APEC (Apoyo Psicológico y Educativo En Casa) CAMPAMENTO URBANO: MÉTODO PANAMA

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1 APEC (Apoyo Psicológico y Educativo En Casa) CAMPAMENTO URBANO: MÉTODO PANAMA

2 EL I CAMPAMENTO URBANO EN APEC APEC somos un grupo de profesionales y expertos del campo de la psicología y de la educación. Nuestro objetivo es apoyar a aquellos niños y niñas con diversas dificultades y poder así alcanzar los objetivos educativos, mejorando además sus relaciones sociales. En APEC los profesionales se desplazan al entorno del paciente. La intervención en el domicilio ofrece muchas ventajas, tanto para la persona que requiere el servicio como para el profesional encargado de la terapia, y en consecuencia para los resultados de la misma. Nuestra intención es acercar el apoyo psicológico y psicopedagógico a la sociedad y a las familias teniendo en cuenta la situación socioeconómica en la que nos encontramos. Dentro de los distintos proyectos que se están desarrollando en APEC, os presentamos el Campamento PANAMA, que dará respuesta a multitud de familias y complementará los servicios de ocio y tiempo libre que actualmente se ofrecen. Nuestro objetivo es aprovechar los periodos estivales para, no sólo buscar el entretenimiento de los menores, sino que también se trabajen las singularidades de la persona desde una visión integral. El Campamento Urbano estará basado en el Método PANAMA. Una metodología de trabajo que nos permite hacer una intervención global desde distintos ámbitos a través de actividades de ocio alternativo, para lograr todos nuestros objetivos. LA METODOLOGÍA: QUÉ ES EL MÉTODO PANAMA? Nuestra metodología tendrá como base de trabajo el novedoso método PANAMA (Psicoeducación, Amimales, Naturaleza, Agua, Música y Arte), muy participativo en esencia, fomentando la implicación de los participantes en la realización de actividades, la resolución de conflictos y en la aportación de mejoras en el ámbito convivencial y el buen desarrollo de la actividad. El método PANAMA es una forma pionera de trabajar aspectos motivacionales en los niños y niñas. Todas las actividades que planteamos son de carácter lúdico-formativo, empleándose para su ejecución técnicas de educación no formal. Todas las temáticas coinciden en contenidos y objetivos con líneas lógicas, siempre adaptadas a las edades de los participantes, provocando el diálogo, y el trabajo en equipo.

3 PSICOEDUCACIÓN: Se trata del vínculo de unión con la vida ordinaria. Es lo que hace que este campamento tenga el carácter didáctico, ya que mantiene el hilo de unión con las tareas escolares, las rutinas académicas y las actividades educativas. El entorno similar al del colegio, pero trabajando de forma divertida y con carácter de apoyo. Se hace especial hincapié en los procesos cognitivos como la atención, la concentración, la memoria, y en procesos de aprendizaje básicos como la el cálculo, las estrategias de comprensión, etc. ANIMALES: Los animales representan la pureza del carácter. Son claros, sencillos y no juzgan a las personas por cómo son. Esto nos permite realizar dinámicas donde cada niño y niña pueda interactuar con ellos, aprendiendo a comunicarse con otro lenguaje más interespecífico y siendo consciente de la importancia de su cuerpo. Cada animal otorga unos beneficios en su trato y desde APEC queremos que los menores accedan a una parte del conocimiento de cada especie con la que se va a trabajar (perros y caballos inicialmente) adquiriendo la sensibilidad y comprensión en el trato con distintas especies. NATURALEZA: En nuestra vida diaria tenemos acceso a multitud de material tecnológico. Generalmente pretenden facilitarnos la vida y mecanizar nuestros comportamientos, particularmente con los menores además de esta utilidad existe multitud de material lúdico basado exclusivamente en la tecnología. Desde APEC queremos volver a la naturaleza, a aprender a valernos en ella, a disfrutar de los silencios, de los paisajes, de los colores, pero de una forma divertida. AGUA: El medio acuático aporta muchas ventajas a nivel físico pero también a nivel emocional. Es en verano cuando la mayoría tienen acceso a las piscinas y en este campamento queremos que también puedan disfrutar de este medio. Se trata de una forma de conocer el propio cuerpo, las capacidades, los miedos y una nueva forma de relacionarse con los demás. MÚSICA: A través de la música cualquier persona puede comunicarse. En este campamento queremos que los niños y niñas puedan disfrutar de esta forma de comunicación, que aprovechen lo que tenemos y sepan hacer música con ello. Queremos fomentar la creatividad, la espontaneidad y el disfrute de la comunicación con sus compañeros. ARTE: De nuevo se trata de un medio de expresión para el que no hacen falta conocimientos magistrales. A través de la pintura, pero también del barro, la fotografía, el teatro, etc. podemos crear grandes obras de arte y a la vez comunicarnos. El objetivo es que los niños y niñas experimenten su faceta más artística para adquirir nuevas habilidades de expresión y comunicación. De una manera lúdica pero también didáctica se abordarán los objetivos específicos de cada niño y niña para que disfruten a la vez que trabajan. Con la Metodología PANAMA las familias encontrarán un espacio donde no sólo se cumplan funciones de entretenimiento, sino, que se garantiza un trabajo de calidad desde una intervención psicoeducativa; una característica difícil de encontrar dentro de este tipo de actividades. Por lo tanto, además de divertirnos fomentaremos la espontaneidad, la motivación, la creatividad, el emprendimiento, el compañerismo, la búsqueda de habilidades, el contacto con la naturaleza, la sensibilidad con los animales, etc. Queremos acompañarles en su desarrollo desde unos pilares sólidos, unos pilares que les conducirán en su desarrollo personal y académico.

4 A QUIÉN VA DIRIGIDO? A menores que estén en edad escolar (entre 5 y 12 años). Además es un campamento abierto a distintas problemáticas psicoeducativas, como la dislexia, el TDAH, las dificultades de aprendizaje, etc., lo que hace que podamos dar respuesta a distintos perfiles, fomentando así la integración y la empatía. El número de plazas disponibles son 50, con el objetivo de poder trabajar con facilidad y tener garantías de realizar un trabajo de calidad permitiéndonos cumplir los objetivos marcados. CUÁLES SON NUESTROS OBJETIVOS? - Favorecer la conciliación de la vida laboral de las familias. o Horarios ajustados a las necesidades o Cubrir el periodo estival - Educar en un ocio alternativo. o Realizar actividades distintas a las habituales o Fomentar la imaginación y la creatividad o Trabajar aspectos cognitivos, emocionales, físicos y sociales - Mantener los conocimientos adquiridos en la escuela. o Mantener hábitos de estudio diario o Reforzar los procesos de aprendizaje adquiridos o Reforzar la capacidad de atención y concentración o Activar la motivación de logro por las actividades académicas - Fomentar la integración. o Fomentar las relaciones sociales y la participación o Educar en la igualdad o Fomentar el ocio alternativo en grupo - Mantener hábitos higiénico-sanitarios. o Mantener una dieta equilibrada o Mantener hábitos de higiene saludables o Concienciación ambiental CUÁL ES LA ORGANIZACIÓN DEL CAMPAMENTO? Este proyecto se realizará en el período de las vacaciones estivales que comprenden, desde la finalización de las clases escolares, hasta el 31 de Julio. La asistencia de los participantes podrá dividirse en semanas. Para facilitar la conciliación familiar y laboral, el horario de entrada y de salida será flexible adaptada a las necesidades de las familias.

5 A continuación se presenta una programación tipo de un día en el Campamento PANAMA Horario Actividades 8:00 8:30 Acogida 8:30 9:00 Desayuno 9:00 9:15 Acogida y tiempo libre 9:15 10:00 Asamblea de participantes y presentación del día 10:00 11:00 Apoyo psicoeducativo (P) 11:00 11:30 Almuerzo 11:30 12:45 Actividad 1 - Animales (A) 12:45 14:00 Actividad 2 Naturaleza (N) y Agua (A) 14:00 14:15 Lavado de manos y preparación de la comida 14:15 15:00 Comida 15:00 16:00 Actividad 3 Música (M) y Arte (A) 16:00 17:00 Servicio de guardería * Las salidas en las actividades en el entorno natural pueden variar parte del horario establecido. La programación y ejecución del proyecto será realizada por el equipo multidisciplinar de profesionales de APEC, formado por psicólogos, educadores, monitores de ocio y tiempo libre y logopedas. Durante las actividades, siempre trabajaremos con un ratio de 1 monitor/a por cada 5 participantes, que nos permitirá ofrecer un trabajo personalizado. Como viene siendo la ideología y metodología de APEC, se atenderán con sumo placer las llamadas telefónicas o reuniones que se consideren necesarias con las familias de los menores. TARIFAS 1 semana 260,50 2 semanas 516,00 3 semanas 771,50 4 semanas 1.027,00 5 semanas 1.282,50

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