ENCUESTA A ESTUDIANTES

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1 escuelas Dirección de Investigación y Estadística Dirección General de Planeamiento Educativo Subsecretaría de Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica Ministerio de Educación Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires 1 CUE: 2 Encuesta Nº: ENCUESTA A ESTUDIANTES Presentación: Esta encuesta forma parte de un estudio sobre cómo ven la escuela y el futuro los estudiantes de diferentes escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires Te pedimos que leas con atención las preguntas y las indicaciones para responderlas que figuran entre corchetes Si tenés dudas, consultá con el encuestador/a que está en el aula Es importante que sepas que la encuesta es anónima y la información será de uso estadístico Muchas gracias por tu participación! Datos de la división: 3/ División [Indicá la letra o número de la divisió mero de la divisi n donde cursás]: s]: Columnas de uso interno 4/ Turno en que cursás [Marcá una X en la celda que corresponda] 1 Mañana 2 Tarde 3 Vespertino 4 Noche 5/ Modalidad que cursás [Marcá una X en la celda que corresponda] 1 Técnica 2 Bachiller 3 Comercial 4 Artística / Orientación que cursás en 4to y 5to/6to: Queremos comenzar con unas preguntas sobre la escuela secundaria: 7/ Por qué venís a la escuela? [Leé todas las opciones y marcá la/s que consideres más importante/s] 1 Porque en mi casa me obligan a venir Para ampliar mis conocimientos, para aprender Porque necesito el título para seguir estudiando Por mis amigos Porque en mi casa me exigen el título Porque la paso bien Porque voy a tener más elementos para desenvolverme en esta sociedad 8 Porque si no vengo a la escuela me mandan a trabajar Para aprender cosas que me sirvan para trabajar Para no estar en la calle Porque el título secundario es un requisito para conseguir trabajo Para ser alguien en la vida Vengo por otra razón / En los medios de comunicación se suele afirmar una serie de frases acerca de la ESCUELA SECUNDARIA; a continuación te pedimos que para cada frase marques con una X si expresa o no lo que pasa en la escuela de hoy 1 Sí 2 No 3 No sé 1 La escuela secundaria es un lugar donde uno se siente cuidado En la escuela se aprende a estudiar La escuela no ayuda a enfrentar problemas que los alumnos traen de afuera 4 En la escuela se aprenden cosas que no se aprenden en ningún otro lugar 5 La escuela es un lugar para pasarla bien con otros En la escuela uno está bastante desprotegido Lo que se aprende en la escuela está lejos del mundo del trabajo actual La escuela da la base para otros estudios y la universidad En la escuela se puede pasar de año sin aprender demasiado Lo que enseña la escuela no está actualizado La escuela evita que los chicos estén en la calle Lo que enseña la escuela no alcanza como base para ir a la universidad La escuela enseña cosas importantes para la vida La escuela permite hacer buenos amigos La escuela genera individualismo, cada cual está en la suya La escuela aporta conocimientos necesarios para trabajar A la escuela no se viene a hacer amigos La escuela no sirve para nada Para ser alguien en la vida, es necesario pasar por la escuela Lo que se aprende en la escuela no sirve para la vida cotidiana La escuela enseña cosas importantes para la vida

2 Queremos conocer tu opinión sobre los aportes de la escuela para el futuro 9/ Te parece que la orientación que cursaste da a los alumnos los elementos necesarios para seguir estudios terciarios o universitarios? [Marcá con una X una sola opción] 1 Sí 2 No 10/ Te parece que la orientación que cursaste da a los alumnos los elementos necesarios para trabajar? 1 Sí 2 No 11/ Qué actividades de tu escuela aportan elementos que podrías aprovechar en un trabajo? [Leé todas las opciones y marcá con una X la/s que consideres necesarias] 1 Microemprendimientos (producción de artículos de limpieza, comestibles, artesanías, etc) 2 Proyectos o actividades con la comunidad 3 Pasantías (trabajos en empresas, hospitales, CGPs, escuelas, etc) 4 Talleres o actividades fuera del horario escolar 5 Otro espacio, actividad o taller 6 Materias 111/ Cuál / es? 7 Talleres y laboratorios 1 Lengua Matemática Contables/ administración Idiomas extranjeros Ciencias biológicas, física y química - 6 Ciencias sociales Computación Técnicas Cuáles? 9 Artísticas Cuáles? 10 Proyecto de investigación Talleres y laboratorios de 1º a 4º año 12 Talleres y laboratorios de 5º y 6ª año 13 Otra/s Cuáles? 12/ En tu escuela mejoraste o aprendiste a [Indicá con una X SI o NO en todas las opciones] 1 Sí 2 No 1 ser más puntual? realizar las tareas en el tiempo acordado? trabajar en equipo? expresarte mejor oralmente? escribir mejor? armar una carta o curriculum para presentar en un trabajo? poder fundamentar tus opiniones en una discusión? resolver conflictos con otras personas a través del diálogo? ser más creativo? organizar tus tiempos para estudiar? investigar, buscar información? usar o manejar mejor programas de computación? Queremos conocer tus planes para el futuro 13/ Luego de terminar la escuela secundaria, qué pensás hacer? [Marcá con una X una sola opción]: 1 Trabajar solamente Estudiar y trabajar Nada Estudiar solamente No tengo idea Otros planes / Pensás en tu futuro? [Marcá con una X una sola opción]: 1 Habitualmente Poco Nunca / Pensás que tu futuro va a ser mejor, igual o peor que tu presente? [Marcá con una X una sola opció n] 1 Mejor Igual Peor / Te preocupa que tu futuro no resulte como vos querés? [Marcá con una X una sola opción]: 1 Me preocupa mucho -- 3 No me preocupa Me preocupa poco No pienso en eso / Sobre cuáles de los siguientes temas pensaste alguna meta futura? [Leé todas las opciones y marcá la/s que consideres necesarias] 1 Trabajo Tener ciertos bienes materiales Estudios / Educación Tiempo libre Familia Otros aspectos de la vida Relaciones de pareja / amorosas Nunca me puse a pensar en metas/objetivos a futuro

3 18/ Con respecto a tu TRABAJO FUTURO, pensaste algún objetivo? [Marcá con una X una sola opción]: 1 Sí No Si respondiste No, pasá directo a pregunta 23 19/ Cuál sería tu objetivo principal respecto de tu trabajo futuro? [Marcá con una X una sola opción]: 1 Conseguir un trabajo Conseguir un trabajo en una actividad específica Conseguir un trabajo que me permita mejorar como persona Conseguir un trabajo estable, por largo tiempo Conseguir un trabajo que me deje tiempo para estudiar Conseguir un trabajo de lo que estudié Conseguir un trabajo que me permita independizarme Conseguir un trabajo para ayudar a mi familia Conseguir un trabajo que me permita aprender, formarme Conseguir un trabajo para ganar mucho dinero Ser profesional Ser conocido, famoso Dedicarme a un deporte Dedicarme al arte Otros objetivos / Pensás que tenés posibilidades de alcanzar ese objetivo? [Marcá con una X una sola opción]: 1 Muchas posibilidades Pocas posibilidades Ninguna posibilidad / En cuántos años pensás que podrías alcanzar ese objetivo principal de trabajo? [Marcá con una X una sola opción]: 1 Dentro de 1 año De 4 a 6 años Más de 10 años De 2 a 3 años De 7 a 10 años No sé / Qué dificultades pensás que podés tener en alcanzar ese objetivo de trabajo? [Leé todas las opciones y marcá la/s que consideres necesarias] 1 Mucha competencia Falta de oportunidades Discriminación Falta de voluntad o esfuerzo Falta de capacitación suficiente Falta de confianza propia Responsabilidades y obligaciones familiares -- 9 Falta de suerte Falta de contactos Otros obstáculos / Y con respecto a tus ESTUDIOS A FUTURO, pensaste algún objetivo? [Marcá con una X una sola opción]: 1 Sí No Si respondiste No, pasá directo a pregunta 28 24/ Cuál sería tu objetivo principal respecto de tus estudios futuros? [Marcá con una X una sola opción]: 1 Terminar la secundaria Terminar una carrera terciaria o universitaria 3 Ingresar a la facultad Recibirme y trabajar de eso Ayudar a los demás Ser una persona culta Recibirme de una carrera rápida Estudiar lo que me gusta/ interesa Otros objetivos / Pensás que tenés posibilidades de alcanzar ese objetivo de estudio? [Marcá con una X una sola opción]: 1 Muchas posibilidades Pocas posibilidades Ninguna posibilidad / En cuántos años pensás que podrías alcanzarlo? [Marcá con una X una sola opción]: 1 Dentro de 1 año De 4 a 6 años Más de 10 años De 2 a 3 años De 7 a 10 años No sé / Qué dificultades pensás que podés tener en alcanzar ese objetivo de estudio? [Leé todas las opciones y marcá la/s que consideres necesarias] 1 Imposibilidad económica de costear estudios Responsabilidades y obligaciones familiares Necesidad de trabajar más horas Dificultad para aprender lo que enseñan Poco tiempo para estudiar Falta de voluntad o esfuerzo Mucha distancia o tiempo para llegar a donde curses 8 Otras dificultades

4 Estudios luego de la escuela secundaria 28/ En tu escuela, participaste de alguna de las siguientes actividades o espacios que hayan informado sobre los estudios que se pueden seguir al terminar la escuela secundaria? [Leé todas las opciones y marcá la/s que consideres necesarias] 1 Taller de orientación vocacional Pasantía (prácticas de trabajo en empresa, hospital, CGPs, etc) Charla informativa en la escuela con profesionales o especialistas Visita a instituciones educativas terciarias o universitarias Búsqueda en Internet en la escuela Consulta en guía del estudiante en la escuela Trabajo en materias Trabajo en talleres o laboratorios Intercambio con un profesor Otras actividades / Estas actividades o espacios en los que participaste en tu escuela te ayudaron a pensar qué estudios podrías seguir? [Marcá con una X una sola opción] 1 Sí No / Con respecto a la posibilidad de seguir estudiando tenés algo decidido? [Marcá con una X una sola opción]: 1 Voy a seguir estudiando y tengo decidida una carrera o curso Voy a seguir estudiando, pero estoy dudando entre varias opciones Voy a seguir estudiando, pero no me puse a pesar todavía qué carrera -- Pasá directo a la pregunta 34 4 No voy a seguir estudiando No sé qué voy a hacer / Qué carrera o estudios pensás seguir? [S Si pensaste o dudás entre dos carreras o estudios, usá las dos columnas Carrera 1 y Carrera 2 Si la carrera que vos elegiste no está nombrala al final] Carrera o estudio 1 Carrera o estudio 2 1 Medicina Enfermería Abogacía o Derecho Administración de Empresas o Contador Público o Economía Comunicación Social o Publicidad o Periodismo Sociología o Relaciones del Trabajo Psicología Profesorado para maestro/a de jardín de infantes (Nivel Inicial) Profesorado para maestro/a de grado (Nivel Primario) Profesorado para secundaria (Nivel Medio) Ingeniería (Mecánica, Industrial, Civil, en Sistemas, etc) Arquitectura Diseño (Gráfico, Industrial, Indumentaria, Imagen y sonido, etc) Otras carreras vinculadas con la computación Turismo o Hotelería Gastronomía Fuerzas de Seguridad (policía, militar, etc) Oficio Veterinaria Artes Otra carrera, curso u oficio Indicá cuál o cuáles: 32/ Por qué elegiste esta carrera o curso? [Marcá una sola razón, la principal, para cada carrera ra señalada en la pregunta anterior en la misma columna] Por qué estudio 1? Por qué estudio 2? 1 Es lo que más me gusta Es mi vocación Es más fácil conseguir trabajo de esta carrera u oficio Me permite trabajar en forma paralela a cursar La formación que da se relaciona directamente con el trabajo Es una carrera corta Para obtener un título Tiene una salida laboral rápida Por consejo de mi familia Porque tengo conocidos que estudiaron esa carrera Para ganar dinero Otras razones / Dónde pensás estudiar? [Marcá con una X una sola opción]: Dónde Estudio 1? Dónde Estudio 2? 1 Universidad de Buenos Aires Otra universidad pública Universidad privada Instituto terciario público Instituto terciario privado En otra institución

5 Por último, te queremos pedir algunos datos personales y familiares 34/ Sexo: 1 Varón 2 Mujer 35/ Fecha de nacimiento: [Indicá día, mes y año, en este orden] / / 19 36/ Dónde vivís? 1 Capital Federal 2 Provincia de Buenos Aires 37/ Cuántos años tenías cuando empezaste por primera vez el 1º año de la escuela secundaria/ 8º EGB? Tenías años 34 35a 35b 35c / Cuántas materias te llevaste el año pasado (2007): 1 a diciembre: materias 2 a marzo: materias 39/ Hiciste toda la secundaria en esta escuela? 1 Sí 2 No 40/ Además de ir a la escuela, trabajás habitualmente? 1 Sí 401/ Cuántas horas por semana? [Marcá con una X una sola opción]: 402/ Cómo se llama ese trabajo y qué tareas realizás? 1 Menos de De 26 a 35 hs De 11 a 15 hs Más de 35 hs De 16 a 25 hs / Te pagan por trabajar? 1 Sí 2 No 404/ En ese trabajo, estás en blanco? 1 Sí 2 No 2 No 405/ Trabajaste alguna vez? 1 Sí 2 No 41/ Cuántas personas viven habitualmente en tu casa (contándote a vos)? Viven personas 42/ Cuántos ambientes tiene tu casa (sin contar baños, cocina y pasillos)? Tiene ambientes 43/ Quién es el jefe o jefa de tu hogar? [Marcá con una X una sola opción]: 1 Mi madre 4 Mi hermana o hermano 7 Mi abuela o abuelo 2 Mi padre 5 Mi pareja o cónyugue 8 Otra persona Quién? 3 Yo 6 Mi madrastra o padrastro / El jefe o jefa de tu hogar trabaja actualmente? [Marcá con una X una sola opción]: 1 No trabaja y busca trabajo No trabaja ni busca trabajo Sí trabaja / Por ese trabajo tiene obra social o cobertura de salud? 1 Sí 2 No 45/ Cuál es el nivel máximo de escolaridad alcanzado por: [Marcar con una X una sola opción en cada caso] el jefe/a tu mamá? tu papá? de tu hogar? 1 Nunca fue a la escuela Primaria incompleta Primaria completa Secundaria incompleta Secundaria completa Terciaria incompleta Terciaria completa Universitaria incompleta Universitaria completa No sé a 45b 45c Hemos llegado al final de la encuesta Te agradecemos mucho tu colaboración En unos 6 meses, podrás encontrar los resultados de este estudio en la página web wwwbuenosairesgovar/educación También encontrarás allí resultados de otras investigaciones que hacemos desde la Dirección de Investigación Educativa de la Ciudad de Buenos Aires Te dejamos nuestro mail por si querés contactarnos: 5

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