AGENDA 21 ESCOLAR LLODIO ENERGÍA

Transcripción

1 AGENDA 21 ESCOLAR LLODIO ENERGÍA Galemys S.L

2 [LATEORRO] INTRODUCCIÓN Estimados/as señores/as: Venimos a este foro en nombre de los/as alumnos/as de Llodio para presentar los resultados del trabajo desarrollado en la Agenda 21 Escolar. En este curso alrededor de escolares de los 7 centros educativos del municipio hemos trabajado el tema de la energía. Durante este curso hemos llevado a cabo el diagnóstico y, teniendo en cuenta los resultados obtenidos, hemos redactado nuestros compromisos y propuestas de mejora. El día 24 de abril los/as alumnos/as nos reunimos para poner en común el trabajo realizado e intercambiar opiniones, puntos de vista y votar las propuestas de mayor importancia para nosotros/as. A continuación os exponemos un resumen de lo más importante. Este trabajo no hubiera sido posible sin la colaboración y participación de nuestros/as profesores/as, familiares y ciudadanos/as del municipio. A todos/as ellos/as, muchas gracias. SEGUIMIENTO DE PROPUESTAS DE AÑOS ANTERIORES. El seguimiento de las propuestas realizadas al Ayuntamiento se ha centrado en la movilidad, tema que trabajamos en el curso A continuación exponemos la única propuesta que se ha cumplido: - Separar el bidegorri de la acera (Avenida de Zumalakarregi). Aunque es cierto que se ha cumplido, queremos comentar que en algunos sitios la acera es muy estrecha y que el bidegorri presenta muchos charcos y agujeros. Las propuestas que no se han cumplido son las siguientes: - Prohibir aparcar en calles estrechas. - Impulsar los coches eléctricos en nuestra localidad. - Establecer un servicio de préstamo de bicicletas - Facilitar medios para que la ciudadanía pueda compartir coches. Por último, la siguiente propuesta ha mejorado pero no se ha cumplido por completo: 2

3 - Cumplir la normativa y adecuar las calles para las personas de la tercera edad y de movilidad reducida: construir las rampas que sean necesarias, eliminar las escaleras de algunos lugares, reducir la altura de las aceras y ensancharlas, etc.. Se han realizado algunas actuaciones como por ejemplo en Zumalakarregi y en la Herriko plaza (las aceras son anchas y hay papeleras). En otros casos, no se han hecho. Hay aceras que continúan siendo estrechas (por ejemplo kale Zaharra) y hay pocas papelearas (Lamuza kalea). Para terminar, le pedimos al Ayuntamiento que comience a hacer las mejoras que aún no se han realizado y solucione los problemas comentados. Le damos las gracias al Ayuntamiento por escucharnos y tenernos en cuenta. A continuación exponemos los resultados de este curso en relación con la energía. [LAMUZA] CONSUMO DE ENERGÍA EN LA VIVIENDA Y EL MUNICIPIO Hemos analizado nuestras viviendas y nuestro municipio para conocer si se hace un consumo adecuado de la energía o si por el contrario se derrocha. Asimismo hemos preguntado a los habitantes sobre sus costumbres en lo que respecta a la energía, para saber si consumen demasiada energía o no. Las principales conclusiones que hemos extraído son las siguientes: En casa: - Aunque despilfarramos energía en nuestras viviendas, intentamos utilizar bombillas de bajo consumo, apagar las luces cuando no son necesarias, etc. - Hoy en día consumimos más energía de la que consumían nuestros abuelos/as ya que utilizamos numerosos aparatos eléctricos. - En general, a la hora de comprar un electrodoméstico, tenemos en cuenta el precio y la calidad y en menor medida la etiqueta de eficiencia energética. En el municipio: - El alumbrado del municipio es adecuado y la mayor parte de las farolas tienen sombrero para dirigir la luz hacia abajo y evitar la contaminación lumínica. 3

4 - El Ayuntamiento toma medidas para ahorrar energía como por ejemplo: establecer un horario para encender y apagar las luces o colocar bombillas de bajo consumo. Con el fin de ahorrar energía tomamos los siguientes compromisos y también se los proponemos a la ciudadanía: Ducharnos en lugar de bañarnos. No abrir las ventanas cuando está encendida la calefacción. En invierno, cuando tengamos calor, apagar la calefacción. Utilizar bombillas de bajo consumo. Apagar la televisión y el resto de aparatos y no dejarlos en stand by. Apagar la luz cuando salgamos de clase. Informar a nuestras familias y amigos sobre la importancia de hacer un consumo responsable de la energía. Enjabonarnos en la ducha con el grifo cerrado. Utilizar agua caliente sólo cuando sea necesario. Cerrar el grifo al lavarnos los dientes. Bajar la temperatura de la calefacción. Colocar termostatos y sensores para controlar el consumo. A la hora de comprar productos nos informarnos de dónde vienen y cómo se han elaborado. Si son productos locales tendrán un menor coste de transporte y les daremos preferencia. Aprovechar la luz del sol. Apagar la luz cuando no sea necesaria. Disminuir el uso de aparatos eléctricos. Tener en cuenta la etiqueta de eficiencia energética. Utilizar enchufes que se programan. 4

5 Y al Ayuntamiento le proponemos que: En las instalaciones municipales: [FABIAN LEGORBURU] o Mejore el aislamiento de las ventanas y coloque sensores de movimiento para encender las luces. o No tenga encendidas las luces todo el día. o Utilice de forma correcta la calefacción, puesto que a menudo hace demasiado calor en esos edificios. Coloque solamente farolas con sombrero. Utilice menos luces de navidad. Sustituya los carteles luminosos que se colocan en tiendas, bares, etc. por otros sin iluminación. Realice las inversiones a tiempo. Recuerde e informe a los habitantes del municipio sobre la manera de ahorrar energía. Utilice bombillas de bajo consumo en el alumbrado de las calles y en los edificios o servicios públicos. Mantenga en buen estado las farolas y coloque cortinas en las ventanas de nuestro colegio (Lateorro). Coloque sensores y temporizadores para que las luces se enciendan en función de la luz natural que haya. Reduzca el horario del alumbrado municipal: que lo encienda media hora más tarde y lo apague media hora antes. TRANSPORTE Y CONTAMINACIÓN Hemos entrevistado a familiares y amigos/as para conocer algunos datos, por ejemplo: cómo se desplazan por Llodio; qué tipo de transporte utilizan; si conducen de forma eficiente, etc. Nuestras principales conclusiones son las siguientes: - Utilizamos demasiado el transporte que contamina la atmósfera. 5

6 - A menudo va una sola persona en un coche. - En Llodio hay mucho tráfico. - Es muy importante conducir de forma eficiente: se ahorra energía y se contamina menos. - Muchos hacen las compras cerca de casa disminuyendo el gasto de energía. Por el contrario no tienen en cuenta la energía que necesita el transporte de los productos y por tanto lo que contamina. [LA MILAGROSA] Para mejorar los hábitos relacionados con el transporte, nos comprometemos a: Ser ejemplo para lo demás desplazándonos a pie, en bicicleta, en patín o en transporte público. Coger el coche sólo cuando sea necesario. Compartir el coche privado. Utilizar más el transporte público. En la medida de lo posible hacer los desplazamientos (ida-vuelta) a la ikastola a pie o en bicicleta. Utilizar combustible biodiesel. Utilizar más los bidegorris. Seguir estar normas cuando conduzcamos: o Mirar la presión de los neumáticos. o Limpiar los filtros. o Llevar en el maletero sólo lo necesario. o Circular con marchas largas. o Mantener una velocidad adecuada y constante sin frenar demasiado. o Utilizar el aire acondicionado lo menos posible. o Cuando circulemos a gran velocidad, cerrar las ventanas. o Apagar el motor si estamos esperando. o Tener actualizado el mantenimiento del coche. 6

7 En la medida de lo posible teniendo en cuenta el precio, el consumo y nuestras necesidades, utilizaremos estos coches (eléctricos, híbridos). Queremos que la ciudadanía haga suyos nuestros compromisos y además le pedimos que: Antes de coger el coche piense bien si realmente es necesario o no. Si camina, que no se meta en el bidegorri. A la hora de cambiar de coche se informe bien para tomar las mejores decisiones. [CMFP LLODIO / LAUDIO LHUI] Y las propuestas que le hacemos al Ayuntamiento son las siguientes: Impulse el transporte público por medio de ayudas (baje los precios y aumente la frecuencia). La policía municipal se desplace más a menudo a pie o en bicicleta. Construya más bidegorris (bien pintados y señalizados) para poder andar en bicicleta por Llodio o poder desplazarnos a los pueblos de alrededor. La policía municipal deberá controlar que los peatones respetan los bidegorris. Informe y dé formación. Controle mejor las emisiones de los tubos de escape. Controle el tráfico en las horas puntas. No impulse los deportes o exhibiciones de vehículos a motor en Llodio. Ponga un autobús para unir los barrios de Llodio con el centro. Los autobuses de los centros escolares sean gratis. Fomente el uso de la bici. Ponga un servicio de préstamo de bicis. Utilice menos los coches. El transporte público sea eléctrico. Establezca un día sin coches. Prepare una logística para ahorrar combustible cuando se utilice el parque móvil del Ayuntamiento. 7

8 Los/as ciudadanos/as puedan registrarse en algún sitio para compartir coche con otras personas. Conciencie a la sociedad para que vaya a los centros escolares andando en vez de en coche. Realice todo lo que hemos comentado. Dé más información sobre los coches eléctricos e híbridos (por ejemplo organizando una exposición). A la hora de cambiar el parque móvil del Ayuntamiento compre coches eléctricos. Dé ayudas económicas a los ciudadanos de Llodio para comprar coches eléctricos o abarate los impuestos de circulación para ese tipo de coches. Ponga electrolineras. ENERGÍA RENOVABLE Y NO RENOVABLE Hemos analizado las fuentes de energía renovables y no renovables que se utilizan en nuestro municipio y las conclusiones más importantes son las siguientes: Las energías renovables son mejores que las no renovables ya que son inagotables y no contaminan la atmósfera. En el futuro nos gustaría que la electricidad se consiguiera de fuentes de energía renovables. Hoy en día las fuentes de energía que más utilizamos en nuestras viviendas son el gas y el petróleo. Sin embargo antiguamente era el carbón. En las instalaciones municipales se siguen diversas medidas para ahorrar energía y ser más eficientes (en algunos hay placas solares, se aprovecha la luz del sol, los edificios están orientados al sur, la calefacción se pone a 21º, etc.). Sin embargo, el consumo energético en los últimos años ha aumentado. [IES LAUDIO BHI] Estos son nuestros compromisos a favor de la energía renovable: Hacer un uso responsable de la energía: ahorrar y no consumir más de la necesaria. 8

9 Puesto que las energías renovables no pueden sustituir el alto nivel de consumo de hoy en día, nos comprometemos a darnos cuenta de la necesidad de reducir nuestro consumo y difundirlo. Colocar placas solares en nuestras viviendas. Informarnos mejor sobre las energías renovables (al comprar o construir una casa, etc.). Recibir información sobre las energías renovables, tanto ventajas como desventajas (por ejemplo los parques eólicos en los espacios protegidos). Utilizar las energías renovables en la medida de lo posible. Y a la ciudadanía le proponemos que: Utilice las energías renovables en la medida de lo posible. Impulse el consumo de las energías renovables. Y al Ayuntamiento le proponemos que: Coloque más placas solares en los edificios públicos. Verifique que en los edificios nuevos se utilicen las energías renovables que dicta la normativa. Realice campañas para impulsar el uso de las energías renovables. Impulse las energías renovables (aerogeneradores, placas solares, etc.) y no utilice la energía nuclear. Coloque aerogeneradores en los montes. Utilice energías renovables para encender las luces del municipio. Organice cursos informativos para la ciudadanía sobre las energías renovables. Que la energía que se consuma en el municipio sea renovable. Coloque placas solares en farolas y semáforos. En vez de trabajar con las empresas distribuidoras de energía de siempre, valore si es posible trabajar con las nuevas cooperativas que trabajan con energías renovables (por ejemplo Goiner). 9

10 CABLES Y TORRES ELÉCTRICAS Hemos investigado como llega la energía hasta nuestros hogares y hemos observado que lo hace a través de cables y torres eléctricas. Hemos prestado atención para contar todas las que viéramos. Las principales conclusiones que hemos extraído son las siguientes: Hay demasiadas torres eléctricas y cables cerca de nosotros. Muchos cables están rodeados de árboles. Nuestro compromiso respecto a este tema es el siguiente: Hacer un listado con los sitios donde están situadas y hacérsela llegar al Ayuntamiento. Y nuestra propuesta al Ayuntamiento es la siguiente: Que soterre y aleje del municipio las torres y cables para minimizar los daños que éstas puedan tener en nuestra salud. RESIDUOS Y RECICLAJE [LAUDIO IKASTOLA] Los residuos y el reciclaje son otro tema que también nos interesa. A la hora de estudiar la energía nos hemos dado cuenta de que está muy ligada con los residuos y el reciclaje. Por un lado podemos extraer energía de la basura (biogás) y por otro lado si reciclamos, todo lo que podamos, ahorraremos energía (sabemos que se necesita abundante petróleo para elaborar numerosos productos). Las principales conclusiones extraídas han sido: Producimos excesivos residuos. Todos los habitantes del municipio no reciclan. Con el fin de producir menos residuos nos comprometemos a lo siguiente y además se lo proponemos al resto de la ciudadanía: Reciclar más. 10

11 Reutilizar todo lo que podamos. Reutilizar nuestra ropa y aparatos aunque estén pasados de moda y reducir el consumo (arreglarlos, intercambiarlos, entregárselos a quienes los necesitan, etc.). Aprovechar mejor los cuadernos de clase y el papel. Comprar las cosas sólo cuando sean muy necesarias. Gestionar de forma adecuada los desechos eléctricos ya que son elementos muy contaminantes. Unidas a estas propuestas le planteamos al Ayuntamiento que: Tenga en cuenta los criterios verdes a la hora de realizar compras públicas: la eficiencia energética, el transporte, prioridad a los certificados medioambientales, etc. Limpie el río más a menudo. Coloque en más calles contenedores de reciclaje. Coloque más papeleras. Reutilice el agua del grifo. Preguntas del alcalde a los/as alumnos/as: - Qué podéis hacer en vuestras casas para ahorrar energía? - Estaríais dispuestos a llevar un modo de vida que consuma menos energía? - Qué opináis sobre el alumbrado del municipio? - Por qué creéis que ahora se consume más energía que antiguamente? - Cuál creéis que es el electrodoméstico que más energía consume? - Cómo vais a la ikastola? - Utilizáis la bici? - Utilizáis el autobús? Para ir a dónde? - Estáis a favor del coche eléctrico? Por qué? - Qué fuentes de energía conocéis? 11

12 - Cuál creéis que es la fuente de energía más limpia? Por qué? - En vuestra opinión, las energías no renovables son malas? Por qué? - Sabéis si hay torres de alta tensión en Llodio? Dónde las habéis visto? - Cuáles son los aspectos negativos de estas torres? - Vosotros separáis los residuos en clase? Cuáles? - Habéis estado en el Garbigune de Llodio? Qué habéis llevado? Esta es la aportación de los/as niños/as y jóvenes de Llodio a la Agenda 21. Le damos las gracias al Ayuntamiento por escucharnos y tenernos en cuenta. Esperamos que esta vez nuestro trabajo y esfuerzo a favor de la energía en el municipio también sea bien acogido, y que de forma conjunta y participativa podamos ir dando pequeños pasos para lograr un Llodio más sostenible. Gracias por vuestra atención y hasta la próxima. 12