Hoy es martes, el 3 de marzo Completa con el verbo estar (Complete with the verb estar) ESTAR. nosotros tú - Él ella usted

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Hoy es martes, el 3 de marzo Completa con el verbo estar (Complete with the verb estar) ESTAR. nosotros tú - Él ella usted"

Transcripción

1 Hoy es martes, el 3 de marzo Completa con el verbo estar (Complete with the verb estar) ESTAR Singular Plural yo valientes nosotros tú - Él ella usted ellos ellas ustedes

2 Qué están haciendo ahora?

3

4 ACTIVIDAD Give the present participle of the following verbs: 1.cabalgar (to ride) = 2.caminar (to walk) = 3.llevar (to take) = 4.trabajar (to work) = 5.limpiar (to clean) = 6.lavar (to wash) = 7.cargar (to carry) = 8.mirar (to watch) = cabalgando caminando llevando trabajando limpiando lavando cargando mirando

5 Give the present participle of the following verbs: Verb Meaning Present participle

6 Give the present participle of the following verbs: Verb Meaning Present participle

7 In-class assignment and homework 14 flashcards with present progressive tense One side: Phrase in Spanish The other side: Meaning in English Make sure you the verb before each verb (yo jugando= I am playing)

8 In-class assignment and homework Remember to : yo, tú, él, ella, usted, nosotros, ellos, ellas, ustedes For example: yo tú cocinando (I am cooking) lavando (you are washing)

9 -ar verbs are: For Tomorrow 1. cabalgar (to ride a horse) 8. limpiar (to clean) 2. bailar (to dance) 9. mirar (to watch) 3. llevar (to take) 10. tocar (to play an instrument) 4. cargar (to carry) 11. arar (to plow) 5. cocinar (to cook) 12. comprar (to buy) 6. cantar (to sing) 13. hablar (to talk) 7. hilar (to spin) 14. lavar (to wash)

10 Hoy es miércoles, el 4 de marzo Haz lo siguiente: (Do the following) 1.Study your flashcards for 2 minutes 2.Exchange flashcards with a seating partner 3. Quiz each other on the words Tarea: 8 sentences with er and ir verbs

11 Qué están haciendo ahora?

12

13 ACTIVIDAD Give the present participle of these verbs: 1. comer (to eat) = comiendo 2. correr (to run) = 3. beber (to drink) = bebiendo 4. leer (to read) = 5. escribir (to write) = escribiendo 6. vivir (to live) = 7. abrir (to open) = abriendo 8. dormir (to sleep) =

14 Hoy es viernes el 6 de marzo Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish): 1.My friend and I are cooking. 2. I am not watching the television today 3. Charles and Billy are reading now.

15 Tarea Create six flashcards with irregular -er and -ir verbs: traer, creer, leer, venir, decir, ir One side: Sentence in Spanish The other side: Include a picture to explain your sentence

16 Qué está haciendo el esclavo? a. Él (estudiar) en el colegio. b. Él (estar) (llevar) el algodón.

17 Qué están haciendo el general y su esposa? a. El general y su esposa (estar) (beber) el té. b. El general y su esposa (estar) (comer) la ensalada.

18 Qué están haciendo los soldados? a. Ellos (bailar) en la fiesta. b. Ellos (estar) (cabalgar) en el campo.

19 Qué está haciendo el granjero? a. Él (estar) (tocar) el piano. b. Él (arar) el campo con el arado (plow).

20 Qué estás haciendo tú? a. Yo (estar) (cocinar)la comida en la cocina. b. Yo (estar) (dormir) en el dormitorio.

21 Here the ending -iendo is replaced by the ending (to bring) = (to believe) = (to read) =

22 Some -ir verbs are irregular: (to come from) = (to say) = (to serve) = (to go) =

23 Qué está haciendo la mujer (woman)? a. La mujer (estar) (comer) una pizza. b. La mujer (estar) (servir) la comida.

24 Qué están haciendo las estudiantes? a. Ellas (estar) (leer) los libros. b. Ellas (estar) (hablar) por teléfono.

25 Qué ropa (clothes) está usando la cocinera? a. La cocinera (estar) (usar) una blusa y una falda verde. b. La cocinera (estar) (usar) una blusa y una falda gris.

26 Qué está haciendo la cantante? a. Ella (estar) (dormir)en la cama. b. Ella (estar) (escribir) una carta.

27 Adónde (where) está yendo el soldado? a. Él (estar) (ir) a la escuela. b. Él (estar) (ir) a la guerra.(war).

28 Qué está haciendo el músico? a. Él (estar) (tocar) el tambor (drums). b. Él (estar) (hablar) con sus amigos.

29 Qué está haciendo el niño? a. Él (estar) (cantar) en el coro (chorus). Yo tengo una A en ciencias b. Él (estar) (decir) que tiene una buena nota (good grade).

30 Hoy es lunes, el 9 de marzo Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish): 1. The priest is reading in the church. 2. Are the students serving the food? 3. I am not writing in the house now.

31 Tarea en la clase (In-class assignment) 28 flashcards with vocabulary list Qué están haciendo hacen ellos en la revolución americana? (What are they doing in the American revolution?) One side: Phrase or word in Spanish The other side: A picture to explain the phrase or word in Spanish

32 Qué están haciendo ellos en la revolución americana? Verb Meaning

33 Qué están haciendo ellos en la revolución americana? Verb Meaning

34 Qué están haciendo ellos en la revolución americana? Verb Meaning

35 Qué están haciendo ellos en la revolución americana? Verb Meaning

36 Qué están haciendo ellos en la revolución americana? Verb Meaning

37 Qué están haciendo ellos en la revolución americana? Verb Meaning

38 Hoy es lunes, el 16 de marzo Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish): 1. The lawyer is not signing the book. 2. Are you sleeping in the castle? 3. I am not eating the chocolate now.

39 Graded in-class assignment and homework Make sure you bring in your notes and devices to continue working tomorrow in the classroom.

40 Ustedes son los profesores hoy! You and an assigned partner will explain in your own words how to form the present progressive, give examples and draw pictures about the sentences. Each student will get an individual grade, which includes: classwork, correct grammar use, clarity and pronunciation in Spanish.

41 Partner 1 must include: Explain how to form ar verb using present progressive (in English), write 2 sentences to explain ar verb, draw 2 pictures (one picture per sentence) Explain how to form er/-ir verbs using present progressive (in English), write 2 sentences to explain er/-ir verbs draw 2 pictures to explain sentences (one picture per sentence)

42 Partner 2 must include: Explain how to form irregular er verbs (traer, creer, leer) using present progressive (in English) write 2 sentences to explain irregular er verbs, draw 2 pictures (one picture per sentence) Explain how to form irregular -ir verbs (decir, servir, venir de, dormir) write 2 sentences to explain irregular -ir verbs draw 2 pictures to explain sentences (one picture per sentence)

43 Worksheet Qué están haciendo?

44 Qué están haciendo ustedes? (bailar en la fiesta) 1. Nosotros estamos bailando en la fiesta.

45 Qué estás haciendo tú? (dormir en el cuarto) 2. Yo estoy durmiendo en el cuarto.

46 Qué están haciendo ellos? (leer en el autobús) 3. Ellos están leyendo en el autobús.

47 Qué está haciendo el aldeano? (tocar la corneta) 4. El aldeano está tocando la corneta.

48 Qué están haciendo Don Quijote y Sancho? (cabalgar en la Mancha) 5. Ellos están cabalgando en la Mancha.

49 1.You and your group will be forming sentences using the present progressive. 2. Each person will write 4 sentences: 1 with -ar verb (ending in -ando) 1 with -er verb (ending in -iendo) 1 with -ir verb (ending in -iendo) 1 with irregular -er or -ir verb 3. You must include opposites vocabulary in at least two sentences. 4. For an online dictionary, use ONLY

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64 Hoy es lunes, el 26 de noviembre Cambia las frases subrayadas al plural: (Change the underlined phrases to the plural) 1.Yo estoy trayendo un flan a la fiesta. Nosotros estamos trayendo unos flanes a la fiesta. 2. Tú estás diciendo una plegaria (prayer). Ustedes están diciendo unas plegarias. 3. El aldeano es inteligente y joven. Los aldeanos son inteligentes y jóvenes.

65 Tarea: Worksheet singular and plural Start studying for test Friday. (verb ser, estar, all vocabulary and present progressive verbs)

66 Pronombres personales (personal pronouns) singular plural yo I nosotros we tú you ustedes you all él he ellos they(masculine) ella she ellas they (feminine) usted you,formal ustedes you all

67 un o una? If word ends in -o, -e, or a letter, use un: un molino, un estudiante, un reloj If word ends on -a, use una: una princesa, una reina

68 un o una? But: una estudiante, una flor Words related to feminine things: una Words related to masculine things: un

69 un, una, unos o unas? 1. un castillo 2. una princesa 3. un soldado 4. unos bufones 5. unas reinas 6. una aldeana 7. un aldeano 8. una torre 9. unos caballeros 10. unos sacerdotes 11. un escudero 12. unas chozas

70 Rewrite the sentences and change the underlined phrases to either singular or plural: 1. Un caballero está hablando con el rey. 2. Los aldeanos son jóvenes y altos. 3. Yo estoy diciendo la verdad. 4. El bufón está haciendo una broma (joke). 5. Las princesas están viniendo a la fiesta.

71 Hoy es martes el 27 de noviembre Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish): 1.There are two soldiers down in the first floor (primer piso) of the castle. Hay dos soldados abajo en el primer piso del castillo. 2. There is a windmill near the field. Hay un molino de viento cerca al campo. 3. There is a villager up in the second floor (segundo piso). Hay un aldeano arriba en el segundo piso.

72 Tarea: worksheet ordinal numbers

73 Hay = there is/there are Spanish Hay un soldado Hay una casa Hay unos soldados Hay unas casas Hay dos casas English There is a soldier There is a house There are some soldiers There are some houses There are two houses

74 Worksheet: ordinal numbers

75

76 Hoy es miércoles el 28 de noviembre Ser o estar? 1. Sancho is a little close to the windmills. Sancho está un poco cerca a los molinos. 2. The king is living on the third floor of the castle. El rey está viviendo en el tercer piso del castillo. 3. The villagers are young and tall. Los aldeanos son jóvenes y altos. Tarea: 8 sentences with ordinal numbers.

77 Read and listen to the following phrases and draw a picture with this information. This work is individual. Hand in your papers for a grade

78 La choza tiene dos pisos (floors). Abajo en el primer (first) piso hay una cocina. En la cocina está una aldeana preparando la comida. Arriba en el segundo piso (second floor) un aldeano está durmiendo en una cama de paja (hay bed) y otro aldeano está leyendo un libro en una silla.

79 Hoy es jueves el 29 de noviembre Ser o estar? 1. The priest is not reading a book. El sacerdote no está leyendo un libro. 2. Sancho Panza is a little fat. Sancho Panza es un poco gordo. 3. The windmills are in the field of la Mancha. Los molinos de viento están en el campo de la Mancha. Tarea: Study for test tomorrow.

80 the castle is in Spain plural: a bufoon the knight is young There is a villager inside (of) the kitchen We are going to the village The animals are quite small you are carrying water the soldiers are up on the tower the clothes are dirty They are jousting in a tournament a squire is riding in the fields stairs are quite big He is very sad now the king is a little old The magician is not reading a book Sancho is a little close to the windmills The princess is living on the third floor

Hoy es martes, el 3 de marzo Completa con el verbo estar (Complete with the verb estar) ESTAR. nosotros tú - Él ella usted

Hoy es martes, el 3 de marzo Completa con el verbo estar (Complete with the verb estar) ESTAR. nosotros tú - Él ella usted Hoy es martes, el 3 de marzo Completa con el verbo estar (Complete with the verb estar) ESTAR Singular Plural yo valientes nosotros tú - Él ella usted ellos ellas ustedes Qué están haciendo ahora? ACTIVIDAD

Más detalles

Hoy es martes, el 3 de marzo Completa con el verbo estar (Complete with the verb estar) ESTAR. nosotros tú - Él ella usted

Hoy es martes, el 3 de marzo Completa con el verbo estar (Complete with the verb estar) ESTAR. nosotros tú - Él ella usted Hoy es martes, el 3 de marzo Completa con el verbo estar (Complete with the verb estar) ESTAR Singular Plural yo valientes nosotros tú - Él ella usted ellos ellas ustedes Qué están haciendo ahora? ACTIVIDAD

Más detalles

Hoy es martes, el 3 de marzo Completa con el verbo estar (Complete with the verb estar) ESTAR. nosotros tú - Él ella usted

Hoy es martes, el 3 de marzo Completa con el verbo estar (Complete with the verb estar) ESTAR. nosotros tú - Él ella usted Hoy es martes, el 3 de marzo Completa con el verbo estar (Complete with the verb estar) ESTAR Singular Plural yo valientes nosotros tú - Él ella usted ellos ellas ustedes Qué están haciendo ahora? ACTIVIDAD

Más detalles

Hoy es lunes, el cinco de enero Cómo se dice en español? (How do you say in English?) 1. El campesino (cultivamos/cultiva) los vegetales en el campo.

Hoy es lunes, el cinco de enero Cómo se dice en español? (How do you say in English?) 1. El campesino (cultivamos/cultiva) los vegetales en el campo. Hoy es lunes, el cinco de enero Cómo se dice en español? (How do you say in English?) 1. El campesino (cultivamos/cultiva) los vegetales en el campo. 2. Mi amigo y yo (cocinan/cocinamos) el maíz en el

Más detalles

Spanish 1 Test Reviews Chapter 5

Spanish 1 Test Reviews Chapter 5 Spanish 1 Test Reviews Chapter 5 Make sure you know all the vocabulary P. 174-175 and do the Say it en español work! I. Completa con SABER o CONOCER (To Know) p. 152 Yo Las Vegas. Carla no Las Vegas, pero

Más detalles

Quiero comer comida china I want to eat Chinese food Me gusta bailar I like to dance

Quiero comer comida china I want to eat Chinese food Me gusta bailar I like to dance In Spanish, many useful expressions are formed by combining two verbs. When this occurs, the first verb is conjugated, while the second verb remains in the infinitive form. Quiero comer comida china I

Más detalles

Some examples. I wash my clothes, I wash the dishes, I wash the car, I wash the windows. I wash my hands, I wash my hair, I wash my face.

Some examples. I wash my clothes, I wash the dishes, I wash the car, I wash the windows. I wash my hands, I wash my hair, I wash my face. Reflexive verbs In this presentation, we are going to look at a special group of verbs called reflexives. Let s start out by thinking of the English verb wash. List several things that you can wash. Some

Más detalles

Objetivo: You will be able to You will be able to

Objetivo: You will be able to You will be able to Nombre: Fecha: Clase: Hora: Título (slide 1) Las cosas _ Capítulo 2 1 (Chapter Two, First Step) Objetivo: You will be able to You will be able to First look at the other sheet of vocabulary and listen,

Más detalles

Practice Quiz. 1. Entiendo que ( ellos - ellas ) son bolivianas. 2. Se que seria ( yo - tu ) quien Ilegaría primero.

Practice Quiz. 1. Entiendo que ( ellos - ellas ) son bolivianas. 2. Se que seria ( yo - tu ) quien Ilegaría primero. A C A D E M I C S U P P O R T C E N T E R S P A N I S H W O R K S H O P S T U D E N T H A N D O U T Practice Quiz I. Subject Pronouns : Circle the subject pronoun to complete the sentence correctly. 1.

Más detalles

lunes 28/11/2016 Tú necesitas: *un lápiz / bolígrafo *un bolígrafo rojo *el cuaderno de composición

lunes 28/11/2016 Tú necesitas: *un lápiz / bolígrafo *un bolígrafo rojo *el cuaderno de composición lunes 28/11/2016 Tú necesitas: *un lápiz / bolígrafo *un bolígrafo rojo *el cuaderno de composición Learning Targets: 1. I can use prepositions to say where things are located in relation to each other.

Más detalles

En casa y en clase. Unidad 3. Palabras. Answer based on each illustration. 1. Qué toma la familia? 2. Dónde toma la familia el desayuno?

En casa y en clase. Unidad 3. Palabras. Answer based on each illustration. 1. Qué toma la familia? 2. Dónde toma la familia el desayuno? Unidad 3 En casa y en clase 1 Palabras Answer based on each illustration 1 Qué toma la familia? La familia toma el desayuno 2 Dónde toma la familia el desayuno? La familia toma el desayuno en el comedor

Más detalles

Gustar. Use gustar to talk about what a person likes, or literally, what is pleasing to them. Gustar uses mainly 2 conjugations:

Gustar. Use gustar to talk about what a person likes, or literally, what is pleasing to them. Gustar uses mainly 2 conjugations: Gustar Use gustar to talk about what a person likes, or literally, what is pleasing to them. Gustar uses mainly 2 conjugations: It also HAS to be used with an indirect object pronoun. Gustar To say what

Más detalles

The Present Progressive

The Present Progressive )( How to form the present progressive: Nombre: Fecha: Hora: estar + el gerundio of any verb. ESTAR estoy estamos estás x está están estoy estudiando. estás comiendo. estar, the verb continuar can be used

Más detalles

Instructor: She just said that she s Puerto Rican. Escucha y repite la palabra Puerto Rican -for a man-.

Instructor: She just said that she s Puerto Rican. Escucha y repite la palabra Puerto Rican -for a man-. Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección once Instructor: Cómo se dice Good afternoon? René: Buenas tardes. Buenas tardes. Instructor: How do you ask a woman if she s Colombian. René: Eres Colombiana?

Más detalles

DUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015

DUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015 Nombre: Clase: 1 2 3 4 6 DUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015 Instrucciones: This Fall Break Review Packet is to be completed and returned in class on Monday, October 19th. NO LATE WORK WILL BE ACCEPTED

Más detalles

Gramática A. 1 Frecuentemente, los chicos están haciendo muchas cosas. De las palabras entre paréntesis,

Gramática A. 1 Frecuentemente, los chicos están haciendo muchas cosas. De las palabras entre paréntesis, Level 2, pp. 124-126 Gramática A Present Progressive Goal: Use the Present Progressive to say what you are doing. 1 Frecuentemente, los chicos están haciendo muchas cosas. De las palabras entre paréntesis,

Más detalles

Spanish I verbs & grammar- Para Empezar - Chapter 4B

Spanish I verbs & grammar- Para Empezar - Chapter 4B Spanish I verbs & grammar- Para Empezar - Chapter 4B Know how to conjugate: Regular AR verbs O AMOS AS ÁIS A AN 1. bailar (1A) 2. cantar (1A) 3. dibujar (1A) 4. enseñar (2A) *Don t forget to always include

Más detalles

In English, present progressive can be used to describe what is happening now, or what will happen in the future.

In English, present progressive can be used to describe what is happening now, or what will happen in the future. Present Progressive The present progressive is formed by combining the verb "to be" with the present participle. (The present participle is merely the "-ing" form of a verb.) I am studying. I am studying

Más detalles

Conjugating a verb in the Pretérito

Conjugating a verb in the Pretérito Conjugating a verb in the Pretérito -ar Preterit Conjugation To conjugate a verb that ends in ar 1) 2) 3) Verb Endings: Singular 1st person yo nosotros 2nd person tú vosotros 3rd person él ellos ella ellas

Más detalles

ellos= ellas= ustedes=

ellos= ellas= ustedes= Name: Hora: yo= nosotros= nosotras= tú= vosotros= vosotras= él= ella= usted= ellos= ellas= ustedes= 1 EXPLANATION: Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being

Más detalles

Lista 1. Nombre. Lista 5. Lista 4 Lista 3 Lista 2. Lista 1. Lista 10. Lista 9. Lista 8. Lista 7. Lista 6

Lista 1. Nombre. Lista 5. Lista 4 Lista 3 Lista 2. Lista 1. Lista 10. Lista 9. Lista 8. Lista 7. Lista 6 Nombre Lista 1 Lista 10 Lista 9 Lista 8 Lista 7 Lista 6 Lista 5 Lista 4 Lista 3 Lista 2 Lista 1 Yo (I) Y (and) Un (a, an) Una (a-for female) Veo (I see) Mi (my) Tu (you) A (to) Al (to) Así (like this)

Más detalles

Nombre: Today is Monday. Yesterday was. Tomorrow will be. Today is Friday. Yesterday was. Tomorrow will be. Today is Wednesday.

Nombre: Today is Monday. Yesterday was. Tomorrow will be. Today is Friday. Yesterday was. Tomorrow will be. Today is Wednesday. Nombre: Days of the week. Read and complete. Today is Monday. Yesterday was Tomorrow will be. Today is Friday. Yesterday was Tomorrow will be. Today is Wednesday. Yesterday was Tomorrow will be. Today

Más detalles

lunes y martes (9/17-18)

lunes y martes (9/17-18) lunes y martes (9/17-18) Vámonos Copy the sentences and fill in the blanks with a school supply you might use in each class. 1. En la clase de inglés, yo uso. 2. En la clase de matemáticas, yo uso. 3.

Más detalles

El verbo compuesto. Los progresivos y los perfectos

El verbo compuesto. Los progresivos y los perfectos El verbo compuesto Los progresivos y los perfectos El progresivo un verbo compuesto Se forma: verbo auxiliar, ESTAR + el verbo principal en el GERUNDIO El GERUNDIO se conjuga en una forma, y no pertenece

Más detalles

Verb Conjugation. How to express yourself using regular verbs in Spanish.

Verb Conjugation. How to express yourself using regular verbs in Spanish. Verb Conjugation How to express yourself using regular verbs in Spanish. What is a verb? A verb expresses action. It means to do something to walk, to talk, to dance, to sing, to run, etc. Verb Conjugation????

Más detalles

3. De dónde eres? 7. Cuál es tu teléfono? 8. Cómo se escribe...? 9. Cuál es tu correo electrónico? 10. Quién es la muchacha?

3. De dónde eres? 7. Cuál es tu teléfono? 8. Cómo se escribe...? 9. Cuál es tu correo electrónico? 10. Quién es la muchacha? 1 Página Nombre: Bloque: Fecha: ESPAÑOL BÁSICO REPASO DE CAPÍTULO 1 I. Overview. The following topics will be covered on the test: Greetings/Goodbyes Introductions (yourself, someone else) Saying where

Más detalles

René: Yo también leo una revista de carros. Ves los carros rojos en tu revista?

René: Yo también leo una revista de carros. Ves los carros rojos en tu revista? Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Siete Listen to the following conversation: René: Qué lees? María: Leo una revista. Y tú qué lees? René: Yo también leo una revista de carros. Ves los

Más detalles

1. Tengo hambre. Voy al A) centro comercial B) iglesia C) restaurante D) cine. 2. Qué haces domingos? A) en los B) el C) los E) en el

1. Tengo hambre. Voy al A) centro comercial B) iglesia C) restaurante D) cine. 2. Qué haces domingos? A) en los B) el C) los E) en el Fill out the following chart based on the underlined portion of the sentence. Use the example. Then answer MC. ORIGINAL SENTENCE ENGLISH QUESTION TO ELICIT UNDERLINED SPANISH INTERROGATIVE Me gusta bailar.

Más detalles

Hoy es lunes, el cinco de enero Cómo se dice en español? (How do you say in English?) 1. El campesino (cultivamos/cultiva) los vegetales en el campo.

Hoy es lunes, el cinco de enero Cómo se dice en español? (How do you say in English?) 1. El campesino (cultivamos/cultiva) los vegetales en el campo. Hoy es lunes, el cinco de enero Cómo se dice en español? (How do you say in English?) 1. El campesino (cultivamos/cultiva) los vegetales en el campo. 2. Mi amigo y yo (cocinan/cocinamos) el maíz en el

Más detalles

Español. Learn a language your way! Lesson #2 - De dónde eres exactamente? PDF - Beginner. www.cactuslanguagetraining.com/hola

Español. Learn a language your way! Lesson #2 - De dónde eres exactamente? PDF - Beginner. www.cactuslanguagetraining.com/hola Learn a language your way! PDF - Beginner Español Lesson #2 - De dónde eres exactamente? www.cactuslanguagetraining.com/hola Lesson Conversation: Escucha la conversación, primero a una velocidad normal

Más detalles

Capítulo 12: Speaking about Different Activities that You Are Doing Right Now.

Capítulo 12: Speaking about Different Activities that You Are Doing Right Now. Español para Conversacion Diaria > Nivel Blanco Capítulo 12: Speaking about Different Activities that You Are Doing Right Now. I am studying estoy estudiando Present progressive i.e. Estoy almorzando con

Más detalles

Mi FAMiLiA MY FAMILY

Mi FAMiLiA MY FAMILY mi familia Student version : page 1 Teacher version : page 18 Mi FAMiLiA MY FAMILY GRAMÁTICA : pages 2 and 3 CONJUGACIÓN : page 10 1 GRAMMAR : How to say «my»,«your»,«his»,«her»... in Spanish? «my»,«your»,«his»,«her»

Más detalles

PRUEBA DE INGLÉS SECUNDARIA

PRUEBA DE INGLÉS SECUNDARIA Dirección General de Ordenación Académica e Innovación Educativa PRUEBA DE INGLÉS SECUNDARIA EXPRESIÓN ORAL AUTOAPLICACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SECUNDARIA 2007 Servicio de Evaluación y Calidad Educativa

Más detalles

Subject pronouns (p. 82)

Subject pronouns (p. 82) Guided Practice Activities 2A-1 Subject pronouns (p. 82) The subject of the sentence tells who is doing the action. It is often a name: Ana canta. Subject pronouns replace people s names to say who is

Más detalles

Making comparisons tan como El hockey es tan popular como la natación. El hockey no es tan popular como la natación.

Making comparisons tan como El hockey es tan popular como la natación. El hockey no es tan popular como la natación. 1B-Review Making comparisons To say that people or things are equal to each other, use tan _ adjective _ como. El hockey es tan popular como la natación. Hockey is as popular as swimming. To say that people

Más detalles

sacar basura dinero limpio comer al el el perro baño comedor poner la la el mesa cocina despacho Pearson Education, Inc. All rights reserved.

sacar basura dinero limpio comer al el el perro baño comedor poner la la el mesa cocina despacho Pearson Education, Inc. All rights reserved. Vocabulary Flash Cards, Sheet 1 Write the Spanish vocabulary word bow each picture. If there is a word or phrase, copy it in the space provided. Be sure to include the article for each noun. sacar la basura

Más detalles

Víctor Morales 2014 Interrogative pronouns

Víctor Morales 2014 Interrogative pronouns 2. Relaciona los pronombres interrogativos con sus respuestas. 3. Escribe las palabras en la columna correspondiente. in England 4. Lee las preguntas y relaciónalas con el dibujo correspondiente. Luego

Más detalles

1. A la señora Rodríguez no le gusta la comida nutritiva. 2. Al señor Rodríguez no le gustan las hamburguesas.

1. A la señora Rodríguez no le gusta la comida nutritiva. 2. Al señor Rodríguez no le gustan las hamburguesas. EU3L1 Avancemos A. Listen as Mr. and Mrs. Rodríguez talk about the foods that they like. Read the statements and then circle C for cierto (true) or F for falso (false) on your answer sheet. 1. A la señora

Más detalles

El subjuntivo en cláusulas con sustantivos

El subjuntivo en cláusulas con sustantivos Español 4H Apuntes del subjuntivo Nombre y apellido hora Fecha El subjuntivo en cláusulas con sustantivos A. Es un modo (mood) no es un tiempo (tense) ~ Weirdo http://drlemon.com/grammar/subjunctive/subjunctiveweirdo.html

Más detalles

Repaso Semestral-Exprésate: Capítulos 1-4

Repaso Semestral-Exprésate: Capítulos 1-4 Nombre Clase Repaso Semestral-Exprésate: Capítulos 1-4 A. Complete the following dialog between two young people by using the words below. Me encantado estás les llamo estoy mucho llamas Hola. Cómo te?

Más detalles

C. Write unos or unas, depending on whether the word is masculine or feminine.

C. Write unos or unas, depending on whether the word is masculine or feminine. Español 1 Summer packet 2013-2014 Nombre Adjectives and sentence word order. A. Rewrite these scrambled words to create a sentence. 1. artística es una chica Marina 2. es un Tito perezoso chico 3. deportista

Más detalles

Unidad 4.1. Día 5. Actividad: el, la, los, o las. 1. libro 2. cancha 3. pupitre 4. dirección. 4.2 It will be worth points

Unidad 4.1. Día 5. Actividad: el, la, los, o las. 1. libro 2. cancha 3. pupitre 4. dirección. 4.2 It will be worth points Unidad 4.1 Día 5 Actividad: el, la, los, o las 1. libro 2. cancha 3. pupitre 4. dirección 5. marcadores 6. tijeras 4.2 It will be worth points Movie due by el lápiz el coro el pupitre las ciencias de la

Más detalles

Lección 1 Lección 2 Vocabulary - Daily Routine. - Discussing Vacation - Vacation Plans. - Leisure Activities Verbs &

Lección 1 Lección 2 Vocabulary - Daily Routine. - Discussing Vacation - Vacation Plans. - Leisure Activities Verbs & Nombre Fecha Repaso: Unidad 8- Lección 1 y Lección 2 Lección 1 Lección 2 Vocabulary - Daily Routine - Discussing Vacation - Vacation Plans - Leisure Activities Verbs & - Reflexive Verbs - Indirect Object

Más detalles

Unit 4 1 Assessment Study Packet

Unit 4 1 Assessment Study Packet Unit 4 1 Assessment Study Packet See workbook page 161 for a detailed vocabulary list. Use the Quizlet Site to help you with the vocabulary. If you are getting answers wrong in this packet, and you don

Más detalles

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES. NOV-04 TO NOV-22, 2016 SPANISH 1 PERIOD 6 S. DePastino

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES. NOV-04 TO NOV-22, 2016 SPANISH 1 PERIOD 6 S. DePastino HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES NOV-04 TO NOV-22, 2016 SPANISH 1 PERIOD 6 S. DePastino Unidad 2 Etapa 2 11-04 A TAREA: Estudiar el vocabulario libro p. 143 Iniciar

Más detalles

WARM UP L1 and L1a page 30 Numbers Write the names of the following numbers:

WARM UP L1 and L1a page 30 Numbers Write the names of the following numbers: TRANSPARENCY 26, Unidad 1, Lección 1 WARM UP L1 and L1a page 30 Numbers Write the names of the following numbers: 0. 6. 1. 7. 2. 8. 3. 9. 4. 10. 5. Answers: 0. cero 1. uno 2. dos 3. tres 4. cuatro 5. cinco

Más detalles

Vocabulario A. 1 El sábado sales de compras con amigas. Une con flechas las palabras relacionadas.

Vocabulario A. 1 El sábado sales de compras con amigas. Une con flechas las palabras relacionadas. Vocabulario A Level 2, pp. 144-148 Goal: Talk about clothes and places to shop 1 El sábado sales de compras con amigas. Une con flechas las palabras relacionadas. (Connect items with the place to buy them.)

Más detalles

LA RUTINA DIARIA & LOS VERBOS REFLEXIVOS

LA RUTINA DIARIA & LOS VERBOS REFLEXIVOS WHAT IS A REFLEXIVE VERB? LA RUTINA DIARIA & LOS VERBOS REFLEXIVOS Reflexive verbs are verbs that. The person the action also the action. HOW DO YOU KNOW WHEN THE VERB IS REFLEXIVE? When the letters are

Más detalles

Remember that adjectives describe nouns: people, places, and things. The following is a list of some common adjectives in Spanish.

Remember that adjectives describe nouns: people, places, and things. The following is a list of some common adjectives in Spanish. Guided Practice Activities PE-1 Adjectives (p. 3) Remember that adjectives describe nouns: people, places, and things. The following is a list of some common adjectives in Spanish. Masculine Feminine Singular

Más detalles

24 THE PRESENT PERFECT He hecho

24 THE PRESENT PERFECT He hecho 24 THE PRESENT PERFECT He hecho The Present Perfect in English is used in sentences like I've never been to Spain, or She has already finished her homework. We use the verb To Have, and the Past Participle

Más detalles

Vocabulario. Una rutina diferente! Match. Write the word that means the opposite. Write all the parts of the body you can remember in Spanish.

Vocabulario. Una rutina diferente! Match. Write the word that means the opposite. Write all the parts of the body you can remember in Spanish. Una rutina diferente! Vocabulario Match. 1. despertarse a. el pelo 2. acostarse b. en el espejo 3. lavarse c. por la noche 4. peinarse d. en una silla 5. sentarse e. temprano por la mañana 6. mirarse f.

Más detalles

Instructor: Do you remember how to say the verb "to speak"? Instructor: How do you ask a friend Do you speak Spanish?

Instructor: Do you remember how to say the verb to speak? Instructor: How do you ask a friend Do you speak Spanish? Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Dos. Listen to the following conversation: Male: Hablas inglés? Female: Sí, hablo inglés porque practico todos los días. Male: Dónde? Female: Practico

Más detalles

UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS GUIA DE TRABAJO EN INGLES

UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS GUIA DE TRABAJO EN INGLES UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS GUIA DE TRABAJO EN INGLES GUIA No3 TIEMPO FUTURO NOMBRE DE LA ASIGNATURA INGLES 2 TITULO DURACION BIBLIOGRAFIA SUGERIDA AUTOR TIEMPO

Más detalles

Una gira. Qué es? Identify each item. 1. 2. 3. 4. 5. 6. WORKBOOK Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc. Buen viaje! Level 1 Capítulo 12 149

Una gira. Qué es? Identify each item. 1. 2. 3. 4. 5. 6. WORKBOOK Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc. Buen viaje! Level 1 Capítulo 12 149 Una gira Qué es? Identify each item. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc. Buen viaje! Level 1 Capítulo 12 149 El cuerpo Identify as many parts of the body as you can in Spanish.

Más detalles

A cenar! 58 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto

A cenar! 58 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto Fecha Practice Workbook 3B 1 A cenar! A. You are having a party, and you need to make a shopping list. Write at least three items that you might want to buy under each category. You may use vocabulary

Más detalles

3:45 - (son las) cuatro menos cuarto/ tres y cuarenta y cinco ENG: a quarter to four/ Three forty five.

3:45 - (son las) cuatro menos cuarto/ tres y cuarenta y cinco ENG: a quarter to four/ Three forty five. LECCIÓN 20 ENG: Lesson 20 TIEMPO Parte 2 ENG: Time part 2 Qué hora es? 8:15 - (son las) ocho y cuarto/ocho y quince. ENG: it is eight fifteen. 12:30 - (son las) doce y media/ doce (y) treinta. ENG: it

Más detalles

1. A Fede le gusta mucho estudiar. El es. 2. La mujer tienes ochenta años. Ella es. 3. A la estudiante no le gusta estudiar ni trabajar. Ella es.

1. A Fede le gusta mucho estudiar. El es. 2. La mujer tienes ochenta años. Ella es. 3. A la estudiante no le gusta estudiar ni trabajar. Ella es. Español 1 Study Guide for Final Complete the sentence with your vocabulary. 1. A Fede le gusta mucho estudiar. El es. 2. La mujer tienes ochenta años. Ella es. 3. A la estudiante no le gusta estudiar ni

Más detalles

Stem-changing verbs: poder and dormir

Stem-changing verbs: poder and dormir Guided Practice Activities 6A-3 Stem-changing verbs: poder and dormir Poder (to be able to do something) and dormir (to sleep) are both stem-changing verbs like jugar, which you learned previously. Just

Más detalles

APUNTES: PRESENTE DE LOS VERBOS EN AR

APUNTES: PRESENTE DE LOS VERBOS EN AR Así se dice: Level 1 Capítulo 3: Gramática Nombre Fecha APUNTES: PALABRAS INTERROGATIVAS ESPAÑOL INGLÉS EJEMPLOS What? compra Luis? Luis compra una carpeta. Who? necesita una camisa nueva? José necesita

Más detalles

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you!

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you! You will write at least TEN sentences describing a typical week in the life of a BCC student YOU! -- based on the three Encuestas (surveys) you conducted with your classmates: If you can t think of what

Más detalles

La familia. 2. Patricia tiene hermanas mayores? Sí No. 3. Patricia tiene dieciséis años? Sí No. 4. Patricia tiene tres primos menores?

La familia. 2. Patricia tiene hermanas mayores? Sí No. 3. Patricia tiene dieciséis años? Sí No. 4. Patricia tiene tres primos menores? Fecha Core Practice 5A 1 La familia A. Patricia is telling you about her family. Label each person in her family tree with a word that describes his or her relationship to Patricia. You may use some words

Más detalles

Español. Learn a language your way! Lesson #8 - Es el apartamento de mis sueños! PDF - Beginner. www.cactuslanguagetraining.

Español. Learn a language your way! Lesson #8 - Es el apartamento de mis sueños! PDF - Beginner. www.cactuslanguagetraining. Learn a language your way! PDF - Beginner Lesson #8 - Es el apartamento de mis sueños! www.cactuslanguagetraining.com/hola Lesson Conversation: Escucha la conversación, primero a una velocidad normal y

Más detalles

What classes do you have??

What classes do you have?? Nombre: _Fecha Período -Día Avancemos: Unidad 2: Lección 1 Learning goals: Students will be able to: Describe daily schedules Tell time in Spanish. A) Las clases Use the correct form of the verb Tener

Más detalles

Unidad 1 Lección 1 8th Grade

Unidad 1 Lección 1 8th Grade Unidad 1 Lección 1 8th Grade Nombre: Presentación de vocabulario- Unidad 1 Qué te gusta hacer? ( ) Qué significa? Me gusta No me gusta What does the following sentence mean in English? Me gusta escuchar

Más detalles

The compound tenses are formed by using the appropriate tense of the auxiliary verb haber and the past participle.

The compound tenses are formed by using the appropriate tense of the auxiliary verb haber and the past participle. Compound Tenses The compound tenses are formed by using the appropriate tense of the auxiliary verb haber and the past participle. Formation of the Past Participle The past participle is formed by dropping

Más detalles

TELLING TIME IN SPANISH

TELLING TIME IN SPANISH Nombre: Hora: TELLING TIME IN SPANISH Qué hora es? = ( ) ( ) 12:00 noon= 12:00 midnight= de la mañana =(a.m.) de la tarde =(p.m.) de la noche = (p.m.) Choose one to start! Es la. OR Son las. Add + y +

Más detalles

Level 3 Spring Semester Exam Review

Level 3 Spring Semester Exam Review Level 3 Spring Semester Exam Review Grammar Present Tense Present tense is used to tell Present Tense Conjugations Regular Verbs ar verbs (Hablar) er verbs (Comer) ir verbs (Vivir) Tú Tú Tú Ella Ellos

Más detalles

Lección Cinco Lesson 5

Lección Cinco Lesson 5 Lección Cinco Lesson 5 Synergy Verbs Pronunciation 25. The Spanish for I have to is tengo que (TEN GOH KEH) Spanish Speaking hints Accuracy pointer #4 I have to = I must I have to is similar to I need.

Más detalles

El condicional Recordatorio: Conditional is used for 2 purposes.

El condicional Recordatorio: Conditional is used for 2 purposes. El condicional Recordatorio de la función: The conditional tense is how we say would en español. The word would does not exist en español. Instead, take the verb that follows would in the idea that you

Más detalles

El Campanero. Culture Question De qué pais es el baile El Merengue? lunes, 6 de octubre 2014

El Campanero. Culture Question De qué pais es el baile El Merengue? lunes, 6 de octubre 2014 lunes, 6 de octubre 2014 El Campanero Write the pronouns in Spanish: You all (Familiar) I They (feminine) We Culture Question De qué pais es el baile El Merengue? lunes, 6 de octubre 2014 El Campanero

Más detalles

Estación 1: Quiz one another on the vocabulary from chapter 4. For an extra challenge try quizzing each other English to Spanish!

Estación 1: Quiz one another on the vocabulary from chapter 4. For an extra challenge try quizzing each other English to Spanish! Estación 1: Quiz one another on the vocabulary from chapter 4. For an extra challenge try quizzing each other English to Spanish! Estación 2: Use the following schedule to answer the questions below. Be

Más detalles

Tus comidas favoritas

Tus comidas favoritas Fecha Practice Workbook 3A 1 Tus comidas favoritas You are getting ready to travel as an exchange student to Spain and you are e-mailing your host family your opinions on different foods. Circle the name

Más detalles

Copy the sentences, and fill in the blanks with the correctly conjugated verb.

Copy the sentences, and fill in the blanks with the correctly conjugated verb. lunes (10/2) Vámonos Copy the sentences, and fill in the blanks with the correctly conjugated verb. 1. Nosotros en la piscina. (NADAR) 2. Ella en la biblioteca. (ESTUDIAR) 3. Yo a mi madre. (AYUDAR) 4.

Más detalles

Subject Pronouns. Compare these two sentences: o Carlos es mexicano. o Él es mexicano. Empecemos! Let s get started!

Subject Pronouns. Compare these two sentences: o Carlos es mexicano. o Él es mexicano. Empecemos! Let s get started! Subject Pronouns Empecemos! Let s get started! Compare these two sentences: o Carlos es mexicano. o Él es mexicano. o In the first sentence, we name the person who is Mexican. o In the second sentence,

Más detalles

Realidades 6B Directions: Write the vocabulary word in Spanish To talk about houses or apartments:

Realidades 6B Directions: Write the vocabulary word in Spanish To talk about houses or apartments: Realidades 6B Directions: Write the vocabulary word in Spanish To talk about houses or apartments: story/floor ground floor second floor Basement To talk about where someone lives: near far to live To

Más detalles

If you had to finish for homework, please have classwork GP 3B-3/3B-6 (Affirmative Tú Commands) ready to turn in. I will collect it shortly.

If you had to finish for homework, please have classwork GP 3B-3/3B-6 (Affirmative Tú Commands) ready to turn in. I will collect it shortly. If you had to finish for homework, please have classwork GP 3B-3/3B-6 (Affirmative Tú Commands) ready to turn in. I will collect it shortly. Campanero (4) Escribe los mandatos (commands) usando el verbo

Más detalles

Instructions for Absent Students

Instructions for Absent Students Instructions for Absent Students If you are absent, find the section of the presentation for the day that you were absent. Monday (lunes) - complete the vámonos and copy down notes for passport credit

Más detalles

Por tu gran maestro, Sr. J.

Por tu gran maestro, Sr. J. Por tu gran maestro, Sr. J. There are three kinds, or types or verbs in Spanish. They are: -AR verbs -ER verbs -IR verbs When you see a Spanish word that ends in one of these three letter combinations,

Más detalles

What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures.

What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures. Fecha Core Practice 4A 1 Qué hacen? What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures. La Sra. García lee un libro en 1.. Jesús

Más detalles

Speak Up! In Spanish. Young s Language Consulting. Young's Language Consulting. Lesson 1 Meeting and Greeting People.

Speak Up! In Spanish. Young s Language Consulting. Young's Language Consulting. Lesson 1 Meeting and Greeting People. Buenos días Good morning Buenos días Good afternoon Buenas tardes Good evening Buenas tardes Good night Buenas noches Sir Señor Ma am/mrs. Señora Miss Señorita Buenas tardes Culture Note: When greeting

Más detalles

vosotras= vosotros= él= ellos= ella= ellas= usted= ustedes= Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being

vosotras= vosotros= él= ellos= ella= ellas= usted= ustedes= Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being Nombre Clase Fecha (pronombres personales) Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being described or who is doing the action. English has seven subject pronouns

Más detalles

What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures.

What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures. Fecha Practice Workbook 4A 1 Qué hacen? What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures. La Sra. García lee un libro en 1..

Más detalles

Vocabulario (Standards 9.1.1) I. Use the family tree to complete the sentences about Roberto s family. (5 puntos)

Vocabulario (Standards 9.1.1) I. Use the family tree to complete the sentences about Roberto s family. (5 puntos) Nombre Fecha Apellido Periodo Español 1 Pre-test Ch. 5 Unit La Familia Vocabulario (Standards 9.1.1) I. Use the family tree to complete the sentences about Roberto s family. (5 puntos) 1. Roberto es el

Más detalles

BIA SPANISH IMMERSION----THIRD GRADE HOMEWORK CALENDAR. NOVEMBER 16- November 20

BIA SPANISH IMMERSION----THIRD GRADE HOMEWORK CALENDAR. NOVEMBER 16- November 20 Nombre: Fecha: BIA SPANISH IMMERSION----THIRD GRADE HOMEWORK CALENDAR NOVEMBER 16- November 20 Please sign next to the date to indicate that you have reviewed your child s homework each night. Keep this

Más detalles

Michaelson Español 1

Michaelson Español 1 Michaelson Español 1 English Grammar Connection: indicate Subject Pronouns who is being described or who does the action in a sentence. Yo = I Tú =You (familiar) Él = He Ella = She Usted =You (formal)

Más detalles

Learning Masters. Fluent: Wind, Water, and Sunlight

Learning Masters. Fluent: Wind, Water, and Sunlight Learning Masters Fluent: Wind, Water, and Sunlight What I Learned List the three most important things you learned in this theme. Tell why you listed each one. 1. 2. 3. 22 Wind, Water, and Sunlight Learning

Más detalles

lunes, 5 de enero 2015

lunes, 5 de enero 2015 El Campanero lunes, 5 de enero 2015 Translate the following sentences into English Hay veinte estudiantes en la clase. Hay una profesora en la clase de español Nosotros tenemos una regla en la mochila.

Más detalles

Translate the following sentences to Spanish. Conjugate the verb!

Translate the following sentences to Spanish. Conjugate the verb! lunes (12/4) Vámonos Translate the following sentences to Spanish. Conjugate the verb! 1. 2. 3. 4. 5. I study. He speaks Spanish. They help. We are in the school. (use ESTAR) You are in the house. (use

Más detalles

6 MARCH (MARCH) 2016 NAME (NOMBRE) ------------ H O M E W O R K # 16 (TAREA # 16)

6 MARCH (MARCH) 2016 NAME (NOMBRE) ------------ H O M E W O R K # 16 (TAREA # 16) 6 MARCH (MARCH) 2016 NAME (NOMBRE) ------------ H O M E W O R K # 16 (TAREA # 16) 1. Exercise #1: Rellena los huecos con la forma correcta del verbo IR. Fill the gaps with the correct form of the verb

Más detalles

Disfruten su verano! Hola estudiantes,

Disfruten su verano! Hola estudiantes, Hola estudiantes, We hope that your experience during Spanish 1 was enjoyable and that you are looking forward to improving your ability to communicate in Spanish. As we all know, it is very difficult

Más detalles

Cuál son tus pasatiempos favoritos en la ciudad y en el campo / las montañas?

Cuál son tus pasatiempos favoritos en la ciudad y en el campo / las montañas? Trabajo del Día el 28 de abríl del 2011 Cuál son tus pasatiempos favoritos en la ciudad y en el campo / las montañas? Tres frases, por lo menos, en español. El Horario 1) Trabajo del Día 2) La Oración

Más detalles

Examen de Ubicación Nivel l

Examen de Ubicación Nivel l Nombre de Estudiante (Student Name) Nota (Grade): Fecha (Date): Maestro (Teacher): I. Instrucciones: Traduzca a español. Instructions: Translate to Spanish. 1. Good morning teacher 2. Good afternoon Mr.

Más detalles

lunes, 21 de septiembre 2015

lunes, 21 de septiembre 2015 lunes, 21 de septiembre 2015 El Campanero Translate the words into Spanish: Nice to meet you. Same here. (Equally) It s a pleasure. The pleasure is mine. Delighted/Pleased to meet you. Male Female Culture

Más detalles

Fun with infinitives

Fun with infinitives Fun with infinitives Fun with Infinitives Infinitives in Spanish are unassigned actions that when translated into English always start with the word to. Spanish- CANTAR English- to sing Fun with Infinitives

Más detalles

Learning Masters. Early: Force and Motion

Learning Masters. Early: Force and Motion Learning Masters Early: Force and Motion WhatILearned What important things did you learn in this theme? I learned that I learned that I learned that 22 Force and Motion Learning Masters How I Learned

Más detalles

lunes, 6 de abril 2015

lunes, 6 de abril 2015 El Campanero Complete each sentence by saying if you like something or not. Ejemplo: -To eat tacos Si, a mi me gusta comer los tacos. To dance To sing To play sports To talk on the phone Culture Question

Más detalles

Subject pronouns. In this presentation, we re going to look at the form and use of the subject pronouns in Spanish.

Subject pronouns. In this presentation, we re going to look at the form and use of the subject pronouns in Spanish. Subject pronouns In this presentation, we re going to look at the form and use of the subject pronouns in Spanish. Let s get started! Compare these two sentences: Jorge es mexicano. Él es mexicano. In

Más detalles

Learning Spanish Like Crazy. Spoken Spanish Lección Uno. Listen to the following conversation. Male: Hola Hablas inglés? Female: Quién?

Learning Spanish Like Crazy. Spoken Spanish Lección Uno. Listen to the following conversation. Male: Hola Hablas inglés? Female: Quién? Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Uno. Listen to the following conversation. Male: Hola Hablas inglés? Female: Quién? Male: Tú. Hablas tú inglés? Female: Sí, hablo un poquito de inglés.

Más detalles

ESL Basic Grammar for Spanish speaking students Prepared by Patricia Robinson Palomar College 2012

ESL Basic Grammar for Spanish speaking students Prepared by Patricia Robinson Palomar College 2012 Gramática Básica de ESL Inglés como segundo idioma ESL Basic Grammar for Spanish speaking students Prepared by Patricia Robinson Palomar College 2012 1 Descripción de la lección Lesson overview Pronombres

Más detalles

Examen-C4-L2-N2. Escuchar. Listen to a tour guide talk about the Mayan civilization. Then choose the letter that best completes each statement.

Examen-C4-L2-N2. Escuchar. Listen to a tour guide talk about the Mayan civilization. Then choose the letter that best completes each statement. Examen-C4-L2-N2 Escuchar Listen to a tour guide talk about the Mayan civilization. Then choose the letter that best completes each statement. 1. La civilización maya fue. A. moderna B. una ruina C. avanzada

Más detalles