TÉRMINOS Y CONDICIONES PROGRAMA INGLÉS A DISTANCIA

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "TÉRMINOS Y CONDICIONES PROGRAMA INGLÉS A DISTANCIA"

Transcripción

1 TÉRMINOS Y CONDICIONES PROGRAMA INGLÉS A DISTANCIA El programa Inglés a Distancia tiene como misión desarrollar un curso de inglés para el aprendizaje de este idioma con altos estándares de calidad, lecciones semanales, práctica constante y evaluaciones frecuentes que promuevan la competencia comunicativa en inglés de manera autónoma. El programa Inglés a Distancia se rige por los lineamientos consignados en el Reglamento Estudiantil de la Universidad. Tanto la parte administrativa, como los docentes y estudiantes deben basar su trabajo en el documento que a continuación se presenta. Aquí encontrará información fundamental para desarrollar de manera exitosa el curso de Inglés a Distancia. Estos Términos y Condiciones no son negociables ni están sujetos a discusión. ELEMENTOS DEL CURSO El curso cuenta con: 1. Aula Virtual Moodle en donde el estudiante llevará a cabo sus procesos de desarrollo en competencias comunicativas, lingüísticas y de estrategias de aprendizaje. 2. Material de estudio Rosetta Stone (Tell me More) para práctica gramatical. Plataforma disponible a partir del día. Ud debe ingresar a dicha plataforma y desarrollar los ejercicios sugeridos. Este proceso tendrá un porcentaje dentro de la nota del curso. (Ver sección Tell me more). 3. Lección de introducción lecciones semanales 5. Dos parciales y un examen final presencial (exceptuando nivel 5) 6. Tutoría con docente calificado 7. Calendario de actividades en donde se establecerán las fechas de apertura y clausura de cada lección así como las fechas de evaluaciones, exámenes parciales y examen final presencial 8. Tablón de noticias en donde el estudiante encontrará información relevante al desarrollo del curso 9. Sesiones de Videoconferencia por medio de la aplicación Black Board Collaborate Lecciones Cada lección cuenta con los siguientes elementos 1. Título 2. Modelo comunicativo de ejemplo 3. Tres objetivos

2 a. Comunicativo b. Lingüístico c. Estrategia de aprendizaje 4. Presentación por parte del docente sobre el tema gramatical de la lección 5. Sección Tell me more 6. Sección desarrollo estrategia de aprendizaje 7. Sección Useful Websites 8. Sección Assesment Activities ACTIVIDADES Las actividades del aula virtual presentan instrucciones (desde el vínculo) que deben ser tenidas en cuenta para el desarrollo de las mismas. El curso cuenta con una serie de actividades a seguir. a. Actividades de practica en la plataforma Tell me more Usted puede encontrar este tipo de actividades en la Plataforma Tell me More, aunque las actividades no son evaluables, el trabajo en esta plataforma si lo es, por lo tanto en su calificación general encontrará un ítem destinado a la evaluación de su trabajo en esta plataforma. b. Actividades de entrenamiento en estrategia de aprendizaje Usted recibirá instrucción y entrenamiento en una estrategia de aprendizaje por cada lección. Esta estrategia le ayudará a lograr un mejor desenvolvimiento en sus pruebas evaluativas. c. Actividades en Useful Websites Este tipo de actividades son complementarias para una práctica adecuada de vocabulario y afianzamiento de las habilidades de compresión lectora y auditiva. d. Actividades evaluativas Actividades destinadas a evaluar el aprendizaje del estudiante, éstas incluyen videos, audios, trabajos escritos y cuestionarios. e. Exámenes A final de cada corte el estudiante tendrá que presentar un examen integral. Así mismo, al final del curso, el estudiante tendrá que presentarse en las instalaciones de la universidad para presentar el examen final de manera presencial. f. Portafolios Son actividades de escritura evaluadas por su docente. Tan pronto usted las desarrolle, obtendrá una nota por defecto (0.0) hasta que su docente las revise y califique. Para este tipo de actividades está totalmente prohibido el uso de traductores electrónicos o en línea (por ejemplo Google) y/o recibir ayuda de otra persona ya que, todo esto es considerado

3 como plagio y por lo mismo, será penalizado. El trabajo debe ser desarrollado de manera individual por el estudiante y no se acepta la presentación de trabajos (Portfolios) presentados en cursos o niveles anteriores (caso de repitentes). El trabajo debe ser original y reciente. (Ver sección: Faltas y faltas graves). g. Videos Las actividades de producción oral o VIDEOS también son evaluadas por su docente. Tan pronto usted las desarrolle obtendrá una nota por defecto (0.0) hasta que su docente las revise y califique. Para este tipo de actividades está totalmente prohibido leer. El estudiante debe hablar de manera natural y espontánea. Adicionalmente, está completamente prohibido el uso de aparatos electrónicos que impidan la espontaneidad de su ejercicio (diademas, headphones, earphones, free-hands, presentaciones en medios digitales, entre otros; incluso si el micrófono que vaya a usar esté incorporado en alguno de éstos; para tal caso sostenga el micrófono mientras desarrolla su ejercicio). Igualmente, tenga en cuenta que su rostro debe visualizarse completamente (sus ojos se deben ver, no se deben usar gafas oscuras u otros accesorios que impidan el pleno reconocimiento de su identidad, el ambiente debe ser iluminado de tal forma que su rostro se vea claramente), de no ser así, su ejercicio será penalizado. Es importante que siga las instrucciones, ya que los criterios de evaluación están establecidos. No se acepta la presentación de videos presentados en cursos o niveles anteriores (caso de repitentes). El trabajo debe ser original y reciente. Importante: No se aceptan videos cargados en la plataforma Moodle. Entonces, ud debe realizar su video y cargarlo a Youtube; configurarlo de tal forma que sea visible a todo público, sin ningún tipo de restricción. En la actividad de evaluación Video del aula ud debe cargar un archivo en WORD que contenga sus nombres y apellidos; códigos de pregrado e inglés y la dirección URL del video en Youtube. De ninguna manera de aceptan videos enviados al correo electrónico del tutor. En caso de que la configuración del video presente restricciones para su visualización, ud recibirá una notificación con fecha exacta para que solucione el inconveniente y vuelva a enviar la dirección del enlace y la aclaración de que el video se acepta pero con nota máxima de En caso de no cumplir con el plazo asignado, la nota del ejercicio será 00. Si usted tiene inconvenientes de seguridad para cargar un video a Youtube, deberá enviar una comunicación tanto a su docente como a la Coordinación del Programa indicando la novedad y presentando los soportes necesarios. Si para la fecha de cierre de una evaluación tipo portafolio, video o audio o cualquiera que no sea un cuestionario, algún estudiante no cumple con los requisitos básicos de curso y envió dicha actividad evaluativa al aula, esa prueba no será evaluada, siendo su nota (0,0); el estudiante debe ser notificado de inmediato vía correo electrónico y con anotaciones en los comentarios de retroalimentación en el aula.

4 DESARROLLO DEL CURSO 1. ASPECTOS GENERALES El curso de Inglés a Distancia está diseñado para una dedicación de 94 horas. Debido a que es un curso virtual, esta cantidad de horas es relativa, sin embargo, el programa siempre alentará y promoverá el uso de esta cantidad de horas para la dedicación al curso. Por lo tanto, el estudiante debe ingresar al menos una hora diaria y cumplir con todas las actividades propuestas en el aula virtual en las fechas establecidas. De otra forma, sólo el estudiante que presente la respectiva excusa con soporte válido (documento escaneado) tendrá la oportunidad de presentar la actividad evaluativa en extra-tiempo, una vez haya sido autorizado (las excusas y solicitudes deben estar respaldadas por un documento que dé veracidad del motivo presentado y su aceptación estará supeditada al criterio del docente y de la Coordinación del programa). Siempre revise la página de presentación (Introductory Week), el Tablón de noticias, el correo institucional y la lección de la semana porque los anuncios importantes se publican en esos espacios. Los medios oficiales de comunicación con el Programa son: Correo electrónico (institucional para estudiantes de la UMNG, particular para estudiantes externos) Skype Blackboard Collaborate Foros Teléfono de la Coordinación ( ext. 3065) Otros medios de comunicación con los docentes como chat o teléfono privado no son oficiales del programa y no serán tenidos en cuenta en caso de cualquier requerimiento. 2. INICIO DEL CURSO Para poder iniciar el curso, las actividades de evaluación tendrán una restricción por medio de una clave de acceso. Para obtener dicha clave, el estudiante debe cumplir con lo siguiente: 1. Actualizar su perfil con su foto en el aula 2. Aceptación de Términos y Condiciones, 3. Crear una cuenta Skype y subir la misma foto del aula 4. A esta cuenta de Skype debe agregar al docente:. Tan pronto el estudiante cumpla con éstas tres condiciones, debe enviar un correo al docente ( ), solicitando la clave de acceso para la actividad 1.1 Terms and Conditions Quiz y dar inicio a su curso.

5 Importante: 1. Tanto en el perfil del aula, como en la cuenta de Skype, se debe presentar UNA FOTO RECIENTE TIPO DOCUMENTO, esto quiere decir, una foto en la cual su rostro se vea de frente, de cerca y nítido. No se aceptan fotos tipo Facebook o sociales, ni en compañía de otras personas. Esto es esencial ya que sin foto en el perfil del aula, sin cuenta de Skype, con la misma foto del aula y/o sin aceptar los Términos y Condiciones del programa no se autorizará la presentación de evaluaciones. Adicionalmente, su rostro debe ocupar mínimo el 80% del área total de la imagen y no debe portar ningún accesorio que imposibilite su plena identificación. Los trabajos de producción oral y escrita, es decir, videos, audios y portafolios, que ud. presente, tendrán nota de si al momento de cierre de entrega de tales actividades evaluativas, ud. no ha cumplido con este requisito. 2. La foto de identificación del aula y de Skype deben ser la misma y no se deben cambiar a lo largo del curso. Su cuenta de Skype debe estar configurada con sus nombres y apellidos reales, debe indicar el nivel de inglés que está cursando y nada de esto se puede modificar durante el curso. La foto de Skype debe permanecer siempre visible al público. Todo esto con el fin de que su docente se familiarice con ud. Debe tener cámara y micrófono para comunicarse con su tutor en caso de que lo requiera y para presentación de las pruebas orales que se autoricen por este medio. No se comunique con su tutor por este medio a menos que lo vea conectado, de lo contrario los mensajes se perderán o llegarán días después. 3. Debe ingresar a su correo electrónico institucional (para estudiantes de la universidad y correo personal para estudiantes externos) frecuentemente ya que su docente se comunicará por este medio, escríbale con su tutor(a) a: 4. Los mensajes que sean enviados el día viernes después de las 17:00 hs serán respondidos hasta el siguiente lunes (o día hábil). SISTEMA DE CLAVES El programa Inglés a Distancia se reserva el derecho de activar claves de acceso a evaluaciones o parciales en el momento en que lo considere conveniente de acuerdo con las necesidades del programa. El propósito de las claves es: Identificar al estudiante para dar inicio oficial al curso. 1. Garantizar que todos los estudiantes del programa cumplan con unos requisitos mínimos para iniciar el curso. 2. Entrar en contacto con el docente a través de los medios establecidos para tal fin. 3. Familiarizarse con el aula y los medios de comunicación oficiales. 4. Realizar seguimiento del proceso del estudiante y brindar una retroalimentación adecuada.

6 5. Orientar al estudiante acerca del trámite de sus requerimientos, desde la Coordinación. Las claves únicamente se entregarán por correo electrónico de Gmail, previa solicitud vía correo electrónico por parte del estudiante. La clave es personal e intransferible, esto quiere decir que si un estudiante obtiene la clave por otro medio que no sea por el docente directamente y presenta la evaluación en curso, el programa se reserva el derecho a borrar la nota obtenida (con la debida notificación) y sin derecho a reclamo. Las claves se deben solicitar con suficiente tiempo de antelación. Recuerde que el tiempo establecido para que los docentes den respuesta a los correos es de 24 a 48 horas, es por eso que no debe enviar solicitudes de claves a último minuto. 3. DURANTE EL CURSO El programa Inglés a Distancia busca que el estudiante desarrolle el curso de manera adecuada y que llene sus expectativas del mismo. Con el fin de alcanzar este objetivo, el estudiante debe: Seguir con el programa del curso así: cada semana se desarrollará una lección, siendo la primera semana una presentación general del curso, luego diez lecciones, tres exámenes parciales. Para un total de doce semanas que comprenden el período del. Ingresar por lo menos una hora diaria al aula y/o a Tell me more. Realizar las evaluaciones de la respectiva lección durante las fechas programadas ya que todas las actividades de evaluación tienen fecha límite. Desarróllelas en el tiempo estimado, ya que no se volverán a habilitar y su nota será 0.0. Ver calendario. Algunas evaluaciones o parciales pueden tener clave de acceso (Ver sección Claves). Mantener una comunicación constante con el/la docente. Mantener un registro de las actividades realizadas y del registro de notas (por medio de pantallazos). Recuerde que los ejercicios y evaluaciones se deben desarrollar en el orden indicado en la plataforma. Después de la presentación del examen final se deshabilitarán todas las actividades para calificar, revisar y publicar las notas. Después de presentar el examen de cada corte, las actividades correspondientes al mismo serán cerradas también. No envíe tareas o ejercicios por correo. La evaluación de cada actividad se hará únicamente por medio del aula virtual. Por favor, esté pendiente de las instrucciones para cada actividad. En caso de dudas, por favor, comuníquese con su docente. No deje nada para última hora. Tenga claro lo que debe hacer con suficiente tiempo para evitar percances. Cuando se activa el examen parcial de cada corte, las actividades de evaluación de las lecciones estarán cerradas con el fin de hacer los trámites de evaluación. Después de este cierre no podrá desarrollar actividad alguna y su nota por defecto será 0.0.

7 EXAMEN FINAL La presentación del examen final se hará de manera presencial, en las instalaciones de la Universidad, calle 100, durante la última semana del curso. La Coordinación determinará la fecha y hora de presentación; así que, desde ya, prográmese para esta actividad. En el transcurso de próximas semanas será informado/a sobre la fecha y hora de presentación de su examen. Estas fechas y horas se establecen de manera unilateral por el programa, en otras palabras, no son negociables ni están sujetas a cambios. REVISIÓN DE NOTAS Usted puede verificar sus notas inmediatamente después de realizar cada evaluación; debe ingresar al vínculo GRADES/CALIFICACIONES. En caso de no registrar sus notas, debe comunicarlo inmediatamente a su docente. Las notas se publicarán en el Tablón de Noticias en la semana siguiente a la terminación del nivel. Después de cada corte, el estudiante podrá ver sus notas oficiales en el sistema oficial de la Universidad UNIVEX. El programa sugiere que en el computador donde hace el curso cree una carpeta con el curso que sea destinada a guardar los registros de sus notas. COMUNICACIÓN CON SU DOCENTE Para una comunicación más rápida y efectiva privilegie el uso del correo electrónico para contactar a su docente. Los medios oficiales para comunicarse con su docente son: Correo institucional. (Si usted no es estudiante o funcionario de la universidad le solicitamos que se lo haga saber a su docente). Sistema de comunicación Skype Video conferencia a través de Black Board Communicate Tutorías presenciales. El correo de la plataforma Moodle no será usado debido a que cada inicio de ciclo el aula se elimina y todos los correos son borrados, lo que consecuentemente acarrearía una falta de evidencia ante cualquier reclamo. CITACIÓN A ESTUDIANTES El programa se reserva el derecho a citar a estudiantes. El estudiante que sea requerido será notificado a través de un correo electrónico, si el estudiante no atiende el llamado las actividades por las cuales es requerido se anularán. Las citaciones se harán en el horario que el docente estime conveniente.

8 PETICIONES O RECLAMOS SOBRE PRIMER Y SEGUNDO CORTE El estudiante tendrá 5 días calendario después del registro de notas oficial para hacer cualquier reclamo sobre las actividades hechas durante el corte. Posterior a esa fecha, no se tendrán en cuenta reclamos sobre el mismo. FALTAS Y FALTAS GRAVES El programa Inglés a Distancia tomará las medidas pertinentes en cuanto a las faltas descritas en el Reglamento Estudiantil, así como sus sanciones. En cualquier caso el programa Inglés a Distancia reportará la falta ante la facultad o entidad correspondiente de la Universidad. 4. AL FINALIZAR EL CURSO 1. La nota mínima aprobatoria es 3.0. Al no aprobar el nivel, debe repetirlo cancelando el valor correspondiente al curso. 2. Para saber las notas finales, el estudiante deberá ingresar a la sección Grades de su aula virtual. PETICIONES O RECLAMOS DURANTE EL TERCER CORTE 3. El estudiante cuenta con 5 días hábiles a partir del día de socialización de notas para hacer cualquier reclamo sobre el particular. Después de terminado el periodo de evaluaciones, los docentes registrarán las notas correspondientes al sistema oficial de la universidad Univex. El estudiante podrá consultar sus notas finales siguiendo la ruta tramites/consulta de notas en la página REQUERIMIENTOS ESPECIALES, CONDUCTO REGULAR Y TRÁMITES CON LA COORDINACIÓN El programa Inglés a Distancia depende del Centro de Idiomas de la Universidad, es importante que, ante cualquier requerimiento, ud se comunique primero con su docente, este/a le guiará en el proceso de cualquier reclamo. Si la respuesta no es satisfactoria usted puede comunicarse con la Coordinación del Programa. La Coordinación del programa no responderá correos internos del Aula. Para para cualquier requerimiento, el estudiante debe escribir al correo electrónico: ingles.distancia@unimilitar.edu.co O comunicarse al número de telefóno: Extensión 3065

9 Procedimientos: 1. CAMBIO DE GRUPO El programa Inglés a Distancia se reserva el derecho a hacer cambios de grupo. Debido a que se debe alcanzar el punto de equilibrio exigido por la Universidad, después de iniciado el curso el estudiante no tendrá derecho a pedir cambio de grupo. 2. CANCELACIONES El curso se podrá cancelar ante la División de Registro Académico dentro de los primeros 20 días de curso. Hasta este punto, el estudiante tendrá derecho al 70% del valor cancelado como abono a otro servicio de la Universidad (siguiente curso, derechos de grado, entre otros). Posterior a este tiempo, el estudiante no podrá cancelar el curso y la nota reflejará el trabajo hecho hasta ese punto. 3. APERTURA DE ACTIVIDADES EXTEMPORÁNEAMENTE Para solicitar una apertura de actividades de manera extemporánea, el estudiante deberá dirigirse con a su docente, adjuntar las evidencias del caso (en original). Excusas Médicas Si el estudiante está en la ciudad de Bogotá, las incapacidades médicas deberán ser avaladas por el servicio médico de la Universidad, calle 100. Estas deben ser tramitadas en un plazo máximo de 8 días después de terminada la incapacidad. Si el estudiante reside fuera de Bogotá deberá enviar la incapacidad médica vía correo electrónico a su docente con copia a la Coordinación del Programa, la Coordinación se encargará de verificar la excusa a través del Servicio Médico de la Universidad. Motivos de fuerza mayor Si el motivo de la no presentación de evaluaciones es por razón ajena a inconvenientes de salud, el estudiante deberá demostrar el motivo por el cual no se presentaron tales actividades evaluativas. En este caso, el estudiante deberá comunicarse con su docente para instrucciones sobre el particular. 4. EXÁMENES SUPLETORIOS El examen supletorio se puede solicitar cuando el estudiante no haya presentado un examen parcial del corte o el examen final de curso dentro de las fechas estipuladas. Este procedimiento no es aplicable para quizzes o pruebas evaluativas de las lecciones. Vale la pena resaltar que el examen supletorio es una opción y en ningún momento será una obligación para el estudiante y tiene un costo de $ Las solicitudes deben hacerse dentro de los 5 días calendario después del cierre del examen correspondiente. El examen supletorio se hará con supervisión de la Coordinación, y se dará una fecha específica para la misma (generalmente el sábado después de haberse cumplido el tiempo para requerimientos).

10 Si el estudiante está en la ciudad de Bogotá, deberá presentar el examen supletorio en las instalaciones de la Universidad, calle 100 pero si se encuentra por fuera de la ciudad éste examen se presentará con supervisión vía Skype. El procedimiento es el siguiente: Se debe enviar una comunicación firmada, por escrito, a la Coordinación del programa explícitamente indicando la intención de presentar el examen supletorio. La coordinación revisará su requerimiento y le consultará a su docente sobre la viabilidad de la presentación del examen. Usted recibirá una respuesta a través del correo electrónico institucional a donde se le hará llegar el respectivo recibo de pago por $ Usted tendrá hasta el día anterior a la presentación del examen para pagar dicho recibo y se debe presentar el día de la citación para el examen. Nota: Usted deberá estar debidamente identificado el día de la presentación del examen. 5. PETICIONES Y RECLAMOS El estudiante del programa de Inglés a Distancia tiene derecho a presentar cualquier petición y reclamo, sin embargo se aclara que: Las peticiones o reclamos de cualquier índole deben presentarse por escrito, con la debida identificación del estudiante (nombre completo, código del programa, curso y docente). Las peticiones o reclamos se deben redactar en lenguaje respetuoso y formal, de otra manera el programa no dará respuesta a las mismas. Se deben adjuntar las debidas evidencias del caso, (pantallazos, correos enviados, etc). INFORMACIÓN DEL PROGRAMA Correo Electrónico: ingles.distancia@unimilitar.edu.co Teléfono: Extensión 3065 La oficina del programa Inglés a Distancia se encuentra en el Centro de Idiomas, sótano de la Sede calle 100.

INSTRUCTIVO PLATAFORMA ITM VIRTUAL itmvirtual.itm.edu.co

INSTRUCTIVO PLATAFORMA ITM VIRTUAL itmvirtual.itm.edu.co INSTRUCTIVO PLATAFORMA ITM VIRTUAL itmvirtual.itm.edu.co INTRODUCCIÓN A continuación podrá tener a su disposición la principal información para acceder a los cursos a distancia que ofrece el ITM a través

Más detalles

15. Cómo editar mi correo que tiene código PUCP para que sea colocado en el currículum

15. Cómo editar mi correo que tiene código PUCP para que sea colocado en el currículum Preguntas Frecuentes Curso Online de Elaboración del Currículum Vitae Inscripciones para el Curso Online de Elaboración del Currículum Vítae... 1 1. Si soy egresado de la PUCP, puedo participar del Curso?...

Más detalles

Instructivo de inducción al aula virtual. Blackboard

Instructivo de inducción al aula virtual. Blackboard Lea atentamente las siguientes instrucciones para soportes: Información de contacto soporte técnico aulas virtuales A través del Centro de contactos 5936464 en Bogotá o línea 018000931000 para los residentes

Más detalles

SISTEMA ETAP en línea Estándares Tecnológicos para la Administración Pública

SISTEMA ETAP en línea Estándares Tecnológicos para la Administración Pública JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS SISTEMA ETAP en línea Estándares Tecnológicos para la Administración Pública Manual para los Organismos Índice Índice... 2 Descripción... 3 Cómo solicitar la intervención

Más detalles

SISTEMA DE APARTADO DE SALAS PARA EVENTOS

SISTEMA DE APARTADO DE SALAS PARA EVENTOS SISTEMA DE APARTADO DE SALAS PARA EVENTOS Dirección General de Comunicaciones e Informática Febrero 2008 1 INDICE 1. Objetivos del Sistema... 3 10. Solución de problemas... 23 2. Introducción... 4 3. Requisitos...

Más detalles

Para obtener una cuenta de padre

Para obtener una cuenta de padre Orientación de Calificaciones Portal Padres Temas Principales Características Para obtener una Cuenta de Padres Lineamientos sobre el uso Manejo de la Cuenta Información de apoyo Calificaciones en Portal

Más detalles

Políticas Materias Virtuales

Políticas Materias Virtuales Políticas Materias Virtuales Dirección de Educación en Línea Julio de 2015 Contenido Guía de Uso de Aulas Virtuales... 32 Introducción... 32 Generalidades... 32 Estructura... 43 Sobre Manejo de Aula...

Más detalles

Manual del Profesor Campus Virtual UNIVO

Manual del Profesor Campus Virtual UNIVO Manual del Profesor Campus Virtual UNIVO Versión 2.0 Universidad de Oriente UNIVO Dirección de Educación a Distancia INDICE 1. Campus Virtual. 03 1.1 Accesos al Curso 04 1.2 Interfaz del Curso...06 1.3

Más detalles

SAVIO EN TUS MANOS 1

SAVIO EN TUS MANOS 1 SAVIO EN TUS MANOS 1 2 Guía rápida Revisión No. 1-30/07/2014 A través de nuestro sitio web http://www.unitecnologica.edu.co/educacionadistancia/ puede hacer mucho más de lo que supone: Compartir sus experiencias

Más detalles

Manual del estudiante

Manual del estudiante Manual del estudiante Índice I. Primeros pasos pág.3 II. Al entrar al curso pág.7 III. Botonera de inicio pág.7 IV. Comunicación con el profesor pág.12 V. Participación de las entregas de los módulos pág.13

Más detalles

Organizando mi clase en el GES Material de apoyo

Organizando mi clase en el GES Material de apoyo Tabla de contenido 1. Cómo subir el programa del curso?... 1 1.1. Subir el programa del curso... 1 1.2 Enlazar un programa... 3 1.3 Crear un programa en GES... 5 2. Cómo agrego apuntes o material de clase?...

Más detalles

MANUAL DE USUARIO SECTOR PRIVADO (RESUMEN)

MANUAL DE USUARIO SECTOR PRIVADO (RESUMEN) MANUAL USUARIO - SIDREP DESARROLLO DE UN SISTEMA DE DECLARACIÓN Y SEGUIMIENTO DE RESIDUOS PELIGROSOS MANUAL DE USUARIO SECTOR PRIVADO (RESUMEN) PREPARADO PARA COMISIÓN NACIONAL DEL MEDIO AMBIENTE, CONAMA

Más detalles

Manual. Sistema De. Plataforma Virtual. Docente. Estudiante MANUAL MANUAL DE MANUAL. del Usuario. Coordinador. MICROSOFT PowerPoint 2007. v2.

Manual. Sistema De. Plataforma Virtual. Docente. Estudiante MANUAL MANUAL DE MANUAL. del Usuario. Coordinador. MICROSOFT PowerPoint 2007. v2. Plataforma Virtual Learning Management System MANUAL DE Sistema De Trámites Versión 2.0 Manual MANUAL DE MANUAL DE del Usuario MICROSOFT MICROSOFT WORD EXCEL 2007 2007 PowerPoint 2007 Estudiante Coordinador

Más detalles

Tabla de contenido. 1. Generalidades 2. El proceso. 3. Calendarios. 4. Dudas

Tabla de contenido. 1. Generalidades 2. El proceso. 3. Calendarios. 4. Dudas 2015 Tabla de contenido 1. Generalidades 2. El proceso Paso 1. Planeación y matrícula Paso 2. Consulta de cita para matrícula web Paso 3. Registro de asignaturas y generación de orden de pago Paso 4. Pago

Más detalles

SISTEMA InfoSGA Manual de Actualización Mensajeros Radio Worldwide C.A Código Postal 1060

SISTEMA InfoSGA Manual de Actualización Mensajeros Radio Worldwide C.A Código Postal 1060 SISTEMA InfoSGA Manual de Actualización Mensajeros Radio Worldwide C.A Código Postal 1060 Elaborado por: Departamento de Informática Febrero 2012 SISTEMA InfoSGA _ Manual de Actualización 16/02/2012 ÍNDICE

Más detalles

Instructivo para postulantes Proceso de Postulacio n en Lı nea

Instructivo para postulantes Proceso de Postulacio n en Lı nea Instructivo para postulantes Proceso de Postulacio n en Lı nea INSTITUTO DE NUTRICIÓN Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS INTA Dr. Fernando Monckeberg Barros Programa: Periodo de postulación: Contacto: Curso

Más detalles

Manual de Usuario del Correo Electrónico IBM Lotus inotes 8.5.1

Manual de Usuario del Correo Electrónico IBM Lotus inotes 8.5.1 Manual de Usuario del Correo Electrónico IBM Lotus inotes 8.5.1 Índice 1. Control de acceso a Lotus inotes... 3 1.1. Dirección web o url para el acceso a lotus inotes... 3 1.2. Pantalla de autenticación...

Más detalles

Bienvenido al sistema de Curriculum Digital CVDigital

Bienvenido al sistema de Curriculum Digital CVDigital CVDigital 1 Bienvenido al sistema de Curriculum Digital CVDigital Este programa se ha desarrollado con el fin de llevar a cabo Certificaciones y Recertificaciones de los profesionales a partir del ingreso

Más detalles

Preguntas Frecuentes. Plataforma ScienTI. Aplicativos CvLAC y GrupLAC

Preguntas Frecuentes. Plataforma ScienTI. Aplicativos CvLAC y GrupLAC Preguntas Frecuentes Plataforma ScienTI Aplicativos CvLAC y GrupLAC Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias Dirección de Fomento a la Investigación Tercera versión

Más detalles

EMPRESAS EN LÍNEA - GUÍA RÁPIDA Para Administradores del Sistema

EMPRESAS EN LÍNEA - GUÍA RÁPIDA Para Administradores del Sistema EMPRESAS EN LÍNEA - GUÍA RÁPIDA Para Administradores del Sistema Introducción En Mercantil Commercebank estamos comprometidos a salvaguardar su identidad en línea con la mejor tecnología disponible. Esta

Más detalles

Aquellas fotografías que demuestren a mascotas perjudicadas o en donde se atente contra su salud serán eliminadas inmediatamente.

Aquellas fotografías que demuestren a mascotas perjudicadas o en donde se atente contra su salud serán eliminadas inmediatamente. www.cosasdeperros.com.co es un portal soportado y administrado por NESTLE PURINA PET CARE DE COLOMBIA S.A. que los dueños de perros y/o cachorros podrán usar como una herramienta gratuita de vitrina para

Más detalles

Instructivo Asesoría Básica Comunidad Virtual SharePoint 2010

Instructivo Asesoría Básica Comunidad Virtual SharePoint 2010 Instructivo Asesoría Básica Comunidad Virtual SharePoint 2010 CONTENIDO 1. Qué es? 2. Cómo crear y acceder a la Comunidad Virtual en Microsoft SharePoint 2010? Ejemplo. 3. Qué tengo en la página de inicio

Más detalles

PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS

PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS DIPLOMATURA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS Código: 445 (16 créditos) CURSO 2011-12 Coordinadora: Mª Teresa Balaguer Coll Departamento de Finanzas

Más detalles

Aplicación de gestión TPC Manual usuario: Tramitación

Aplicación de gestión TPC Manual usuario: Tramitación Aplicación de gestión TPC Manual usuario: Tramitación ÍNDICE DE CONTENIDOS 1. Introducción pág. 2 2. Conexión y desconexión.pág. 3 3. Gestión TPC.pág. 5 4. Nueva solicitud..pág. 16 5. Gestión de incidencias

Más detalles

Manual del alumno Aula Virtual Puertos de Tenerife. http://apt-rhformacion.puertosdetenerife.org/

Manual del alumno Aula Virtual Puertos de Tenerife. http://apt-rhformacion.puertosdetenerife.org/ Manual del alumno Aula Virtual Puertos de Tenerife http://apt-rhformacion.puertosdetenerife.org/ 1 Índice 1. Introducción.... 3 2. Acceso al Campus virtual.... 3 3. Estructura General de un curso... 4

Más detalles

Procedimiento para la solicitud de MODIFICACIONES en los Títulos Universitarios Oficiales de Grado y Máster

Procedimiento para la solicitud de MODIFICACIONES en los Títulos Universitarios Oficiales de Grado y Máster Procedimiento para la solicitud de MODIFICACIONES en los Títulos Universitarios Oficiales de Grado y Máster Dirección de Evaluación y Acreditación Universitaria (DEVA). V.03. 07/11/2013 V.03. 07/11/13

Más detalles

SISTEMA DE BECAS AL EXTERIOR

SISTEMA DE BECAS AL EXTERIOR SISTEMA DE BECAS AL EXTERIOR Manual del Becado En este manual se describen los diferentes procesos que ejecuta el becado en el desarrollo de sus estudios en el exterior. Todos los procesos serán ejecutados

Más detalles

ESTÁNDARES DE COBRO Guía para el Aviso de Incumplimiento en el Pago al Aportante

ESTÁNDARES DE COBRO Guía para el Aviso de Incumplimiento en el Pago al Aportante ESTÁNDARES DE COBRO Guía para el Aviso de Incumplimiento en el Pago al Aportante Versión 12 de julio de 2013 La Resolución 444 del 28 de junio de 2013 establece los estándares que deben implementar las

Más detalles

Manual Usuario Manual Usuario

Manual Usuario Manual Usuario Manual Usuario Con la colaboración de : TABLA DE CONTENIDOS 1 Introducción... 7 2 Consideraciones generales... 8 2.1 Perfiles de acceso... 8 2.1.1 Administrador Intress... 8 2.1.2 Administrador entidad...

Más detalles

MATRÍCULA PREGRADO WEB

MATRÍCULA PREGRADO WEB MATRÍCULA PREGRADO WEB Actualizado: Mayo 2012. CONTENIDO INTRODUCCIÓN... 2 USUARIOS DE ESTA GUIA... 2 ASIGNACIÓN DE TURNOS PARA MATRÍCULA... 2 PÓLIZA DE ACCIDENTES... 2 CÓMO INICIAR LA MATRÍCULA... 2 MATRÍCULA

Más detalles

OJS: Open Journal System Manual de Usuario Rol Revisor Revisión y envío de revisiones de artículos activos

OJS: Open Journal System Manual de Usuario Rol Revisor Revisión y envío de revisiones de artículos activos OJS: Open Journal System Manual de Usuario Rol Revisor Revisión y envío de revisiones de artículos activos El Revisor: Par Evaluador Es quien se encarga de la revisión analítica del artículo, su pertinencia

Más detalles

GUÍA RÁPIDA DE POSTULACIÓN AL QUINTO CONCURSO NACIONAL DE CENTROS DE INVESTIGACIÓN EN ÁREAS PRIORITARIAS FONDAP 2013

GUÍA RÁPIDA DE POSTULACIÓN AL QUINTO CONCURSO NACIONAL DE CENTROS DE INVESTIGACIÓN EN ÁREAS PRIORITARIAS FONDAP 2013 GUÍA RÁPIDA DE POSTULACIÓN AL QUINTO CONCURSO NACIONAL DE CENTROS DE INVESTIGACIÓN EN ÁREAS PRIORITARIAS FONDAP 2013 La postulación se efectuará sólo a través de la plataforma en línea en el sitio web

Más detalles

[Guía N 1 Introducción al Portal WEB de la Universidad Simón Bolívar]

[Guía N 1 Introducción al Portal WEB de la Universidad Simón Bolívar] AULA EXTENDIDA El aula extendida es el espacio que ofrece el portal de la universidad para que, a través de la plataforma MOODLE, los docentes mantengan una comunicación online en el proceso enseñanza

Más detalles

Inter American Accreditation Cooperation. Grupo de prácticas de auditoría de acreditación Directriz sobre:

Inter American Accreditation Cooperation. Grupo de prácticas de auditoría de acreditación Directriz sobre: Grupo de prácticas de auditoría de acreditación Directriz sobre: Auditando la competencia de los auditores y equipos de auditores de organismos de certificación / registro de Sistemas de Gestión de Calidad

Más detalles

Manual de Usuario del Sistema RECIBOS DE HABERES UNLu Contacto:

Manual de Usuario del Sistema RECIBOS DE HABERES UNLu Contacto: Manual de Usuario del Sistema RECIBOS DE HABERES UNLu Agosto 2015 Contacto: e-mail: recibos_web@unlu.edu.ar teléfono: (02323) 423979/423171 Interno 1236 INDICE Pág. 1. Introducción 2 2. Acceso al sistema

Más detalles

Instructivo para postulantes Proceso de Postulación en Línea

Instructivo para postulantes Proceso de Postulación en Línea Instructivo para postulantes Proceso de Postulación en Línea FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES Y DE LA CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA Programa: Magíster en Áreas Silvestres y Conservación de la Naturaleza

Más detalles

Uso del portafolio digital

Uso del portafolio digital Uso del portafolio digital Contenido Qué es el portafolio digital?... 3 Ingresar al portafolio... 4 Crear carpetas por materia... 5 Subir los archivos (tareas) a la plataforma... 7 Crear vistas y compartir

Más detalles

GUÍA PARA ACCEDER A UN CURSO DEL SENA VIRTUAL

GUÍA PARA ACCEDER A UN CURSO DEL SENA VIRTUAL GUÍA PARA ACCEDER A UN CURSO DEL SENA VIRTUAL AMIGO EN FORMACIÓN DISEÑO WEB CON MACROMEDIA DREAMWEAVER MX ID: 84829 SENA VIRTUAL Dado los problemas que algunas personas han experimentado para poder comenzar

Más detalles

Google Calendar. Google Calendar

Google Calendar. Google Calendar Google Calendar Tabla de contenido Tabla de contenido... 2 Introducción... 3 Qué es Google Calendar?... 3 Acceder y crear una cuenta de Google Calendar... 4 Creación de eventos... 11 Envío de invitaciones...

Más detalles

Manual de ayuda para crear y gestionar Tareas, como actividad evaluable

Manual de ayuda para crear y gestionar Tareas, como actividad evaluable Manual de ayuda para crear y gestionar Tareas, como actividad evaluable Contenido TAREAS.... 3 CONFIGURACIÓN.... 3 GESTIÓN Y CALIFICACIÓN DE TAREAS.... 8 TAREAS. Mediante esta herramienta podemos establecer

Más detalles

MANUAL DEL DOCENTE PARTICIPANTE

MANUAL DEL DOCENTE PARTICIPANTE MANUAL DEL DOCENTE PARTICIPANTE CURSOS ONLINE PROGRAMA INNOVAR PARA SER MEJOR EDUCACIÓN CONTINUA CENTRO DE PERFECCIONAMIENTO, EXPERIMENTACIÓN E INVESTIGACIONES PEDAGÓGICAS (CPEIP) Tabla de Contenido PRESENTACIÓN...

Más detalles

bla bla Guard Guía del usuario

bla bla Guard Guía del usuario bla bla Guard Guía del usuario Guard Guard: Guía del usuario fecha de publicación Viernes, 24. Julio 2015 Version 2.0.0 Copyright 2006-2015 OPEN-XCHANGE Inc., La propiedad intelectual de este documento

Más detalles

Manual para Empresas Prácticas Curriculares

Manual para Empresas Prácticas Curriculares Manual para Empresas Prácticas Curriculares ÍNDICE 1. Introducción... 3. Registro y Acceso... 3.1. Registro Guiado... 4.1. Registro Guiado Datos Básicos... 5.1. Registro Guiado Contactos... 5 3. Creación

Más detalles

POLÍTICAS DEL USO DEL AULA VIRTUAL

POLÍTICAS DEL USO DEL AULA VIRTUAL Universidad Pedagógica de El Salvador Secretaria Ejecutiva POLÍTICAS DEL USO DEL AULA VIRTUAL En consejo académico de la Universidad Pedagógica de El Salvador en el uso de las facultades que le confieren,

Más detalles

Cómo ingresar a la Sucursal Electrónica?

Cómo ingresar a la Sucursal Electrónica? Tabla de Contenidos Cómo ingresar a la Sucursal Electrónica? 2 Página Principal 3 Cómo consultar o eliminar colaboradores o proveedores en mi plan de Proveedores o Planillas? 4 Consultas y Exclusiones

Más detalles

SEGUIMIENTO EDUCATIVO. Comunicaciones

SEGUIMIENTO EDUCATIVO. Comunicaciones SEGUIMIENTO EDUCATIVO Comunicaciones Diciembre 2013 Índice 1.INTRODUCCIÓN...1 2.ACCESO...1 3.MENSAJERÍA...2 3.1 Grupos a los que pertenezco...3 3.2 Enviar mensaje...4 3.3 Mis mensajes...7 3.4 Papelera

Más detalles

REGLAMENTO PARA EL USO DEL SISTEMA DE VIDEOCONFERENCIA DEL PODER JUDICIAL DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES CONTENIDO FUNDAMENTO...

REGLAMENTO PARA EL USO DEL SISTEMA DE VIDEOCONFERENCIA DEL PODER JUDICIAL DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES CONTENIDO FUNDAMENTO... REGLAMENTO PARA EL USO DEL SISTEMA DE VIDEOCONFERENCIA DEL PODER JUDICIAL DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES CONTENIDO FUNDAMENTO.....2 CAPITULO I DE LA COORDINACIÓN... 2 CAPITULO II DEL USO DE LA SALA DE VIDEOCONFERENCIA..

Más detalles

SPC-CC-DC-10 ESTÁNDARES DE EVALUACIÓN DE CURSOS EN LÍNEA @ CAMPUS MÉXICO.

SPC-CC-DC-10 ESTÁNDARES DE EVALUACIÓN DE CURSOS EN LÍNEA @ CAMPUS MÉXICO. SPC-CC-DC-10 ESTÁNDARES DE EVALUACIÓN DE CURSOS EN LÍNEA @ CAMPUS MÉXICO. El instrumento propuesto para la revisión de cursos en línea presentados en una plataforma informática o sistema de gestión de

Más detalles

REGLAMENTO DE EXAMEN DE GRADO

REGLAMENTO DE EXAMEN DE GRADO PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO FACULTAD DE FILOSOFIA Y EDUCACION ESCUELA DE PSICOLOGIA REGLAMENTO DE EXAMEN DE GRADO TITULO PRIMERO: DISPOSICIONES GENERALES ART. 1: Para los efectos de aplicación

Más detalles

PLICATIVO WEB PARA LA AUTOMATIZACIÓN DEL PROCESO DE ACTUALIZACIÓN Y DEL PROCESO DE SINCRONIZACIÓN DE LOS

PLICATIVO WEB PARA LA AUTOMATIZACIÓN DEL PROCESO DE ACTUALIZACIÓN Y DEL PROCESO DE SINCRONIZACIÓN DE LOS APLICATIVO WEB PARA LA AUTOMATIZACIÓN DEL PROCESO DE ACTUALIZACIÓN Y DEL PROCESO DE SINCRONIZACIÓN DE LOS CATÁLOGOS DE PRODUCTOS FARMACÉUTICOS Y AFINES DEL SISMED Y DEL SIGA MANUAL DE USUARIO Lima - Peru

Más detalles

REGLAMENTO PARA LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE BOLSA DE EMPLEO DE LA UNIVERSIDAD DEL NORTE. BARRANQUILLA, Octubre de 2013

REGLAMENTO PARA LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE BOLSA DE EMPLEO DE LA UNIVERSIDAD DEL NORTE. BARRANQUILLA, Octubre de 2013 REGLAMENTO PARA LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE BOLSA DE EMPLEO DE LA UNIVERSIDAD DEL NORTE BARRANQUILLA, Octubre de 2013 Artículo 1. NATURALEZ JURIDICA Y DOMICILIO La Universidad del Norte, entidad

Más detalles

GESTIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN

GESTIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN Página: 1 de 8 Elaborado por: Revidado por: Aprobado por: Comité de calidad Responsable de calidad Director Misión: Controlar los documentos y registros del Sistema de Gestión de Calidad para garantizar

Más detalles

Gestión de usuarios y cursos del EVA

Gestión de usuarios y cursos del EVA Protocolo Gestión de usuarios y cursos del EVA Presentación El Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) de Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (http://eva.ccee.edu.uy/) es una plataforma educativa

Más detalles

MANUAL DE USUARIO MODULO DE ESTUDIANTES WEB UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

MANUAL DE USUARIO MODULO DE ESTUDIANTES WEB UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA MANUAL DE USUARIO MODULO DE ESTUDIANTES WEB UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA Este modulo le permite al estudiante de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, ver sus calificaciones,

Más detalles

G R U P O S INDICE Cómo crear una cuenta en ARQA? Cómo tener un grupo en ARQA? Secciones y funcionalidades de los grupos Configuración del grupo

G R U P O S INDICE Cómo crear una cuenta en ARQA? Cómo tener un grupo en ARQA? Secciones y funcionalidades de los grupos Configuración del grupo INDICE Cómo crear una cuenta en ARQA? 4 Cómo tener un grupo en ARQA? 5 Secciones y funcionalidades de los grupos 6 Muro del Grupo 6 Compartir Textos 8 Compartir Imágenes 9 Compartir videos 10 Compartir

Más detalles

HERRAMIENTA DE CONTROL DE PLAGIOS MANUAL DE AYUDA

HERRAMIENTA DE CONTROL DE PLAGIOS MANUAL DE AYUDA HERRAMIENTA DE CONTROL DE PLAGIOS MANUAL DE AYUDA Índice Introducción... 1 Sobre la herramienta Turnitin... 2 Uso de la herramienta Tareas en poliformat... 3 Crear una Tarea para usar con Turnitin....

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES GUÍA DE ACTIVIDAD CURSO: 401108 SEMIÓTICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES GUÍA DE ACTIVIDAD CURSO: 401108 SEMIÓTICA PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL ACTIVIDAD 10 FORO DE TRABAJO COLABORATIVO 2 UNIDAD II TEMÁTICAS REVISADAS: Unidad II- Construcción Social de la Realidad Valoración: 47 puntos GUÍA DE ACTIVIDAD: Generalidades

Más detalles

SECRETARÍA VIRTUAL Perfil Ciudadano

SECRETARÍA VIRTUAL Perfil Ciudadano SECRETARÍA VIRTUAL Perfil Ciudadano Marzo 2012 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN...1 3. COMPONENTES NECESARIOS...3 4. TELETRAMITAR UNA SOLICITUD...4 4.1 Enviar una solicitud...4 4.1.1. Grabación de la solicitud...5

Más detalles

Usar Office 365 en un iphone o ipad

Usar Office 365 en un iphone o ipad Usar Office 365 en un iphone o ipad Guía de inicio rápido Consultar el correo Configure su iphone o ipad para enviar y recibir correo desde su cuenta de Office 365. Consultar el calendario esté donde esté

Más detalles

GUÍ A DEL ALUMNO DE TELEFORMACÍO N GRUPO PIQUER

GUÍ A DEL ALUMNO DE TELEFORMACÍO N GRUPO PIQUER GUÍ A DEL ALUMNO DE TELEFORMACÍO N GRUPO PIQUER 1. Primeros pasos que debe dar Visite la página http://piquerenlinea.piquerestudios.com. Como podrá comprobar, en la sección central del curso, justo debajo

Más detalles

Tareas - Envío de archivo (Paso 1)

Tareas - Envío de archivo (Paso 1) TAREAS El módulo de Tareas permite a un profesor evaluar el aprendizaje de los alumnos mediante la creación de una tarea a realizar que luego revisará, valorará y calificará. Los alumnos pueden presentar

Más detalles

Manual del Administrador del Sitio del Gestor de Contenidos de Revistas Científicas de Grupo Aula Médica

Manual del Administrador del Sitio del Gestor de Contenidos de Revistas Científicas de Grupo Aula Médica Manual del Administrador del Sitio del Gestor de Contenidos de Revistas Científicas de Grupo Aula Médica Luis Vicente Vacas Diciembre 2013 Gestor de Contenidos de Grupo Aula Médica Manuales / 03-Administrador

Más detalles

EXTRACTO Descripción del uso y manejo de SIRAIS 1.2

EXTRACTO Descripción del uso y manejo de SIRAIS 1.2 Manual de usuario EXTRACTO Descripción del uso y manejo de ELABORADO POR Dr. Javier Rodríguez Suárez Director General de Difusión e Investigación Ing. José Joel Lucero Morales Jefe de Enseñanza de la Dirección

Más detalles

POLÍTICAS DE COMUNICACIONES

POLÍTICAS DE COMUNICACIONES POLÍTICAS DE COMUNICACIONES AIESEC EN COLOMBIA Actualizado a Reunión de Presidentes Marzo 8 y 9 de 2013 0 CONTENIDO ARTÍCULO 1. MANEJO DE LA MARCA AIESEC... 2 ARTÍCULO 2. MANEJO DE MARCA DE LOS PROGRAMAS

Más detalles

Herramientas para el intercambio de becarios. 1. Uso del blog

Herramientas para el intercambio de becarios. 1. Uso del blog Programa de Intercambio de Directores y Supervisores Herramientas para el intercambio de becarios 1. Uso del blog Nuestro blog funcionará novedades, propuestas propuesta o experiencia uso de ese recurso

Más detalles

Notificaciones y Presentaciones Electrónicas en portal Web

Notificaciones y Presentaciones Electrónicas en portal Web Notificaciones y Presentaciones Electrónicas en portal Web Consideraciones previas: Para poder acceder al portal con derecho de firma, deberá tener token instalado y conectado a la computadora antes de

Más detalles

BRETON INDUSTRIAL SISTEMA DE CONTROL DE PROYECTOS

BRETON INDUSTRIAL SISTEMA DE CONTROL DE PROYECTOS BRETON INDUSTRIAL SISTEMA DE CONTROL DE PROYECTOS MANUAL DE USUARIO COMPRAS VERSIÓN 1.0 El material contenido en este documento tiene información que pertenece a Grupo Red, este material incluye información

Más detalles

SISTEMA DE GESTIÓN DOCUMENTAL QUIPUX MÓDULO DE TAREAS. Manual de Usuario. Septiembre-2011. Sistema de Gestión Documental Quipux

SISTEMA DE GESTIÓN DOCUMENTAL QUIPUX MÓDULO DE TAREAS. Manual de Usuario. Septiembre-2011. Sistema de Gestión Documental Quipux SISTEMA DE GESTIÓN DOCUMENTAL QUIPUX MÓDULO DE TAREAS Manual de Usuario Septiembre-2011 Manual de Usuario Módulo de Tareas Licencia Usted es libre de: Copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra

Más detalles

CÓMO NAVEGO? Preguntas Frecuentes

CÓMO NAVEGO? Preguntas Frecuentes CÓMO NAVEGO? Preguntas Frecuentes INNOVAR PARA SER MEJOR desarrolloprofesionaldocente Estimado(a) Participante, Bienvenido(a) al curso del Programa Innovar para ser Mejor. Respondiendo las preguntas frecuentes

Más detalles

MANUAL DE CONSULTA: ACTUALIZACIÓN PROGRAMA DE ASIGNATURAS EN INTRANET PARA DOCENTES

MANUAL DE CONSULTA: ACTUALIZACIÓN PROGRAMA DE ASIGNATURAS EN INTRANET PARA DOCENTES MANUAL DE CONSULTA: ACTUALIZACIÓN PROGRAMA DE ASIGNATURAS EN INTRANET PARA DOCENTES Dirección Académica de Pregrado-Dirección de Informática Coordinación de Desarrollo Educativo Abril 2014 1 CONTENIDO

Más detalles

Preguntas Frecuentes. Plataforma ScienTI. Aplicativos CvLAC y GrupLAC

Preguntas Frecuentes. Plataforma ScienTI. Aplicativos CvLAC y GrupLAC Preguntas Frecuentes Plataforma ScienTI Aplicativos CvLAC y GrupLAC Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias Dirección de Fomento a la Investigación Bogotá D.C., 10

Más detalles

Educación a distancia

Educación a distancia Educación a distancia Unidad Técnica de Desarrollo de RRHH para la SAN Licda. Rocío Castañón rcastanon@incap.int E-learning El aprendizaje en entornos virtuales permite la construcción de nuevos conocimientos

Más detalles

Instructivo para postulantes Proceso de Postulación en Línea

Instructivo para postulantes Proceso de Postulación en Línea Instructivo para postulantes Proceso de Postulación en Línea FACULTAD DE MEDICINA Programas de Magister en: Informática Médica Periodo de postulación: 01 DE SEPTIEMBRE 2015 al 8 de ENERO DE 2016 1. Consideraciones

Más detalles

Cómo puede mi organización registrar plazas de trabajo?

Cómo puede mi organización registrar plazas de trabajo? Cómo puede mi organización registrar plazas de trabajo? Administrar el perfil y plazas de trabajo de la empresa Este tipo de perfil permite que el dueño o representante autorizado de una empresa pueda

Más detalles

CÓDIGO: VGT-ST002-2009 ELABORÓ: FIRMA: APROBÓ: FIRMA: POLÍTICAS RELACIONADAS:

CÓDIGO: VGT-ST002-2009 ELABORÓ: FIRMA: APROBÓ: FIRMA: POLÍTICAS RELACIONADAS: 1 / 11 Procedimiento para el préstamo de CÓDIGO: VGT-ST002-2009 ELABORÓ: FIRMA: APROBÓ: FIRMA: FECHA DE APROBACIÓN/REVISIÓN: POLÍTICAS RELACIONADAS: 1.0 PROPÓSITO... 2 2.0 ALCANCE... 2 3.0 RESPONSABILIDADES...

Más detalles

PROTOCOLO DE REDES SOCIALES ZIPAQUIRÁ

PROTOCOLO DE REDES SOCIALES ZIPAQUIRÁ PROTOCOLO DE REDES SOCIALES ZIPAQUIRÁ AÑO 2014 Contenido 1- Introducción 3 2- Pautas Generales..4 3- Facebook..5 Uso Recomendado Contenidos Creación de una Red Imagen Institucional 4- Twitter 6 Uso Recomendado

Más detalles

MANUAL PARA EL PROCESO DE VERIFICACION LABORAL PLATAFORMA WEB CERILAPCHILE S. A. V 3.0

MANUAL PARA EL PROCESO DE VERIFICACION LABORAL PLATAFORMA WEB CERILAPCHILE S. A. V 3.0 MANUAL PARA EL PROCESO DE VERIFICACION LABORAL PLATAFORMA WEB CERILAPCHILE S. A. V 3.0 I N D I C E 1. Objetivo... 3 2. Pasos del Proceso de Verificación... 3 3. Modalidad de Pago... 4 3.1 La empresa principal

Más detalles

La dirección de la página de la plataforma electrónica es: www.nexus.uanl.mx

La dirección de la página de la plataforma electrónica es: www.nexus.uanl.mx UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No. 3-SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA MANUAL DE USUARIO DE NEXUS 5.0 NIVEL ALUMNO SESION INICIAL Para poder tener acceso a los cursos en línea de la preparatoria,

Más detalles

GESTION DE REQUISICIONES VIA WEB MANUAL DEL USUARIO

GESTION DE REQUISICIONES VIA WEB MANUAL DEL USUARIO GESTION DE REQUISICIONES VIA WEB MANUAL DEL USUARIO UNIDAD DE SISTEMAS DE INFORMACION Y COMPUTO DEPARTAMENTO DE ADQUISICIONES INDICE Tema Página Objetivo 2 Portal del Departamento de Adquisiciones 3 Sección

Más detalles

OAS/DHDEC/CIR.167/2012. 1) Lugar de Estudio: Centro de Convenciones del Hotel Everest Río, Rua Prudente de Moraes 1117, Ipanema, Rio de Janeiro.

OAS/DHDEC/CIR.167/2012. 1) Lugar de Estudio: Centro de Convenciones del Hotel Everest Río, Rua Prudente de Moraes 1117, Ipanema, Rio de Janeiro. Programa de Becas de Desarrollo Profesional XL Curso de Derecho Internacional 1 OAS/DHDEC/CIR.167/2012 1) Lugar de Estudio: Centro de Convenciones del Hotel Everest Río, Rua Prudente de Moraes 1117, Ipanema,

Más detalles

INDEX GUÍA INSTRUCTIVA PARA PASOS INICIALES DEL SITE BUILDER

INDEX GUÍA INSTRUCTIVA PARA PASOS INICIALES DEL SITE BUILDER GUÍA INSTRUCTIVA PARA PASOS INICIALES DEL SITE BUILDER INDEX Introducción...2 Paso 1. Diseños. La plantilla de diseños...2 1.a Diseños:...2 1.b Colores:...3 1.c Estilos:...5 Paso 2. Información...6 Paso

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA MANUAL DE GUARANI3W - PERFIL DOCENTE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA MANUAL DE GUARANI3W - PERFIL DOCENTE - Menú Inicial de operaciones Disponibles antes de iniciar la sesión con el usuario: Iniciar Sesión: haciendo clic en esta opción puede ingresar al sistema. Deberá ingresar en el campo Identificación su

Más detalles

Instructivo Postulación en Línea Admisión 1er Semestre 2014 Escuela de Postgrado

Instructivo Postulación en Línea Admisión 1er Semestre 2014 Escuela de Postgrado Instructivo Postulación en Línea Admisión 1er Semestre 2014 Escuela de Postgrado A partir del día 15 de octubre de 2013 se abre el período de postulación para los Diplomas de Postítulo primer semestre

Más detalles

El ABC de la revisión periódica de las instalaciones internas de gas

El ABC de la revisión periódica de las instalaciones internas de gas El ABC de la revisión periódica de las instalaciones internas de gas Ante las constantes inconformidades de los usuarios de gas natural con respecto a las revisiones periódicas de las instalaciones internas,

Más detalles

ALCALDÍA MUNICIPAL DE MOSQUERA DIRECCIÓN DE PROSPECTIVA Y EVALUACIÓN INTEGRAL PROTOCOLO DE REDES SOCIALES MUNICIPIO DE MOSQUERA NOVIEMBRE DE 2014

ALCALDÍA MUNICIPAL DE MOSQUERA DIRECCIÓN DE PROSPECTIVA Y EVALUACIÓN INTEGRAL PROTOCOLO DE REDES SOCIALES MUNICIPIO DE MOSQUERA NOVIEMBRE DE 2014 ALCALDÍA MUNICIPAL DE MOSQUERA SECRETARÍA DE PLANEACIÓN Y DIRECCIÓN DE PROSPECTIVA Y EVALUACIÓN INTEGRAL PROTOCOLO DE REDES SOCIALES MUNICIPIO DE MOSQUERA NOVIEMBRE DE 2014 1 CONTENIDO Introducción...

Más detalles

Qué necesito para registrarme como usuario/a de Uruguay Concursa?

Qué necesito para registrarme como usuario/a de Uruguay Concursa? Qué necesito para registrarme como usuario/a de Uruguay Concursa? Información sobre los datos necesarios para realizar correcta y ágilmente su inscripción en el sistema 1 1. Antes de iniciar el proceso

Más detalles

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE TESIS O PROYECTO FINAL DE GRADUACIÓN EN LA ESCUELA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE TESIS O PROYECTO FINAL DE GRADUACIÓN EN LA ESCUELA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA Universidad de Costa Rica Facultad de Ingeniería Escuela de Ingeniería Agrícola GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE TESIS O PROYECTO FINAL DE GRADUACIÓN EN LA ESCUELA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA Actualizado

Más detalles

CONVOCATORIA INTERNA

CONVOCATORIA INTERNA BASES PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DEL FONDO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL (FDI) DE EMPRENDIMIENTO ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE VALPARAÍSO CONCURSO 2015 CONVOCATORIA INTERNA La Universidad

Más detalles

2011-2012 RESOLUCIÓN DE ERRORES EN MOODLE CAMPUS VIRTUAL-BIRTUALA UPV-EHU

2011-2012 RESOLUCIÓN DE ERRORES EN MOODLE CAMPUS VIRTUAL-BIRTUALA UPV-EHU 2011-2012 RESOLUCIÓN DE ERRORES EN MOODLE CAMPUS VIRTUAL-BIRTUALA UPV-EHU Antecedentes:... 2 1. Introducción... 3 2. Imágenes que no se visualizan... 3 3. URLs de recursos o actividades que no son autocontenido...

Más detalles

para compras de menor cuantía La aplicación TeCuento se renueva para las compras menores

para compras de menor cuantía La aplicación TeCuento se renueva para las compras menores Manual Tecuento para compras de menor cuantía La aplicación TeCuento se renueva para las compras menores Manual Tecuento para compras de menor cuantía La aplicación TeCuento se renueva para las compras

Más detalles

Dirección de Comunicaciones Sede Principal

Dirección de Comunicaciones Sede Principal Dirección de Comunicaciones Sede Principal 1 2 Índice Qué es el correo masivo? Cuándo solicitar un envío por correo masivo? Contenidos permitidos y prioridades Quién está autorizado para solicitar un envío?

Más detalles

Manual de Uso Moodle

Manual de Uso Moodle UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO Manual de Uso Moodle Manual para el Alumno 05/06/2015 En este manual se visualizará la manera en la que el alumno puede trabajar dentro de la plataforma que

Más detalles

Taller Virtual sobre Facebook para PYMEs y Autónomos. II Edición

Taller Virtual sobre Facebook para PYMEs y Autónomos. II Edición Taller Virtual sobre Facebook para PYMEs y Autónomos II Edición ÍNDICE 1. Contenido... 3 2. Metodología y evaluación... 3 3. Duración y fechas de celebración del curso... 4 4. Precio y forma de pago...

Más detalles

Manual de usuario Sucursal Virtual

Manual de usuario Sucursal Virtual INDICE 1. Introducción 2. Requerimientos 3. Página Inicial 4. Registro 4.1 Registro con tarjeta de débito 4.2 Registro con clave de acceso 5. Acceso a 6. Pestaña Consultas 6.1 Saldo de cuentas 6.1.1 Saldo

Más detalles

Menús. Gestor de Menús

Menús. Gestor de Menús Menús Para dar acceso a las categorías, artículos y generar espacio para los módulos se deben crear menús, éstos son enlaces a determinado recurso en el portal Web, sin ellos no es posible visualizar ninguno

Más detalles

Gestión de Permisos. Documento de Construcción. Copyright 2014 Bizagi

Gestión de Permisos. Documento de Construcción. Copyright 2014 Bizagi Gestión de Permisos Documento de Construcción Gestión de Permisos 1 Tabla De Contenido Descripción del Proceso... 3 Factores Importantes En La Construcción Del Proceso... 4 Modelo de Datos... 4 Principales

Más detalles

Guía sobre el uso del Sistema de Autentificación Sistema Control E -Learning

Guía sobre el uso del Sistema de Autentificación Sistema Control E -Learning Guía sobre el uso del Sistema de Autentificación Sistema Control E -Learning Unidad de Administración de Franquicia Tributaria Perfil Participante Versión 5.0 Febrero de 2016 Contenido I) Introducción...

Más detalles

Guía para el Portal de Profesores del Sistema de Información CLASS Académico

Guía para el Portal de Profesores del Sistema de Información CLASS Académico Centro de Apoyo en Tecnologías de la Información y la Comunicación CATIC Guía para el Portal de Profesores del Sistema de Información CLASS Académico El Sistema de Información CLASS Académico es el sistema

Más detalles

ALGUNAS AYUDAS PARA EL ACCESO AL AULA DIGITAL Contenido

ALGUNAS AYUDAS PARA EL ACCESO AL AULA DIGITAL Contenido ALGUNAS AYUDAS PARA EL ACCESO AL AULA DIGITAL Contenido Tabla de contenido 1 INFORMACIÓN PERSONAL... 2 1.1 Cómo ingresar al Aula Digital?... 2 1.2 Qué hacer si olvida su contraseña?... 2 1.3 Qué veo cuando

Más detalles

PREGUNTAS FRECUENTES CONCURSO DE PROYECTOS FONDECYT DE INICIACIÓN EN INVESTIGACIÓN 2016

PREGUNTAS FRECUENTES CONCURSO DE PROYECTOS FONDECYT DE INICIACIÓN EN INVESTIGACIÓN 2016 PREGUNTAS FRECUENTES CONCURSO DE PROYECTOS FONDECYT DE INICIACIÓN EN INVESTIGACIÓN 2016 Las preguntas frecuentes son una orientación de carácter general para facilitar el proceso de postulación. La información

Más detalles