ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 106 CICLO ESCOLAR TURNO VESPERTINO PROYECTO: LÁPIZ SIN MADERA

Transcripción

1 CICLO ESCOLAR TURNO VESPERTINO PROYECTO: LÁPIZ SIN MADERA Lápiz sin madera, la idea fue hacer una lápiz hecho con hojas de árbol secas, y sin usar materiales que no dañen al medio ambiente por eso nuestro nombre A Pencil Around the World, nosotros buscamos, acabar con la deforestación, y esta es una muy buena idea emprendedora para acabar con esta problemática que tenemos. ASESOR. Profesora: Azucena Olvera Padilla. Ciencias III ALUMNOS PARTICIPANTES. Botello Durán Diego Iván. Chávez Martínez Salvador. López Contreras Vicente Jesús. Torres Pérez Andrea. Junio 2015.

2 a) Planteamiento del problema. Al año normalmente se talán para crear 18 mil millones de lápices por año, es decir por día, esto causa la deforestación de muchos bosques, para crear lápices, pero eso no es el único problema con el lápiz de grafito, también tenemos por otra parte, la pintura sintética, que se utiliza, para pintar los lápices, este tipo de pintura es derivada del petróleo y materias primas no renovables, lo que provoca que las resinas de las pinturas sintéticas pueden causar daños a la respiración y la piel. La fabricación de un lápiz, causa muchos daños como las tala de árboles (deforestación) para hacer el cuerpo del lápiz, extracción de minera para el grafito, generación de gases de solventes, pinturas y pegamentos, uso de energía para la transformación de la materia prima en lápices de grafito. Como vemos, los lápices de madera o de grafito aunque son muy pequeños y baratos le cuestan mucho a la sociedad, por eso hemos implementado una nueva idea, un lápiz 100% ecológico, hecho solo de hojas, y de carboncillo, lo que nos asegura, la salud y bienestar de nuestros pequeños. Los materiales que se usan para El Lápiz son 100% naturales, ya que incluso el carboncillo es un derivado de la naturaleza. Para cuidar nuestro medio ambiente, implementamos hojas secas, o árboles que se cayeron naturalmente. Por esa misma razón no hay de preocuparse, ya que todo es natural y no causa ningún daño a la salud. Así de esta forma tratamos de combatir, la denostación la pintura sintética, (usada normalmente en los lápices de madera) y la extracción del grafito. b) Análisis de la información Un lápiz está compuesto por madera y grafito, la mina se hace con una mezcla de grafito fino y arcilla (greda) que se cuece en hornos. El grafito no se tritura en molinos ordinarios, debido a que su composición es la de un lubricante natural. Por lo tanto, se emplean molinos de frotamiento, en los que se inyectan chorros de aire comprimido mezclado con partículas de grafito, las que, al chocar entre sí, se van rompiendo. Estas finas partículas se mezclan con greda pura y agua, lo que resulta en una pasta parecida al mastique. Esta mezcla se introduce en un cilindro y se hace pasar a través de un fino agujero, hasta que sale por un extremo en forma de barrita continua del diámetro de la mina del lápiz. Estas barritas se cortan al tamaño de los lápices y se secan en un horno. Luego se someten a un calor de alrededor de 1,200 C. Finalmente, a las minas se les trata con cera, para asegurar una escritura suave, y para que se sellen una vez que estén en el cilindro o el prisma de madera del lápiz. 2

3 El grafito. Mineral untuoso, de color negro y lustre metálico, constituido por carbono cristalizado en el sistema hexagonal. Se puede producir artificialmente, y se usa en la manufactura de lapiceros, crisoles refractarios y en otras aplicaciones industriales. Algunos problemas que puede causar el grafito es la irritación a la piel, ojos, y tracto respiratorio y al sistema cardiovascular. Riesgos por inhalación, el cual puede causar cáncer. Los emprendimientos de extracción y procesamiento de minerales comprenden una serie de acciones que producen significativos impactos ambientales, que perduran en el tiempo, más allá de la duración de las operaciones de extracción de minerales. Deforestación La deforestación puede causar problemas graves a la regeneración natural, también tiene un gran impacto sobre el ambiente. Muchas criaturas vivientes dependen de los árboles por lo que, cuando desaparecen, igualmente desaparecen los animales (biodiversidad disminuida). Se pierden medicinas y materiales potencialmente valiosas, lo mismo que el agua y el aire. Los árboles también almacenan agua y luego la liberan hacia la atmosfera (este proceso se llama transpiración). Este ciclo del agua es parte importante del ecosistema debido a que muchas plantas y animales dependen del agua que los árboles ayudan a almacenar, cuando se cortan lo árboles nada puede contener el agua, lo que conduce a un clima más seco. La pérdida de los árboles también causa erosión debido a que hay raíces que retengan el suelo, y las partículas del suelo entonces son arrastradas hacia los lagos y ríos, matando a los animales en el agua. La deforestación lleva a un incremento del dióxido de carbono (CO2) en el aire debido a que los árboles vivos almacenan dicho compuesto químico en sus fibras, pero cuando son cortados, el carbono es liberado de nuevo hacia la atmósfera. El CO2 es uno de los principales gases "invernadero", por lo que el corte de árboles contribuye al peligro del cambio climático. Los ritmos de deforestación que sufre nuestro país son alarmantes. La acelerada destrucción de los bosques ha colocado en estado de emergencia a una gran variedad de especies de flora y fauna que dependen de ese ecosistema. Entre esas especies se encuentra la humana. Nuestros bosques se desvanecen y con ellos todas las especies que los habitan. El ritmo de deforestación que padece México es uno de los más intensos del planeta: de acuerdo con el Instituto de Geografía de la UNAM, cada año perdemos 500 mil hectáreas de bosques y selvas. Eso coloca en riesgo de extinción a una gran variedad de plantas y animales, así como a 3

4 muchas comunidades que a lo largo de generaciones han encontrado en este ecosistema un medio de vida, a tal grado que han aprendido a aprovecharlo sin destruirlo. México es uno de los países con mayor biodiversidad en el planeta, y una gran parte de esa biodiversidad depende de los bosques y selvas. Esa riqueza natural ha tenido una expresión en el terreno cultural, donde múltiples culturas han creado formas sociales, culturales y artísticas en torno a este ecosistema. Hoy, esto está en riesgo. El carboncillo está constituido por delgadas ramas de encina, sauce, brezo o cualquier otra madera ligera y porosa. Es importante que sea seleccionada previamente, que no tenga nudos y que puesta a quemar, sin llegar a la combustión completa, quede carbonizada y convertida en barritas de fino carbón vegetal. Las hojas secas las encontramos normalmente cuando caminamos por la calle encontramos, muchos árboles, y claro también encontramos las hojas secas que se caen del árbol, normalmente a la gente le estorba mucho esas hojas secas y preferimos utilizarlas para nuestro nuevo lápiz. c) Alternativas de solución 1.- Un lápiz que no tenga grafito sino carboncillo para poder escribir y así evitar el largo proceso de elaboración que provoca daños al ambiente. 2.- Un lápiz con una estructura plástica y que utilice minas de grafito o de carboncillo según sea el tipo de trabajo que se desea realizar. 3.- Un lápiz elaborado con materiales naturales y de fácil acceso, que no impliquen la utilización de procesos complejos o que no impacten fuertemente a medio ambiente. d) Representación gráfica. Soporte de hojas secas de árbol Carboncillo 14 a 15 cm Fig. 1 Bocetos Lápiz sin madera 4

5 e) Planeación. Para el ensamblado, utilizamos pegamento el cual fue elabora por nosotros mimos, y muy económico. Ahora no tienes ningún problema por si lo llegan a consumir los niños ya que todo es elaborado naturalmente. Molde: Pegamento vegetal Hojas secas Carboncillo natural Para molde: 2 Recipientes aceite de cocina Yeso Resistol Cuchara para mezclar Agregar al yeso agua, y revolver bien hasta que no queden grumos. En otro recipiente poner aceite, (solo alrededor) para que no se pegue el yeso, poner la piza o hacerla, para que hacer finalmente el molde. Dejar secar de 2 a 3 días, para un secado más rápido hornear ó secar con una secadora. Para Pegamento vegetal: Leche o nata. Agua. 1/4 de bicarbonato. Vinagre. Procedimiento: Hervir leche o nata, agregar el ¼ de bicarbonato, agregar el agua caliente, quedara el espesor dependiendo del agua, agregar el vinagre para que se separe quede bien. Procedimientos para el lápiz: necesitaremos 2 moldes hechos, el pegamento vegetal. Mezclar las hojas con el pegamento vegetal hasta que quede unidos los dos. Hacer cantidad suficiente para dos moldes, agregar al molde de yeso, dejar secar y retirar completamente hasta que seque. 5

6 f) Desarrollo del proyecto. Después de haber recolecto las hojas secas que nos encontrábamos por la calle, nos dimos a la tarea de realizar el pegamento vegetal, el cuál fue echo con los materiales mencionados antes. Figura 2: Materiales. Figura 3: Mezcla se Hojas con pegamento Procedimos a hacer una pasta con las hojas y el pegamento vegetal, para después vaciarla en el molde. Figura 4: Molde del lápiz. 6

7 Después de haber vaciado la pasta en el molde la dejamos secar 1 día completo, para que pudiera pegar y secar muy bien, y quedara firme y duro. Figura 5: Estructura de lápiz. Cabe señalar que antes de hacer la estructura se debe agregar el carboncillo, para que quedara junto con el lápiz, hecho esto todo es cuestión de tiempo para que la mezcla endurezca y se pueda utilizar el modelo. Figura 6: Carboncillo junto a la estructura. 7

8 g) Evaluación Una vez concluido el proceso de elaboración del lápiz, este se puso a prueba y detectar las posibles fallas que este pudiera presentar, ante esto se encontraron los siguientes resultados. 1. Respecto al uso de materiales se determinó que son adecuados para la realización del proyecto, sus uso es común y ayudará a generar un ambiente de reciclaje entre la comunidad. 2. Se encontró que si se abusa de la fuerza sobre los materiales estos pueden presentar fracturas, lo que provoca baja en el rendimiento del proyecto. 3. A partir de los resultados se determinó la falta de un molde que permita una mayor presión sobre los materiales, así como agregar un elemento que de mayor cohesión a la mezcla. h) Comunicación. Este producto será presentado por los alumnos a la comunidad escolar y se hará una difusión por medio de carteles y folletos para conocer sus ventajas y beneficios, así como demostraciones que permitan ver tanto su fabricación como su uso correcto etc. Es así como haremos llegar este producto a las personas que deseen contribuir al cuidado del medio ambiente. Fuentes de consulta