Escuelas Agro 2Mp Convocatorias Programa de Trabajo

Transcripción

1 Escuelas Agro 2Mp Convocatorias 2015 Programa de Trabajo Qué es la CONAE? La Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) es un organismo del Estado Nacional que se encarga de diseñar, ejecutar, controlar, gestionar y administrar proyectos, actividades y emprendimientos relacionados con la ciencia y la tecnología espacial. Todas las actividades de la CONAE se encuentran contenidas en el Plan Espacial Nacional, considerado como una política de Estado, con el objeto de utilizar y aprovechar la ciencia y la tecnología espacial con fines pacíficos. El Plan Espacial se centra en la generación de Ciclos de Información Espacial completos (CIE), esto es, el conjunto de información adecuada y oportuna generada desde el espacio con el objeto de optimizar determinadas áreas de la actividad socio económica del país y que da coherencia y vincula entre si todas las acciones de CONAE. A la fecha está vigente el Plan Nacional Espacial Qué es el Programa 2Mp? En el marco del Plan Espacial se crea el Programa de Entrenamiento Satelital para niños y jóvenes 2MP. A través del desarrollo del Programa 2Mp se busca que los alumnos de las escuelas de nuestro país conozcan, tengan acceso y utilicen la información de origen satelital, y que puedan aplicarla en lo sucesivo a las actividades que desarrollan en el ámbito de su vida cotidiana. El Programa 2Mp parte de la consideración de que la tecnología satelital constituye un entorno propicio para mediar las propuestas de enseñanza enriqueciéndolas y las imágenes satelitales en particular, representan una herramienta potente para ampliar el alcance de los conocimientos y favorecer la comprensión acerca de infinidad de temas. La tecnología satelital se torna cada vez más definitoria ya que existen diversos fenómenos y problemáticas ambientales y socioeconómicas que no pueden abordarse en toda su complejidad a partir de otros materiales y medios para su análisis y comprensión. Además nuestro país desarrolla y utiliza ampliamente esta tecnología con lo cual resulta de suma importancia que los niños y jóvenes tengan acceso a ella. De esta forma se considera imprescindible que los/las alumnos/as que se están formando actualmente utilicen y conozcan estas herramientas a través de la escuela y sus

2 docentes para luego trasladarlo a otros ámbitos de su vida o a su campo profesional futuro. Por otro lado en el sector agropecuario y las ciencias ambientales, la teledetección y los SIG (Sistemas de Información Geográfica) se convierten en una herramienta que puede aportar información valiosa para dimensionar distintos procesos y movilizar recursos. Precisamente en los últimos años, las aplicaciones giran en torno a: seguimiento de cultivos, índices relacionados con la productividad, estimación de rendimientos, evaluación de cambios en el uso del suelo, sistematización del suelo para riego, condiciones y pronósticos meteorológicos, seguimiento de los rodeos, evaluación de daños por plagas, enfermedades e inclemencias climáticas, por citar algunos ejemplos. A su vez, el uso de sistemas globales de navegación satelital como el GPS para asistencia al trabajo en campo y en el empleo de maquinaria agrícola (banderillero satelital), los monitores de rendimiento a bordo de la maquinaria para generación de mapas, el uso de escenas satelitales e imágenes áreas y sus productos derivados, etc., son adelantos tecnológicos que además de permitir obtener datos en tiempo real, sirven para determinar parcelas de distinta condición, planificar la producción, haciendo más eficiente a la misma. Durante los últimos años vienen cobrando relevancia estas prácticas y tecnologías, que bajo el nombre de agricultura de precisión, estarían aportando a una producción más eficiente en cuanto al uso de los recursos productivos. Teniendo en cuenta entonces, la relevancia que tiene la tecnología satelital y geoespacial para la actividad agropecuaria, surge la necesidad de conformar una línea específica de trabajo, la línea 2Mp Agro. Ésta busca aportar herramientas al sector y contribuir a la formación de docentes y técnicos en materia de teledetección, en pos de una producción más eficiente y amigable con el medio ambiente. La línea 2Mp Agro reúne distintas áreas de trabajo y actividades, siendo precisamente las Escuelas Agro una de ellas. Ser una Escuela Agro del Programa 2Mp de la CONAE Las Escuelas Agro del Programa, son aquellas instituciones con orientación agropecuaria que incorporan el uso de la tecnología satelital de manera genuina en el desarrollo de los contenidos curriculares y/o en sus Proyectos Institucionales. El Programa 2Mp de la CONAE realiza de manera conjunta con las escuelas, un proceso de incorporación progresiva de la tecnología satelital. Este proceso está pensado y organizado a lo largo de un año escolar y su objetivo final es que la institución educativa y su plantel de docentes incorporen la tecnología satelital en su doble carácter de herramienta y entorno para la enseñanza, utilizándola de forma autónoma y dándole continuidad al proyecto. La propuesta de trabajo incluye distintos momentos de encuentro y capacitación (presenciales y virtuales) con los docentes de las asignaturas del ciclo especializado o superior. También se acompaña a los docentes en el proceso de incorporación de estas herramientas en el aula, realizando talleres con los alumnos.

3 Se busca que docentes y estudiantes puedan familiarizarse con la utilidad que este tipo de tecnologías tienen para el Agro, tratando temáticas inherentes al mundo productivo local o zonal. A su vez, el docente se capacita en materia de teledetección, incorporando herramientas de esta disciplina, de mucha potencialidad para abordar contenidos de su currícula. Para desarrollar las actividades propuestas, se utiliza el Software de Procesamiento de Imágenes (SoPI). El software cuenta con distintas herramientas y funcionalidades que permiten analizar y procesar las imágenes satelitales y capas vectoriales, vinculadas a cada escuela y el contexto regional en donde cada una se halla inserta. Cómo llevamos a cabo esta propuesta de trabajo? El núcleo de la propuesta consiste en una capacitación docente, organizada en encuentros presenciales y virtuales. En el espacio virtual el equipo del Programa 2Mp acompaña a los docentes en el abordaje de los conceptos teóricos y en la elaboración de una propuesta para trabajar en el aula. Asimismo de manera articulada se realizan talleres con los alumnos con el soporte del equipo 2Mp. Previamente al inicio de las actividades, se realiza la apertura del espacio virtual, donde se ponen a disposición de los docentes y directivos los siguientes materiales: - Documento de presentación. Versa sobre el Programa 2Mp de la CONAE, su Línea Agro, el Software de Procesamiento de Imágenes (SoPI), y los materiales educativos disponibles en el sitio web del programa. - Programa. Presenta detalladamente los contenidos y actividades planificados en la propuesta. - Cronograma de trabajo. - Descarga de Software de Procesamiento de Imágenes (SoPI) y documentación técnica. - Conjunto de datos iniciales. Set de imágenes para realizar una primera aproximación a las funcionalidades del software. Específicamente el trabajo se divide en dos etapas: La primera etapa (Abril-Junio) es una instancia de capacitación virtual para el docente que implica la familiarización con la plataforma de educación a distancia y el SoPI. Se realizarán encuentros virtuales teórico-prácticos, de periodicidad quincenal, en donde se abordarán conceptos básicos de teledetección a partir del uso de imágenes de la zona de interés y temáticas productivas de importancia local. El espacio virtual dispondrá de un aula con los materiales y consignas a implementar y un foro de consulta e intercambio de experiencias. Los docentes contarán con la tutoría del equipo 2Mp

4 Agro. Al finalizar esta etapa se realizará la primera visita a la escuela por parte del equipo del Programa 2Mp. La segunda etapa de trabajo (Agosto-Octubre) implica continuar con la capacitación virtual, haciendo hincapié en las tecnologías satelitales y geoespaciales aplicadas al Agro y su enseñanza en las escuelas con esta orientación. Además contempla la elaboración de una propuesta de enseñanza que será implementada por los docentes, con el acompañamiento del equipo del Programa, en el 2 taller con los alumnos. Encuentro Contenidos Modalidad Participantes Clase 0 Clase 1, 2, 3 y 4 Familiarización con la plataforma. Descarga de SoPI. Información técnica. Programa de trabajo. Teledetección: conceptualización, usos y limitaciones. Satélites y órbitas, sistemas satelitales de navegación global. Conceptos físicos. Tipos de capas. Imágenes satelitales, interpretación visual. Firmas espectrales, Niveles de procesamiento. Adquisición, procesamiento básico e integración de datos. 1 Taller Día 1: Repaso de los contenidos anteriores con los. Organización del taller para estudiantes. Día 2: Realización del taller para estudiantes Presencial. (Se realizarán en cada escuela, coordinando previamente una fecha) Estudiantes Clase 5, 6, 7 y 8 Combinaciones de banda. Álgebra de bandas. Índices de utilidad para el Agro. NDVI. Edición vectorial. Sistemas de información geográfica. Agricultura de precisión. Aspectos didácticos para el armado de la propuesta de enseñanza. 2 Taller Día 1: Repaso de los contenidos anteriores con los. Organización del taller para estudiantes. Día 2: Implentación de la propuesta. Realización del taller con los estudiantes. Presencial, en cada escuela. Estudiantes Al finalizar las actividades se realizará en el espacio virtual, una evaluación conjunta de la experiencia, entre el equipo directivo, los docentes de las escuelas y el equipo 2Mp Agro. Se podrán intercambiar las vivencias transitadas y los aprendizajes capitalizados.

5 Para mayor información El Programa 2Mp cuenta con un sitio web desde donde pueden descargarse las aplicaciones de software así como todos los productos educativos generados a partir de información de origen espacial. También se puede acceder a otros recursos como afiches y noticias sobre tecnología espacial y la actividad espacial argentina e internacional. Por otro lado, es posible consultar a través del mismo las experiencias transitadas por las diferentes instituciones educativas que han participado de las actividades propuestas por el Programa 2Mp. 2mp.conae.gov.ar