NOTA DE PRENSA. La buena educación Padres y profesores siempre conectados

Transcripción

1 NOTA DE PRENSA La buena educación Padres y profesores siempre conectados Las soluciones tecnológicas se consolidan como herramienta de apoyo al profesorado y las familias Hoy en día los padres y los centros educativos comparten la difícil tarea de la educación de nuestros hijos. La comunicación, por tanto, entre ellos parece ser la clave fundamental para alcanzar el objetivo de la buena educación. Hasta ahora, la complejidad de horarios y la rapidez con la que pasan nuestros días provocaba que las relaciones entre escuela y familia no fueran todo lo fluidas que debieran. La necesidad de una información continua sobre la evolución de nuestros hijos requiere de soluciones tecnológicas adaptadas a nuestro día a día. Esto ya es posible gracias a Mentorvox. Diariamente, el centro introduce la información de cada uno de sus alumnos de una manera rápida y sencilla mediante un programa informático. Con la misma sencillez los padres pueden consultar la información a través de Internet o con una simple llamada de teléfono, donde un sistema automático le informa con voz real. Los beneficios, ya demostrados en más de 150 colegios de toda España, alcanzan a todos los agentes. Para los padres la garantía de llevar un seguimiento diario de sus hijos obteniendo una mayor información en tiempo real, aumentando su integración en el proceso educativo de sus hijos. Para el centro, mejorar la comunicación con los padres, optimizar la gestión interna de la información y la coordinación entre profesorado. Para los alumnos toda su información en Internet, un medio muy cercano a ellos. Pero el compromiso de Esemtia, la empresa creadora de Mentorvox, va más allá poniendo en marcha el programa Tecnología Social. El objetivo, dar acceso a cualquier centro educativo los avances tecnológicos que van a permitir aumentar la calidad de la enseñanza. El proyecto está basado en facilitar todo el equipamiento necesario para la entrada de los colegios en el siglo XXI. Ordenadores, aplicaciones informáticas y sistemas de comunicación, a un coste simbólico, de manera que cualquier colegio pueda beneficiarse de los avances de las últimas tecnologías. El propósito de Esemtia es solucionar las lagunas de comunicación entre centros y familias, sin sustituir al contacto personal entre las familias y los tutores. Esta iniciativa, surge del Grupo Esemtia de capital valenciano y secundada por distintas sociedades colaboradoras en el proyecto; Docentia de Madrid, Estima de Valladolid, AID de Madrid, que comprometidos con la vertiente social de la empresa, ponen en marcha este ambicioso proyecto. El sistema desarrollado en España y patentado a nivel internacional ha sido certificado por el Instituto de Calidad Pedagógica siendo la primera empresa valenciana en conseguir la Placa Azul a la Calidad Pedagógica. Durante las próximas semanas se realizarán presentaciones por toda la geografía española de forma que todos lo centros conozcan de primera mano, el proyecto Tecnología Social. Se prevé que más de 1200 centros podrán beneficiarse de esta iniciativa. Los colegios interesados en acudir a la presentación de este proyecto en su ciudad deben inscribirse en la pagina Web Para más información Marta Iranzo Bañuls Gabinete de Prensa Esemtia Móvil Mail:prensa@esemtia.com

2 TECNOLOGÍA L SOCIAL DOSSIER DE PRENSA octubre de 2005

3 Índice 1.- Nota de Prensa pág Proyecto: Tecnología Social pág ESEMTIA y el Sector de la Educación pág Grupo ESEMTIA: Breve Histórico de la Empresa pág. 10 Valencia, 17 de octubre de 2005

4 Más de 1200 centros de educación podrán beneficiarse del proyecto Tecnología Social Las soluciones tecnológicas se consolidan como herramienta de apoyo al profesorado y las familias Tecnología Social es un programa de marcado carácter social que tiene como objetivo dar acceso a cualquier centro educativo los avances tecnológicos que van a permitir aumentar la calidad de la enseñanza. El proyecto está basado en el suministro de hardware, software y mantenimiento a cada uno de los centros. Como protagonista indiscutible, se encuentra Mentorvox, el programa de gestión para la comunicación diaria entre los centros de formación y las familias. A través de este sistema, tanto padres, como profesores y alumnos se beneficiarán de tener la información que necesitan en cualquier lugar y en cualquier momento, ya que se puede tener acceso a esta vía Internet y Teléfono. Siempre de manera confidencial respetando la intimidad de todos los participantes. Esta iniciativa, surge del Grupo Esemtia de capital valenciano y secundada por distintas sociedades colaboradoras en el proyecto; Docentia de Madrid, Estima de Valladolid, AID de Madrid, que comprometidos con la vertiente social de la empresa, ponen en marcha este ambicioso proyecto. El propósito de Esemtia es solucionar las lagunas de comunicación entre centros y familias, sin sustituir al contacto personal entre las familias y los tutores, y dotar del necesario equipamiento tecnológico para mejorar esta comunicación. El sistema ha sido certificado por el Instituto de Calidad Pedagógica siendo la primera empresa valenciana en conseguir la Placa Azul a la Calidad Pedagógica Durante las próximas semanas se realizarán presentaciones por toda la geografía española de forma que todos lo centros conozcan de primera mano, el proyecto Tecnología Social. Se prevé que más de 1200 centros podrán beneficiarse de esta iniciativa. El punto de partida lo marcará Madrid el próximo 19 de octubre en el Colegio La Salle Maravillas de la capital. La implantación de este sistema consigue beneficios para todos los agentes. Para los padres la garantía de llevar un seguimiento diario de sus hijos obteniendo una mayor información en tiempo real, aumentando su integración en el proceso educativo de sus hijos. Para el centro, mejorar la comunicación con los padres, optimizar la gestión interna y la coordinación entre profesorado. Para los alumnos toda su información en Internet, un medio muy cercano a ellos. Para más información Marta Iranzo Bañuls Gabinete de Prensa Esemtia Móvil Mail:prensa@esemtia.com PROYECTO: TECNOLOGÍA SOCIAL

5 El Grupo ESEMTIA, tras estudiar la situación actual del sector educativo español, pone en marcha un proyecto de tecnología social. El objetivo es dotar de nuevas tecnologías a este sector a nivel nacional: Para ello adquirimos un compromiso de abastecer de equipos informáticos, software del grupo esemtia y mantenimiento de estos, para todos los centros educativos que lo soliciten, a un precio simbólico de 1 al mes por alumno. Entre los software que ESEMTIA ofrece a los centros de formación destaca, MENTORVOX, un programa de gestión para la comunicación diaria entre centros educativos y familia, pionero a nivel europeo. Mentorvox ofrece a las familias un seguimiento continuo del proceso educativo de sus hijos en el centro gracias a un programa informático de aplicación de gestión académica que se instala en el centro. De este proyecto social se beneficiarán centros, personal docente, alumnos y familias. FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA MENTORVOX El programa informático se instala en un ordenador del colegio con conexión a Internet y mediante formularios de seguimiento que se imprimen desde la propia aplicación, y que se rellenan durante el día, el centro publica esta información individualizada en la web del centro. La forma de introducir los datos en el sistema informatizado se puede realizar por medio de escaneo de documentos, y un programa que lee y entiende los datos recogidos en papel. O mediante terminales de mano del tipo PDA, permitiendo la captura de datos desde dispositivos móviles. La conexión en red con los dispositivos del centro permitirá la captura de datos y la consulta de los mismos desde diversos ordenadores del centro.

6 El Grupo ESEMTIA suministrará a los colegios los equipos necesarios para desarrollar esta aplicación, y gestionará la actualización y mantenimiento del sistema. ACCESO AL SISTEMA Padres, alumnos y profesores accederán al sistema vía internet y vía telefónica, por medio de un código personal. Así se les facilita la información desde cualquier lugar y de una manera rápida y sencilla. El acceso vía Internet se ofrece a los padres con la disposición de los PC del centro para consultar MENTORVOX cuando lo necesiten. El acceso vía telefónico se ofrece a través de una llamada a la línea 902 con un coste de 9 céntimos y 4 céntimos a partir de las horas, que serán atendidas por la centralita que pone a disposición el Grupo ESEMTIA. MentorVox es una completa aplicación de gestión académica, que cumple con la normativa LOPD (Ley Orgánica de Protección de Datos) VENTAJAS La información que ofrece el sistema es a tres niveles: -Información general del centro: horarios secretaría, profesores, comunicados del centro,.. -Información del grupo: horarios, circulares, fechas de exámenes, reuniones,... -Información del alumno: notas, absentismo, tareas,... Mentorvox será un canal de comunicación entre padres y profesores. No pretende sustituir el necesario contacto entre familia y tutores, sino que persigue la integración activa de los padres en el proceso educativo escolar de sus hijos y facilitar los encuentros entre familiares y profesores, haciendo estos encuentros más eficaces ya que dispondrán de toda la información pertinente. A los alumnos les servirá para consultar fechas de exámenes, entrega de notas, trayectoria académica, actividades del centro,

7 Y a los centros les mejorará la gestión y coordinación interna de los centros y facilitará el control del alumnado. Contribuye a dar una mejor imagen del colegio para la captación de clientes. El propósito de ESEMTIA con este programa ha sido solucionar las lagunas de comunicación entre centros y familias. El programa ha sido certificado por el Instituto de Calidad Pedagógica siendo la primera empresa valenciana en conseguir la Placa Azul a la Calidad Pedagógica Hasta el momento Mentorvox sirve de canal de comunicación de la información para más de 150 colegios en toda España con el propósito de instalarse en la mayoría de centros educativos nacionales. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO: TECNOLOGÍA SOCIAL

8 ESEMTIA va a desplazarse a colegios de toda España para explicar y dar a conocer su sistema informático a profesores, padres, alumnos y personal del sector educativo. El calendario de presentaciones es el siguiente: Octubre: Día horas. Madrid Colegio Maravillas c/ Guadalquivir, Madrid Día horas. Gran Canaria- Colegio San Antonio Mª Claret, Crta A Teror, Tamaraceite. Día 21-17:30 h. Tenerife- Colegio La Salle San Ildefonso Av. De La Salle, Santa Cruz de Tenerife Día h. Galicia- Colegio Compañía de María- Rúa Ensinanza, Santiago de Compostela Día 26-18:00h. Asturias- Colegio Sta. Mª del Naranco Ursulinas- Av. de los Monumentos, Oviedo Día h. Cantabria- Colegio Calasanz- Paseo De Canalejas, Santander Día 28-11:00h. Castilla y León- Colegios Jesús y María- Plaza de Santa Cruz, Valladolid Noviembre: Día h. Andalucía (Granada)- Colegio Sagrada Familia- Santa Bárbara, Granada. Día 3-17:30h. Andalucía (Cádiz)- Colegio San Felipe Neri- Avda Andalucía, Cádiz Día h. Andalucía (Sevilla) Escuelas Salesianas- Santa María Mazzarello, Sevilla Día h. Navarra- Colegio San Ignacio- Francisco Bergamín, Pamplona Día h. La Rioja- Colegio Marista San José- Calvo Sotelo, Logroño Día h País Vasco- Colegio Pureza de María- Sabino Arana, Bilbao Día h. Aragón- Colegio padre Enrique de Osso- Enrique De Osso, Zaragoza. Día h. Barcelona- Col legi Sagrats Cors- Pg. Reina Elisenda 18 bis Barcelona Día h Valencia- Colegio San José de Calasanz micer Mascó, Valencia. Día h Murcia- Colegio Santa María Micaela- Paseo de Alfonso XIII, Cartagena Día h. Baleres- Col legi Sant Joseph Obrer- Mare de Deu de Monserrat, Palma Día h Madrid- Colegio San Agustín- Padre Damián, Madrid. Para inscribirse al evento visite nuestra web:

9 ESEMTIA Y EL SECTOR DE LA EDUCACIÓN Cuando educar es una responsabilidad compartida comunicar se convierte en una necesidad. Resulta cada vez más difícil encontrar instituciones de cualquier tipo que no tenga entre sus líneas de trabajo desarrollar las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) como medio para lograr de una forma más eficaz y universal sus objetivos específicos. A comienzos del s. XXI, las instituciones educativas y la escuela en particular, no puede cerrarse a dichos avances. Este sector debe avanzar en la formación y desarrollo de este campo. Actualmente no hablamos de analfabetos funcionales, sino de analfabetos tecnológicos. Este analfabetismo tecnológico, afecta en la escuela. La comunidad educativa debe trabajar para desarrollar proyectos pedagógicos e innovaciones educativas que permita la utilización de las nuevas tecnologías para mejorar los procesos educativos. Por otra parte, cada día se hace más difícil la comunicación entre padres y profesores por la incompatibilidad de horarios. Nuestro ritmo de vida y el afán por dar lo mejor a nuestros hijos nos hace olvidar nuestra atención personal. El docente en España sufre de sobrecarga de roles y funciones, la rutina y la falta de colaboración son algunas de las actividades negativas que pueden frenar la eficaz educación en los centros. Es un error descargar en el profesorado toda la responsabilidad que en parte depende de los familiares y alumnos. Debemos trabajar conjuntamente para desarrollar el sistema educativo y optimizar tanto los procesos de enseñanza como las relaciones que se entretejen entre sus miembros. Por lo que se hace imprescindible un canal de comunicación que permita compartir toda la información que en el día a día se genera en los centros. Y conseguir un sistema en el que se involucren tanto el personal docente como el resto de miembros de la comunidad educativa: familiares y alumnos.

10 Así, adaptándonos a la actualidad y como reflejo social debemos utilizar lo que tenemos a nuestro alcance, las Nuevas Tecnologías, y adaptar el sistema de educación español al nivel y ritmo social. Esta realidad es la que ha impulsado a ESEMTIA a desarrollar MENTORVOX: el sistema que garantiza la comunicación diaria entre familia y escuela. ESEMTIA investigó durante 3 años la aplicación de las tecnologías de la información en la gestión de la enseñanza. Y así creó el sistema, que permite ahorra tiempo, reducir gastos, mejorar la calidad e incrementar el rendimiento en la administración de centros de enseñanza. Mentorvox se certifica con la Placa Azul a la Calidad Pedagógica otorgado por el Instituto de Calidad Pedagógica. Este Instituto está formado por profesionales licenciados en Pedagogía y Psicología Escolar con amplia experiencia que desarrollan su actividad diaria en centros escolares, de formación permanente y post-grado. Cuenta con una extensa red de colaboraciones con catedráticos de universidad así como con instituciones públicas y privadas.

11 Grupo ESEMTIA GRUPO ESEMTIA se constituye a mediados del 2001, por un grupo de profesionales que, conscientes del papel clave que las nuevas tecnologías de la información y de los servicios móviles van a jugar en la competitividad del tejido empresarial, deciden aunar voluntades y experiencia para ofrecer soluciones avanzadas dentro de este sector, desde una organización ágil y eficaz. GRUPO ESEMTIA lo forman un conjunto de empresas cuyo objetivo principal consiste en aportar Tecnologías y Soluciones dentro del ámbito inalámbrico y de la Internet Móvil, haciendo posible el desarrollo de soluciones de negocio basadas en la independencia de la situación física de recursos o de usuarios portadores de dispositivos móviles. Las áreas de trabajo de Grupo ESEMTIA se organizan en cuatro campos: Conectividad Móvil Sector Educativo Socio Sanitario Soluciones Móviles E-NRM MENTORVOX SOLUCIONES SMS NETDILIGENS EDUCAES SUMOVIL MOVILMANIAC

12 Algunos de los clientes del Grupo ESEMTIA: Alianzas y Partners

13 Todos los partners del Grupo ESEMTIA son líderes en el sector tecnológico. Tanto los fabricantes de dispositivos, operadores de red, desarrolladores de software y proveedores nos permiten desarrollar soluciones sobre las bases de la tecnología más avanzada, utilizando los últimos estándares de la industria, proporcionando de esta manera soluciones reales y efectivas para nuestros clientes.