Vocabulario. cadena alimentaria. consumidor. predador. presa. productor. red alimentaria ISBN: Copyright Pearson Education, lnc.
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- Eugenia Rivero Maestre
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2 Vocabulario cadena alimentaria consumidor predador presa productor red alimentaria Photographs: Every effort hos been mode to secure permission ond provide oppropriote credit lar photogroph1c molería l. The publisher deeply regrets ony omission ond pledges lo corree! errors colled to its ot!ention m subsequent editions. Unless ofherwise ocknowledged, oll p ofogroehs ore the pror.erty of Scot! Foresmanka division of Pearson Educotion. Photo locofors denoted os follows: Top (T), Center (C), Bottom (B), Left (L, Right (Rl Background (Bkgd) Opener: ( kgd) Nigel J. Dennis/NHPA Limited, (TR) Photodisc Blue/Getty lmoges; Tille Poge: Peter Johnson/Corbis; 2 OOem Hoogner/Gollo lmages/corbis; 3 Steve Bein/Corbis, (CC) Nigel J. Dennis/ NHPA Limited; 4 Ion Beames/Ecoscene/Corbls; 6 (BL) Royalty-Free/Corbis, (BR) Joe McDonald/ Corbis; 7 (CR) Williom Bernard/Corbis, (BL) Goil Sfíumway/Ge!!y Images; 8 (CC) Royalty-Free/ Corbis, (TR) DK Images, (CR) Joe McDonold/Corbis, (BR) Stephen Krasemann/NHPA Limited; 9 (CC) Jim Zi p :>/Photo Researchers, lnc., (CR) Royalty-Free/Corbi (BL) Goil Shumwoy/Gef!y Images; 1 O (CL) RandY. Morse/ Animals Animals/Eorth Scenes, (BC) Stephen Frink/Corb1s, (CR) Andrew J. Martinez/ Photo Researchers, Inc.; 11 Kennan Ward/Corbis; 12 (CR) Randy Morr.e/ Animols Animals/Eorth Scenes, (TC) James Wott/ Animals Animols/Eorth Scenes, (CR) Ste :>hen frink/ Corbis, (BC) Steve Bein/Corbis; 13 (CL} Andrew J. Mortinez:/Photo Reseorchers, lnc., (TR) Amos Nochoum/Corbis, (CR) Kennon Word/Corbis; 14 Sonford/ Agliolo/Corhis; 15 Bettmonn/Corbis; 16 Fred McConnoughey/Photo Researchers, Inc.; 17 Michoel ond Patricio Fogden/Corbis; 18 (BL) Forrell Grehon/Corbis, (Cl) Photodisc Green/Getty Images, (TR) Dorrell Gufln/Corbis; 19 DK Imoges; 20 Richard Murphy; 21 Eric ond David Hosking/Corbis; 22 Pete Atkinson/NHPA Limited. ISBN: Copyright Pearson Education, lnc. All Rights Reserved. Printed in the United States of America. This publication is protected by Copyright and permission should be obtained from the publisher prior to any prohibited reproduction, storage in a retrieval system, or transmission in any form by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or likewise. For information regarding permissions, write to: Permissions Department, Scott Foresman, 1900 East Lake Avenue, Glenview, Illinois o vo 1 o o
3 Cómo viven juntos las plantas y los animales por May Evans
4 Qué necesitan las plantas y los animales? Las plantas son seres vivos. Necesitan aire y agua. Las plantas necesitan luz del Sol.. También necesitan espacio. Las plantas son productores. Un productor es un ser vivo que hace su propio alimento.
5 Los animales también son seres vivos. Necesitan aire y agua. Los animales necesitan espacio. También necesitan albergue. Los animales son consumidores. Un consumidor es un ser vivo que no hace su propio alimento. Los consumidores obtienen alimento de su hábitat. 3
6 Diferentes necesidades Las plantas y los animales viven juntos. Se necesitan y dependen unos de otros. Las plantas y los animales obtienen lo que necesitan del lugar donde viven.
7 Los animales grandes necesitan mucho alimento, agua y espacio. Los animales pequeños necesitan menos alimento, agua y espacio. Si en un lugar no hay bastante alimento, agua y espacio, algunos animales pueden. monr.
8 Cómo obtienen alimento las plantas y los animales en un pastizal? Casi todas las plantas hacen su alimento. Algunos animales se alimentan de plantas. Otros animales se comen a esos animales. Eso se llama una cadena alimentaria. Las cadenas alimentarias empiezan con el Sol. Las plantas toman energía del Sol. Con esa energía hacen su alimento. maíz ratón de pradera 6
9 Los animales comen plantas y otros animales. La energía del Sol pasa a los animales. En todas las cadenas alimentarias hay predadores. Un predador es un animal que caza a otros animales para alimentarse. En las cadenas alimentarias hay presas. Una presa es el alimento del animal que lo caza. Los predadores se comen a sus presas. coyote puma 7
10 Una red alimentaria de un pastizal En cada lugar hay más de una cadena alimentaria. Las distintas cadenas alimentarias de un hábitat forman una red alimentaria. En un pastizal hay muchas cadenas alimentarias. Todas forman una red alimentaria. mapache planta de maíz 8
11 Mira las flechas de esta red alimentaria. Cuántos animales comen maíz? Cuántos animales comen ratones de pradera? Los seres vivos de una red alimentaria se necesitan para obtener energía. gavilán coyote puma 9
12 Cómo obtienen alimento las plantas y los animales en el mar? En el mar también hay cadenas alimentarias y redes alimentarias. Los kelp son el principio de una cadena alimentaria en el mar. Los kelp son plantas del mar. Usan la energía del Sol para hacer su alimento. estrella kelp JO erizo de mar
13 El erizo de mar obtiene energía cuando come kelp. La estrella de mar se come al erizo de mar y también obtiene energía. La energía del Sol pasa a todas las plantas y los animales del mar. nutria de mar
14 Una red alimentaria en el mar En el mar hay muchas cadenas alimentarias. Todas esas cadenas alimentarias forman una red alimentaria. cangrejo kelp 12
15 Mira esta red alimentaria del mar. Cuántos animales comen kelp? Cuántos animales comen erizos de mar? nutria de mar 13
16 Qué puede causar cambios en una red alimentaria? Muchas cosas pueden cambiar una red alimentaria. Esos cambios ponen en peligro la vida de las plantas y los animales. Las personas causamos algunos cambios. Este barco derramó petróleo en el mar.
17 Mira estas nutrias de mar. Las nutrias de mar tienen pelaje. El pelaje quedó cubierto de petróleo. Algunas personas limpiaron las nutrias. También limpiaron el agua. Así, el mar volvió a ser un lugar seguro para los animales que viven allí. 15
18 Cómo se ayudan las plantas y los animales unos a otros? Las plantas y los animales se ayudan. Las plantas sirven de albergue a algunos animales. Los animales también ayudan a las plantas. Estas hormigas viven dentro de una acacia. Las hormigas protegen esta planta. Muerden a los animales que se la quieren comer.
19 El pez cardenal vive cerca del erizo de mar. Las púas del erizo de mar lo protegen. Así, otros animales no se comen al pez. El pez cardenal no ayuda ni lastima al erizo de mar. 17
20 Construcción de nidos Algunos animales usan partes de las plantas para hacer sus nidos. Otros animales hacen sus nidos con partes del cuerpo de otros animales. 18
21 La parte de afuera del nido de esta ardilla está hecha de ramitas y hojas. Las ramitas y las hojas son partes de plantas. Dentro del nido hay plumas y lana. Las plumas y la lana son partes del cuerpo de otros animales.
22 Los animales se necesitan A veces los animales se ayudan para conseguir comida. A veces se protegen unos a otros. Esta ave se come los insectos que pueden lastimar al rinoceronte.
23 Este cangrejo de arrecife se protege detrás de una anémona. Las anémonas son animales marinos. Las anémonas pican a los predadores que se acercan al cangrejo. 21
24 El pez rémora nada junto al tiburón. El tiburón protege al pez rémora. Asusta y aleja a los predadores. El pez rémora necesita al tiburón. El tiburón no lastima al pez rémora. 22
25 Las plantas y los animales viven juntos en sus hábitats. Se necesitan unos a otros de maneras diferentes. 23
26 Glosario cadena la manera en que la energía de alimentaria la luz del Sol pasa a las plantas y los animales de un hábitat consumidor un animal que no hace su propio alimento, pero lo obtiene de su hábitat predador presa productor un animal que caza a otros animales para alimentarse un animal que sirve de alimento a otro un ser vivo que hace su propio alimento red alimentaria un hábitat las cadenas alimentarias de 24
27 Qué aprendiste? 1. Qué necesitan las plantas y los animales? 2. Qué es un predador? 3. Escritura en Ciencias A veces los animales se protegen unos a otros. Escribe y explica cómo lo hacen. Usa palabras del libro al escribir. 4. Causa y efecto Qué puede causar cambios en una red alimentaria? Qué efecto tuvo el derrame de petróleo de la página 15?
28 Destreza de ISBN
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Ciencias de la vida por Zachary Cohn Género Destreza de Características Contenido comprensión del texto de ciencias No ficción Parecido y diferente Glosario Seres vivos y cosas sin vida Ciencias Scott
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