ASIGNATURA / COURSE TITLE Código / Course number Materia / Content area Tipo / Course type Nivel / Course level

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1 ASIGNATURA / COURSE TITLE PROYECTOS DE INSTALACIONES MUSICALES 1.1. Código / Course number Materia / Content area Música 1.. Tipo / Course type Optativa 1.4. Nivel / Course level Grado 1.5. Curso / Year Tercero / Cuarto 1.6. Semestre / Semester Segundo 1.7. Lengua de impartición / Language of instruction Español / Spanish 1.8. Requisitos previos / Prerequisites No 1 de 6

2 1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement 80% [Ver métodos de evaluación ] Datos del equipo docente / Faculty data José Luis Carles Departamento Interfacultativo de Música Facultad de Filosofía y Letras Despacho 210 (Módulo IV de la Facultad de Formación de Profesorado) Teléfono: Correo electrónico: joseluis.carles@uam.es Cristina Palmese y Luis Antonio Gutierrez Cabrero Departamento de Proyectos Escuela Técnica Superior de Arquitectura (UPM) Teléfono: Correo electrónico: cristinapalmese@telefonica.net Objetivos del curso / Course objectives 1. Ser capaz de describir la dimensión sonora del espacio 2. Ser capaz de describir la relación entre sonido e imagen en la organización del espacio. Conocer los principales recursos audiovisuales en el diseño y creación de producciones y espectáculos musicales 2 de 6

3 1.12. Contenidos del programa / Course contents 1. Introducción Interacciones entre sonido y espacio. Encuentros y desencuentros entre Música y arquitectura. 2. El Espacio tiempo en arquitectura y en música. Importancia del sonido. La noción de ambiente. Diseñar y Proyectar espectáculos: Paisajes sensoriales, paisajes culturales, 4. Ciudad y espectáculo. Ejemplos de cine. La ópera. Instalaciones, Multimedia. Realidad aumentada 5. Componiendo el espacio: Los Polytopes de Xenakis 6. Metodologías: El recorrido como herramienta. La deriva, recorridos sonoros, recorridos audivisuales. 7. Metodologías: El audiovisual como herramienta. Análisis y diseño plurisensorial del espacio. 8. Producciones, diseños y escenografías audiovisuales. 9. Estudio y realización de casos prácticos. Producciones audiovisuales, instalaciones 1.1. Referencias de consulta / Course bibliography Amphoux, Pascal, Thibaud,Jean Paul.,Chelkoff, Gregoire.(2004) Ambiances en debats. A la Croisee Bernin Appleton, Jay, Landscape in the Arts and the Sciences. Inaugural Lecture Hull, England. Universidad de Hull Arce Mikel Instalación sonora en España, sonido, forma y espacio I Muestra de arte sonoro español. Weekend Proms, Córdoba, 2007 Blesser, Barry, Ruth Salter, Linda. Spaces Speak, Are You Listening? experiencing aural architecture, London, The MIT Press Carles, José Luis y Palmese, Cristina. Dossier Música y Arquitectura, Revista Scherzo. Año XXI nº Articulos: nº 1 :Un recorrido común. Nº 2 : Acústica y ArquitecturaNº La ordenación del espacio Musical Nº 4 El lugar en música y arquitectura. Nº 5 Espacios cotidianos Chion, Michel, La audiovisión: introducion a un análisis en conjunto de imagen y sonido. Paidós Iberica trad. Antonio Lopez Ruiz Barcelona, 199(1990) de 6

4 Cullen, Gordon. El paisaje urbano. Tratado de estética urbanística. Ed. Blume-Labor, Barcelona 1974 Debord, Guy, La sociedad del espectáculo, Pre-Texto 2ª ed. trad. José Luis Pardo, Valencia, 2002 Dorfles, G. (1980) L'intervallo perduto, Einaudi Editore. Giedion, S., Espacio tiempo y arquitectura. Editorial Reverté Barcelona 2009 KAPLAN, Stephen. & Kaplan, Rachel. (1982) Cognition and Environment. Functioning in an uncertain world.: Praeger Publishers. Nueva York Lynch, Kevin, La imagen de la ciudad. Barcelona. Gustavo Gili, (1960). Merleau-Ponty, Fenomenología de la percepción,ediciones Planeta de Agostini, trad.jem Cabanes, Barcelona,1985. Minard, Robin, Sound Environement. Music for public spaces. Berlin Academie der Künste,199. Palmese, Cristina, Carles, José Luis y Alcazar Antonio El Paisaje sonoro de Cuenca. UCLM. Servicio de publicaciones. Cuenca Xenakis, Iannis, Música y Arquitectura, Antoni Bosch editor, trad. Anna Bofil Barcellona 1982, (1976) Métodos docentes / Teaching methodology Las actividades formativas a realizar en el desarrollo de la asignatura incluirán las siguientes: Búsqueda de información, revisión bibliográfica y documentación escrita y audiovisual sobre producciones multimedia, audiovisuales, sonoras Asistencia a tutorías individuales y colectivas Elaboración de un Proyecto Musical para un espacio a determinar (audiovisual, instalación, multimedia ) y entrega en la fecha estipulada Presentación de dicho Proyecto al final del semestre 4 de 6

5 Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Presencial Trabajo personal Tutorías programadas a lo largo del curso Seminarios Trabajo de documentación No Redacción y elaboración del trabajo presencial Preparación de la defensa del trabajo Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS Nº de horas 0 h 2 h 4 h 20 h 20 h 5 h 150 h Porcentaje % = 6 horas 67% = 45 horas Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade Evaluación continua: La evaluación continua supone la presentación y el seguimiento de todos los trabajos, seminarios y tutorías propuestos, al menos en un 80%, en la fecha prevista. Para acogerse a este sistema, asimismo, se debe obtener una calificación mínima de 5 puntos en la evaluación final de los trabajos. La comprobación de plagio en cualquiera de las entregas o en el texto final del trabajo supondrá la calificación de suspenso (nota numérica = 0) para los alumnos implicados. La evaluación del trabajo final supondrá un 40% de la calificación final. 5 de 6

6 Las actividades de clase, prácticas, seminarios, etc. supondrán un 50% de la calificación final. La asistencia y actitud participativa supondrá un 10% de la calificación final. [Alternativa a la evaluación continua para los alumnos que no asisten a las tutorías o que no cumplan con las entregas previstas: examen escrito sobre el repertorio estudiado y presentación de las prácticas, que supondría el 100% de la calificación] Cronograma* / Course calendar Semana Week Contenido Contents Horas presenciales Contact hours Horas no presenciales Independent study time 1 Presentación e introducción a la asignatura 2 Exposición y actividades, tema 1 Exposición y actividades, tema 2 4 Exposición y actividades, tema 5 Exposición y actividades, tema 4 6 Exposición y actividades, tema 5 7 Exposición y actividades, tema 6 8 Exposición y actividades, tema 7 9 Exposición y actividades, tema 8 10 Exposiciónes y seminarios 4 12 Exposiciónes y seminarios 4 1 Exposiciónes y seminarios 4 14 Exposiciónes y seminarios 4 15 Exposiciónes y seminarios 4 6 de 6