El Capital Humano en la Innovación. Rosa Isela Gluyas Fitch 11 de octubre de 2012

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1 El Capital Humano en la Innovación Rosa Isela Gluyas Fitch 11 de octubre de 2012

2 El Reto del Tecnológico de Monterrey Formación Investigación e Innovación Trascendencia Formación de líderes, con espíritu emprendedor, sentido humano y competitivos internacionalmente Generación de conocimiento de valor a la sociedad Transferencia de modelos, metodologías y tecnologías para dar respuesta a desafíos de la sociedad mexicana Tecnológico de Monterrey, Vicerrectoría de Investigación e Innovación Educativa, Arturo Molina Gutiérrez, 2012.

3 Competencias Esquema de Desarrollo de Competencias Responder a retos y demandas de su vida personal y profesional Conocimientos Competencias Personales Por ser ciudadano Habilidades Actitudes Valores Competencias Básicas de la Profesión Ej: Por ser ingeniero Competencias de la Especialidad Ej: Por ser Ingeniero Mecánico Administrador Tecnológico de Monterrey, Centro de Vida y Carrera. Esquema de desarrollo de competencias. Vicerrectoría Académica, Felisa González, José Rafael López, Carlos Mijares, 15 de octubre de 2009.

4 Ciudadanos éticos y con responsabilidad social Ciudadanos del mundo Conocimientos y competencias profesionales Emprendedores Líderes 3. Ética 4. Ciudadanía 8. Compromiso con el Desarrollo Sostenible 2. Idioma inglés 10. Perspectiva global 1. Competencias disciplinares 9. Comunicación oral y escrita 11. Aprecio por la Cultura Humanística 12. Orientación hacia resultados 13. Pensamiento crítico 14. Planeación y Organización 15. Mejora de Procesos 16. Aprecio y Cuidado de su Salud 17. Capacidad de Investigar y Aprender por Cuenta Propia 5.Capacidad emprendedora y de innovación 6. Liderazgo 7. Confianza en sí mismo 18. Trabajo colaborativo 19. Negociación 20. Toma de decisiones 21. Adaptación al cambio 22. Cultura de Trabajo y de Exigencia Competencias Institucionales del egresado del Tecnológico de Monterrey. Fuente: Mijares, 2007.

5 Medición y Desarrollo de las Competencias Competencias Personales Competencias Básicas de la Profesión Competencias de la Especialidad Alumno Career Center El Tecnológico de Monterrey mide y retroalimenta las competencias del alumno Materias Curriculares Plan de Vida y Carrera Actividades Transversales Experiencias Co curriculares 7 Tecnológico de Monterrey, Centro de Vida y Carrera. Esquema de desarrollo de competencias. Vicerrectoría Académica, Felisa González, José Rafael López, Carlos Mijares, 15 de octubre de 2009.

6 Comité de Gestión de Competencias Laborales Del Tecnológico de Monterrey Entidad de Certificación de Competencias Laborares

7 Los desafíos: Innovación abierta apertura y colaboración Fondeo e Implantación de la Propuesta Innovadora Foco de Innovación? Incubación de propuestas Campañas de Generación de Ideas Si aceptas la Innovación Abierta: Moviliza la Innovación! Retomado de José Marcelo Tam Malaga. Sistema Tecnológico de Monterrey, septiembre 2012.

8 Diseñar y desplegar el proceso de Innovación Colaborativa para crear una cultura de innovación en el personal académico del Tecnológico de Monterrey Innovación Colaborativa

9 ECOSISTEMA DIGITAL DE VINCULACIÓN PARA LA INNOVACIÓN Y LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO Cursos Prototipos Metodología Proyecto Legado Creación y Desarrollo Publicaciones en Journals Conferencias Vinculación lnterinstitucional Actividad Académica de Posgrado Otras Publicaciones Diseños Proyectos de Investigación Actividad Académica a nivel profesional Talleres Revistas Científicas SNI Profesores Perfil Generación de Propiedad Intelectual Libros Patentes publicadas Propiedad Intelectual Educación Ejecutiva Vinculación industria Vinculación con el Gobierno Vinculación ONG S y otras instituciones Cátedras de Investigación Innovación Educativa Aprendizaje móvil Laboratorios virtuales Espacios digitales Innovación colaborativa Videos

10 Participación Transparencia Experiencias Ideas Inteligencia Colectiva Apertura Fácil Acceso Productividad Compartir experiencias, información y opiniones. Recomendar Unirse Participar Entender las conversaciones y participar de ellas. Interactuar en tiempo real. Crear Comunicación abierta Innovación Colaborativa Crear conocimiento Coordinar Preservar Saber quién nos puede ayudar. Todos participan Usando tecnología Introducir Comunicar Visualizar Retomado de José Marcelo Tam Malaga. Sistema Tecnológico de Monterrey, septiembre Todos los derechos reservados Sistema Tecnológico de Monterrey

11 Exploración. Uso de tablets como dispositivos tecnológicos para el enriquecimiento del aprendizaje U-Learning Aprender en cualquier momento y en cualquier lugar

12 Exploración de. Laboratorios Remotos Tutores Inteligentes 12 Laboratorios Virtuales Laboratorios de Realidad Virtual

13 Espacios Digitales para el Aprendizaje Experiencial Realidad Virtual Realidad Aumentada Juegos y Animaciones Simulaciones

14 Espacios físicos para el Aprendizaje Experiencial Learning Commons Creativity Rooms Decisions Theaters Financial Trading Rooms

15 Generación y transferencia de conocimiento para impulsar el desarrollo económico y social Transferencia para la Innovación Educativa Clientes Alumnos Profesores Padres Investigación e Innovación Generación de Propiedad Intelectual Transferencia para la competitividad Transferencia para el emprendimiento Empresas Egresados Alumnos/Padres Profesores Egresados Transferencia para el desarrollo regional Empresas Organizaciones Gobiernos Transferencia para el desarrollo social Sociedad Tecnológico de Monterrey, Vicerrectoría de Investigación e Innovación Educativa, Arturo Molina Gutiérrez, 2012.

16 Investigación 4 Proyectos Legado 4 Iniciativas: Sostenibilidad, Base de la Pirámide, Política pública: Seguridad pública y estado de derecho, Política pública: Economía basada en el conocimiento. 16 Líneas de investigación acción con 169 investigadores participiando (104 Profesores, 11 Postdocs, 18 alumnos de doctorado, 35 alumnos de maestría) 16 Universidades y organismos extranjeros Cátedras de Investigación 133 Cátedras con 2,290 investigadores participando ( 581 Profesores, 520 alumnos de doctorado, 784 alumnos de maestría, 405 alumnos de profesional).

17 Investigación Investigación, generación y transferencia del conocimiento 259 publicaciones indizadas, con 929 citas registrados por SCOPUS. 12 patentes solicitadas, 8 publicadas, 6 otorgadas. Oficina de Transferencia de tecnología, 12 ventanillas de atención: MTY, CCM, CEM, TOL, CSF, PUE, QRO, GLA, LEO, SON, CHI, SLP. Con apoyos CONACYT-SE por $6 Millones Formación de Capital Humano para la Investigación e Innovación 118 Profesores investigadores en el Seminario de Estrategias para incrementar las Publicaciones Científicas Internacionales. 77 participantes en el Seminario de Emprendimiento Pragmático 144 participantes en el Diplomado de propiedad intelectual emprendedora. 76 Profesores investigadores en el curso Investigar para transformar, emprender y trascender, enfocado al desarrollo de proyectos de investigación.

18 Investigación Definición de áreas de excelencia de los Campus en docencia, investigación y vinculación Relaciones estratégicas internacionales de investigación ASU Sostenibilidad GaTech Logística y Cadena de suministro Princenton Base de la pirámide UC Berkeley Tecnologías de información para beneficio de la sociedad.

19 Innovación colaborativa.. para la generación y transferencia del conocimiento.. en busca del desarrollo económico y social. a través de Formación que transforma vidas

20 Todos los derechos reservados Tecnológico de Monterrey Vicerrectoría de Investigación e Innovación Educativa

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