Juegos para realizar en el agua

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1 Juegos para realizar en el agua Autora: Cristina Ortega Hernandez Maestra de Educación Física, Centro C.P. Gonzalo de Berceo, Villamediana de Iregua, Logroño (La Rioja), España. Portaldeportivo La Revista Año 5 Nº 25 Julio Agosto 2011 ISSN

2 RESUMEN: Presento a continuación juegos para realizar en el agua, los cuales van a contribuir a la formación integral de la persona a través del movimiento, afectando al área motora, cognitiva y afectiva. PALABRAS CLAVES: Recursos. Educación física. Natación. INTRODUCCIÓN Dentro del área de Educación Física podemos incluir una unidad didáctica dedicada a trabajar diferentes aspectos, a través de diversas actividades en el agua. Puede estar dirigida a los tres ciclos de la Educación Primaria, ya que en todas las piscinas existen algunas que cubren muy poco permitiendo caminar por ellas, realizando estos juegos que presento a continuación. NOMBRE DEL JUEGO: ENCUENTRA TU CABALLO Se forman parejas y estas forman un círculo. En cada pareja uno hace de caballo y otro de jinete. A la señal, los jinetes se echan al agua y completan una vuelta por detrás del círculo, y regresan de nuevo sobre su caballo. No vale bajarse del caballo antes de la señal. No vale pasar por delante de los caballos. Los caballos no pueden moverse ni obstaculizar a nadie. Variar el número de parejas en juego. Desplazarse andando o nadando. [2]

3 NOMBRE DEL JUEGO: CORRE, CORRE, QUE TE PILLO Todos los alumnos/as se colocan en círculo, excepto dos, que son el gato y el ratón. El gato debe perseguir al ratón para cogerle. El ratón se salva en el momento que se coloca detrás de alguno de sus compañeros/as, el/la cual pasa a ser gato, y el que estaba de gato hace de ratón. No vale pasar por delante de los compañeros/as. Variar el tamaño del círculo. Utilizar diferentes desplazamientos. NOMBRE DEL JUEGO: CORRO DE LA PATATA Toda la clase forma un círculo agarrados de la mano, y jugar al corro de la patata. Hay que darse todos/as las manos. Variar el número de componentes del círculo. NOMBRE DEL JUEGO: TU LA LLEVAS En una zona delimitada, un/a alumno/a la queda y trata de dar a otro. Variar la profundizar. [3]

4 NOMBRE DEL JUEGO: CHICAS Y CHICOS Se forman dos equipos, y se colocan en una línea marcada espalda contra espalda. El maestro/a grita una de las dos palabras (chicas o chicos) y el equipo que lleve el nombre persigue al otro nadando o andando, tratando de pillar a su contrincante. El que es pillado, el eliminado. Podrán salvarse cuando lleguen a su casa. No eliminar a nadie. Variar la distancia a la que esta la casa. NOMBRE DEL JUEGO: LAGALLINA CIEGA En una zona delimitada, un/a alumno/a la queda (gallina ciega) y actúa con los ojos tapados. Este debe tocar a alguien del grupo. Cuando pilla a alguien, la queda. Aumentar el número de gallinas ciegas. Pañuelos. NOMBRE DEL JUEGO: POLIS Y CACOS Se forman dos equipos y los distinguimos a través del gorro de baño. Los polis deben pillar a los cacos. Deberán llevarles a la cárcel y evitar que sean salvados por el resto de ladrones/as. Se puede poner una casa para los ladrones. Gorro de baño. [4]

5 NOMBRE DEL JUEGO: EL MANOTAZO Los alumnos/as se ponen un balón en la cabeza. Todos contra todos, se la deben ir quitando al resto de compañeros/as con una mano, mientras que con la otra se sujetan el balón. No se puede empujar. Variar la profundizar. Balones. NOMBRE DEL JUEGO: CARRERA DE COLCHONETAS Cada alumno/a tumbado sobre una colchoneta hinchable, echar carreras. No se puede empujar para volcar a los compañeros/as. Organizar equipos y hacer carreras de relevos. Colchonetas hinchables. NOMBRE DEL JUEGO: A ENCESTAR Se forman parejas o grupos, y hay que lanzar pelotas desde el borde de la piscina hasta un flotador situado en el agua. El/la compañero/a estará dentro del agua sujetando el flotador y devolviendo mediante lanzamiento la pelota al/la compañero/a. No tirar fuerte las pelotas. Variar la distancia del lanzamiento. Hacer que el flotador este en movimiento. Flotadores y pelotas. [5]

6 NOMBRE DEL JUEGO: EMPUJA CON FUERZA Se forman parejas y ambos alumnos/as cogen la misma tabla cada uno/a por un lado. A la señal, ambos empiezan a dar pies con fuerza intentando desplazar al otro. Agarrar bien la tabla. Ir eliminando a los que pierdan. Tablas y similares. NOMBRE DEL JUEGO: A REMOLCAR Se colocan por parejas y uno/a remolca al otro/a sin determinar como hacerlo. Agarrar con cuidado a la pareja. Buscando más profundidad. NOMBRE DEL JUEGO: QUIÉN TIENE MÁS? Se forman dos equipos y se colocan en una zona delimitada. Tienen que coger el máximo número de objetos y llevárselas a su campo. Habrá un tiempo límite, al cabo del cual se cuentan los móviles que ha conseguido cada equipo. No se puede molestar a los compañeros/as del otro equipo. El/la alumno/a contrario que no tenga móvil puede eliminar al que lo tenga. Tablas, manguitos, pelotas, churros y similares. [6]

7 NOMBRE DEL JUEGO: SOGA - TIRA Se forman dos equipos colocados uno a cada lado de la piscina. El grupo perdedor va al agua. No se puede tirar antes de tiempo. Tensar la cuerda entre los mismos grupos para que se pueda pasar colgado de ella de un lado a otro. Cuerdas. NOMBRE DEL JUEGO: A ESCONDERSE Un/a alumno/a fuera del agua con una pelota en la mano para intentar lanzarla contra el que saque la cabeza fuera del flotador. EL resto del grupo, que están debajo del flotador, y bajo el agua han de meterse en el flotador, subirse y salir sin ser tocados. Todos los/as alumnos/as estarán en la misma zona. Esquivar la pelota desplazándose y sin salirse del flotador. Tablas, manguitos, pelotas y similares. BIBLIOGRAFIA - Castañer, M. y Camerino, O. (1991). La Educación Física en la enseñanza primaria. Ed. Praxis, Barcelona. - Jardi Pinyol, C. y Rius Sant, J. (1990) ejercicios y juegos con material alternativo. Ed. Paidotribo, Barcelona. - Mantilléri, A. (1984). Los niños y el agua. Ed. Narcea, Madrid. - Pappas Gaines, M. (2000). 90 ejercicios divertidos, efectivos, y fáciles para nuestro cuerpo. Ed. Paidotribo. - Sánchez Bañuelos, F. (1984). Bases para una didáctica de la Educación Física y el deporte. Ed. Gymnos, Madrid. [7]

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