FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN REDUCCIÓN DE LA DEMANDA

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1 COMISION INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS C I C A D Secretaría de Seguridad Multidimensional CUMBRE DE ALCALDES, ALCALDESAS Y CIUDADES DE EUROPA, AMERICA LATINA Y EL CARIBE SOBRE DROGAS Del 21 al 23 de Abrilde 2010 Lugo, España OEA/Ser.L/XIV.4.1 CICAD/DREU-LAC/doc.34/10 5 Mayo 2010 Original: Español FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN REDUCCIÓN DE LA DEMANDA Emilio Ambrosio Departamento de Psicobiología Universidad Nacional de Educación a Distancia () FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN REDUCCIÓN DE LA DEMANDA Cumbre de Lugo, de Abril de 2010 Emilio Ambrosio Departamento de Psicobiología Universidad Nacional de Educación a Distancia ()

2 Bibliotecade la Universidad Nacional de Educación a Distancia 3 en cifras Fundada en estudiantes Profesores/as a tiempo completo Tutores/as Personal de Administración y servicios estudiantes en Titulaciones Oficiales: 9 Facultades 2 Escuelas Técnicas estudiantes en Titulaciones Propias estudiantes en Doctorados (120 Tesis leídas al año). 60 Centros Asociados 12 Centros en el Extranjero 4

3 MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA () DE ESPAÑA 1. Facilitar el acceso a la enseñanza universitaria y la continuidad de sus estudios a todas las personas capacitadas para realizar estudios superiores que elijan su sistema educativo por su metodología o bien por razones laborales, económicas de residencia o cualquier otra. 2. La preparación para el ejercicio de actividades profesionales que exijan la aplicación de métodos científicos. 3. Establecer y desarrollar programas de educación permanente, promoción cultural, perfeccionamiento y actualización profesional. LA EN CIFRAS a) La mayor Universidad de España b) alumnos c)9 Facultades, 2 Escuelas Técnicas Superiores, Curso de Acceso para Mayores de 25 años y Centro Universitario para Idiomas a Distancia O d)33 Titulaciones Oficiales, más de 50 programas de formación contínua e)personal Docente: profesores universitarios y profesorestutores f)personal administrativo: persona s en los 61 Centros Asociados repartidos por el territorio nacional y en los 11 Centros Asociados del extranjero.

4 Dimensión Geográfica Internacional Nacional 7 Dimensión Geográfica fica: : INTERNACIONAL Alemania (BERLÍN) Argentina (BUENOS AIRES) Brasil (SAO PAULO) Francia (PARIS) México (MEXICO D.F.) Reino Unido (LONDRES) Perú (Lima) Guinea Ecuatorial (MALABO) Guinea Ecuatorial (BATA) Bélgica (BRUSELAS) Venezuela (CARACAS) Suiza (BERNA) 8

5 Dimensión Geográfica fica: : en España Servicios que los centros asociados ofrecen : 61 Centros de Estudio - Matrícula - Tutorías semanales - Tutorías virtuales - Centros de examen - Biblioteca -Actividades Univ. -Cursos de Verano 9 Metodología Desde 1972 : Materiales Tradicionales Radio Vídeo TV Asistencia Multimedia CDs Videoconferencia Universidad Virtual (Campus Virtual) 10

6 Metodología Uso de la tecnología La tecnología como un medio Plan de virtualización Servicios académicos y administrativos Aulas virtuales Adicionalmente... Radio TV Wap 11 Impacto Social Alcance social (algunos perfiles) Alum. Con necesidades educativas especiales (4015) Alum. en centros penitenciarios (1008) Alum. que estudian una segunda titulación(14 %) Alum. según su situación laboral 71 % trabajan 25 % desempleados/as 4% amas de casa 12

7 Estudios y Titulaciones 118 Programas de doctorado Carreras de ciclo largo: Derecho Económicas Administración de Empresas Físicas Químicas Matemáticas Ingeniería Industrial Ingeniería Informática Ciencias Políticas Sociología Geografía e Historia Filología Inglesa Filología Hispánica Psicopedagogía Pedagogía Psicología Ingeniería Informática Ciencias ambientales Antropología Social y Cultural Diplomaturas ( 3 años) -Ing. T. de Informática (2) -Ing. T. Industriales (3) -Educación Social -Turismo -Trabajo Social -Ciencias Empresariales 180 Cursos de Formación de Profesorado 150 Cursos Enseñanza Abierta (No existen requisitos de ingreso) Estudiantes de Titulos Propios de Postgrado Master, Especialista Universitario, Experto y Experto Profesional Masters: (Informática, Master en Administración de Empresas, Unión Europea, Nuevas Tecnologías,...) Diplomas Especialista Universitario: Negocios, Comercio Exterior, etc,...) Diplomas Experto Universitario: (Auditoria, Educación de Adultos, Recursos Humanos,...) Diplomas Experto Profesional : (Marketing y control de calidad 13.. Los Estudios de Formación Continua abarcan aquellas enseñanzas organizadas por la a través de sus Departamentos, Facultades, Escuelas e Institutos Universitarios (sus Centros y Secciones), directamente o, en su caso, mediante convenios de colaboración con otras instituciones públicas o privadas, que no correspondan a las titulaciones oficiales aprobadas por el Consejo de Ministros. La superación de estos estudios da derecho, en su caso, a la obtención del correspondiente Título Propio, Diploma o Certificado que, con carácter de enseñanza universitaria no oficial, otorga la, acreditando el nivel y la especialidad cursada. 14

8 La Formación n Continua en la se articula en dos grandes áreas: Estudios de Postgrado Estudios de Actualización de Conocimientos Los Estudios de Actualización de Conocimientos se desarrollan a través: Programa de Enseñanza Abierta Los Estudios de Postgrado se desarrollan a través: Programa de Especialización Master/Maestría Especialista Universitario Experto Universitario Desarrollo Profesional Programa de Formación del Profesorado Formación Continua Postgrado Actualización de Conocimientos Especialización Formación del Profesorado Enseñanza Abierta Maestría Especialista Universitario Experto Universitario Desarrollo Profesional 16

9 Enseñanza Abierta Se dirige a cualquier persona que quiera recibir una educación continuada de rango universitario sin necesidad de titulación previa, si bien en algunos casos se pueden exigir requisitos específicos para su óptimo aprovechamiento, dada la especialización de la materia. Nº de créditos: 12 Requisitos mínimo de acceso: según cada convocatoria Duración: 6 meses Acreditación: Diploma 17 Áreas ofertadas: Ciencia e Ingeniería Derecho Economía y Empresa Educación Estudios Sociales Nuevas Tecnologías Psicología Salud

10 Formación del Profesorado Fundamentalmente dirigido a profesionales de la enseñanza, como sugiere su propio título, pero en absoluto está limitado a ellos. La necesidad de una formación permanente o continua es una de las características del mundo laboral moderno más destacadas en todos los foros nacionales e internacionales sobre la educación Nº de créditos: 12 Requisitos mínimo de acceso: según cada curso Duración: 6 meses Acreditación: Diploma 19 Especialización Master Abarcan un mínimo de 50 créditos Requisito mínimo de acceso poseer un título universitario de segundo ciclo Duración: dos años académicos Especialista Universitario Abarcan un mínimo de 30 créditos Requisito mínimo de acceso poseer un título universitario de segundo ciclo Duración: un año académico Experto Universitario Abarcan un mínimo de 20 créditos Requisito mínimo de acceso poseer un título universitario de primer ciclo Duración: un año académico

11 Programas Modulares: El Programa de Especialización podrá recoger Cursos Modulares que se estructurarán en Módulos diferenciados de acuerdo con la normativa vigente, comprendiendo Títulos de diferente nivel, pero centrados en un área definida de especialización profesional y científica. Pueden realizarse a lo largo de cinco años ofreciendo al alumno la posibilidad de elegir su itinerario formativo y temporalizarlo de acuerdo a sus necesidades Ventajas de un Programa Modular: Diversificación de titulaciones por especialidades Rentabilidad de los módulos o asignaturas Adecuación temporal a las necesidades del alumno Desarrollo Profesional Cursos realizados mediante convenio con empresas o instituciones que expresan necesidades formativas concretas. Nº de créditos: de 6 a 12 Requisitos mínimo de acceso: experiencia profesional en el área Duración: 6 meses Acreditación: Diploma

12 Formación n de recursos humanos en el área de la reducción n de la demanda de drogas 1. Materias de Enseñanza Reglada en el Grado en Psicología y en el Grado de Trabajo Social 2. Másteren Investigación en Psicología 3. Doctorado en Psicología 4. Formación contínua: Enseñanza Abierta Formación del Profesorado Programa modular: Experto (Título propio) 23 Programa modular de Experto en Drogodependencias 1. Dos especialidades: Título de experto en Prevención Título de Experto en Intervención 2. Materias específicas de cada Título 3. Materias de comunes de cada Título 4. Los contenidos abarcan ámbitos de las drogodependencias como: 2. Problemática global de las drogodependencias 3. Prevención 4. Bases Psicobiológicas 5. Tratamientos psicosociales y farmacológicos 6. Evaluación y Planificación de los Programas de Prevención 7. Evaluación y Planificación de los Programas de Tratamiento 8. Legislación sobre drogodependencias. 24

13 Desafíos y Perspectivas Desafíos: Continuar tratando de difundir y de formar a profesionales siguiendo los principios básicos del Tratamiento y la Rehabilitación de la dependencia de drogas basados en evidencias científicas. Perspectivas: Buenas. Se mantiene la demanda en este tipo de formación ( alumnos, incluyendo Grado, Postgrado y Formación Contínua reciben formación sobre drogodependencias cada año a través de la ) 25 INFORMACIÓN:

Fundada en 1972 165.000 estudiantes 1.376 Profesores/as a tiempo completo 6.253 Tutores/as 1.271 Personal de Administración y servicios

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