LICENCIATURA EN ARQUITECTURA LISTADO DE MATERIAS CONTENIDO PLAN: 95-2

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1 LICENCIATURA EN ARQUITECTURA PLAN: 95-2 Dado que el Plan de Estudios observa a la propuesta de una formación general, sólida, humanista y con un enfoque a los problemas ambientales y urbanos, sin descuidar el necesario soporte de las tendencias, no descuida la propuesta de una formación complementaria para conocer, valorar e incidir sobre la arquitectura regional y sus valores regionales: ambientales, sociales y culturales. LISTADO DE MATERIAS CONTENIDO TEORIA DE LA ARQUITECTURA I. Capacitar al estudiante para que comprenda la importancia de la teoría en la práctica arquitectónica, los factores que inciden en el desarrollo, la función social del arquitecto y de la arquitectura, el rol de la teoría, el método y la investigación científica, la relación con la métrica y componentes formales que determinan el espacio arquitectónico. HISTORIA DE LA CULTURA Proporcionar al estudiante los conocimientos y métodos de análisis para comprender la evolución de la cultura y las artes como producto de la sociedad, en sus dimensiones universales, nacionales y regionales. TALLER DE EXPRESION Y COMUNICACION GRAFICA I Establecer la representación gráfica en todas sus modalidades teóricas y prácticas como un medio de comunicación con el usuario de la arquitectura y el urbanismo a través de medios y técnicas alternativas que vinculen los procesos de elaboración, presentación y producción desde la investigación hasta el proyecto ejecutivo. TALLER DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA Y PERSPECTIVA I Definir e interpretar el espacio, su generación y el manejo de las diversas formas por medio del análisis de la tipología de los cuerpos geométricos en un sistema ortogonal, graficando la posición de dichos objetos en montea e intersecciones, con la intención de elaborar un sistema de expresión que vincule estos conceptos para el ejercicio de la composición arquitectónica y urbana y de la práctica profesional. TALLER DE COMPOSICION BASICA Dotar al alumno de conocimientos básicos sobre el trabajo de taller, como trabajo individual o de grupo, proporcionándole un lenguaje básico sobre la composición visual, bi y tridimensional de la arquitectura, llevándolo a ejercitar, desarrollar y practicar en la composición, la comprensión y el manejo de medios y técnicas expresivas en relación al taller de composición.

2 MATEMATICAS Y GEOMETRIA I Proporcionar y/o reforzar los conocimientos de carácter conceptual y numérico que posibiliten al estudiante analizar cuerpos en un plano y en el espacio mediante procesos lógicos y de expresión matemática, (simbólica), capacitándolo en la comprensión y manejo de figuras, conceptos, fórmulas y estructuras de los cuerpos en el espacio para aplicarlos en la solución de problemas de estabilidad, comportamiento de materiales y las estructuras, para componer espacios. INTRODUCCION A LA INFORMATICA - TALLER - Identificar los componentes de la informática a través del uso de la computadora, sus programas y aplicaciones más comunes. TEORIA DE LA ARQUITECTURA II Proporcionar al estudiante los conocimientos básicos para el aprendizaje de la teoría arquitectónica, el método y la investigación científica en el campo de la arquitectura y su posterior aplicación en proceso de composición arquitectónica: las necesidades, actividades, el sitio, las fases del proceso de composición: análisis o conceptualización del problema, síntesis, programa arquitectónico, gráficos, el partido arquitectónico, el anteproyecto y el proyecto, incorporando a éste proceso los elementos de la gramática básica arquitectónica para configurar el espacio arquitectónico y urbano. HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y LA CIUDAD Conocer y analizar la evolución de la arquitectura y la ciudad desde sus orígenes hasta la aparición de la primer gran cultura occidental, Grecia, con énfasis en las ideas, valores y expresiones artísticas, relacionándolas con su contexto político, social y cultural; sus aspectos técnicos, características morfológicas, dimensiones estéticas, sistemas constructivos y de organización espacial. TALLER DE EXPRESION Y COMUNICACION GRAFICA II Proporcionar al estudiante los conocimientos que le permitan desarrollar habilidades de percepción, análisis espacial y expresión, adiestrándolo en el manejo de la perspectiva y en el empleo de diferentes técnicas, materiales y métodos utilizados en la representación monocromática, para expresar con ello conceptos e hipótesis en el taller de composición TALLER DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA Y PERSPECTIVA II ESTEREOTOMIA Interpretar y manejar conceptual y gráficamente el espacio geométrico en los problemas planteados por la composición arquitectónica en el espacio tridimensional; así mismo aplicará dichos conocimientos de la geometría y estereotomía en los problemas específicos planteados por la composición arquitectónica y la construcción, a partir de sus componentes. TALLER DE COMPOSICION ARQUITECTONICA I Dotar al aprendiz de los conocimientos básicos del proceso de composición en problemas de arquitectura, conteniendo éstos pocas variables, una sencilla relación con el medio y características técnicas de materiales de fácil conocimiento y aplicación, igualmente

3 ejercitar, practicar y desarrollar lo realizado en el taller de composición básica y sus correlatos específicos, articulando los contenidos y prácticas de teoría, talleres de expresión, comunicación gráfica, geometría descriptiva y estereotomía, de manera ordenada y sistemática. MATEMATICAS Y GEOMETRIA II Conocer, comprender y aplicar los conceptos y características básicas del cálculo y de los vectores, buscando a través de ejercicios prácticos la aplicación a problemas de la estabilidad, resistencia y comportamiento de materiales, así como del diseño y construcción de estructuras en arquitectura, igualmente establecer una clara relación entre matemáticas y sistemas de información. TECNICAS Y METODOS DE INVESTIGACION - TALLER - Introducir al estudiante en los conocimientos sobre métodos y técnicas de investigación documental y de campo, para facilitar y mejorar la presentación escrita de los trabajos a desarrollar a lo largo de su formación profesional, con aplicaciones concretas en cada una de las áreas que componen la estructura de la formación teórico-práctica de la disciplina arquitectónica. TEORIA DE LA ARQUITECTURA III Introducir al estudiante en los conocimientos que componen la gramática arquitectónica que sirve para configurar el espacio arquitectónico y urbano-ambiental, así como los elementos de carácter espacial y formal en la arquitectura, tanto para componer como para realizar el análisis de edificios, a fin de construir patrones formales como principios de la organización o elementos rectores de la composición arquitectónica. HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y LA CIUDAD II Conocer y analizar la evolución de la arquitectura y la ciudad en occidente, incluida la mexicana, desde la cultura griega hasta las manifestaciones renacentistas y sus transformaciones con la aparición de lenguajes diferentes y previos a la época de la Revolución Industrial, con énfasis en las ideas, valores y expresiones artísticas, relacionándolas con su contexto político, social y cultural; sus aspectos técnicos, características morfológicas, dimensiones estéticas, sistemas constructivos y de organización espacial CIENCIAS DEL MEDIO Y ARQUITECTURA I Proporcionar al estudiante los conocimientos básicos y métodos de análisis sobre la ecología y la planeación ecológica a través del análisis de los factores que inciden en la formación del medio ambiente, las interrelaciones que existen en la formación entre ellos y sus niveles de influencia en la formación de determinados ecosistemas o tipos ambientales TALLER DE EXPRESION Y COMUNICACION GRAFICA III Proporcionar al estudiante los conocimientos básicos y métodos de análisis que le permitan desarrollar habilidades de expresión y comunicación, capacitándolo en el manejo de diferentes técnicas, materiales y medios posibles de ser utilizados en la representación cromática, para expresar conceptos, hipótesis y teorías que se vinculen con los cursos y talleres de composición arquitectónica y en otras asignaturas.

4 TALLER DE COMPOSICION ARQUITECTONICA II Afirmar al aprendiz en el conocimiento y aplicación del proceso de composición, a través de la interpretación organizada del programa arquitectónico aprendido anteriormente de manera teórica y práctica, para que pueda componer espacios arquitectónicos con un contexto físico definido, con énfasis en la relación edificio-entorno, topografía y clima, de manera tal que se presente una intención de aprovechar los recursos naturales, reafirmando al mismo tiempo el desarrollo de las habilidades y creatividad a través del ejercicio y práctica en el taller. Cuidando la articulación con sus antecedentes y la vinculación con los conocimientos paralelos del semestre. ESTATICA Conocer el proceso y razón de las estructuras, así como comprender las bases y la lógica de los sistemas, aprender los conceptos básicos para su análisis y diseño apoyados en los conocimientos de la geometría y las matemáticas. FUNDAMENTOS DE TECNOLOGIAS AMBIENTALES Introducir al alumno en el campo de los sistemas activos y pasivos proporcionándole las herramientas básicas para desarrollar proyectos bio-climáticos en arquitectura y urbanismo COMUNICACION ORAL Y ESCRITA TALLER Proporcionar al estudiante los conocimientos sobre medios y técnicas que le permitan la adquisición y desarrollo de habilidades para una correcta comunicación oral y escrita, pudiendo practicarse y mejorarse a través de su formación académica y su actividad profesional. TEORIA DE LA ARQUITECTURA IV Reforzar en el estudiante los conocimientos sobre el proceso de composición en arquitectura y en urbanismo, incorporando el conocimiento de métodos diversos aplicados a la composición arquitectónica y urbana, el análisis y valoración de los mismos, haciendo uso del conocimiento de las tipologías y su utilidad para el proyecto arquitectónico y urbano. HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y LA CIUDAD III Conocer y analizar la evolución de la arquitectura y ciudad precolombina como una explicación a la influencia en la arquitectura mexicana al relacionarse con la arquitectura occidental. Las tipologías arquitectónicas y urbanas con énfasis en las ideas, valores y expresiones artísticas, relacionándolas con su contexto político, social, sus aspectos técnicos, características morfológicas, dimensiones estéticas, sistemas constructivos y organización espacial. CIENCIAS DEL MEDIO Y ARQUITECTURA II Proporcionar al estudiante los conocimientos básicos y generales para lograr la adecuación de los elementos construidos al medio ambiente, tanto referidos al espacio abierto como a edificios o estructuras espaciales.

5 TALLER DE EXPRESION Y COMUNICACION GRAFICA IV Consolidar la capacidad de expresión gráfica y comunicación, proporcionándole al alumno los conocimientos básicos y métodos de análisis que le permitan desarrollar la capacidad creativa, el sentido estético en relación con la estructura de las formas en general y con la arquitectura y el urbanismo. A través de la apreciación e interpretación de la figura humana y su relación con el espacio arquitectónico-urbano, como un medio de comunicación del arquitecto con el usuario en el ejercicio de los talleres y posteriormente en el desarrollo del oficio. TALLER DE EXPRESION Y COMUNICACION GRAFICA IV Conocer, analizar y evaluar las corrientes del pensamiento y construcción de la teoría que han existido y servido para realizar la composición arquitectónica y urbana; las formas de producción, distribución y consumo, la filosofía o concepción que las sustentan; su carácter estructural y de símbolo o significado, con énfasis en las corrientes que han surgido y se han desarrollado en México, dando origen a su arquitectura y urbanismo. TALLER DE COMPOSICION ARQUITECTONICA III Avanzar por parte del aprendiz en el proceso de composición, incorporando sistemáticamente en la construcción del programa un número mayor de variables, considerando un contexto físico definido, con un énfasis mayor en la relación edificio o edificios con el entorno, topografía, clima, reglamentación en la localidad, considerando los recursos naturales o urbanos existentes, a través del desarrollo de las habilidades, razonamiento y síntesis creativa a través del ejercicio y práctica en el taller, en una articulación con los talleres anteriores y la vinculación con los aspectos teórico-prácticos del semestre. MECANICA DE MATERIALES Conocer el proceso y razón de las estructuras en la historia, las bases lógicas que explican los sistemas estructurales, así como realizar el análisis y aplicación de los sistemas de las fuerzas en equilibrio; conocer igualmente características físicas y comportamiento de los materiales elegidos y las fuerzas exteriores aplicadas, y la acción resultante, para la aplicación en los proyectos de los talleres de composición soportados en criterios de diseño sensatos y de optimización de recursos y materiales. CONTROL Y TECNOLOGIAS AMBIENTALES I Capacitar al estudiante para el manejo y aplicación de los sistemas hidráulicos, sanitarios y de gas como las conexiones primarias de un edificio con la ciudad. TALLER DE CONSTRUCCION I Conocer, analizar y evaluar los diversos materiales y procedimientos de construcción, sobre todo los de carácter tradicional regional, usados mayormente en edificaciones de estructura sencilla y de pocos espacios, para su posterior aplicación en los talleres de composición y construcción, desarrollando a detalle tanto los primeros elementos como los procedimientos que componen una edificación: trazo, nivelación, excavación, cimentación, dalas, pisos y firmes.

6 TEORIA DE LA ARQUITECTURA V Conocer, analizar y evaluar las corrientes del pensamiento y construcción de la teoría que han existido y servido para realizar la composición arquitectónica y urbana; las formas de producción, distribución y consumo, la filosofía o concepción que las sustentan; su carácter estructural y de símbolo o significado, con énfasis en las corrientes que han surgido y se han desarrollado en México, dando origen a su arquitectura y urbanismo. HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y LA CIUDAD IV Conocer y analizar la evolución de la arquitectura y la ciudad desde fines del siglo XVII y principios del XVIII, como una serie de influencias que enriquecen sus posibilidades urbano-arquitectónicas, y la interpretación y aplicaciones propias en México. Las tipologías arquitectónico-urbanas, con énfasis en las ideas, valores y expresiones artísticas relacionándolas con su contexto político, social, técnico, características morfológicas, dimensión estética, sistemas constructivos y de organización espacial. CIENCIAS DEL MEDIO Y ARQUITECTURA III Proporcionar al estudiante los conocimientos básicos y generales de los factores que inciden en la formación del medio ambiente y su adecuación de los espacios abiertos y construidos al contexto de la ciudad, y el impacto que provocan incidiendo en su urbanización y calidad de vida, la aplicación de sistemas de control ambiental. TALLER DE COMPOSICION ARQUITECTONICA IV Componer espacios arquitectónicos donde se incorporen un mayor número de variables en el desarrollo de pequeños conjuntos de carácter institucional, corporativo o social, manejando en dichos proyectos una cuidadosa relación entre los espacios construidos y abiertos y entre sí, aplicando conocimientos relativos a las escalas, volúmenes, proporciones, ambientes existentes, naturales o construidos que beneficien la arquitectura, y sean propuestos con el objetivo de avanzar aún más en el desarrollo de habilidades, razonamientos y síntesis creativa a través del ejercicio y práctica del taller, en una articulación con el anterior y la vinculación con aspectos teórico-prácticos del semestre RESISTENCIA DE MATERIALES Asegurar el conocimiento y aplicación de los conceptos obtenidos en el curso de mecánica de materiales y su relación de continuidad con el curso presente, las bases lógicas que explican los sistemas estructurales y las fuerzas en equilibrio, la relación entre los materiales elegidos y las fuerzas exteriores aplicadas, así como la acción resultante, su proyección en los talleres de composición. CONTROL Y TECNOLOGIAS AMBIENTALES II Capacitar al alumno para el manejo y aplicación de los sistemas térmicos, aire acondicionado, iluminación y electricidad, así como las ganancias de calor provenientes del exterior, que en conjunto resuelven necesidades de confort, y problemas ambientales y de acústica, con sistemas pasivos y activos. TALLER DE CONSTRUCCION II

7 Conocer, analizar y evaluar los diversos materiales y procedimientos de construcción, sobre todo aquellos donde intervienen procesos semi-industrializados y de uso en la región, aplicados a estructuras sencillas y de pocos espacios, para ser aplicados en los talleres de composición y construcción desarrollando a detalle los elementos y procedimientos restantes que componen una edificación, tales como: muros, columnas, vigas, cerramientos, losas de entrepisos, cubiertas, azoteas, pretiles y escaleras a detalle. CONTABILIDAD Y FINANZAS Proporcionar al estudiante conocimientos generales sobre elementos contables, terminología, procesos contables, estados financieros, así como su interpretación y la aplicación que de ellos pueda hacer con el objeto de analizar y evaluar proyectos y resultados, estudiar su viabilidad y programar los proyectos y su desarrollo en obras urbanas y/o arquitectónicas, conciente de la existencia y apoyo que puedan brindarle profesionales y/o peritos del ramo INFORMATICA EN ARQUITECTURA I Proporcionarle herramientas modernas que le permitan un mejor desarrollo profesional al aumentar su capacidad de respuesta, en su actividad como proyectista. HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y LA CIUDAD V Conocer y analizar la evolución de la arquitectura y la ciudad moderna y contemporánea, para ubicar al alumno en el tiempo y espacio actuales, y en el que habrá de participar como profesionista, la interpretación y aplicación propia de México, la tipología arquitectónicaurbana, con énfasis en las ideas, valores y expresiones artísticas y técnicas relacionadas con su contexto político, social, técnico; características morfológicas, dimensiones estéticas, sistemas constructivos y organización espacial. INTRODUCCION AL URBANISMO Conocer y analizar desde sus orígenes los factores que determinan la estructura y morfología urbanas, los elementos que las componen, y los efectos y causas que se derivan de la integración de los productos arquitectónicos en un medio ambiente determinado, su integración física, socioeconómica, cultural y urbano-arquitectónica-ambiental, en sus modalidades de estructura, imagen, espacio, paisaje y funcionamiento, para su posterior aplicación a los talleres y a la práctica profesional. TALLER DE COMPOSICION ARQUITECTONICA V Componer espacios arquitectónicos de carácter institucional, corporativo o social que contenga variables diversas y una relación estrecha con un conjunto urbano real; para hacer evidente y manifiesto la relación estrecha entre el medio urbano construido y los espacios abiertos y cerrados entre sí mismos, procurando la armonización, trabajando escalas, volúmenes y proporciones en beneficio del entorno existente y del mismo proyecto, confirmando el desarrollo de habilidades y síntesis a través de establecer la vinculación con los talleres anteriores y los contenidos teórico-prácticos del semestre. ESTRUCTURAS EN ARQUITECTURA I Aplicar los conocimientos de carácter teórico - práctico para realizar bajadas de cargas en todo tipo de estructuras, así como de las propiedades mecánicas y características de los

8 materiales que componen el concreto armado, considerando lo anterior con énfasis en el estudio de la Teoría Elástica y Plástica, su aplicación en el análisis y diseño de los elementos que componen una estructura de concreto, considerando en todos los casos normas, reglamentos y especificaciones para su proyecto y construcción. CONTROL Y TECNOLOGIAS AMBIENTALES III Capacitar al alumno para el conocimiento y manejo de sistemas de control ambiental tecnológicos especiales como una parte integrante del proyecto arquitectónico y urbano, los cuales en cierta forma constituyen una parte de la tecnología de punta. TALLER DE CONSTRUCCION III Conocer, analizar y evaluar los diversos materiales y procedimientos con el carácter del proyecto a desarrollar en el taller, a través de un ejercicio de presentación gráfico constructivo del mismo, cuyas características deben ser: de estructura sencilla, de pocas variables arquitectónicas y constructivas, representando todo el proceso constructivo sin excepción ADMINISTRACION DE PROYECTOS Y OBRAS I Conocer los elementos básicos de la administración, y su aplicación práctica y metodológica a los proyectos y obras arquitectónicas y urbano-ambientales, con énfasis en la factibilidad financiera, para lograr en su caso formular desde las etapas iniciales su conveniencia, costos, tiempos y etapas en su caso, para una segura y correcta realización. TALLER DE INFORMATICA EN ARQUITECTURA II Dar a conocer al estudiante los programas, características y alcances, así como capacitarlo para el manejo de los mismos para lograr con ello el desarrollo del área seleccionada o áreas de interés. SOCIOLOGIA Y ECONOMIA URBANAS Conocer, analizar y evaluar los factores económico-sociales relevantes que configuran y explican el desarrollo urbano; las teorías y métodos aplicados por la sociología y economía urbanas en los casos concretos de la región y el país. TALLER DE COMPOSICION ARQUITECTONICA VI Componer espacios arquitectónicos donde se apliquen metodologías y técnicas para el diseño de espacios exteriores (plazas, jardines, parques, etc.), en conjunción con espacios abiertos y/o cerrados, incorporando una practica intensa de la relación función-forma, el empleo de los fundamentos de tecnologías ambientales, su control a través de la solución de cualquier tipo de instalaciones estructurales, incluso edificios de altura o de condiciones estructurales especiales, así como de aplicación de criterios generales de análisis urbano, ambiental, confirmando el desarrollo de habilidades, razonamientos y síntesis, adquiridas a través de establecer la vinculación con los talleres anteriores y los contenidos teóricoprácticos del semestre. ESTRUCTURAS EN ARQUITECTURA II Aplicar los conocimientos resultantes del análisis de los elementos que componen una estructura para resolver la bajada de cargas en todo tipo de estructuras, así como de la

9 consideración de las propiedades mecánicas, características de los materiales que componen una estructura de acero. Derivar su aplicación al proyecto, con énfasis en el estudio de los Principios de la Teoría Elástica y Plástica, su aplicación en el análisis y diseño de los elementos que componen dicha estructura, considerando normas, reglamentos y especificaciones complementarias para su proyecto y construcción. ESTRUCTURAS EN ARQUITECTURA II Conocer y aplicar los principios de cálculo para el diseño de las bajadas de carga de estructuras de madera o de tipo mixto, y las propiedades mecánicas y constructivas de la misma, así como los principios teórico conceptuales del diseño, con respecto a los componentes de una estructura de madera, apoyándose en la aplicación de normas, reglamentos y especificaciones sobre la misma TALLER DE CONSTRUCCION IV Comprender, analizar y aplicar la lógica constructiva de la edificación tomando como base un proyecto de más de dos niveles, fruto del taller de composición, de preferencia resuelto en base a un uso intensivo del concreto, representando gráficamente todo lo referente al proyecto ejecutivo donde se viertan todas las experiencias de los talleres de construcción anteriores. ADMINISTRACION DE PROYECTOS Y OBRAS II Conocer los elementos básicos de la administración y su aplicación práctica y metodológica a los proyectos y obras arquitectónicas y urbano ambientales, con énfasis en el control y supervisión de obras propiciando siempre la optimización de recursos y tiempo. TEORIA Y TECNICAS DE LA PLANEACION Conocer y aplicar los conceptos de planeación, en el contexto urbano nacional y regional en sus diferentes etapas, componentes y niveles; la relación de atribuciones y competencias en torno a políticas y estrategias de índole social, económico, legal y financiero desarrolladas por organismos de control y ejecución, los procesos y el uso de técnicas aplicadas en cada caso para su correcta interpretación, elaboración y ejecución. TALLER DE COMPOSICION ARQUITECTONICA VII Componer espacios arquitectónicos donde se apliquen metodologías y técnicas para proyectar uno o varios edificio, con una configuración tal que impliquen todos los aspectos tecnológicos en su respuesta, sin descuidar de manera alguna la relación del medio físico, social y cultural con la propuesta dada por el aprendiz, realizando sus ejercicios en problemas del equipamiento urbano para atención a la salud, la industria, el comercio o las funciones públicas, confirmando el desarrollo de las habilidades, razonamientos y síntesis adquiridas a través de establecer la vinculación con los talleres anteriores y los contenidos teórico-prácticos del semestre. TALLER DE COMPOSICION VII Componer espacios arquitectónicos de carácter institucional, corporativo o social que contenga variables diversas y una relación estrecha con un conjunto urbano real; para hacer evidente y manifiesto la relación estrecha entre el medio urbano construido y los espacios

10 abiertos y cerrados entre sí mismos, procurando la armonización, trabajando escalas, volúmenes y proporciones en beneficio del entorno existente y del mismo proyecto, confirmando el desarrollo de habilidades y síntesis a través de establecer la vinculación con los talleres anteriores y los contenidos teórico-prácticos del semestre ESTRUCTURAS EN ARQUITECTURA III Conocer y aplicar los principios de cálculo para el diseño de las bajadas de carga de estructuras de madera o de tipo mixto, y las propiedades mecánicas y constructivas de la misma, así como los principios teórico conceptuales del diseño, con respecto a los componentes de una estructura de madera, apoyándose en la aplicación de normas, reglamentos y especificaciones sobre la misma TALLER DE CONSTRUCCION V Comprender, analizar y aplicar la lógica constructiva de la edificación, tomando como base un proyecto del taller de composición, de preferencia resuelto en base a uso claro del acero o la madera, representando gráficamente todo lo referente al proyecto ejecutivo donde se viertan todas las experiencias de los talleres de construcción anteriores. Conocer los elementos básicos de la administración y su aplicación práctica y metodológica a los proyectos y obras arquitectónicas y urbano-ambientales, con énfasis en la organización de proyectos y obras, costos y programación de los diferentes sistemas y componentes así como lo referido a la tramitación de licencias, permisos, observancias y cumplimientos de la administración local. ADMINISTRACION DE PROYECTOS Y OBRAS III Conocer los elementos básicos de la administración y su aplicación práctica y metodológica a los proyectos y obras arquitectónicas y urbano-ambientales, con énfasis en la organización de proyectos y obras, costos y programación de los diferentes sistemas y componentes así como lo referido a la tramitación de licencias, permisos, observancias y cumplimientos de la administración local. ETICA Y PRÁCTICA DE LOS SERVICIOS PROFESIONALES. Conocer, discutir y evaluar el campo de trabajo profesional propio y específico del arquitecto, el desarrollo del mismo de manera inter y multidisciplinaria. La obligación de realizarlo en un marco humanista de respeto a los valores naturales y culturales de una sociedad urgida del trabajo profesional honesto, serio, responsable, de calidad, en suma ético, que propicie el bienestar, confort, comodidad y el disfrute estético; la práctica profesional por y para el hombre. TALLER DE DISEÑO URBANO Componer medios de clara identidad urbana que impliquen el conocimiento y análisis de las teorías del diseño urbano, cuidando de la integración de la arquitectura propuesta dentro de un contexto caracterizado por su tiempo histórico, desarrollando ejercicios de taller sobre diseño urbano con aplicación de políticas y estrategias relativas a: regeneración, revitalización, reutilización o reconversión en zonas reales cuyas características lo requieran. TALLER DE COMPOSICION ARQUITECTONICA VIII -INTEGRAL-

11 Fortalecer y consolidar la formación académica y profesional del futuro arquitecto, motivando en él la necesidad de profundizar sus conocimientos apoyados fundamentalmente en la autoformación, demostrando -con la asesoría del docente- el dominio pleno del proceso de composición en los ámbitos: urbano ambiental, regional o arquitectónico, concibiendo el ejercicio de manera total a nivel de proyecto ejecutivo, dando vigencia plena al desarrollo de las habilidades, razonamiento y síntesis adquirida, de manera tal que toda la experiencia acumulada sea enfocada de manera libre al desarrollo del trabajo terminal o hacia una de las vertientes de la arquitectura: teoría de la arquitectura, historia de la arquitectura y la ciudad, los aspectos proyectuales con énfasis arquitectónico, urbano-ambiental, o tecnológicos. TALLER DE COMPOSICION ARQUITECTONICA VIII -INTEGRAL- Componer espacios arquitectónicos de carácter institucional, corporativo o social que contenga variables diversas y una relación estrecha con un conjunto urbano real; para hacer evidente y manifiesto la relación estrecha entre el medio urbano construido y los espacios abiertos y cerrados entre sí mismos, procurando la armonización, trabajando escalas, volúmenes y proporciones en beneficio del entorno existente y del mismo proyecto, confirmando el desarrollo de habilidades y síntesis a través de establecer la vinculación con los talleres anteriores y los contenidos teórico-prácticos del semestre TALLER DE CONSTRUCCION VI -INTEGRAL- El estudiante aplicará los conocimientos adquiridos durante el transcurso de su etapa formativa, partiendo del análisis y evaluación de los sistemas constructivos, estructurales y ambientales en el desarrollo ejecutivo del taller, tomando como referente base el proyecto realizado en el taller de composición. ADMINISTRACION DE PROYECTOS Y OBRAS IV Conocer los elementos básicos de la administración y su aplicación práctica y metodológica a los proyectos y obras arquitectónicas y urbano-ambientales, sobre aspectos de mercado profesional dominante y emergente, como son la mercadotecnia, comercialización, valuación y presupuestación, utilizando al final la computación como herramienta útil y necesaria en la economía de dichos procesos. SEMINARIO DE TESIS Dotar al estudiante de conocimientos de orden teórico-práctico para la elaboración del o los documentos exigido (s) por la Institución para otorgar la titulación, guiándolo en la propuesta y desarrollo del trabajo de investigación o ejercicio aplicado en el campo de la composición urbano-arquitectónico y/o ambiental para presentar resultados ordenados con calidad y rigor académico TALLER INTEGRAL DE TITULACION Guiar al estudiante a través de una asesoría directa y sistemática de manera tal que el proceso de formación y consolidación académica y profesional del futuro arquitecto, culmine fortaleciendo en él la necesidad de profundizar sus conocimientos y práctica, apoyado fundamentalmente en la autoformación, demostrando el dominio pleno de las humanidades, la ciencia y la técnica, plasmadas en el ejercicio de la composición en los

12 ámbitos: urbano ambiental, regional o arquitectónico, concibiendo la práctica de manera total a nivel de proyecto ejecutivo de construcción, administración y mantenimiento. Dando así mismo, término al desarrollo de habilidades, razonamiento y síntesis adquiridas a través de la experiencia acumulada, enfocada de manera libre al desarrollo del trabajo terminal en una de sus vertientes: histórica, teórica, proyectual, urbano-ambiental o tecnológicas. SEMINARIO DE TITULACION Guiar al estudiante a través de una asesoría directa y sistemática en la configuración definitiva del documento o propuesta sobre aspectos teóricos y prácticos de la investigación, ejercicio aplicativo en el campo de la composición urbano-arquitectónica y/o ambiental, de manera integral y ejecutiva. OPATIVAS EXTENSIÓN UNIVERSITARIA I Buscar la integración del alumno a la sociedad a la cual aportará sus conocimientos para el estudio, análisis y participación en el mejoramiento de espacios urbanos y arquitectónicos, de manera tal, que se permita y facilite la integración con el mercado de trabajo. SERVICIO SOCIAL Que el alumno a través de la prestación del servicio conozca la problemática social, cultural y económica, buscando su participación como ser pensante y propositivo, de manera tal que se permita y sea factible la integración y vinculación con el mercado de trabajo. PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA. Establecer un vínculo entre la preparación académica y el desempeño profesional, apoyando su ingreso a las actividades productivas, de manera tal que se permita y sea factible la integración y vinculación con el mercado de trabajo. HISTORIA DE LA ARQUITECTURA REGIONAL Conocer, analizar y evaluar con mayor rigor las expresiones urbano-arquitectónicas regionales, teniendo como marco de referencia los movimientos nacionales y universales, con énfasis en las ideas, valores y expresiones artísticas relacionándolos con su contexto político, social y cultural, sus aspectos técnicos, características morfológicas, dimensiones estéticas, sistemas constructivos y de organización espacial. LAS FORMACIONES URBANAS EN EL NORTE DE MEXICO Conocer, analizar y evaluar el desarrollo histórico y compartido, para ubicar en tal contexto las formaciones urbanas regionales en relación a los aspectos sociales, económicos, culturales, etc., la búsqueda de tipologías urbano-arquitectónicas de carácter extranjero, y de tipologías propias de la región, desde el punto de vista morfológico, técnico, (estructural y material) y funcional. TENDENCIAS ACTUALES DE LA ARQUITECTURA MEXICANA

13 Conocer, analizar y evaluar las tendencias actuales de la arquitectura, la influencia de los valores nacionales reflejados en el quehacer arquitectónico, y la valoración del conocimiento de la historia y teoría como un elemento indispensable en su formación. HISTORIA DE LA VIVIENDA EN MEXICO Analizar la vivienda en un contexto inter y multidisciplinario, y no sólo como una solución espacial y técnica. Las implicaciones sociales y culturales. La tradición y los valores estructurales y supraestructurales que la explican y soportan. PSICOLOGIA AMBIENTAL Identificar y aplicar los componentes que intervienen en cualesquier fénomeno ambiental, y el proceso de investigación para su estudio, los procedimientos adecuados para el diseño, participación y evaluación de los productos arquitectónicos-urbanos, modos del comportamiento individual o de grupo para adaptarse ante ambientes existentes o nuevos. ARQUITECTURA DE PAISAJE - TALLER - Proporcionar al estudiante los conocimientos que le permitan el manejo del concepto de diseño de espacio abierto, y su integración con el espacio construido, tomando en consideración los aspectos sustantivos y relevantes del medio natural de la región y/o la localidad. ARQUITECTURA Y URBANISMO EN ZONAS ÁRIDAS El alumno conocerá las condiciones específicas de las zonas áridas dentro de su contexto, ubicación y homogenización, relacionándolas con el marco regional, utilizando la metodología y técnicas de diseño urbano-arquitectónico para proponer soluciones a la problemática existente. DESARROLLO SUSTENTABLE Y VIVIENDA Presentar en forma integral la problemática de la vivienda en el ámbito nacional y regional, tratando aspectos del medio físico, social, económico, legal, político y su integración urbano arquitectónica, a través del uso de tecnologías ambientales que brinden la posibilidad de un desarrollo sustentable donde crecimiento y preservación de la naturaleza, se combinen. DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA AVANZADO Desarrollar en el estudiante la capacidad de diseño arquitectónico-urbano con el apoyo de computadoras, la cual tendrá la paquetería adecuada o propia para el diseño. DISEÑO DE EDIFICIOS INTELIGENTES Desarrollar aún más la capacidad de composición arquitectónica a través de la explicación de la planeación y programación de edificios enfocados a una sistematización de su funcionamiento por medio de tecnología de punta en las áreas de mecánica y operación, vinculando elementos diversos la organización de los mismos como parte del espacio, y los elementos de control estructural y sustentación del medio ambiente, con sistemas de control ambiental sofisticado y la incorporación de la comunicación, computación e información como parte importante del espacio.

14 DISEÑO DE VIVIENDA UNIFAMILIAR Y PLURIFAMILIAR Realizar proyectos de vivienda con énfasis en: vivienda masiva, social y popular, enfatizando su carácter, ubicación, densidad; vinculados a los requerimientos del equipamiento e infraestructura existentes, con observancia a la normatividad existente, y la aplicación de criterios de mejoramiento ambiental e imagen urbana. DISEÑO BIOCLIMATICO, ARQUITECTURA SOLAR Componer edificios y/o medios ambientes de carácter particular o social a través del análisis y síntesis de los elementos inherentes al sitio de proyecto, más las necesidades de los usuarios, por medio de la valoración de las condiciones existentes, enfatizando en el uso de criterios bio-climáticos y la aplicación de sistemas de energía pasiva y activa. DISEÑO DE ESTRUCTURAS AVANZADO Capacitar al alumno en el análisis y diseño de elementos de gran tamaño y complejidad, de manera tal, que puedan proponerse soluciones alternativas o sistemas constructivos de uso poco común en lo relativo al diseño, planeación, especificaciones y realización constructiva. PROMOCION Y FINANCIAMIENTO INMOBILIARIO Capacitar al alumno en las actividades generadas por el mercado inmobiliario en torno a su financiamiento, producción y valores, incorporando un criterio de carácter social, utilitario, de confort u otro en la definición de la viabilidad y factibilidad de proyectos urbanoarquitectónicos, sean de carácter privado o servicio a la comunidad. CONTROL DE CALIDAD El alumno analizará por medio de las técnicas y metodología los elementos que constituyen un proceso de producción y de calidad total, a través de la planeación, organización, ordenación y producción del proceso urbano arquitectónico. TECNOLOGIAS EN LA VIVIENDA Conocer, analizar y proponer los sistemas, componentes y elementos propios de la región en la composición y construcción de la vivienda unifamiliar y plurifamiliar, sean éstos de caracteres tradicionales o pertenecientes a nuevas tecnologías para dar o analizar propuestas adecuadas al medio donde se realice la obra.

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