PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA DIPLOMADO EN CALIDAD Y GESTIÓN EDUCATIVA

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María Carmen Castro Muñoz
hace 8 años
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1 DIPLOMADO EN CALIDAD Y GESTIÓN EDUCATIVA Contribuir a mejorar la calidad de la educación en las instituciones educativas, mediante la cualificación del personal directivo, enriqueciendo los presupuestos teórico-prácticos, en vista a optimizar el desempeño profesional desde un enfoque estratégico integral de la gestión educativa. Módulo II: Gestión educativa integral. Módulo III: Calidad y liderazgo educacional. Módulo IV: Uso de las TIC en la gestión educativa. Febrero: martes y jueves de a horas.

desempeño profesional desde un enfoque estratégico integral de la gestión educativa. Módulo II: Gestión educativa integral.

2 DIPLOMADO EN DOCENCIA DE EDUCACIÓN INICIAL Y CALIDAD EDUCATIVA Contribuir a mejorar la calidad de la educación, mediante la cualificación del desempeño de los docentes, enriqueciendo los presupuestos teórico-prácticos para optimizar la formación de competencias en los estudiantes de inicial. Módulo II: Currículo y didáctica del nivel de educación inicial. Módulo III: El jardín de infancia y su estructuran institucional. Módulo IV: Estimulación temprana y nutrición infantil. Febrero: lunes y miércoles de a horas.

competencias en los estudiantes de inicial. Módulo II: Currículo y didáctica del nivel de educación inicial.

3 DIPLOMADO EN DOCENCIA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y CALIDAD EDUCATIVA Contribuir a mejorar la calidad de la educación, mediante la cualificación del desempeño de los docentes, enriqueciendo los presupuestos teórico-prácticos para optimizar la formación de competencias en los estudiantes de primaria. Módulo II: Currículo y didáctica del nivel de educación primaria. Módulo III: Innovación pedagógica para la solución de problemas de aprendizaje en estudiantes de educación primaria. Módulo IV: El uso de las TIC en la educación primaria. Febrero: martes y jueves de a horas.

primaria. Módulo II: Currículo y didáctica del nivel de educación primaria.

4 DIPLOMADO EN DOCENCIA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y CALIDAD EDUCATIVA Contribuir a mejorar la calidad de la educación, mediante la cualificación del desempeño de los docentes, enriqueciendo los presupuestos teórico-prácticos para optimizar la formación de competencias en los estudiantes de secundaria. Módulo II: Currículo y didáctica del nivel de educación secundaria. Módulo III: Innovación pedagógica para la solución de problemas de aprendizaje en estudiantes de educación secundaria. Módulo IV: Uso pedagógico de las TIC en la educación secundaria. Febrero: miércoles y viernes de a horas.

secundaria. Módulo II: Currículo y didáctica del nivel de educación secundaria.

5 DIPLOMADO EN FORMACIÓN POR COMPETENCIAS Y SISTEMA MODULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA Y TÉCNICO-PRODUCTIVA Contribuir a mejorar la calidad de la educación superior tecnológica y técnicoproductiva, mediante la cualificación de los docentes, enriqueciendo los presupuestos pedagógicos, en vista a la capacidad de su desempeño en el conocimiento y aplicación del Nuevo Diseño Curricular Básico por competencias y sistema modular. Módulo I: Estrategias didácticas para la formación por competencias. Módulo II: Programación curricular en el sistema modular. Módulo III: Evaluación curricular en el sistema modular. Módulo IV: Uso pedagógico de las TIC en la formación por competencias en el sistema modular. Febrero: martes y jueves de a horas. Av. Independencia N Cercado Auditorio de UNITEK

Curricular Básico por competencias y sistema modular. Módulo I: Estrategias didácticas para la formación por competencias. Módulo II: Programación curricular en el sistema modular.

6 PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA DIPLOMADO EN USOS PEDAGÓGICOS DE LAS TIC PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Caracterizar la sociedad del conocimiento e identificar los elementos educativos necesarios para aprovechar las ventajas que ofrece en el desarrollo de una sociedad democrática y equitativa a partir del uso de TIC. Módulo I: Sociedad del conocimiento. Módulo II: Uso de herramientas tecnológicas en las prácticas educativas. Módulo III: Web 2.0 en educación. Módulo IV: Aprendizaje significativo usando mapas conceptuales. Febrero: martes y jueves de a horas. La Merced N 209 Auditorio principal de la UTP.

del uso de TIC. Módulo I: Sociedad del conocimiento. Módulo II: Uso de herramientas tecnológicas en las prácticas educativas. Módulo III: Web 2.

7 PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA DIPLOMADO EN ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR Contribuir a mejorar la calidad de la educación superior, mediante la cualificación de los docentes, enriqueciendo los presupuestos pedagógicos y didácticos, en vista a la optimización de su desempeño, en el marco de la docencia estratégica para la formación basada en competencias. Módulo I: El desempeño idóneo: integración del saber hacer, saber conocer y saber ser. Módulo II: Docencia estratégica para la formación basada en competencias. Módulo III: Estrategias de evaluación en la formación por competencias. Módulo IV: Evidencias y resultados. Febrero: lunes de a horas. Viernes de a horas. La Merced N 209 Auditorio principal de la UTP.

formación basada en competencias. Módulo I: El desempeño idóneo: integración del saber hacer, saber conocer y saber ser. Módulo II: Docencia estratégica para la formación basada en competencias.

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