Reciben un financiamiento de 3000 a 5000 Nuevos Soles Reciben el acompañamiento y seguimiento del equipo de la UIE Difusión y publicación de los proyectos educativos El Día educativo permite dar a conocer los proyectos educativos a la comunidad universitaria. Asimismo, se publica un compendio anual de los proyectos y se socializa a través de la página web de la UIE.

Actividades de la UIE Comunidad de Aprendizaje Docente (CAD) Las Comunidades de Aprendizaje Docente (CAD) tienen como objetivo dialogar y discutir aspectos pedagógicos entre los profesores y explorar

10 Actividades de la UIE Comunidad de Aprendizaje Docente (CAD) Las Comunidades de Aprendizaje Docente (CAD) tienen como objetivo dialogar y discutir aspectos pedagógicos entre los profesores y explorar prácticas educativas que permitan mejorar el desempeño docente en beneficio del proceso educativo. - Grupos de 7 docentes - Multidisciplinar Establecer redes para discutir temas pedagógicos. Co-aprendizaje Crear conexiones con profesores de otras facultades. Establecer y fomentar proyectos de estudio multidisciplinarios. Co-investigación

11 Actividades de la UIE Comunidad de Aprendizaje Docente (CAD) Temas que se propone en los grupos CAD. Evaluación de los aprendizajes Metodología de la enseñanza Integración de la investigación en la enseñanza Integración de las TIC en la enseñanza Orientación y tutoría Diseño y evaluación curricular Estrategias que se utilizan en las sesiones de las CAD ACTIVIDADES Activación de conocimientos previos Construcción del conocimiento Dinámicas colaborativas Estudio de casos Juego de roles Rompecabezas ESTILOS DE APRENDIZAJE TÉCNICAS

12 Actividades de la UIE Productos - CAD 2014 CAD 1 Metodología de la enseñanza Libro: Aplicación de metodologías de enseñanza aprendizaje basado en experiencias. Participantes: Aída Cordero Luis Cruces Leoncio Fernández Marco García Agapito Linares César Menacho Jessie Vargas María Villanueva CAD 2 Integración de la investigación en la enseñanza Libro: Guía de estrategias de motivación en el aula. Participantes: Rocío Dávila Guadalupe Eto Cristina García Ana Kitazono

13 Actividades de la UIE Comunidad de Aprendizaje Docente (CAD) Acompañamiento y seguimiento Reciben el acompañamiento y seguimiento del equipo de la UIE Reciben el respaldo y apoyo del jefe de Departamento Académico Difusión y publicación de los proyectos educativos El Día educativo permite dar a conocer el trabajo de las CAD a la comunidad universitaria. Asimismo, se publica un libro anual de las CAD. Presentación en congresos o seminarios Cada CAD recibe el apoyo económico para presentar una ponencia o póster en congresos y simposios educativos.

14 Alianzas estratégicas Proyecto 4 VLIR/UOS (Cooperación belga) El Proyecto 4 VLIR/UOS-UNALM forma parte del programa de cooperación que mantiene la Universidad Nacional Agraria La Molina con el Consejo de Universidades Flamencas de Bélgica. Intercambio de experiencias educativas Asesoría y orientación académica en temas educativos, innovación e investigación Financiamiento de proyectos educativos y de investigación en docencia universitaria

15 Integrantes UIE Dra. Silvia Morales Psicóloga Educacional Iris Cabrejos Psicóloga Educacional Magdalena Madalengoitia Psicóloga Educacional Edith Espinoza Secretaria Comité asesor Dr. Carlos Gómez Líder Proyecto 4 VLIR/UOS-UNALM Dr. Jan Elen Líder Proyecto 4 VLIR/UOS Dr. Eddie Schrevens Coordinador General VLIR/UOS

16 Referencias Salinas, J. (2014). Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria. Revista universidad y sociedad del conocimiento. Universidad Oberta de Catalunia. Verhesschen, P. ypersoons, K. (2008). Do educational innovation projects lead to quality improvements? Ponencia presentada en el 30 Foro anual EAIR, Copenhague, Dinamarca.

17 Gracias Correo electrónico: Teléfono: Anexo: 435 Página Web:

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