ANEXO I_ACTIVIDADES RECONOCIDAS

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "ANEXO I_ACTIVIDADES RECONOCIDAS"

Transcripción

1 EDUCAR HOY, UN NUEVO RETO: NORMATIVA, DIFICULTADES, CAMBIOS Y COMPROMISOS /07/ /07/2014 CURSO PRESENCIAL JACA (HUESCA) INICIACIÓN A LA LECTO-ESCRITURA, MÉTODOS, APLICACIONES Y ACTUACIONES EN EDUCACIÓN 20 05/03/ /03/2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA INICIACIÓN A LA LECTO-ESCRITURA, MÉTODOS, APLICACIONES Y ACTUACIONES EN EDUCACIÓN 20 14/05/ /05/2014 CURSO PRESENCIAL HUESCA TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN EN EL AULA. HABILIDADES DE PERSUASIÓN, MOTIVACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA /03/ /06/2014 CURSO EN RED EN RED APFA_ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE FRANCÉS DE ARAGÓN CIVILIZACIÓN FRANCESA IV 30 06/03/ /05/2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA APMA_ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE MÚSICA DE ARAGÓN TEACHING AND LEARNING MUSIC WITHIN A BILINGUAL PROGRAMME 20 08/05/ /05/2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA COACHING EDUCATIVO:HABILIDADES BASICAS PARA DOCENTES 20 06/05/ /05/2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA DESARROLLO DE HABILIDADES LINGüÍSTICAS 20 01/03/ /05/2014 SEMINARIO PRESENCIAL ZARAGOZA EDUCACIÓN EMOCIONAL Y AFECTIVO SEXUAL 60 01/06/ /06/2014 CURSO EN RED EN RED ESTRAGEGIAS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA 60 26/04/ /05/2014 CURSO EN RED EN RED GRAFOLOGÍA: LO QUE DECIMOS CUANDO ESCRIBIMOS 20 18/03/ /04/2014 CURSO MIXTO ZARAGOZA INTERPRETACIÓN DE LA PERSONALIDAD A TRAVÉS DEL DIBUJO 20 11/03/ /03/2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA TEACHING YOUNG CHILDREN TO READ AND WRITE IN ENGLISH USING SYNTHETIC PHONICS 20 11/03/ /03/2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA TUTORÍA Y CONVIVENCIA EN EL AULA 60 31/03/ /05/2014 CURSO EN RED EN RED COMUNICACIÓN NO SEXISTA E INCLUSIVA EN EL AULA 20 MAYO 2014 MAYO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA CREACIÓN DE BLOG CON WORDPRESS PARA DOCENTES 20 MAYO 2014 MAYO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA HERRAMIENTAS EN LA NUBE PARA PERSONAL DOCENTE (NIVEL 2: SERVICIOS DE GOOGLE) 20 ABRIL 2014 ABRIL 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA LAS NUEVAS "MASCULINIDADES" EN LA COEDUCACIÓN 20 JUNIO 2014 JUNIO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA 1 de 6

2 PNL Y COACHING PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL Y PERSONAL DEL PROFESORADO 20 ABRIL 2014 MAYO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA ASOCIACIÓN PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS DE ARAGÓN XII JORNADAS DE LA APEOIA "ENSEÑAS O CERTIFICAS" 15 28/03/ /03/2014 CONGRESO PRESENCIAL ZARAGOZA NIVEL A1.1 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 30 MARZO 2014 ABRIL 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA NIVEL A1.1 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 30 JUNIO 2014 JULIO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA NIVEL A1.1. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 30 JULIO 2014 JULIO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA NIVEL A1.1. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 30 JULIO 2014 JULIO 2014 CURSO PRESENCIAL HUESCA NIVEL A1.2. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 30 ABRIL 2014 MAYO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA NIVEL A1.2. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 30 MAYO 2014 JUNIO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA NIVEL A1.2. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 30 JULIO 2014 JULIO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA NIVEL A1.2. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 30 MARZO 2014 ABRIL 2014 CURSO PRESENCIAL HUESCA NIVEL A2.1. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 40 ABRIL 2014 MAYO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA NIVEL A2.1. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 40 ABRIL 2014 JUNIO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA NIVEL A2.1. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 40 MAYO 2014 JULIO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA NIVEL A2.1. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 40 JULIO 2014 JULIO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA NIVEL A2.1. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 40 MAYO 2014 JUNIO 2014 CURSO PRESENCIAL HUESCA NIVEL A2.2 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 50 JUNIO 2014 JULIO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA NIVEL A2.2. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 50 ABRIL 2014 JUNIO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA NIVEL A2.2. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 50 ABRIL 2014 JUNIO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA 2 de 6

3 NIVEL A2.2. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 50 JULIO 2014 JULIO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA NIVEL A2.2. DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 50 JULIO 2014 JULIO 2014 CURSO PRESENCIAL HUESCA CCOO_COMISIONES OBRERAS DE ARAGÓN ELABORACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS EN SECUNDARIA 30 03/03/ /03/2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA CCOO_COMISIONES OBRERAS DE ARAGÓN GRAFISMO AUDIOVISUAL I (INTRODUCCIÓN) 30 ABRIL 2014 MAYO 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA CCOO_COMISIONES OBRERAS DE ARAGÓN PREVENCIÓN DE LESIONES EN MÚSICOS 20 ABRIL 2014 ABRIL 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA CCOO_COMISIONES OBRERAS DE ARAGÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN SECUNDARIA 30 03/03/ /03/2014 CURSO EN RED EN RED CGT ARTETERAPIA: EXPRESANDO LAS EMOCIONES A TRAVÉS DEL ARTE 20 15/03/ /03/2014 CURSO PRESENCIAL GRAUS CGT BIODIVERSIDAD EN ARAGÓN 21 MARZO 2014 ABRIL 2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA CGT ITINERARIOS BOTÁNICOS Y GEOLÓGICOS EN EL VALLE DE PANTICOSA: INTERPRETAR EL PAISAJE DE ALTA MONTAÑA /06/ /06/2014 CURSO PRESENCIAL BALNEARIO DE PANTICOSA HUESCA CURSO BÁSICO DE DROPBOX PARA DOCENTES 31 JUNIO 2014 JUNIO 2014 CURSO EN RED EN RED DISEÑO Y ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DE AULA 31 MAYO 2014 MAYO 2014 CURSO PRESENCIAL Z/H/T LA FIGURA DEL TUTOR Y LA ACCIÓN TUTORIAL 31 ABRIL 2014 ABRIL 2014 CURSO PRESENCIAL Z/H/T LA PROGRAMACIÓN DE AULA. LAS UNIDADES DIDÁCTICAS 31 JUNIO 2014 JUNIO 2014 CURSO PRESENCIAL Z/H/T LOS JUEGOS COMO PATRIMONIO EDUCATIVO CULTURAL ARAGONÉS. POSIBILIDADES INTERDISCIPLINARES 31 JUNIO 2014 JUNIO 2014 CURSO EN RED EN RED DOCE_ASOCIACIÓN PARA LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE DOCE_ASOCIACIÓN PARA LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE ACTUALIZACIÓN DEL PROFESORADO EN COMPETENCIA SOCIAL Y RELACIONAL: ESTRATEGIAS DE APLIACIÓN EN EL AULA Y EN EL CENTRO EDUCATIVO UN CAMBIO DE MIRADA SOBRE LA EDUCACIÓN: ACTUALIZACIÓN DEL PROFESORADO EN COMPETENCIA SOCIAL-RELACIONAL 80 22/03/ /06/2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA 80 22/03/ /07/2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA ESCUELA DE VERANO DEL ALTOARAGON XXVII JORNADAS PEDAGÓGICAS DE INVIERNO 20 08/03/ /07/2014 CURSO PRESENCIAL HUESCA ESCUELA DE VERANO DEL ALTOARAGON XXXI JORNADAS PEDAGÓGICAS DE VERANO 35 02/07/ /07/2014 CURSO PRESENCIAL AINSA 3 de 6

4 FEUSO_FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA DE LA UNIÓN SINDICAL OBRERA APLICACIÓN DE LAS TIC A LA DOCENCIA 30 03/03/ /05/2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA FEUSO_FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA DE LA UNIÓN SINDICAL OBRERA PROGRAMACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS 30 16/06/ /06/2014 CURSO PRESENCIAL ZUERA FEUSO_FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA DE LA UNIÓN SINDICAL OBRERA SEGURIDAD EN EL CENTRO EDUCATIVO. PRIMEROS AUXILIOS 20 05/05/ /2014 CURSO PRESENCIAL ZARAGOZA FUNDACIÓN PIQUER EMOCIÓN Y CONFLICTO DESDE LA CONSTRUCCIÓN DE LA PSICOLOGÍA 30 02/06/ /06/2014 CURSO EN RED EN RED FUNDACIÓN PIQUER ESCUELA DEL EMPRENDIMIENTO 20 05/05/ /05/2014 CURSO EN RED EN RED FUNDACIÓN PIQUER LIDERAZGO EMOCIONAL Y SOCIAL DESE LAS AULAS 30 17/03/ /04/2014 CURSO EN RED EN RED KAIRÓS SOCIEDAD COOPERATIVA DE INCIATIVA SOCIAL "ERASE UNA VEZ UNA EDUCACION CREADORA", EL CUENTO, UN RECURSO PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES Y LAS HABILIDADES PERSONALES 20 06/05/ /05/2014 SEMINARIO PRESENCIAL ZARAGOZA DISCAPACIDAD OCIO Y TIEMPO LIBRE EN EL ENTORNO ESCOLAR 40 17/03/ /04/2014 CURSO EN RED EN RED ELABORACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS INTEGRADOS EN LA ESCUELA 25 09/06/ /06/2014 CURSO EN RED EN RED HABILIDADES SOCIALES PARA LA ATENCIÓN AL ALUMNO 40 05/05/201 30/05/2014 CURSO EN RED EN RED INTRODUCCIÓN DE LA WEB 2.0 EN EL ENTORNO ESCOLAR 25 09/06/ /06/2014 CURSO EN RED EN RED ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: CAMINO HACIA LA INCLUSIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS 30 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED COMPETENCIAS BÁSICAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA 30 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED DESARROLLO DE HABILIDADES A TRAVÉS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 101 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED DIDÁCTICA DEL INGLÉS EN EDUCACIÓN INFANTIL 60 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED EDUCACIÓN NO SEXISTA 30 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED EL ACOSO EN EL ENTORNO ESCOLAR: BULLYING Y CIBERBULLYING 30 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED EL DOCENTE COMO MEDIADOR DE CONFLICTOS 30 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED 4 de 6

5 ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS 50 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED HÁBITOS SALUDABLES EN EDUCACIÓN 101 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED INGLÉS OXFORD I 160 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED INGLÉS OXFORD II 160 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED INGLÉS OXFORD III 160 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN LA EDUCACIÓN: PIZARRAS DIGITALES, TABLETS, REDES SOCIALES EN EL AULA Y GAMIFICACIÓN 160 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 101 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED CORRIENTE PEDAGÓGICA PARA UNA EDUCACIÓN ALTERNATIVA 30 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED PREPARACIÓN CAMBRIDGE NIVEL B1 (PARTE I) 60 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED PREPARACIÓN CAMBRIDGE NIVEL B1 (PARTE II) 60 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED PREPARACIÓN CAMBRIDGE NIVEL B1 (PARTE III) 60 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED PREPARACIÓN CAMBRIDGE NIVEL B2 (PARTE I) 60 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED PREPARACIÓN CAMBRIDGE NIVEL B2 (PARTE II) 60 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED PREPARACIÓN CAMBRIDGE NIVEL B2 (PARTE III) 60 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED PRIMEROS AUXILIOS EN EL ENTORNO EDUCATIVO 30 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED TKL CLIL 60 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED TKT I: LANGUAGE AND BACKGROUND TO LANGUAGE LEARNING AND TEACHING 60 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED TKT II: LESSON PLANNING AND USE OF RESOURCES FOR LANGUAGE TEACHING 30 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED 5 de 6

6 TKT III: MANAGING THE TEACHINA AND LEARNING PROCESS TEACHING AND LEARNING PROCESS 30 FEBRERO 2014 AGOSTO 2014 CURSO EN RED EN RED UNIVERSIDAD SAN JORGE CURSO DE VERANO "JUSTICIA SOCIAL Y DERECHOS HUMANOS ANTE EL RETO DE LA MULTICULTURALIDAD" 20 11/06/ /06/2014 CURSO PRESENCIAL BORJA (PROVISIONAL) 6 de 6

Educación Infantil + Grado en Educación Primaria

Educación Infantil + Grado en Educación Primaria Doble Grado en Educación Infantil + Grado en Educación Primaria PLAN DE ESTUDIOS Nota: para la obtención del Doble Grado, el alumnado deberá cursar la mención de TIC en educación o Lengua extranjera: inglés.

Más detalles

Grado en Educación Primaria + Grado en Educación Infantil

Grado en Educación Primaria + Grado en Educación Infantil Doble Grado en Grado en Educación Primaria + Grado en Educación Infantil PLAN DE ESTUDIOS Nota: para la obtención del Doble Grado, el alumnado deberá cursar la mención de TIC en educación o Lengua extranjera:

Más detalles

ANEXO I ACTIVIDADES RECONOCIDAS

ANEXO I ACTIVIDADES RECONOCIDAS DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN PARA EL CONSUMIDOR COMO EJE TRANSVERSAL TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN EN EL AULA. HABILIDADES DE PERSUASIÓN, MOTIVACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA. 100 02/09/2013 10/11/2013 CURSO

Más detalles

RESULTADOS ENCUESTA DE NECESIDADES FORMATIVAS DEL PDI NOVIEMBRE 2015. Opción Respuestas Porcentaje

RESULTADOS ENCUESTA DE NECESIDADES FORMATIVAS DEL PDI NOVIEMBRE 2015. Opción Respuestas Porcentaje TOTAL DE ENCUESTAS RECIBIDAS: 83 1. SISTEMA UNIVERSITARIO 1. La evaluación de la actividad docente del profesorado universitario 33 39,76% 2. Coordinación Docente 27 32,53% 3. Elaboración de programas

Más detalles

Actividades 2015/16 Centro del Profesorado de Granada

Actividades 2015/16 Centro del Profesorado de Granada Actividades 2015/16 Centro del Profesorado de Granada Temática Actualización didáctica ámbito artístico deportivo Creación artística con fotopolímeros Enseñanzas de regimen especial VAMOS AL AUDITORIO

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 70 Lunes 23 de marzo de 2015 Sec. III. Pág. 25359 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 3103 Resolución de 4 de marzo de 2015, de la Universidad Internacional de La Rioja, por la que se publica la

Más detalles

Catálogo de Cursos Homologados Online para Oposiciones: CATALOGO COMPLETO. MULTIDISCIPLINAR Válidos para todas las especialidades docentes

Catálogo de Cursos Homologados Online para Oposiciones: CATALOGO COMPLETO. MULTIDISCIPLINAR Válidos para todas las especialidades docentes CURSOS PARA PROFESORES, MAESTROS Y DOCENTES Catálogo de Cursos Homologados Online para Oposiciones: CATALOGO COMPLETO MULTIDISCIPLINAR Válidos para todas las especialidades docentes Coaching para docentes:

Más detalles

ASIGNATURA FECHA HORA AULA. Hombre, Familia, Escuela y Sociedad 28-ene 09,00-11,00 0,3 H. Inglés I 29-ene * *

ASIGNATURA FECHA HORA AULA. Hombre, Familia, Escuela y Sociedad 28-ene 09,00-11,00 0,3 H. Inglés I 29-ene * * EXÁMENES FEBRERO - CURSO 2012-2013 PRIMER CURSO GRUPO A Hombre, Familia, Escuela y Sociedad 28-ene 09,00-11,00 0,3 H Inglés I 29-ene * * Psicología de la Educación 30-ene 8,30-11,00 0,3 H Sociología de

Más detalles

Grado en Magisterio en Educación Infantil

Grado en Magisterio en Educación Infantil Grado en Magisterio en Educación Infantil CENTRO RESPONSABLE: FACULTAD DE EDUCACION RAMA: Ciencias Sociales y Jurídicas CRÉDITOS: 240,00 DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS DE LA TITULACIÓN FORMACIÓN BÁSICA: 60,00

Más detalles

Maestro/a en Educación Primaria

Maestro/a en Educación Primaria UVa Memoria de la Titulación de Grado Maestro/a en Educación Primaria Real Decreto1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias Por la Universidad

Más detalles

RECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE CRÉDITOS EN EL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ

RECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE CRÉDITOS EN EL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ RECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE CRÉDITOS EN EL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ Conforme a lo establecido en La normativa sobre el sistema de reconocimiento y transferencia

Más detalles

CENTRO DEL PROFESORADO DE GUADIX PROYECTO DE FORMACIÓN CURSO 2013/2014. Proyecto de Formación curso 2013/2014 Página 1

CENTRO DEL PROFESORADO DE GUADIX PROYECTO DE FORMACIÓN CURSO 2013/2014. Proyecto de Formación curso 2013/2014 Página 1 CENTRO DEL PROFESORADO DE GUADIX PROYECTO DE FORMACIÓN CURSO 2013/2014 Proyecto de curso 2013/2014 Página 1 Índice: 1. Objetivos 2. Líneas estratégicas de formación 3. Temáticas 4. Relación de actuaciones

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS FEBRERO 2015. Lunes 02 Martes 03 Miércoles 04 Jueves 05

PLANIFICACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS FEBRERO 2015. Lunes 02 Martes 03 Miércoles 04 Jueves 05 PLANIFICACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS FEBRERO 2015 Lunes 02 Martes 03 Miércoles 04 Jueves 05 Creatividad en el aula con herramientas digitales 2.0 Sesión 7. 16:30 Taller Aprendiendo a programar con Scrath:

Más detalles

Plan de Estudios. Tabla 2. Distribución del plan de estudios por tipo de módulo (Orden ECI/3854/2007)

Plan de Estudios. Tabla 2. Distribución del plan de estudios por tipo de módulo (Orden ECI/3854/2007) Grado en Maestro de Educación Infantil. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Plan de Estudios Tabla 1. Distribución del plan de estudios por tipo de materia. Tipo de Materia Nº créditos ECTS

Más detalles

Área de Formación. Desde el Área de Formación presencial de FORSER, gestionamos los siguientes servicios:

Área de Formación. Desde el Área de Formación presencial de FORSER, gestionamos los siguientes servicios: Área de Formación Desde el Área de Formación presencial de FORSER, gestionamos los siguientes servicios: v Acciones formativas (desarrollo de contenidos e impartición) v E-Learning v Actividades de Ocio

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 155 Jueves 26 de junio de 2014 Sec. III. Pág. 49401 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 6724 Resolución de 6 de junio de 2014, de la Universidad Autónoma de Madrid, por la que se publica la modificación

Más detalles

Grado en Maestro de Educación Infantil. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Plan de Estudios

Grado en Maestro de Educación Infantil. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Plan de Estudios Grado en Maestro de Educación Infantil. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Plan de Estudios Tabla 1. Distribución del plan de estudios por tipo de materia. de Nº créditos ECTS Formación Básica

Más detalles

Grado en Maestro de Educación Infantil. E.U. de Magisterio de Zamora. Universidad de Salamanca. Plan de Estudios

Grado en Maestro de Educación Infantil. E.U. de Magisterio de Zamora. Universidad de Salamanca. Plan de Estudios Grado en Maestro de Educación Infantil. E.U. de Magisterio de Zamora. Universidad de Salamanca. Plan de Estudios Tabla 1. Distribución del plan de estudios por tipo de materia. de Nº créditos ECTS Formación

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 313 Sábado 29 de diciembre de 2012 Sec. III. Pág. 89531 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 15750 Resolución de 17 de diciembre de 2012, de la Universidad Autónoma de Madrid, por la que se publica

Más detalles

CATaLOGO DE FORMACIoN

CATaLOGO DE FORMACIoN CATaLOGO DE FORMACIoN 2015 Educ@ndo [ El camino hacia una educacion con sentido ] [ www.educa-ando.es ] introduccion Los profesionales de Educando somos muy conscientes de los vertiginosos cambios que

Más detalles

ESTUDIOS QUE IMPARTE

ESTUDIOS QUE IMPARTE ACCESO A GRADOS FACULTAD DE EDUCACIÓN http://www.unican.es/centros/educacion FACULTAD DE EDUCACIÓN ESTUDIOS QUE IMPARTE GRADO DE MAESTRO. EDUCACIÓN INFANTIL GRADO DE MAESTRO. EDUCACIÓN PRIMARIA MÁSTER

Más detalles

Grado en Magisterio en Educación Primaria

Grado en Magisterio en Educación Primaria Grado en Magisterio en Educación Primaria CENTRO RESPONSABLE: FACULTAD DE EDUCACION RAMA: Ciencias Sociales y Jurídicas CRÉDITOS: 240,00 DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS DE LA TITULACIÓN FORMACIÓN BÁSICA: 60,00

Más detalles

ACTIVIDADES CFIE DE PALENCIA

ACTIVIDADES CFIE DE PALENCIA ACTIVIDADES CFIE DE PALENCIA MODALIDAD TITULO HORAS PLAZAS NIVEL L. PR APLICACIÓN DE LA MUSICOTERAPIA 20 20 CUALQUIER NIVEL 07 APRENDER CON EL PERIÓDICO 9 60 CUALQUIER NIVEL 01 APUNTES DEL CFIE 10 CUALQUIER

Más detalles

Grado en Maestro de Educación Primaria. E.U. de Magisterio de Zamora. Universidad de Salamanca. Plan de Estudios

Grado en Maestro de Educación Primaria. E.U. de Magisterio de Zamora. Universidad de Salamanca. Plan de Estudios Grado en Maestro de Educación Primaria. E.U. de Magisterio de Zamora. Universidad de Salamanca. Plan de Estudios Tabla 1. Distribución del plan de estudios por tipo de materia. Tipo de Materia Nº créditos

Más detalles

Teaching English through Literature (Enseñanza del Inglés a través de la Literatura)

Teaching English through Literature (Enseñanza del Inglés a través de la Literatura) Teaching English through Literature (Enseñanza del Inglés a través de la Literatura) Asignaturas obligatorias (28 créditos) 1º cuatrimestre 2º cuatrimestre The Place of Literature in the Teaching of English

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 70 Lunes 23 de marzo de 2015 Sec. III. Pág. 25311 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 3085 Resolución de 19 de febrero de 2015, de la Universidad de Santiago de Compostela, por la que se publica

Más detalles

16.- Escuela Superior de Danza. 17.- Escuela de Arte y Superior de Diseño 2007-2008. Trimestre 2007-2008

16.- Escuela Superior de Danza. 17.- Escuela de Arte y Superior de Diseño 2007-2008. Trimestre 2007-2008 16.- Escuela Superior de Danza 17.- Escuela de Arte y Superior de Diseño 69 Escuelas de Arte con conocimientos de forja Escuelas de Arte con conocimientos de Serigrafía 18.- Adultos y a Distancia Formación

Más detalles

RESULTADOS ENCUESTA DE NECESIDADES FORMATIVAS DEL PDI NOVIEMBRE 2014. Opción Respuestas Porcentaje

RESULTADOS ENCUESTA DE NECESIDADES FORMATIVAS DEL PDI NOVIEMBRE 2014. Opción Respuestas Porcentaje TOTAL DE ENCUESTAS RECIBIDAS: 92 1. SISTEMA UNIVERSITARIO 1. Calidad y mejora en las Universidades. Agencias de Calidad. 21 22.83% 2. La evaluación de la actividad docente del profesorado universitario

Más detalles

FACULTAD DE EDUCACIÓN Exámenes convocatoria de Septiembre 2015 por curso

FACULTAD DE EDUCACIÓN Exámenes convocatoria de Septiembre 2015 por curso Curso: 1 Asignatura Grupo: Día: Hora: Aula: Titulación: G292 Aprendizaje y Desarrollo Psicológico I A 10 sep 15 8:30 Aula 4 GRADO INFANTIL G292 Aprendizaje y Desarrollo Psicológico I B 10 sep 15 8:30 Aula

Más detalles

DOBLE GRADO: INFANTIL-PRIMARIA

DOBLE GRADO: INFANTIL-PRIMARIA DOBLE GRADO: INFANTIL-PRIMARIA PLAN DE ESTUDIOS Asignaturas del Grado en Educación Primaria Asignaturas del Grado en Educación Infantil PRIMER CURSO Psicología de la educación y del desarrollo infantil

Más detalles

Técnico Superior en Animación en Actividades Físicas y Deportivas.

Técnico Superior en Animación en Actividades Físicas y Deportivas. RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR A LOS GRADOS DE EDUCACIÓN IMPARTIDOS EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE CEUTA En esta Facultad serán susceptibles de reconocimiento

Más detalles

Jazmín Trujillo García Toral

Jazmín Trujillo García Toral Dirección: Pizarra Sur #24. Tonalá, Jalisco Col. Paseos del Pedregal. CP 45429 Cel. 044 3314270256 E-mail: jtgarciat@lamar.edu.mx, jazmin.trujillo@redudg.udg.mx Guadalajara, Jalisco, México. Abril de 2014

Más detalles

Listado de Temáticas: Trabajo Fin de Grado (Curso 2015-16)

Listado de Temáticas: Trabajo Fin de Grado (Curso 2015-16) Listado de Temáticas: Trabajo Fin de Grado (Curso 2015-16) Susana Álvarez: - El juego para construir matemáticas. - La resolución de problemas matemáticos en Primaria. - Enseñar matemáticas a través de

Más detalles

PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PARA LA PRIMERA INFANCIA (Virtual)

PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PARA LA PRIMERA INFANCIA (Virtual) Especializaciones Virtuales PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PARA LA PRIMERA INFANCIA (Virtual) Distribución por s: Asignaturas Créditos Primer Segundo Tercer Cuarto Quinto Sexto Herramientas

Más detalles

LÍNEAS DE TRABAJO PARA EL TRABAJO DE FIN DE GRADO GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA (CURSO 2015/16)

LÍNEAS DE TRABAJO PARA EL TRABAJO DE FIN DE GRADO GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA (CURSO 2015/16) LÍNEAS DE TRABAJO PARA EL TRABAJO DE FIN DE GRADO GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA (CURSO 2015/16) Título Breve descripción Turno Idioma Otras especificaciones Didáctica para el desarrollo las destrezas

Más detalles

Orientación Educativa. (B.O.E. de 21 de septiembre de 1.993)

Orientación Educativa. (B.O.E. de 21 de septiembre de 1.993) TEMARIO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA Orientación Educativa Documento de carácter informativo (B.O.E. de 21 de septiembre de 1.993) 1.- Fundamentación psicológica y pedagógica del currículo. Aportaciones

Más detalles

PLAN DE FORMACIÓN 2015

PLAN DE FORMACIÓN 2015 PLAN DE FORMACIÓN 2015 2 3 D 560 Qué hacer en caso de? Primeros auxilios en educación D 561 A qué llamamos enseñanza, escuela y currículum D 562 Abordaje de la obesidad en y desde la educación A 563 Abrazoterapia

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Lenguaje Musical en Primaria

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Lenguaje Musical en Primaria GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Lenguaje Musical en Primaria DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Lenguaje Musical en Primaria / Musical Language in Primary Education Módulo: ITINERARIO EDUCACIÓN

Más detalles

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia Ministerio de Educación Nacional MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL !" " Ministerio de Educación Nacional Autoevaluación Institucional 1. Revisión de Metas y resultados 2. Revisión de la ejecución de recursos

Más detalles

SEGUNDO Y TERCER TRIMESTRE

SEGUNDO Y TERCER TRIMESTRE MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR DINAMIZACIÓN SOCIOCULTURAL APUNTES DE CFIE INICIACIÓN A LA TERAPIA INTEGRATIVA 1 AUDIOPRÓTESIS FORMACIÓN PROFESIONAL SEGUNDO Y ESPACIOS NATURALES PALENTINOS: APROVECHAMIENTO EDUCATIVO.

Más detalles

HORARIO JORNADAS PRESENCIALES Curso 2014-15 Alcalá, 7 de julio de 2014. 17 de enero de 2015

HORARIO JORNADAS PRESENCIALES Curso 2014-15 Alcalá, 7 de julio de 2014. 17 de enero de 2015 17 de enero de 2015 HORARIO JORNADAS PRESENCIALES Curso 2014-15 Alcalá, 7 de julio de 2014 17 de enero 16:00-18:30 Prácticum II Prácticum III 1 7 de febrero de 2015 7 de febrero Psicología de la educación

Más detalles

TEMARIO DE INTERVENCIÓN SOCIO-COMUNITARIA

TEMARIO DE INTERVENCIÓN SOCIO-COMUNITARIA TEMARIO DE INTERVENCIÓN SOCIO-COMUNITARIA 1. DESARROLLO EVOLUTIVO DEL SER HUMANO. 1.1. Desarrollo, crecimiento y maduración. Análisis comparativo de los diferentes modelos explicativos. 1.2. Desarrollo

Más detalles

COORDINACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES. COEDUCACIÓN. Orientaciones para el alumnado del MAES JUEVES 23 DE ENERO 2014

COORDINACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES. COEDUCACIÓN. Orientaciones para el alumnado del MAES JUEVES 23 DE ENERO 2014 COORDINACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES. COEDUCACIÓN Orientaciones para el alumnado del MAES JUEVES 23 DE ENERO 2014 Qué es la coeducación? Es el método de intervención educativo que

Más detalles

Temario de Lengua extranjera: Alemán

Temario de Lengua extranjera: Alemán Temario de Lengua extranjera: Alemán 1. El sistema educativo en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación: Características, estructura y organización. La Educación primaria: objetivos, organización,

Más detalles

SERVICIOS ASISTENCIA TÉCNICA EDUCATIVA

SERVICIOS ASISTENCIA TÉCNICA EDUCATIVA SERVICIOS ASISTENCIA TÉCNICA EDUCATIVA Características Generales Los programas de formación dictados por el Centro de Desarrollo Profesional Docente de la Facultad de Educación de la Universidad Diego

Más detalles

SOCIEDAD INSULAR PARA LA PROMOCIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, S.L.

SOCIEDAD INSULAR PARA LA PROMOCIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, S.L. AGENDA DE FORMACIÓN SOBRE DISCAPACIDAD Julio - Octubre 2009 Curso de verano Evaluación y gestión técnica de la aplicación de la Ley de promoción y atención a las personas en situación de dependencia Del

Más detalles

Grado de Maestro en Educación Primaria. E.U. de Magisterio de Zamora. Universidad de Salamanca. Calendario de Implantación

Grado de Maestro en Educación Primaria. E.U. de Magisterio de Zamora. Universidad de Salamanca. Calendario de Implantación . Grado de Maestro en Educación Primaria. E.U. de Magisterio de Zamora. Universidad de Salamanca. Calendario de Implantación La implantación del Título de Grado de Maestro/a en Educación Primaria por la

Más detalles

ANTECEDENTES DE HECHO

ANTECEDENTES DE HECHO Folio 1/5 ANTECEDENTES DE HECHO Primero. La Consejería de Educación y Universidades convocó la selección de Seminarios de trabajo dirigidos al profesorado no universitario dependientes de la Consejería

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 30 Jueves 4 de febrero de 201 Sec. III. Pág. 9388 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 1120 Resolución de 14 de enero de 201, de la Universidad a Distancia de Madrid, por la que se publica el plan

Más detalles

Currículo profesional

Currículo profesional Currículo profesional DATOS PERSONALES Mª DOLORES PARRA CÓRDOBA C/ Mulillas, 3, bl. 1, 1º A 18014. GRANADA 958 170 975 615 053 625 psicoinfan@cop.es www.psicoinfantil.es 28-Abril-1965 27.508.399 P FORMACIÓN

Más detalles

Editorial del boletín N 13 octubre/noviembre de 2010

Editorial del boletín N 13 octubre/noviembre de 2010 Editorial del boletín N 13 octubre/noviembre de 2010 Este Magíster pretende posicionar la educación en la marco de la sociedad del conocimiento, a nivel de aula y de institución educativa, desde el paradigma

Más detalles

Doble Grado en Educación Infantil y Educación Primaria

Doble Grado en Educación Infantil y Educación Primaria Doble Grado en Educación Infantil y Educación Primaria Distribución General del Plan de Estudios: Tipo de materia Créditos ECTS Formación Básica (FB)... 106 Obligatorias (OB)... 120 Optativas (OP)... 30

Más detalles

Acciones formativas 2008

Acciones formativas 2008 Acciones formativas 2008 ACTIVIDADES COFINANCIADAS LA AGENCIA PARA LA CALIDAD DEL SISTEMA UNIVERSITARIO DE CASTILLA Y LEÓN Proyecto "Renovación de metodologías docentes en el marco de la convergencia hacía

Más detalles

Docentes por la innovación - Programa de Formación del Profesorado - www.otbinnova.com Índice Tenemos una idea Nos organizamos Juntos El viaje compartido Y todo este esfuerzo, por qué? 1 3 5 2 4 1. Bases

Más detalles

RETOS DE LA EDUCACIÓN. FORMACIÓN DE PERSONAS CON DESTREZAS PARA LA VIDA

RETOS DE LA EDUCACIÓN. FORMACIÓN DE PERSONAS CON DESTREZAS PARA LA VIDA Curso de Especialización Universitaria: Construcción del conocimiento RETOS DE LA EDUCACIÓN. FORMACIÓN DE PERSONAS CON DESTREZAS PARA LA VIDA Formación Reconocida en el Postgrado de Convivencia y Transformación

Más detalles

ENTIDAD: AEPECT - ASOCIACIÓN ESPAÑOLA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DE LA TIERRA - AÑO 2015

ENTIDAD: AEPECT - ASOCIACIÓN ESPAÑOLA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DE LA TIERRA - AÑO 2015 ENTIDAD: AEPECT - ASOCIACIÓN ESPAÑOLA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DE LA TIERRA - AÑO 15 fecha: 14/09/15 CURSO 14 / 15 ASPECTOS DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOLOGÍA Y DE LAS CIENCIAS DE LA NATURALEZA EN

Más detalles

El uso de las tecnologías como facilitadores en la intervención de niños con discapacidad motora.

El uso de las tecnologías como facilitadores en la intervención de niños con discapacidad motora. Universidad autónoma del Estado de Morelos Facultad de Comunicación Humana Maestría Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva. Seminario: Aprendizaje mediado por Tic s Dr: Manuel Aguilar Tamayo. El

Más detalles

Curso 2014/15. Plan de Formación del profesorado

Curso 2014/15. Plan de Formación del profesorado ÍNDICE 1. CONSIDERACIONES PREVIAS 2. ASPECTOS DE ESPECIAL INTERÉS PARA EL PROFESORADO A CONTEMPLAR DENTRO DEL PLAN 3. MODALIDADES DE FORMACIÓN. 4. EL COORDINADOR DE FORMACIÓN 5. DISEÑO DEL PLAN 1. CONSIDERACIONES

Más detalles

Estas Prácticas Externas corresponden al Practicum (en concreto, a las dos asignaturas de Practicum)

Estas Prácticas Externas corresponden al Practicum (en concreto, a las dos asignaturas de Practicum) Real Decreto 81/2010 de 2 de julio, que modifica el Real Decreto 133/2007, de 2 de octubre, por el que se establece la Planificación de las enseñanzas Descripción general del plan de estudios: a. Descripción

Más detalles

09/07/2015 12:00 A-201/2 40483 Fundamentos y Estrategias Didácticas de la Educación Musical 10/07/2015 12:00 A-201/2 TERCER CURSO

09/07/2015 12:00 A-201/2 40483 Fundamentos y Estrategias Didácticas de la Educación Musical 10/07/2015 12:00 A-201/2 TERCER CURSO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 40474 Psicología del desarrollo 29/06/2015 9:00 A-201/2 40475 Cambios sociales, Cambios educativos e Interculturalidad 30/06/2015 9:00 A-201/2 40476 Orientación y tutoría con

Más detalles

Grado en Magisterio de Educación Infantil (Bilingüe_ Inglés)

Grado en Magisterio de Educación Infantil (Bilingüe_ Inglés) Grado en Magisterio de Educación Infantil (Bilingüe_ Inglés) Plan de estudios G530 Fecha Publicación BOE Estructura de las Enseñanzas Tipo de materia Créditos Formación Básica (T) 100 Obligatorias (B)

Más detalles

PROYECTOS Y ACCIONES FORMATIVAS REALIZADAS (Últimos años, de 2010 a 2015)

PROYECTOS Y ACCIONES FORMATIVAS REALIZADAS (Últimos años, de 2010 a 2015) PROYECTOS Y ACCIONES FORMATIVAS REALIZADAS (Últimos años, de 2010 a 2015) I. ESPAÑA - Conferencia Profesionalización docente: de la reflexión ocasional a la reflexión sistemática, en la Universidad de

Más detalles

Área de Ciencias Sociales. Área de Pedagogía

Área de Ciencias Sociales. Área de Pedagogía Área de Ciencias Sociales M.ª Paz Ladrón de Guevara Flores - Enseñanza y aprendizaje de la Historia en Educación Primaria - La enseñanza de la Historia de España en la Educación Primaria Óscar Jerez García

Más detalles

OFERTA DE DIRECTORES, TEMÁTICAS Y LÍNEAS TFG / CURSO 2014-15

OFERTA DE DIRECTORES, TEMÁTICAS Y LÍNEAS TFG / CURSO 2014-15 OFERTA DE DIRECTORES, TEMÁTICAS Y LÍNEAS TFG / CURSO 2014-15 IMPORTANTE. Estas temáticas y/o líneas de TFG tienen la finalidad de orientar al alumno sobre los intereses del director y sobre las posibles

Más detalles

CURRICULUM VITAE: Mª VICTORIA PERDOMO GÓMEZ

CURRICULUM VITAE: Mª VICTORIA PERDOMO GÓMEZ CURRICULUM VITAE: Mª VICTORIA PERDOMO GÓMEZ DATOS PERSONALES Apellidos y Nombre: Perdomo Gómez María Victoria Fecha de nacimiento: 26 de febrero de 1968 Sexo: femenino Nacionalidad: española Lugar de nacimiento:

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA. GUIÓN DE LA SESIÓN FORMATIVA. Profesor: Joan Rué Días 20 y 21 de mayo. De 16.00 a 20.30 h. (9 horas)

GUÍA DIDÁCTICA. GUIÓN DE LA SESIÓN FORMATIVA. Profesor: Joan Rué Días 20 y 21 de mayo. De 16.00 a 20.30 h. (9 horas) GUÍA DIDÁCTICA. GUIÓN DE LA SESIÓN FORMATIVA. CURSO: 2015/AL1/3616 sobre Inclusión-exclusión educativa. Prevención y Tratamiento Profesor: Joan Rué Días 20 y 21 de mayo. De 16.00 a 20.30 h. (9 horas) TEMA:

Más detalles

3. COMPETENCIAS DEL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 3.1 COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES

3. COMPETENCIAS DEL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 3.1 COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES 3. COMPETENCIAS DEL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 3.1 COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES BÁSICAS CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de

Más detalles

DOBLE GRADO: PRIMARIA- INFANTIL

DOBLE GRADO: PRIMARIA- INFANTIL DOBLE GRADO: PRIMARIA- INFANTIL PLAN DE ESTUDIOS Asignaturas del Grado en Educación Primaria Asignaturas del Grado en Educación Infantil PRIMER CURSO Asignatura Carácter ECTS Semestre Psicología de la

Más detalles

TEMARIO PARA EL ACCESO AL CUERPO DE PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

TEMARIO PARA EL ACCESO AL CUERPO DE PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL TEMARIO PARA EL ACCESO AL CUERPO DE PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECIALIDAD: SERVICIOS A LA COMUNIDAD (Orden EDU/3138/2011, de 15 de noviembre, por la que se aprueban los temarios que

Más detalles

Factores de calidad de la educación inclusiva en Europa: una exploración Cuestionario para centros educativos

Factores de calidad de la educación inclusiva en Europa: una exploración Cuestionario para centros educativos Factores de calidad de la educación inclusiva en Europa: una exploración Cuestionario para centros educativos La Red Europea de Educación Inclusiva y Discapacidad, includ-ed, cofinanciada por el Fondo

Más detalles

Facultad de Educación. Grado en EDUCACIÓN PRIMARIA

Facultad de Educación. Grado en EDUCACIÓN PRIMARIA . Facultad de Educación Grado en EDUCACIÓN PRIMARIA GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: DIDACTICA DE LA LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) Curso Académico 2012 / 2013 Fecha: 14 de mayo de 2012 V2. Aprobada en Consejo

Más detalles

Técnicas para hablar en Público

Técnicas para hablar en Público Técnicas para hablar en Público Miriam Ocio Saenz de Buruaga Psicóloga y especialista en comunicación y género 1.- Formación académica: Licenciada en Psicología por la Universidad del País Vasco. Facultad

Más detalles

Título Superior de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño (nivel grado)

Título Superior de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño (nivel grado) Título Superior de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño (nivel grado) Curso 2015-2016 Guía docente de Tecnología Digital Asignatura de Formacíon Básica 1 Título Superior de las Enseñanzas Artísticas

Más detalles

Programa detallado de la formación Docente especializada en Didáctica y TIC en las aulas Modalidad on line tutorizada

Programa detallado de la formación Docente especializada en Didáctica y TIC en las aulas Modalidad on line tutorizada Programa detallado de la formación Docente especializada en Didáctica y TIC en las aulas Modalidad on line tutorizada Fechas de inscripción A partir del 12 de abril de 2010 (hasta cubrir plazas o inicio

Más detalles

16. El esquema corporal. Secuencia evolutiva. El proceso de lateralización. La estructuración del espacio y el tiempo. Intervención educativa.

16. El esquema corporal. Secuencia evolutiva. El proceso de lateralización. La estructuración del espacio y el tiempo. Intervención educativa. Educación Infantil 1. El sistema educativo en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación: características, estructura y organización. La Educación infantil: objetivos, organización, principios

Más detalles

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN CON CONVOCATORIA DESCENTRALIZADA ORGANIZADAS Y CONVOCADAS POR LOS CENTROS DE PROFESORES Y RECURSOS

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN CON CONVOCATORIA DESCENTRALIZADA ORGANIZADAS Y CONVOCADAS POR LOS CENTROS DE PROFESORES Y RECURSOS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN CON CONVOCATORIA DESCENTRALIZADA ORGANIZADAS Y CONVOCADAS POR LOS CENTROS DE PROFESORES Y RECURSOS 43 1.- Aplicación didáctica de las TIC Modalidad Descripción Actividad Destinatarios

Más detalles

LA EDUCACIÓN BILINGÜE EN ARAGÓN l air du temps

LA EDUCACIÓN BILINGÜE EN ARAGÓN l air du temps LA EDUCACIÓN BILINGÜE EN ARAGÓN l air du temps Desde hace varios años, la voluntad política de construir una nueva Europa, está contribuyendo a la formación de los jóvenes europeos en una Competencia plurilingüe

Más detalles

GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA GRADO EN CURSO ACADÉMICO 00/0 Estudios Grado en Educación Primaria (En el presente año académico solamente se ofertarán los cursos primero y segundo). Rama de conocimiento Centro Ciencias Sociales y Jurídicas

Más detalles

Convalidaciones FP. Universidad Antonio de Nebrija

Convalidaciones FP. Universidad Antonio de Nebrija Subdirección General de Centros de Formación Profesional CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Convalidaciones FP Universidad Antonio de Nebrija Subdirección General de Centros de Formación Profesional CONSEJERÍA DE

Más detalles

ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR ENTIDADES COLABORADORAS

ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR ENTIDADES COLABORADORAS ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR ENTIDADES COLABORADORAS 115 1.- ANPE Modalidad Descripción Actividad Destinatarios Horas Ámbito Animación a la lectura: actividades y técnicas Didáctica de la música: ritmos

Más detalles

Comunicación y Medios Socioculturales, enseñanza y aprendizaje

Comunicación y Medios Socioculturales, enseñanza y aprendizaje Comunicación y Medios Socioculturales, enseñanza y aprendizaje Modalidad semipresencial Grado en Educación Infantil Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 1º Curso / Primer Cuatrimestre GUÍA DOCENTE

Más detalles

Las Comisiones han sido organizadas en las siguientes áreas y temáticas: - Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos

Las Comisiones han sido organizadas en las siguientes áreas y temáticas: - Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos AGENDA - COMISIONES 2016 El núcleo del Congreso son las Comisiones que han sido formadas en torno a las grandes áreas, temáticas y problemáticas de la Enseñanza del Diseño en la actualidad. Las mismas

Más detalles

http://ceiplasantacruz.blogspot.com/search/l abel/clothes

http://ceiplasantacruz.blogspot.com/search/l abel/clothes 2.3.6.4. Proyecto piloto AULA XXI 1. Calendario del proyecto Pilotaje del Proyecto AULA XXI para el curso escolar 2013-2014, en 6º nivel de Primaria 2. Objetivos del proyecto a) Objetivos Propuestos inicialmente

Más detalles

Reconocimiento de ECTS entre Ciclos Formativos de Grado Superior y títulos universitarios de Grado FACULTAD DE DERECHO, EMPRESA Y POLÍTICAS

Reconocimiento de ECTS entre Ciclos Formativos de Grado Superior y títulos universitarios de Grado FACULTAD DE DERECHO, EMPRESA Y POLÍTICAS Reconocimiento de ECTS entre Ciclos Formativos de Grado Superior y títulos universitarios de Grado FACULTAD DE DERECHO, EMPRESA Y POLÍTICAS GRADO EN DERECHO.. 3-5 - Técnico Superior en Administración y

Más detalles

Evaluación del proyecto: Fomento de la educación de las personas sordas en Dakhla Evaluación mensual I - Marzo 2013

Evaluación del proyecto: Fomento de la educación de las personas sordas en Dakhla Evaluación mensual I - Marzo 2013 Evaluación del proyecto: Fomento de la educación de las personas sordas en Dakhla Evaluación mensual I - Marzo 2013 Índice. 1. Curso de Lengua de Signos de Dakhla. 2. Curso de Informática. 3. Jornadas

Más detalles

CURRICULUM VITAE. A nivel de usuario Word, Excel, power-point, Internet. Manejo de programas como SIGE, NAPSIS

CURRICULUM VITAE. A nivel de usuario Word, Excel, power-point, Internet. Manejo de programas como SIGE, NAPSIS CURRICULUM VITAE I.- ANTECEDENTES PERSONALES Nombre Correo electrónico Computación Marcela del Carmen Muñoz Calfuman mmunoz8@gmail.com A nivel de usuario Word, Excel, power-point, Internet. Manejo de programas

Más detalles

Formación presencial y telepresencial

Formación presencial y telepresencial Formación presencial y telepresencial Administración y gestión del tiempo Análisis de problemas y toma de decisiones Clima laboral y trabajo en equipo Coaching Coaching grafológico: apoyo profesional a

Más detalles

EL MAPA ESCOLAR DE CANARIAS Y LOS DISTRITOS ESCOLARES

EL MAPA ESCOLAR DE CANARIAS Y LOS DISTRITOS ESCOLARES LEY CANARIA EDUCACIÓN NO UNIVERSITARIA FICHA VÍDEO Nº 2 ENSEÑANZAS EL MAPA ESCOLAR DE CANARIAS Y LOS DISTRITOS ESCOLARES El mapa escolar: instrumento que refleja la oferta del sistema educativo y la actividad

Más detalles

Grado en Maestro de Educación Primaria. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Calendario de Implantación

Grado en Maestro de Educación Primaria. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Calendario de Implantación Grado en Maestro de Educación Primaria. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Grado en Maestro de Educación Primaria. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Calendario de Implantación

Más detalles

BORRADOR. CEDE - C/ Cartagena, 129-28002 Madrid Tel.: 91 564 42 94. CEDE www.cede.es TEMARIO DE EDUCACIÓN INFANTIL 1

BORRADOR. CEDE - C/ Cartagena, 129-28002 Madrid Tel.: 91 564 42 94. CEDE www.cede.es TEMARIO DE EDUCACIÓN INFANTIL 1 TEMARIO DE EDUCACIÓN INFANTIL 1 1. El sistema educativo en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación: características, estructura y organización. La Educación infantil: objetivos, organización,

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Curso 2014-2015 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE. Curso 2014-2015 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA GUÍA DOCENTE Curso 2014-2015 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado en: Graduado en educación Primaria por la Universidad de Málaga: Centro: Centro Adscrito de Magisterio Mª Inmaculada - Antequera Profesor/es:

Más detalles

La innovación educativa

La innovación educativa La innovación educativa Grado en Magisterio de Educación Infantil Modalidad Semipresencial EU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 2º 2º cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la

Más detalles

Estrategia Local para el Desarrollo de la Educación Básica y Propuesta Local del Estado de Baja California Sur

Estrategia Local para el Desarrollo de la Educación Básica y Propuesta Local del Estado de Baja California Sur Anexo 7 EDUCACIÓN ESPECIAL CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE TEMÁTICAS RELACIONADAS CON LA ATENCIÓN DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD Y OTRAS CONDICIONES. CICLO ESCOLAR 2012-2013 83 USAER, CAM, CAPEP Y C.R.I.E.

Más detalles

NUEVAS TÉCNICAS PARA LA PRÁCTICA PROFESIONAL EN TERAPIA OCUPACIONAL

NUEVAS TÉCNICAS PARA LA PRÁCTICA PROFESIONAL EN TERAPIA OCUPACIONAL GUÍA DOCENTE 2013-2014 NUEVAS TÉCNICAS PARA LA PRÁCTICA PROFESIONAL EN TERAPIA OCUPACIONAL 1. Denominación de la asignatura: NUEVAS TÉCNICAS PARA LA PRÁCTICA PROFESIONAL EN TERAPIA OCUPACIONAL Titulación

Más detalles

GUÍA DEL PRACTICUM DE LOS INFANTIL Y DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

GUÍA DEL PRACTICUM DE LOS INFANTIL Y DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA GUÍA DEL PRACTICUM DE LOS GRADOS DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA Junio, 2012 ÍNDICE 1. Presentación 3 2. Objetivos que

Más detalles

CATÁLOGO DE FORMACIÓN

CATÁLOGO DE FORMACIÓN CATÁLOGO DE FORMACIÓN La formación en tiempos difíciles es una excelente inversión en el futuro. EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DEL OCIO 20 MONITOR/A DE AULA MATINAL 20 ATENCIÓN A USUARIOS/AS AULA MATINAL 20 COORDINADOR/A

Más detalles

Trimestre 3. Primaria Plástica 1 Programación

Trimestre 3. Primaria Plástica 1 Programación Primaria Plástica 1 Programación Trimestre 3 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección de

Más detalles

Titulación: Grado en Turismo. Asignatura: ECO102 LA EMPRESA Y SU ENTORNO. Semestre: Primero

Titulación: Grado en Turismo. Asignatura: ECO102 LA EMPRESA Y SU ENTORNO. Semestre: Primero Titulación: Grado en Turismo Asignatura: ECO102 LA EMPRESA Y SU ENTORNO Semestre: Primero Asignatura: ECO102 La empresa y su entorno Formación: Básica Créditos: 6 ECTS Curso: Primero Semestre: Primero

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 58 Lunes 8 de marzo de 2010 Sec. III. Pág. 23506 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 3859 Resolución de 2 de febrero de 2010, de la Universidad de Extremadura, por la que se publica el plan de

Más detalles

CURRICULUM VITAE. Miguel Monreal Azcárate. migmonreal@unav.es. Datos académicos

CURRICULUM VITAE. Miguel Monreal Azcárate. migmonreal@unav.es. Datos académicos CURRICULUM VITAE Nombre Miguel Monreal Azcárate Dirección Edificio Bibliotecas, despacho 1321 31009 Pamplona Correo electrónico migmonreal@unav.es Datos académicos 2007-2008 Facultad de Filosofía y Letras:

Más detalles