HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA LA EDUCACIÓN PRE UNIVERSITARIA

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA LA EDUCACIÓN PRE UNIVERSITARIA"

Transcripción

1 SÍLABO I. DATOS GENERALES Curso : HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA LA EDUCACIÓN PRE UNIVERSITARIA Duración : 15 horas GRUPO 1 15 horas GRUPO 2 Carácter : Teórico-práctico Docente especialista : Lic. Julio Córdova Rojas Estudios de Maestría en Informática y Tecnología Educativa por la Universidad San Martín de Porres. Tiene estudios de Segunda especialidad en Administración de la Educación por la Universidad de Lima y en Formación Magisterial por la PUCP. Tiene una Diplomatura en Informática por la Universidad de Monterrey (México); así como una Segunda Especialización en Gestión y Didáctica de Programas de Educación a distancia por la PUCP. Es Certificado en Microsoft Office Specialist y en Office Expert por CIBERTEC. Cuenta con experiencia profesional en la docencia y capacitación en informática educativa y la administración de plataformas virtuales. Fecha de inicio y término : MARTES 09 de ABRIL (GRUPO 1) MARTES 07 DE MAYO JUEVES 11 de ABRIL (GRUPO 2) JUEVES 09 DE MAYO Horario : De 3 a 6 p.m. Modalidad : Presencial Lugar : Universidad de Ciencias y Humanidades Av. Universitaria Los olivos. Requisitos : Conocimientos básicos de Internet y Office II. FUNDAMENTACIÓN El curso taller tiene como objetivo principal que el participante maneje diferentes recursos informáticos y metodologías para introducir las TIC, la web 2.0 y el Internet en sus clases y proyectos de aprendizaje. Se pretende que estos recursos sean instrumentos que despierten la curiosidad sobre el uso de la informática aplicada a la educación.

2 Va dirigido para docentes de las academias preuniversitarias ADUNI y CESAR VALLEJO que no están familiarizados con las herramientas informáticas que brinda el Internet y para aquellos que desean seguir profundizando los temas de la web 2.0 en la enseñanza aprendizaje. Al final, el participante integrará en un blog los recursos informáticos aprendidos para un área a cargo o de su interés. Esta experiencia será interesante porque vera que los recursos informáticos de Internet y la Web 2.0 que ofrecemos serán de mucho provecho en su formación personal y profesional. III. OBJETIVOS Dar a conocer al participante los grandes avances tecnológicos y las aplicaciones al mundo educativo Familiarizar al participante con los conceptos básicos de informática, tecnología, software educativo y diversificación curricular. Plantear estrategias y metodologías para el trabajo en el aula utilizando los recursos TIC disponibles en el Internet. Conocer diferentes programas educativos que brinda la web 2.0 para integrarlos en los momentos de las sesiones de aprendizaje. Elaborar estrategias metodologías utilizando el Internet como medio educativo en la elaboración de sesiones, módulos y proyectos educativos. Organizar una sesión de aprendizaje con los recursos informáticos de la web 2.0 para publicar en el blog. IV. CONTENIDOS Unidad de aprendizaje N 1: Aprendiendo de la tecnología (recursos y utilitarios) 1.1 Utilitarios y herramientas tecnológicas 1.2 Búsqueda básica y avanzada de Internet. 1.3 Aplicación básica del office Unidad de aprendizaje N 2: El blog como un aliado en la educación

3 2.1 Conceptos básicos de programación curricular 2.2 Creación y administración de un blog 2.3 Incorporación de presentadores y notas breves Unidad de aprendizaje N 3: Compartiendo mis presentaciones virtuales. 3.1 Socialización de contenidos de power point y Word incorporados a herramienta virtuales. 3.2 Creación y administración de presentaciones interactivas en Slideshare 3.3 Presentaciones de un video en Youtube Unidad de aprendizaje 4: Que fácil se aprende con la tecnología los organizadores visuales ( la línea del tiempo y los mapas mentales) 4.1 Calendario de tareas 4.2 La Línea de tiempo 4.3 Mapas de ubicación espacial Unidad de aprendizaje 5: La evaluación de los saberes 5.1 Evaluación interactiva de los saberes V. METODOLOGÍA El fundamento teórico será explicado en la primera hora a través de lecturas en Word, PowerPoint, videos o algún software educativo adecuado; este contenido ayudará a la aplicación de las estrategias y metodologías por aprender. El curso práctico se desarrollará en un laboratorio equipado con los requerimientos educativos tanto en software como en hardware. Las actividades que el participante debe desarrollar lo harán a través de ejemplos, guías y tutoriales que permitirán la creación de materiales educativos de acuerdo a sus necesidades.

4 Al finalizar cada clase el participante deberá ir mostrando un producto terminado. Y a la vez podrá ir avanzando el producto final. El docente capacitador estará en todo momento para colaborar en el avance diario y el trabajo final. VI. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE La evaluación del aprendizaje es concebida como un proceso continuo que permite verificar y valorar el aprendizaje alcanzado por el participante en función a lo que se pretende lograr. Para la evaluación del aprendizaje se considerará las siguientes actividades o productos que integran diversos aprendizajes: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Actividad 1= 10% Actividad 2=15% Actividad 3= 10% Actividad 4= 10% Actividad 5= 15% PROCENTAJE 60 % Actividad Final puntos puntos puntos puntos puntos puntos puntos puntos 40 % TOTAL 100%

5 VIII.- BIBLIOGRAFÍA HERNANDEZ, Pedro 2007 Tendencias de Web 2.0 aplicadas a la educación en línea. [pagina web] Consultado el 11 de Noviembre de web20.htm SÁNCHEZ, Francisco 2009 Wikis y blogs en el Aula. [Diapositivas]Consultado el 11 de Noviembre. DEL VALLE, Mercedes 2007 Mapas Conceptuales. Estrategias visuales para aprender a aprender. [Diapositivas] Consultado el 11 de Noviembre de OLAYA, Jorge 2007 Qué es línea del tiempo.consultado 11 de Noviembre de MONTAÑA, Ricardo 2008 Webquest como recurso docente. Consultado 11 de Noviembre de

Presentación del Curso Virtual PRÁCTICA DOCENTE CON HERRAMIENTAS WEB 2.0

Presentación del Curso Virtual PRÁCTICA DOCENTE CON HERRAMIENTAS WEB 2.0 Presentación del Curso Virtual PRÁCTICA DOCENTE CON HERRAMIENTAS WEB 2.0 Tabla de contenido Práctica docente con Herramientas Web 2.0...3 Presentación del curso...3 Objetivos de aprendizaje...4 Contenidos

Más detalles

Programa detallado de la formación Docente especializada en Didáctica y TIC en las aulas Modalidad on line tutorizada

Programa detallado de la formación Docente especializada en Didáctica y TIC en las aulas Modalidad on line tutorizada Programa detallado de la formación Docente especializada en Didáctica y TIC en las aulas Modalidad on line tutorizada Fechas de inscripción A partir del 12 de abril de 2010 (hasta cubrir plazas o inicio

Más detalles

UNIVERSIDAD DE SONORA

UNIVERSIDAD DE SONORA UNIVERSIDAD DE SONORA Unidad Regional Centro Dirección de Innovación Educativa Programa de Formación Docente Nombre de la Unidad de Competencia (materia, curso, asignatura): Habilidades para el manejo

Más detalles

Construyendo Capacidades en Uso de TIC para Innovar en Educación Introducción al Programa

Construyendo Capacidades en Uso de TIC para Innovar en Educación Introducción al Programa Construyendo Capacidades en Uso de TIC para Innovar en Educación Introducción al Programa L ibe rtad y O rd e n Introducción al programa 1 1. Iniciando Estimados Educadores: Bienvenidos al Programa de

Más detalles

PROGRAMA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA CON USO

PROGRAMA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA CON USO PROGRAMA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA CON USO DE TIC - NIVELES BÁSICO, MEDIO Y AVANZADO. DÉCIMA PRIMERA VERSIÓN. INDICE Programa en Docencia Universitaria con Uso de TIC - 2015 Introducción... 3 Propósitos...

Más detalles

CURSO/TALLER CREACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS DIGITALES ACCESIBLES GUÍA DOCENTE

CURSO/TALLER CREACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS DIGITALES ACCESIBLES GUÍA DOCENTE CURSO/TALLER CREACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS DIGITALES ACCESIBLES GUÍA DOCENTE Contenido DATOS BÁSICOS DEL CURSO... 3 1. PRESENTACIÓN... 4 2. OBJETIVOS... 5 3. COMPETENCIAS... 5 4. CONTENIDOS... 6 5.

Más detalles

http://ceiplasantacruz.blogspot.com/search/l abel/clothes

http://ceiplasantacruz.blogspot.com/search/l abel/clothes 2.3.6.4. Proyecto piloto AULA XXI 1. Calendario del proyecto Pilotaje del Proyecto AULA XXI para el curso escolar 2013-2014, en 6º nivel de Primaria 2. Objetivos del proyecto a) Objetivos Propuestos inicialmente

Más detalles

DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE CURSOS VIRTUALES

DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE CURSOS VIRTUALES MÓDULO 02 DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE CURSOS VIRTUALES PROGRAMA: SENATI VIRTUAL Información General INFORMACIÓN DEL MÓDULO 1. PERFIL DE LA POBLACIÓN OBJETIVO 1. Formación profesional Educación superior, preferentemente

Más detalles

CAPACITACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA WEB 2.0

CAPACITACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA WEB 2.0 CAPACITACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA WEB 2.0 PARTE I - PROYECTO AECID CGCWEB2.0 CAPÍTULO 1. GESTIONAR EL CONOCIMIENTO Y EL TALENTO UN RETO PARA EL SIGLO XXI 1.1. Gestión del Conocimiento

Más detalles

Editorial del boletín N 13 octubre/noviembre de 2010

Editorial del boletín N 13 octubre/noviembre de 2010 Editorial del boletín N 13 octubre/noviembre de 2010 Este Magíster pretende posicionar la educación en la marco de la sociedad del conocimiento, a nivel de aula y de institución educativa, desde el paradigma

Más detalles

Diplomado Formación de Instructores Internos

Diplomado Formación de Instructores Internos Diplomado Formación de Instructores Internos Presentación: El taller de Formación de Instructores Internos tiene como objetivo primordial ofrecer una experiencia práctica a los asistentes para que obtengan

Más detalles

Enseñar y Aprender en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) de la Universidad

Enseñar y Aprender en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) de la Universidad Enseñar y Aprender en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) de la Universidad UNIDAD ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE APOYO TÉCNICO ACADÉMICO Comisión Sectorial de Enseñanza Universidad de la República, URUGUAY

Más detalles

FICHA DE CATALOGACIÓN

FICHA DE CATALOGACIÓN FICHA DE CATALOGACIÓN ANTECEDENTES GENERALES 1 Nombre del Programa Formativo * PREZI, UNA HERRAMIENTA DIGITAL PARA MEJORA LA ATENCIÓN EN EL AULA DEL SIGLO XXI 2 Autor o Equipo Diseñador 3 Fundamentación

Más detalles

REGLAMENTO PARA LA EDUCACION VIRTUAL V1.0 15-01-2015

REGLAMENTO PARA LA EDUCACION VIRTUAL V1.0 15-01-2015 REGLAMENTO PARA LA EDUCACION VIRTUAL V1.0 15-01-2015 ARTÍCULO 1. Definición. El sistema de aprendizaje de educación virtual de la Corporación Universitaria de Ciencia y Desarrollo es una metodología de

Más detalles

Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación PROYECTO EDUCATIVO INFLUENCIA DE UN AULA VIRTUAL, INTEGRANDO LAS TICS

Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación PROYECTO EDUCATIVO INFLUENCIA DE UN AULA VIRTUAL, INTEGRANDO LAS TICS Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación PROYECTO EDUCATIVO INFLUENCIA DE UN AULA VIRTUAL, INTEGRANDO LAS TICS EN LOS ESTUDIANTES DEL I CICLO ESPECIALIDAD EDUCACION INICIAL

Más detalles

Diplomado en computación básica Elaborado por: Karen Montoya y David Garzavoguel Verifico y Autorizo: José Juan Gonzalez Gzz.

Diplomado en computación básica Elaborado por: Karen Montoya y David Garzavoguel Verifico y Autorizo: José Juan Gonzalez Gzz. Diplomado en computación básica Elaborado por: Karen Montoya y David Garzavoguel Verifico y Autorizo: José Juan Gonzalez Gzz. Enero 2013 1 CONTENIDO 1- INTRODUCCIÓN. 2- INFORMACIÓN GENERAL (Objetivo, Duración,

Más detalles

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS SILABO ASIGNATURA: INFORMÁTICA MEDICA CODIGO M 0112

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS SILABO ASIGNATURA: INFORMÁTICA MEDICA CODIGO M 0112 ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS SILABO ASIGNATURA: INFORMÁTICA MEDICA CODIGO M 0112 I.- DATOS INFORMATIVOS 1.1.- ESCUELA PROFESIONAL : Medicina 1.2.-

Más detalles

Programa de Formación Certificación PMP alineada con el PMBOK 5th y, Gestión de Proyectos con Microsoft Project 2010

Programa de Formación Certificación PMP alineada con el PMBOK 5th y, Gestión de Proyectos con Microsoft Project 2010 Programa de Formación Certificación PMP alineada con el PMBOK 5th y, Gestión de Proyectos con Microsoft Project 2010 PROGRAMA FORMATIVO OBJETIVOS Identificar los 5 grupos de procesos definidas en el PMBOK

Más detalles

3.- PLANTILLA DE AUTOEVALUACIÓN

3.- PLANTILLA DE AUTOEVALUACIÓN TÉCNICA. CONOCIMIENTO DE LAS TECNOLOGÍAS 3.- PLANTILLA DE AUTOEVALUACIÓN DIMENSIÓN TÉCNICA Y CONOCIMIENTO DE LAS TECNOLOGÍAS: o Conocimiento de los medios tecnológicos, los programas informáticos y capacitación

Más detalles

DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES

DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Certificación It en Microsoft PowerPoint 2013 + VBA para PowerPoint: Macros and Graphics TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Certificación

Más detalles

DISEÑ O DE CURSOS VIRTUALES

DISEÑ O DE CURSOS VIRTUALES INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION ABIERTA 21 Av. 33-58 Zona 12 Colonia Santa Elisa PBX 2387-3100 www.isea.edu.gt direccion@isea.edu.gt DISEÑ O DE CURSOS VIRTUALES El desarrollo del Internet ha provisto de

Más detalles

Curso de apropiación y uso del movimiento social de las Tecnología de la Información y de la Comunicación (TIC)

Curso de apropiación y uso del movimiento social de las Tecnología de la Información y de la Comunicación (TIC) Curso de apropiación y uso del movimiento social de las Tecnología de la Información y de la Comunicación (TIC) Presentación Los medios corporativos desinforman y promocionan a su antojo su modelo económico,

Más detalles

UNIVERSIDAD SYSTEM VIRTUAL

UNIVERSIDAD SYSTEM VIRTUAL UNIVERSIDAD SYSTEM VIRTUAL Equipo JAMES PATIÑO RISSO "Formando docentes hacia la virtualidad" Coordinador: JAMES PATIÑO RISSO FEBRERO, 2014 UNIVERSIDAD SYSTEM VIRTUAL "Formando docentes hacia la virtualidad"

Más detalles

El Uso Pedagógico de las Tics

El Uso Pedagógico de las Tics El Uso Pedagógico de las Tics El Uso Pedagógico de las Tics EJE: Tic Autor : Ulises García Rodríguez Grupo de Maestros en la Universidad de Lima II Encuentro Internacional en Educación Hospitalaria Contexto

Más detalles

IDENTIFICACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE IDENTIFICACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: GESTION BASICA DE LA INFORMACION NRC: PERÍODO ACADÉMICO: MOMENTO: COMPONENTE Y ÁREA: PROFESIONAL CRÉDITOS: 2 TRABAJO CON ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO/HORAS 32 TRABAJO

Más detalles

DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN APLICACIONES DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA

DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN APLICACIONES DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN APLICACIONES DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA PRESENTACIÓN La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica Sedes Sapientiae a través de su Centro de Servicios

Más detalles

Proyecto Capacitación Docente

Proyecto Capacitación Docente Proyecto Capacitación Docente Nivel Primario Inclusión digital tdf. Aulas Digitales Claudia Inés Castiglioni- Docente- Capacitador En un mundo donde la información y los conocimientos se acumulan y circulan

Más detalles

INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS

INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS FORMATO Nº 6 INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS PROGRAMA ACADÉMICO: INGENIERÍA ELÉCTRICA. NIVEL EDUCATIVO: LICENCIATURA. MODALIDAD: CREDITOS SERIACIÓN: NINGUNA

Más detalles

Guía para el diseño educacional de los procesos formativos en la Universidad Virtual de Salud Cubana

Guía para el diseño educacional de los procesos formativos en la Universidad Virtual de Salud Cubana Guía para el diseño educacional de los procesos formativos en la Universidad Virtual de Salud Cubana Dr. JB. Jardines Méndez. Julio/07 El propósito de esta guía es facilitar el diseño y desarrollo de los

Más detalles

ACTUALIZACION EN TICS PARA DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS. Afianzar habilidades en el manejo de herramientas informáticas aplicables al ámbito laboral.

ACTUALIZACION EN TICS PARA DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS. Afianzar habilidades en el manejo de herramientas informáticas aplicables al ámbito laboral. OBJETIVO. ACTUALIZACION EN TICS PARA DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS. Afianzar habilidades en el manejo de herramientas informáticas aplicables al ámbito laboral. NUMERO DE INSCRITOS Mínimo 10 inscritos en

Más detalles

Programa de educación continua

Programa de educación continua rograma de educación continua Factor CLAVE PARA EL ÉXITO De intervenciones nutricionales Curso 1. Evaluación del estado nutricional Curso 2. Planificación de la atención nutricional Taller presencial Del

Más detalles

CURSOS Y DESCRIPCIÓN 29-0595 / 29-0647 EXCEL

CURSOS Y DESCRIPCIÓN 29-0595 / 29-0647 EXCEL 29-0595 / 29-0647 EXCEL Descripción: Microsoft Excel 2010 permite analizar, administrar y compartir información de más formas que nunca, lo que le ayuda a tomar decisiones: mejores y más inteligentes.

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS SECCIÓN DE POSGRADO

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS SECCIÓN DE POSGRADO UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS SECCIÓN DE POSGRADO DIPLOMADO EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS) (APROBADO EN CONSEJO UNIVERSITARIO Nº 111-12-CU

Más detalles

PLAN DE CAPACITACIÓN DOCENTE CURSO TALLER LAS TIC EN EL AULA

PLAN DE CAPACITACIÓN DOCENTE CURSO TALLER LAS TIC EN EL AULA 1. Programación La capacitación se ofrecerá a los docentes de cátedra y de planta, de la Institución durante las semanas comprendidas entre el 30 de julio y el 10 de agosto. Se conformarán 4 grupos de

Más detalles

Presenciales y Virtuales - Ciber Clases

Presenciales y Virtuales - Ciber Clases ISBN 978-9974-8031-1-4 Cursos de Computación Personalizados Presenciales y Virtuales - Ciber Clases Alfabetización Digital a lo largo de la Vida Marcela Beatriz Mecadán 1 Directora y Capacitadora Nombre

Más detalles

OFERTA CAPACITACION DOCENTE PPPU-ADPT 2014. Reunión Comité Técnico Curricular Viernes 6 noviembre 2013 Viernes 13 noviembre 2013

OFERTA CAPACITACION DOCENTE PPPU-ADPT 2014. Reunión Comité Técnico Curricular Viernes 6 noviembre 2013 Viernes 13 noviembre 2013 OFERTA CAPACITACION DOCENTE PPPU-ADPT 2014 Reunión Comité Técnico Curricular Viernes 6 noviembre 2013 Viernes 13 noviembre 2013 Reunión Coordinación ADPT Martes 10 diciembre 2013 1 ESTADO DE AVANCE - Oficio

Más detalles

DIPLOMADO RECURSOS COLABORATIVOS: WEB 2.0 Y COMUNICACIÓN ON-LINE

DIPLOMADO RECURSOS COLABORATIVOS: WEB 2.0 Y COMUNICACIÓN ON-LINE DIPLOMADO RECURSOS COLABORATIVOS: WEB 2.0 Y COMUNICACIÓN ON-LINE MODALIDAD EN LÍNEA (E-LEARNING) COMPETENCIAS LABORALES DEL EGRESADO Adquirir conocimientos y habilidades para utilizar las herramientas

Más detalles

Propuesta de la nueva Estructura Dirección de Estudios a Distancia

Propuesta de la nueva Estructura Dirección de Estudios a Distancia 2014 Propuesta de la nueva Estructura Dirección de Estudios a Distancia Propuesta de la nueva Estructura Administrativa de la Dirección de Estudios a Distancia (DEAD) con un nuevo Organigrama y Distribución

Más detalles

CURSO DE TRATA DE PERSONAS

CURSO DE TRATA DE PERSONAS ESCUELA DEL MINISTERIO PÚBLICO OFICINA DE CONTROL DE PRODUCTIVIDAD FISCAL Y OFICINA CENTRAL DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN CURSO DE TRATA DE PERSONAS I. DATOS GENERALES Docente especialista: Miluska

Más detalles

PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN EN GERENCIA SOCIAL DE PROYECTOS

PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN EN GERENCIA SOCIAL DE PROYECTOS PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN EN GERENCIA SOCIAL DE PROYECTOS Para Instituciones de Desarrollo y Empresas con Responsabilidad Social REDINFOR PERÚ Tel. (511) 531-7593 / (511) 250-0843 Email: ventas@redinfor.com.pe

Más detalles

Directora: D.ª Estrella Nicolás de Benito. Coordinadores: D.ª Miriam Álvaro Rodríguez y D. Saúl Oliveros Lerín.

Directora: D.ª Estrella Nicolás de Benito. Coordinadores: D.ª Miriam Álvaro Rodríguez y D. Saúl Oliveros Lerín. Directora: D.ª Estrella Nicolás de Benito. Coordinadores: D.ª Miriam Álvaro Rodríguez y D. Saúl Oliveros Lerín. La formación permanente del profesorado es uno de los fines principales de la Fundación José

Más detalles

Earned Value Management

Earned Value Management Earned Value Management Implementado con Microsoft Project 11 a Edición Octubre 2015 Presencial y Online (en tiempo real, a través de Internet) Earned Value Management Aplicado con Microsoft Project Un

Más detalles

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES PROGRAMA ANALÍTICO FOR DAC 12 VER 12 03 09 Materia: Taller de Nivelación Período: Mayo

Más detalles

Recursos Humanos, Capacitación presencial y a distancia, Desarrollo y Desempeño

Recursos Humanos, Capacitación presencial y a distancia, Desarrollo y Desempeño Recursos Humanos, Capacitación presencial y a distancia, Desarrollo y Desempeño Duración del curso 5 meses Dirección del curso Magister Analía Ruth Rymberg Lic. en Psicopedagogía. Psicoanalista. Lic. en

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE

GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE NOMBREDELCURSO: IDENTIFICACIÓNDELCURSO PRESUPUESTOS NRC: PERÍODOACADÉMICO: Cuarto MOMENTO: COMPONENTEY ÁREA: Profesional CRÉDITOS: 3 TRABAJOCON ACOMPAÑAMIENTO 48 DIRECTO/HORAS TRABAJOINDEPENDIENTE/HORAS

Más detalles

Universidad Nacional Autónoma de Honduas Dirección de Innovación Educativa CATÁLOGO DE CAPACITACIONES TECNOPEDAGÓGICAS

Universidad Nacional Autónoma de Honduas Dirección de Innovación Educativa CATÁLOGO DE CAPACITACIONES TECNOPEDAGÓGICAS Universidad Nacional Autónoma de Honduas Dirección de Innovación Educativa CATÁLOGO DE CAPACITACIONES TECNOPEDAGÓGICAS PROGRAMA DE CAPACITACIONES El fomento de las competencias docentes en el uso educativo

Más detalles

OFIMATICA EMPRESARIAL NIVEL INTERMEDIO

OFIMATICA EMPRESARIAL NIVEL INTERMEDIO SEMINARIO TALLER OFIMATICA EMPRESARIAL NIVEL INTERMEDIO WORD, EXCEL Y POWERPOINT Aprenda lo básico de Word, Excel y Powerpoint. Aula acondicionada con PC s 14, 15 y 16 de Noviembre de 2014 Viernes 14 de

Más detalles

Excel Avanzado. Presentación. I. Datos generales II. III. Objetivos. Objetivo general. Dedicación del participante : 4 horas semanales

Excel Avanzado. Presentación. I. Datos generales II. III. Objetivos. Objetivo general. Dedicación del participante : 4 horas semanales Excel avanzado Excel Avanzado I. Datos generales Profesor (tutor) Duración del curso : Fernando Santos Fernández : 8 semanas Dedicación del participante : 4 horas semanales Modalidad : Virtual II. Presentación

Más detalles

INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS

INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS PROGRAMA ACADÉMICO:(1) MAESTRÍA EN EVALUACIÓN EDUCATIVA. ASIGNATURA: (2) GESTION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS. NIVEL EDUCATIVO:

Más detalles

Curso Superior Microsoft Office 2007 (Online)

Curso Superior Microsoft Office 2007 (Online) Curso Superior Microsoft Office 2007 (Online) TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Curso Superior Microsoft Office 2007 (Online) Duración:

Más detalles

MS13 - Microsoft Office 2010 PowerPoint, presentaciones

MS13 - Microsoft Office 2010 PowerPoint, presentaciones Nombre del curso Dirigido a Presentación Objetivos generales a conseguir Habilidades Demanda de mercado Nivel Duración Modalidad Requisitos iniciales Hardware Software MS13 - Microsoft Office 2010 PowerPoint,

Más detalles

Presentación del Curso Virtual APLICACIONES DEL INTERNET Y PRÁCTICA DOCENTE CON HERRAMIENTAS WEB 2.0

Presentación del Curso Virtual APLICACIONES DEL INTERNET Y PRÁCTICA DOCENTE CON HERRAMIENTAS WEB 2.0 Presentación del Curso Virtual APLICACIONES DEL INTERNET Y PRÁCTICA DOCENTE CON HERRAMIENTAS WEB 2.0 Tabla de contenido Aplicaciones del Internet y práctica docente con Herramientas Web 2.0...3 Presentación

Más detalles

Programación Didáctica TRABAJO MONOGRÁFICO DE INVESTIGACIÓN

Programación Didáctica TRABAJO MONOGRÁFICO DE INVESTIGACIÓN Programación Didáctica TRABAJO MONOGRÁFICO DE INVESTIGACIÓN FLORENCIA RUIZ DE CENZANO MACIÁN 4º CURSO DE E. S. O. I.E.S SAN VICENTE ÍNDICE 2 ÍNDICE ÍNDICE... 2 1. INTRODUCCIÓN... 3 2. OBJETIVOS... 4 2.

Más detalles

La Tecnología Informática Aplicada A Los Centros Escolares LEPRI

La Tecnología Informática Aplicada A Los Centros Escolares LEPRI La Tecnología Informática Aplicada A Los Centros Escolares LEPRI Lic: Cruz Jorge Fernández Arámburo Alumna: Jennyfer Rincón Nava Herramientas Digitales Escuela Normal Profesor Carlos A. Carrillo 1 semestre

Más detalles

Ministerio de Educación y Cultura

Ministerio de Educación y Cultura Ministerio de Educación y Cultura Viceministerio de Educación Superior Dirección de Formación Docente PASEM Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR La Formación Docente en Paraguay Noviembre,

Más detalles

Área de Temas Transversales. Evaluaciones. Módulo 1: Autonomía personal y relaciones interpersonales a través de las TIC

Área de Temas Transversales. Evaluaciones. Módulo 1: Autonomía personal y relaciones interpersonales a través de las TIC Área de Temas Transversales Evaluaciones Módulo 1: Autonomía personal y relaciones interpersonales a través de las TIC Área de Temas Transversales Módulo1: Autonomía personal y relaciones interpersonales

Más detalles

PRÁCTICA 3. Unidad Didáctica: HISTORIA DE ROMA. CULTURA Y VIDA COTIDIANA. IES Rusadir. Profesor: Miguel Zamorano Galán.

PRÁCTICA 3. Unidad Didáctica: HISTORIA DE ROMA. CULTURA Y VIDA COTIDIANA. IES Rusadir. Profesor: Miguel Zamorano Galán. PRÁCTICA 3. Unidad Didáctica: HISTORIA DE ROMA. CULTURA Y VIDA COTIDIANA. IES Rusadir. Profesor: Miguel Zamorano Galán. I. CONCRECIÓN DEL TRABAJO/PRODUCTO: El trabajo consistirá en la realización de un

Más detalles

a. Categoría: Experiencias Docentes de la Educación Inicial, Básica o Media.

a. Categoría: Experiencias Docentes de la Educación Inicial, Básica o Media. PRESENTACION PONENCIA INNOVACION EDUCATIVA a. Categoría: Experiencias Docentes de la Educación Inicial, Básica o Media. b. Título: MI COLEGIO EN LA NUBE c. Resumen: Nuestra experiencia consiste en el diseño

Más detalles

REQUISITOS PARA SOLICITAR DECLARACIÓN DE INTERES EDUCATIVO.

REQUISITOS PARA SOLICITAR DECLARACIÓN DE INTERES EDUCATIVO. REQUISITOS PARA SOLICITAR DECLARACIÓN DE INTERES EDUCATIVO. Alcance de la distinción pretendida. La Presente capacitación pretende tener la distinción de Interés Educativo Provincial por lo que se solicita

Más detalles

Into Learning Projects: blog de formación de educadores infantiles.

Into Learning Projects: blog de formación de educadores infantiles. Into Learning Projects: blog de formación de educadores infantiles. Por María del Rosario Cerdá Hernández La construcción del edublog Into Learning Projects [URL: http://intolearningprojects.blogspot.com/

Más detalles

MÓDULO II: PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0

MÓDULO II: PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0 1 / 3 MÓDULO II: Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0 1. Dar a conocer los objetivos y la metodología de trabajo para el desarrollo del curso. 2. Crear un blog o cuaderno de bitácora para el intercambio de información

Más detalles

Políticas Materias Virtuales

Políticas Materias Virtuales Políticas Materias Virtuales Dirección de Educación en Línea Julio de 2015 Contenido Guía de Uso de Aulas Virtuales... 32 Introducción... 32 Generalidades... 32 Estructura... 43 Sobre Manejo de Aula...

Más detalles

FICHA DE PLANIFICACIÓN DEL CURSO

FICHA DE PLANIFICACIÓN DEL CURSO GUÍA PARA EL DESARROLLO FICHA DE PLANIFICACIÓN DEL CURSO Página 1 de 7 FICHA DE PLANIFICACIÓN DEL CURSO DOCENCIA UNIVERSITARIA ONLINE CON ENFOQUE EN LA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES INFORMACIÓN GENERAL 1.

Más detalles

Especialista en Recursos Tecnológicos para la Enseñanza e Innovación Educativa + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4

Especialista en Recursos Tecnológicos para la Enseñanza e Innovación Educativa + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4 Especialista en Recursos Tecnológicos para la Enseñanza e Innovación Educativa + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) Titulación certificada por EUROINNOVA

Más detalles

UNIVERSIDAD DE LA SALLE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS. Programa del CURSO: COMPUTACION APLICADA A LOS NEGOCIOS I

UNIVERSIDAD DE LA SALLE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS. Programa del CURSO: COMPUTACION APLICADA A LOS NEGOCIOS I UNIVERSIDAD DE LA SALLE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS Programa del CURSO: COMPUTACION APLICADA A LOS NEGOCIOS I Carrera: Administración de Negocios Nombre del curso: Computación Aplicada I Modalidad: Cuatrimestre

Más detalles

LAS TICS COMO HERRAMIENTA DIDACTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES DESCRIPCIÓN DE UNA EXPERIENCIA

LAS TICS COMO HERRAMIENTA DIDACTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES DESCRIPCIÓN DE UNA EXPERIENCIA LAS TICS COMO HERRAMIENTA DIDACTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES DESCRIPCIÓN DE UNA EXPERIENCIA LIZ PATRICIA SUAREZ MEDELLIN lizpatricias@yahoo.com lsuarezm@ucentral.edu.co

Más detalles

Manual para la creación. de Objetos Virtuales de. Aprendizaje-OVA. Serie Desarrollo. de la Academia

Manual para la creación. de Objetos Virtuales de. Aprendizaje-OVA. Serie Desarrollo. de la Academia Manual para la creación de Objetos Virtuales de Aprendizaje-OVA Serie Desarrollo de la Academia ISSN 2346-0717 Presidente del Consejo Superior Hermano Humberto Murillo López Rector J. Eduardo Murillo Bocanegra

Más detalles

Coordinación de Planeación y Evaluación Educativa

Coordinación de Planeación y Evaluación Educativa Coordinación de Planeación y Evaluación Educativa Dirección de Evaluación del Sistema Educativo Estatal Julio de 2004 Para citar este trabajo: SEJ-DGEE (2004). Sugerencia de distribución de funciones para

Más detalles

DOCENCIA VIRTUAL MENCIÓN EN. Maestría Docencia Virtual

DOCENCIA VIRTUAL MENCIÓN EN. Maestría Docencia Virtual 2016 II - 1 Maestría Docencia Virtual MENCIÓN EN DOCENCIA VIRTUAL En el ámbito mundial, la educación virtual está tomando un gran auge, especialmente en el terreno de los estudios relacionados con la investigación

Más detalles

Curso Superior de Ofimática Básica. Office 2013 Nivel Profesional (Online)

Curso Superior de Ofimática Básica. Office 2013 Nivel Profesional (Online) Curso Superior de Ofimática Básica. Office 2013 Nivel Profesional (Online) TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Curso Superior de Ofimática

Más detalles

Introducción 1. Propósito 2. Justificación 2. Alcance 2. Programacion de los cursos 2. Profesores 3. Servicio de Apoyo a los Profesores 7

Introducción 1. Propósito 2. Justificación 2. Alcance 2. Programacion de los cursos 2. Profesores 3. Servicio de Apoyo a los Profesores 7 Universidad del Este Vicerrectoría Guía institucional de procedimientos para la educación a distancia Febrero 2015 2 Tabla de Contenido Introducción 1 Propósito 2 Justificación 2 Alcance 2 Programacion

Más detalles

Catálogo de Cursos. Cursos de Educación. www.edduca.com

Catálogo de Cursos. Cursos de Educación. www.edduca.com 2015 Catálogo de Cursos Cursos de Educación www.edduca.com EDUCACIÓN REFERENCIA DESCRIPCIÓN HORAS FORM164 Moodle para administradores 12 h FORM168 Cuaderno digital OneNote 6 h online + 3 h videoconferencia

Más detalles

APOYO DE LAS UNIVERSIDADES A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA: Experiencia de la Universidad Metropolitana

APOYO DE LAS UNIVERSIDADES A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA: Experiencia de la Universidad Metropolitana APOYO DE LAS UNIVERSIDADES A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA: Experiencia de la Universidad Metropolitana Natalia Castañón Octavio Departamento de Didáctica Facultad de Ciencias

Más detalles

Programa de Asignatura Sistemas de Autor

Programa de Asignatura Sistemas de Autor Programa de Asignatura Sistemas de Autor Managua, Noviembre, 2014 1. DATOS GENERALES Nombre de la asignatura: Sistemas de Autor Código: Requisito / Correquisito: Carrera (s): Modalidad: Turno: Semestre:

Más detalles

Proyecto de Certificación MTA Mexico First M1

Proyecto de Certificación MTA Mexico First M1 vicent 2011 Proyecto de Certificación MTA Mexico First M1 Educational Technology Consulting Índice general Contenido Estamos preparando estudiantes para el futuro?... 3 Quiénes somos? Qué ofrecemos?...

Más detalles

OPERADOR WINDOWS PARA ADULTOS

OPERADOR WINDOWS PARA ADULTOS Operador Windows Adulto s BIOS Página 1 de 9 OPERADOR WINDOWS PARA ADULTOS Introducción El acceso a la informática parece algo naturalmente incorporable para las nuevas generaciones, algunos autores definen

Más detalles

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA SEDE BOLÍVAR

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA SEDE BOLÍVAR REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA SEDE BOLÍVAR PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR COMUNIDADES VIRTUALES

Más detalles

ST.Maritza Cuartas J.

ST.Maritza Cuartas J. ST.Maritza Cuartas J. Intel se complace en ofrecer la serie de cursos de los Elementos de Intel Educar sin cargo para los docentes, porque creemos que la educación de calidad es la base de la oportunidad

Más detalles

DESARROLLO DE HABILIDADES EN COMPUTACIÓN. Nivel o modalidad Secundaria General y Técnica y Telesecundaria

DESARROLLO DE HABILIDADES EN COMPUTACIÓN. Nivel o modalidad Secundaria General y Técnica y Telesecundaria Propuesta Título Curso de Educación Continúa de tipo presencial Hoy en día, los colectivos de los sistemas educativos necesitamos estar familiarizados en el uso de las Tecnología de la Información y Comunicación,

Más detalles

1. CONTEXTUALIZACION 1.1. PRIMER NIVEL DE CONCRECCIÓN CONTEXTUAL 1.2. SEGUNDO NIVEL DE CONCRECCIÓN CONTEXTUAL

1. CONTEXTUALIZACION 1.1. PRIMER NIVEL DE CONCRECCIÓN CONTEXTUAL 1.2. SEGUNDO NIVEL DE CONCRECCIÓN CONTEXTUAL índice... 1. CONTEXTUALIZACION 1.1. PRIMER NIVEL DE CONCRECCIÓN CONTEXTUAL 1.2. SEGUNDO NIVEL DE CONCRECCIÓN CONTEXTUAL 2. REQUISITOS DEL ALUMNADO 3. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 3.1. CONCEPTUALES 3.2. PROCEDIMENTALES

Más detalles

Fechas: Duración: Lugar de realización: Valor: Valor Afiliado Caja Los Andes: $30.000.- (85% Dcto.) Descripción:

Fechas: Duración: Lugar de realización: Valor: Valor Afiliado Caja Los Andes: $30.000.- (85% Dcto.) Descripción: Pontificia Universidad Católica de Chile Unidad: TELEDUC Nombre Curso: LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y LA TUTORÍA EN EL AULA VIRTUAL: CONCEPTOS Y ESTRATEGIAS Fechas: Del 01 de Octubre al 26 de Noviembre de

Más detalles

Estimados Sres. Atn. Alfabetización Digital.

Estimados Sres. Atn. Alfabetización Digital. Estimados Sres. Atn. Actualmente la Universidad Yacambú ha realizado un convenio con la empresa Microsoft, con la finalidad de establecer un centro de certificación en sus instalaciones. Las capacitaciones

Más detalles

Taller Mapas conceptuales como recurso de aprendizaje. Códigos: 18-214-01 18-214-02. Modalidad: híbrida. Duración: 8 horas

Taller Mapas conceptuales como recurso de aprendizaje. Códigos: 18-214-01 18-214-02. Modalidad: híbrida. Duración: 8 horas Taller Mapas conceptuales como recurso de aprendizaje Códigos: 18-214-01 18-214-02 Modalidad: híbrida Duración: 8 horas I. Horario: Grupo 1: o Fase presencial: lunes 28 de julio, de 5:30 p.m. a 8:30 p.m.,

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID I. COMUNIDAD DE MADRID. A) Disposiciones Generales. Consejería de Educación

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID I. COMUNIDAD DE MADRID. A) Disposiciones Generales. Consejería de Educación Pág. 42 MARTES 24 DE MAYO DE 2011 I. COMUNIDAD DE MADRID A) Disposiciones Generales Consejería de Educación 2 ORDEN 1555/2011, de 15 de abril, por la que se regula el régimen de enseñanza a distancia para

Más detalles

APLICACIÓN DE LAS TIC's A LA FORMACIÓN. 90 horas 105 días 170

APLICACIÓN DE LAS TIC's A LA FORMACIÓN. 90 horas 105 días 170 APLICACIÓN DE LAS TIC's A LA FORMACIÓN DURACIÓN DÍAS DE CONEXIÓN MATRÍCULA 90 horas 105 días 170 CONTACTO: formacion@fgulem.es El Campus Virtual ha sido concebido con una metodología dinámica e interactiva,

Más detalles

Catálogo de cursos y diplomados

Catálogo de cursos y diplomados Catálogo de cursos y diplomados En Club de Educadores por la Excelencia Club EPE ofrecemos soluciones y espacios innovadores de profesionalización docente para formar agentes de cambio capaces de transformar

Más detalles

DIPLOMADO. Dimensiones y competencias del perfil docente.

DIPLOMADO. Dimensiones y competencias del perfil docente. DIPLOMADO Dimensiones y competencias del perfil docente. Destinatarios Maestros y Maestras frente a grupo y asesores técnico-pedagógicos de educación básica. Niveles al que está dirigido Inicial, Preescolar,

Más detalles

CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD SÍLABO

CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD SÍLABO CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD SÍLABO I. INFORMACION GENERAL. 1.1. Asignatura : Informática 1.2. Código : EG15 1.3. Semestre académico : 2015 I 1.4. Ciclo académico : I ciclo 1.5. Créditos : 4 1.6.

Más detalles

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO TITULACIÓN: GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO 2015/2016 ASIGNATURA: Aprendizaje y didáctica de las Ciencias Experimentales en Primaria Nombre del Módulo al que pertenece

Más detalles

Música y TIC 2015-2016

Música y TIC 2015-2016 2015-2016 Título: Módulo: Itinerario de Especialista en Educación Musical Materia: Optativa Créditos: 6 ECTS Código: 34GEPR Curso: Cuarto v1 1.Organización general Datos de la asignatura MÓDULO MATERIA

Más detalles

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Para citar esta obra: Coll, C. (2005). Una aproximación socio-constructivista a la enseñanza y el aprendizaje en entornos virtuales: implicaciones para

Más detalles

Contenido Documento elaborado por Digicampus

Contenido Documento elaborado por Digicampus 1. Construcción de fórmulas en Excel... 2 2. Bases de datos en Excel... 3 3. Manejo de estilos y creación de tablas de contenido en Word... 4 4. Combinación de correspondencia... 5 5. Sistematización de

Más detalles

PLAN DE TRABAJO PARA LA CAPACITACION DE INTERAPRENDIZAJE SOBRE SOFTWARE EDUCATIVO PARA LOS PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DE LA I.E.

PLAN DE TRABAJO PARA LA CAPACITACION DE INTERAPRENDIZAJE SOBRE SOFTWARE EDUCATIVO PARA LOS PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DE LA I.E. PLAN DE TRABAJO PARA LA CAPACITACION DE INTERAPRENDIZAJE SOBRE SOFTWARE EDUCATIVO PARA LOS PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DE LA I.E. Nº 36003 I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1.- U.G.E.L : Huancavelica. 1.2.- I.

Más detalles

OBJETIVOS DE NUESTRO PROYECTO.

OBJETIVOS DE NUESTRO PROYECTO. Proyecto T.I.C. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO El acceso a la información y el conocimiento a través de las TIC tal y como se recoge en la Orden de 28 de octubre de 2005 (B.O.J.A. núm. 23) hace que nuestro

Más detalles

Curso Práctico para el Diseño de una Base de Datos para su Empresa

Curso Práctico para el Diseño de una Base de Datos para su Empresa Curso Práctico para el Diseño de una Base de Datos para su Empresa Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Curso Práctico para el Diseño de una Base de Datos para su Empresa Curso Práctico

Más detalles

4.9. Curso de Ética Pública, Transparencia e Integridad en la Administración Pública

4.9. Curso de Ética Pública, Transparencia e Integridad en la Administración Pública 4.9. Curso de Ética Pública, Transparencia e Integridad en la Administración Pública Profesor/a: Carga Horaria:40 horas académicas semipresencial (30 presencial y 10 virtual) Fundamentación: El curso aborda

Más detalles

DES: Clave y Materia requisito: Ninguna

DES: Clave y Materia requisito: Ninguna UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Clave: 08MSU0017H FACULTAD DE ENFERMERÌA Y NUTRIOLOGÌA Clave: 08USU4827Q PROGRAMA DEL CURSO: TECNOLOGÍAS Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN LCI. ARNOLDO BAUTISTA HERNANDEZ DES:

Más detalles

INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS

INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS FORMATO N 6 INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS PROGRAMA ACADÉMICO: LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ASIGNATURA: BASES NORMATIVAS DE LA EDUCACIÓN

Más detalles

Curso Formación de tutores para propuestas educativas virtuales en Salud Pública. Programa del Curso

Curso Formación de tutores para propuestas educativas virtuales en Salud Pública. Programa del Curso Programa del Curso Antecedentes El Campus Virtual de Salud Pública (CVSP/OPS) es una red de personas, instituciones y organizaciones de distintos países, que comparten cursos, recursos, servicios y actividades

Más detalles

DIPLOMADO EN DOCENCIA EFECTIVA Año 2015

DIPLOMADO EN DOCENCIA EFECTIVA Año 2015 I. PRESENTACIÓN DIPLOMADO EN DOCENCIA EFECTIVA Año 2015 Des el año 2004, la Dirección Regional Académica (DRA) Temuco viene sarrollando actividas sistemáticas fortalecimiento las prácticas pedagógicas

Más detalles