Viernes 13- Septiembre Aspecto Descripción Referencias ESPAÑOL MATEMATICAS Modulo Semana de 9 al 13 septiembre

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1 TAREAS de 4º A PRIMARIA Sede Chapultepec Titular: Letty Domínguez Inglés: Miss Marissa Lunes 9- Septiembre Aspecto Descripción Referencias ESPAÑOL Copiar copla en libreta y transformarla en trabalenguas. Anexo 1 de español Libreta 10 Min. MATEMÁTICAS Contestar p. 75 Libro UNO 15 Min. FRANCES INGLÉS Responder la página 35 del cuaderno de ejercicios Read page 61 and write 3 questions for your teacher Cahier d activités (ent regarmartes 10 de septiembre) English Book 15 min 10 Min. Martes 10- Septiembre Aspecto Descripción Referencias ESPAÑOL MATEMÁTICAS HISTORIA RELIGION INGLÉS Imprimir y contestar anexo de familia léxica Imprimir y contestar anexo Problemas con fracciones de tiempo - Analizar línea del tiempo p. 12 y 13 SEP - Leer p. 15 SEP - Copiar y contestar en libreta el apartado Cuándo y dónde pasó? p. 15 Pág 14 actividad 2 La providencia divina Write the comparative and superlative form of the adjectives: pretty, new, old, hard, easy Anexo 2 de español Anexo 1 de matemáticas Libro SEP Libreta Libro de Religión English Notebook 10 Min. 20 Min. 25 min 10 Min 10 Min. Miércoles 11- Septiembre Aspecto Descripción Referencias ESPAÑOL - Pasar trabalenguas en hoja blanca. - Imprimir y contestar anexo. Prefijos Anexo 3 de español 15 Min. MATEMÁTICAS Contestar p. 76 Libro UNO 20 Min GEOGRAFIA INGLÉS Book page Investigar y contestar p Estudiar las primeras 16. Libro UNO English Notebook 15 Min 10 Min. Jueves 12- Septiembre Aspecto Descripción Referencias ESPAÑOL Imprimir y contestar anexo Agudas, graves y esdrújulas MATEMÁTICAS Imprimir y contestar anexo Calendario Anexo 4 de español Anexo 2 de matemáticas 15 Min. 20 Min.

2 FCyE Contestar p. 202 y 203 Libro UNO 15 Min INGLÉS Be fluent page 170 and study for the spelling bee. English Book 10 Min. Viernes 13- Septiembre Aspecto Descripción Referencias ESPAÑOL Modulo semana de 9 al 13 septiembre MATEMATICAS Modulo Semana de 9 al 13 septiembre Anexo 5 de español Anexo 3 de Matemáticas 25 Min. 25 Min CIENCIAS NAT Contestar punto 3 p. 123 Libro UNO 20 Min. INGLÉS Classify in singular and plural: child, children, men, man, women, woman, foot, feet, person, people, teeth, tooth. English Book 20 Min. Anexo 1. Español Copla. La chachalaca Andaba la chachalaca por las orillas del monte, andaba de enamorada con el pájaro zinzontle.

3 Anexo 2. Español Nombre: Fecha: Frase: Familias Léxicas Una familia léxica es un conjunto de palabras que comparten la misma raíz o lexema y por ello tienen cierta relación de significado. Cuando se forman las familias léxicas es porque se agrega al lexema un prefijo o sufijo que cambia el significado sin alejarlo del de la palabra raíz o primitiva. Ejemplo: pan (palabra primitiva) pan-adero, pan-adería, pan-ificadora, pan-era (familia léxica) 1. Escribe la familia léxica de las siguientes palabras. Puedes usar diccionario. (Mínimo 3) Arte Niño Punto Café Libro Perro 2. Subraya del mismo color las palabras que pertenezcan a la misma familia léxica, usa colores diferentes entre familias. amoroso Marea automático gatos cantante gatito enamorado Gatuno amorcito gatitos Marina canto marino cantarina gatear automóvil autobús amante

4 Anexo 1. Matemáticas Nombre: Fecha: Frase: Problemas con fracciones de tiempo. Ejercitarte en el manejo de las fracciones de tiempo te resultará muy útil para organizar tus actividades y llegar a tiempo a todos tus compromisos. Ahora a practicar. 1. Responde a) Pablo y Mariana fueron al deportivo a jugar tenis, quieren practicar mucho para inscribirse en el próximo torneo infantil. Jugaron un partido de tres tiempos. Si empezaron a jugar a las 9:30 a.m. y el partido duró 2 horas con 15 minutos. A qué hora acabó el partido? Si el primer set duró 40 minutos y el segundo 45. Cuánto duró el tercer set? Cuál fue el set más largo? Cuál fue el más corto? Qué set duró el equivalente a tres cuartos de hora? 2. Marca en los relojes la hora de inicio del juego y la hora a la que terminó

5 Anexo 3. Español Nombre: Fecha: Frase: Los prefijos. Los prefijos son partículas que se añaden al principio de una palabra para formar otra. 1. Forma palabras con los siguientes prefijos. Sentir Pre- Calentar Escolar Caer Re- Hacer Cargar 2. Qué prefijo lleva cada palabra? Rodea. Desatar Contraatacar Prevenir Prehistoria Anticongelante Subdirector subtítulo Antepasado Imposible 3. Formar palabras añadiendo el prefijo des- y completa las oraciones. Ilusión gana favorable Como tenía, sólo comió una ensalada. El resultado del partido fue para nuestro equipo. Qué! Está lloviendo y no podemos ir de excursión. 4. Lee y subraya dos palabras que tengan prefijo. Un desconocido dona una increíble fortuna a los habitantes de Turiol.

6 Anexo 4. Español Nombre: Fecha: Frase: Palabras Agudas, Graves y Esdrújulas. Las palabras se clasifican de acuerdo al lugar que ocupa la sílaba tónica, en agudas, graves o esdrújulas y tienen diferentes reglas de acentuación. Las palabras agudas son aquéllas cuya sílaba tónica es la última. Se acentúan cuando terminan en N, S o Vocal. Las palabras graves son las que tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba y se acentúan cuando no terminan en N, S o Vocal. Las palabras esdrújulas son aquéllas que tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar y siempre se acentúan. 1. Divide las palabras en sílabas. Ladrona Café Computadora Distracción Camión Préstamo Árbol 2. Clasifícalas según su silaba tónica en agudas, graves o esdrújulas. Ladrona Café Computadora Distracción Camión Préstamo Árbol

7 Anexo 2. Matemáticas Nombre: Fecha: Frase: El calendario 1. Responde las preguntas guiándote con el calendario. dom lun mar mié jue vie sáb a) Paulina se va de vacaciones el día 20, si hoy estamos a 2, Cuántos días faltan para que se vaya? b) Juan tiene su examen fina de judo el 30 y el profesor le ha dicho que durante dos semanas tiene que acudir diario a practicar si quiere obtener una buena nota. Qué día se tiene que presentar por primera vez? c) Los papás de Renata y Efraín les prometieron llevarlos al zoológico el segundo fin de semana, a qué días corresponde? Analiza y contesta. Cuántos bimestres caben en un año? Qué bimestre cursas actualmente?

8 Anexo 5 Español MODULO Semana 9 al 13 de septiembre Nombre: Fecha: Frase: 1. De qué trata toda la noticia? a) De los destrozos que sufrieron varios refugios de tortugas en Veracruz debido al paso del huracán Stan y los meteoros Katrina, Rita, Gert y José. b) Del número de tortugas que cada año llegan a desovar en playas veracruzanas y la cantidad de crías que lograron sobrevivir este año. c) De las escasas posibilidades que tienen las tortugas de sobrevivir debido a los desastres naturales y a la contaminación de los litorales veracruzanos. d) De los fondos presupuestales que otorga el gobierno de Veracruz para mantener los santuarios de anidación de huevos de tortuga en Tuxpan, Úrsulo Galván y Lechuguillas. 2. Según la noticia anterior, uno de los santuarios de anidación de huevos de tortuga que sufrió graves daños se encuentra en Úrsulo Galván, Veracruz. Cuál es? 3. Según la noticia anterior, el gobierno estatal se encargó de a) organizar la reunión de la quinta semana de conservación de tortugas. b) registrar el número de nidos y la cantidad de crías que deberían liberarse al mar. c) levantar un reporte de daños graves en algunos de los santuarios más afectados. d) señalar que los daños más graves ocurrieron en litorales costeros del norte y sur de la entidad.

9 4. Cuál de los siguientes títulos es más adecuado para la noticia anterior? a) Daños a 4 refugios de tortugas en Veracruz por huracanes. b) Alerta en Veracruz por el inicio de la temporada de huracanes c) Fue inaugurado el Consejo Estatal de Medio Ambiente en Veracruz d) Inicia en Veracruz la quinta semana de conservación de tortugas. 5. Además del título, Qué otra parte le falta a la noticia? a) Dónde ocurrió la noticia. b) La fecha en que ocurrió la noticia. c) Qué fue lo que sucedió d) El nombre de la persona que escribió la noticia. 6. Lee de nuevo esta parte de la noticia: Teníamos registrados 3 mil 500 nidos y esperábamos liberar 300 mil crías Cuáles palabras hacen referencia al sujeto aunque no se mencione? a) Teníamos y esperábamos. b) Registrados y liberar c) Liberar y crías d) Crías y nidos. 7. Luego de leer la noticia anterior, Juanito dijo: También leí que las familias de peces Ángel de Coral, se vieron afectadas por el huracán. Cuál de las siguientes opciones sustituye a la parte subrayada de la oración anterior? a) Cardúmen b) Enjambre c) Piara d) Equipo. 8. Cuál de las siguientes palabras de la noticia tiene un prefijo que le da a ésta un sentido contrario? a) Infraestructura. b) Inusualmente c) Meteoros d) Recursos. 9. Lee esta parte de la noticia: Para resarcir los daños, dijo el consejero Qué significa la palabra consejero? a) Que se ocupa de dar consejos b) Que tiene mas conocimientos c) Que es una persona juiciosa d) Que es una persona importante.

10 Anexo 3. Matemáticas MODULO Semana 9 al 13 de septiembre Nombre: Fecha: Frase: 1. Observa las siguientes figuras. Qué número se representa con estas figuras? 2. Observa las siguientes figuras numeradas. Dónde se debe colocar para representar la cantidad grande? de cinco cifras más 3. Con las tarjetas numeradas se formo el siguiente número En qué lugar debe colocarse para formar el número más pequeño?

11 4. María fue de compras a la tienda y encontró las siguientes ofertas: Con cuál operación puede saber cuánto dinero necesita para comprar un abrigo y unas botas? 5. A la bodega de Manolo llegaron 810 cajas, pero sólo entraron 730. Para saber cuántas quedaron afuera, Qué operación debe realizarse? 6. A un teatro le caben personas sentadas cómodamente en sus butacas. Si ya han entrado 835 personas, Cuántas butacas quedan vacías aún? 7. Pedro colecciona estampas y su amigo Luis le acaba de regalar 397 por lo que ahora tiene 865. Cuántas estampas tenía Pedro? 8. A un cine asistieron 685 personas y quedaron 115 butacas vacías. Cuántas butacas en total tiene el cine? 9. Manuel tiene estampas y David tiene 875. Cuántas estampas necesita David para tener las mismas que Manuel? 10. Don Carlos fue a una juguetería a comprar los siguientes juguetes para sus hijos: Si llevaba $950, Cuánto dinero le sobró? 11. En la escuela de Pepe hay 525 alumnos. El director les dio 25 tarjetas de diferentes colores a cada alumno para la tabla gimnástica. Cuántas tarjetas repartió en total?