DIBUJO TÉCNICO I CONTENIDOS. La geometría en el arte. Relación a lo largo de la historia.

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1 DIBUJO TÉCNICO I CONTENIDOS 1. Arte y dibujo técnico: Los principales hitos históricos del dibujo técnico. La geometría en el arte. Relación a lo largo de la historia. La estética del dibujo técnico. Recursos estéticos. Diferencia entre arte y diseño industrial. Dibujo industrial. Características estéticas del producto industrial: forma, material, superficie y color. Diseño de arquitectura y construcción, urbanístico y de interiores. 2. Trazados geométricos: Instrumentos de dibujo. El papel y sus clases. El lápiz. El sacapuntas. El portaminas. El estuche y el afilador de minas. La goma de borrar. La escuadra y el cartabón. La regla. El transportador de ángulos. El compás. Los estilógrafos. Las plantillas. Trazados fundamentales en el plano. Operaciones con la regla y el compás. Operaciones con segmentos. Trazado de la mediatriz de un segmento. Trazado de perpendiculares y paralelas. División de un segmento y de un arco en partes iguales. Construcción de ángulos con las plantillas y el compás. Trazado de polígonos regulares. Construcción de formas poligonales. Triángulos. Definiciones y clases. Ángulos relacionados con la circunferencia. Cuadriláteros. Definiciones. Cuadrado, rectángulo, rombo, romboide, trapecio y trapezoide. Polígonos regulares. Construcciones generales y particulares. Proporcionalidad y semejanza. Escalas. Definiciones. Clases de escalas. Relaciones y transformaciones geométricas. Proporcionalidad, semejanza, igualdad, equivalencia y simetría. Conceptos de razón, cuarta proporcional, tercera y medio proporcional. Proporción áurea y divina proporción. Traslación, giro y homotecia. Potencia:Definición de potencia, eje radical y centro radical. Inversión. Trazado de tangencias. Puntos de tangencia. Enlace de líneas. Aplicaciones. Rectificaciones de la circunferencia. Definición y trazado de óvalos, ovoides y volutas, espirales y hélices. Conocimiento de la forma de estas curvas, características, elementos y arcos que las forman. Construcción. Curvas cónicas. La elipse. Definiciones y trazado de la elipse y de sus elementos. Diámetros conjugados. La hipérbola. Definiciones y trazado de la hipérbola y de sus elementos. Asíntotas. La parábola. Definiciones y trazado de la parábola. Curvas cíclicas. Definición de curvas cíclicas.

2 3. Sistemas de representación: Fundamentos y finalidad de los distintos sistemas de representación; características diferenciales. El sistema diédrico. Elementos que intervienen. Planos de proyección, línea de tierra, planos bisectores, cota y alejamiento, etc. Representación del punto, recta y plano; sus relaciones y transformaciones más usuales. Indicación de las diferentes posiciones que pueden ocupar en el espacio. Relación que liga las proyecciones de una figura plana. Procedimiento general en el espacio para hallar la intersección de dos planos y de una recta con un plano. Paralelismo, perpendicularidad y distancias. Resolución gráfica de los problemas de paralelismo, perpendicularidad y distancia, con posiciones sencillas de los elementos geométricos dados. Abatimientos, verdaderas magnitudes, cambios de planos, giros y ángulos. Sistema axonométrico ortogonal. Isometría. Fundamentos del sistema. Aplicación. Sistema axonométrico oblicuo, perspectiva caballera. Fundamentos del sistema. Coeficientes de reducción. Aplicación. Sistema cónico. Elección de los elementos. Punto, recta y plano. Sólidos. Proyección cónica central y oblicua. Aplicación. Representación de sólidos en los diferentes sistemas. 4. Normalización y croquización: Funcionalidad y estética de la descripción y la representación objetiva. Ámbitos de aplicación. El concepto de normalización. Las normas fundamentales UNE, ISO. Tipología de acabados y de presentación. Tipos de líneas. Rotulación normalizada. Objeto y características de la rotulación normalizada. Medida de las letras y de las cifras. Escritura estrecha y escritura corriente. Los planos. El proyecto. Formatos. Elección y designación de los formatos. Posición y dimensiones de los cuadros de rotulación. Márgenes y recuadro. Plegado para archivadores A4. Acotación. Normas generales. Tipos de cotas. Sistemas de acotación. Reglas para el acotado. La croquización. El boceto y su gestación creativa. El croquis acotado. Utilización de técnicas manuales, reprográficas e infográficas propias del dibujo técnico.

3 1º BACHILLERATO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Los exámenes y, en su caso, los ejercicios realizados en el aula o fuera del aula, relativos a cada trimestre, determinarán la nota de la evaluación correspondiente,teniendo en cuenta que se han de aprobar los exámenes y los trabajos de manera independiente. Durante el presente curso, los apartados relativos a la Geometría Métrica, impartidos fundamentalmente durante el primer trimestre, se calificarán teniendo el exámen un valor del 70% y los trabajos, el 30% restante. Los contenidos relativos a la Geometría Descriptiva, impartidos fundamentalmente durante el segundo trimestre, se calificarán exclusivamente mediante examen. Los contenidos relativos a la Normalización Industrial, impartidos fundamentalmente durante el tercer trimestre, se calificarán teniendo el examen y los trabajos un valor del 50% ambos. La calificación final será la nota media de las obtenidas en las tres evaluaciones, siempre y cuando la calificación obtenida en cada evaluación sea igual o superior a 3 y el profesor valore positivamente la actitud y el trabajo realizado por el alumno durante el curso. Es importante hacer ver al alumno que la calificación final es consecuencia de su trabajo diario desde que comienza el curso y no de exámenes de recuperación o para "subir nota " a final de curso. Los exámenes de recuperación se realizarán después de la prueba ordinaria de cada evaluación, en la fecha que determinen, de mutuo acuerdo, los alumnos y el profesor, haciéndoles notar éste que si las recuperaciones se llevan a cabo a final de curso, habrá alumnos cuya nota media será suficiente, a pesar de tener alguna evaluación suspensa, al estar compensada por las otras dos. Los exámenes de recuperación tendrán menos dificultad que la prueba ordinaria, por lo que no se calificarán por encima de suficiente. Estas pruebas extraordinarias no servirán, en ningún caso, para subir nota a los alumnos que hayan aprobado la prueba ordinaria correspondiente, por tanto, sólo tendrán derecho a presentarse a ellas, los alumnos que hayan

4 suspendido dicha prueba ordinaria. En los ejercicios teóricos se debe contestar correctamente, al menos, a un 50% de las preguntas formuladas. Se tendrá en cuenta tanto la exposición conceptual como la formal, sea la expresión gráfica o escrita, siendo imprescindible en todos los casos dejar constancia del procedimiento gráfico empleado para la resolución de los problemas y en su caso, o ante cualquier duda, dejar constancia por escrito del procedimiento empleado. Las palabras ilegibles serán consideradas como erróneas. Si un alumno fuera sorprendido por el profesor intentando copiar las preguntas del examen, se le retirará de manera inmediata y dicho examen tendrá una calificación de 0. Será imprescindible la presentación de todos los trabajos encomendados durante el curso para poder aprobar la asignatura. Si estos no se han presentado en Junio, deberán presentarse en Septiembre. El examen de Septiembre tendrá carácter global, abordándose todos los contenidos del curso. La fecha límite de presentación de trabajos, en Junio, será la del último examen que realice cada grupo en concreto, en dicho mes. El alumno dará los trabajos exclusivamente al profesor responsable de los mismos y a ningún otro, ni los dejará en el Departamento, ni en conserjería, a no ser que se le indique de manera expresa lo contrario, y a ser posible los entregará en persona, no delegando su entrega a ningún compañero u otra persona, procurando cerciorarse de que el profesor toma nota de la entrega y si lo estima oportuno, puede solicitar al profesor, una nota firmada en la que se certifique que el trabajo ha sido entregado. De igual manera, ningún profesor de este Departamento recogerá trabajos de los que no sea directamente responsable, a no ser que se lo haya solicitado de manera expresa otro profesor del Departamento. Al presentarse uno o varios trabajos fuera de plazo, aún de manera justificada,

5 el profesor no puede garantizar que su corrección, y por tanto la calificación correspondiente, sean puestas en la evaluación inmediatamente posterior. La actitud y el comportamiento del alumno respecto a la asignatura estarán relacionados con su calificación, pudiéndose minorar la calificación hasta en un 20%, haciéndose hincapié en los siguientes aspectos: La necesidad imprescindible de traer siempre los materiales necesarios para desarrollar las actividades previstas en los planes de estudio. La puntualidad. La acumulación de faltas injustificadas. El buen uso de los materiales propios y del aula. No ensuciar las mesas. La participación en clase. La colaboración con sus compañeros. El respeto hacia los compañeros y hacia el profesor. El cumplimiento de las normas de convivencia recogidas en el Reglamento de Régimen Interior del Centro en sus artículos14, 19, 25, 30, etc... Aquellos alumnos que, debido a un reiterado absentismo, pierdan su derecho a la evaluación continua, habrán de someterse a lo previsto en tales casos, en el Reglamento de Régimen Interior del Centro y a lo recogido en la legislación, sobre derechos y deberes del alumno. Por tanto estos alumnos tendrán derecho a tan sólo un examen en Junio y otro en Septiembre, de toda la programación. El profesor correspondiente informará a los alumnos de todos los aspectos recogidos en la programación que les atañen directamente, como son los conceptos y los criterios de calificación.

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