Máster Experto en Base de Datos + Prácticas en Gestión de Bases de Datos

Transcripción

1 Máster Experto en Base de Datos + Prácticas en Gestión de Bases de Datos

2 Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Máster Experto en Base de Datos + Prácticas en Gestión de Bases de Datos Máster Experto en Base de Datos + Prácticas en Gestión de Bases de Datos Duración: 600 horas Precio: 900 * Modalidad: Online * Materiales didácticos, titulación y gastos de envío incluidos.

3 Descripción En la actualidad, en el mundo de la informática y las comunicaciones, en la administración de bases de datos, es muy importante conocer los diferentes procesos por cual se realizan. Por ello realizando este Máster Experto en Base de Datos podrá adquirir los conocimientos necesarios para gestionar bases de datos de manera profesional. Trataremos este tema desde puntos de vista de lenguaje como son el SQL corresponde a la expresión inglesa Structured Query Language y el MySQL el cual tiene un servidor rápido seguro y fácil, lo cual lo convierte en esencial para desempeñar gestiones de bases de datos. A quién va dirigido Este Máster Experto en Base de Datos está dirigido a todas aquellas personas que desarrollan su actividad profesional en la administración de bases de datos, y en general, cualquier persona que desee ampliar y/o actualizar sus conocimientos en la gestión de bases de datos. Además es interesante para informáticos que deseen trabajar con un Sistema Gestor de Bases de Datos Relacionales (SGBDR). Objetivos - Realizar y modificar el diseño físico de las bases de datos a partir del diseño lógico previo, ajustándolo a los requerimientos de explotación de la base de datos. - Implantar la política de control de acceso en los gestores de bases de datos siguiendo las normas de seguridad de la organización y la legislación vigente. - Planificar y realizar copias de seguridad, así como la recuperación de datos en caso necesario, siempre supeditado a las normas de seguridad de la organización. - Habilitar el acceso a las Bases de Datos de acuerdo a criterios de confidencialidad, integridad y disponibilidad. - Conocer un Sistema Gestor de Bases de Datos Relacionales (SGBDR) para almacenar y manipular datos. - Describir los principales comandos más utilizados del lenguaje SQL (independientemente de las variaciones realizadas por los editores de los diferentes SGBDR) para permitir al alumno hacerse cargo rápidamente de una base de datos relacional y ser capaz de crear tablas, de consultarlas, de modificarlas, de insertar y suprimir registros. - Administrar, mantener y diseñar bases de datos con MYSQL. - Aprender a manejar bases de datos con el lenguaje de consultas SQL.

4 Para que te prepara El Máster Experto en Base de Datos le prepara para hacerse cargo rápidamente de una base de datos relacional y ser capaz de crear tablas, de consultarlas, de modificarlas, de insertar y suprimir registros. Además podrá adquirir las técnicas para especializarse en el servidor de base de datos MySQL, de manera eficaz no solo en lo referente al servidor MySQL sino tambien en los conceptos de los modelos de datos relacionales, la arquitectura cliente-servidor, los sistemas de gestion de bases de datos, y los SGBD. Salidas laborales Informática / Programación / Internet / Artes gráficas / Desarrollo.

5 Titulación Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, la titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Euroinnova Formación, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisión Internacional para la Formación a Distancia de la UNESCO). Forma de financiación - Contrarrembolso. - Transferencia. - Tarjeta de crédito.

6 Metodología Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente. Materiales didácticos - Maletín porta documentos - - Subcarpeta portafolios - Dossier completo Oferta Formativa - Carta de presentación - Guía del alumno - Sobre a franquear en destino - Bolígrafos

7 Profesorado y servicio de tutorías Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.

8 Plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de 12 meses para la finalización del máster, a contar desde la fecha de recepción de las materiales del mismo. Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 3 meses. Bolsa de empleo El alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas, participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000 empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional. Club de alumnos Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... Revista digital El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc.

9 Programa formativo PARTE 1. GESTIÓN DE BASES DE DATOS MÓDULO 1. BASES DE DATOS RELACIONALES Y MODELADO DE DATOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES DE DATOS RELACIONALES. Concepto de base de datos relacional. Ejemplificación. Concepto de modelos de datos. Funciones y sublenguajes (DDL y DML). Clasificación los diferentes tipos de modelos de datos de acuerdo al nivel abstracción Enumeración de las reglas de Codd para un sistema relacional. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DEL MODELO RELACIONAL Y DE LOS ELEMENTOS QUE LO INTEGRAN. Concepto de Relaciones y sus propiedades. Concepto de Claves en el modelo relacional. Nociones de álgebra relacional. Nociones de Cálculo relacional de tuplas para poder resolver ejercicios prácticos básicos. Nociones de Calculo relacional de dominios. Teoría de la normalización y sus objetivos UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESCRIPCIÓN Y APLICACIÓN DEL MODELO ENTIDAD-RELACIÓN PARA EL MODELADO DE DATOS. Proceso de realización de diagramas de entidad-relación y saberlo aplicar. Elementos Diagrama entidad relación entendidos como elementos para resolver las carencias de los diagramas Entidad-Relación simples. Elementos Desarrollo de diversos supuestos prácticos de modelización mediante diagramas de entidad relación. UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODELO ORIENTADO A OBJETO. Contextualización del modelo orientado a objeto dentro del modelado UML. Comparación del modelo de clases con el modelo-entidad relación. Diagrama de objetos como caso especial del diagrama de clases. UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODELO DISTRIBUIDO Y LOS ENFOQUES PARA REALIZAR EL DISEÑO. Enumeración de las ventajas e inconvenientes respecto a otros modelos. Concepto de fragmentación y sus diferentes tipos Enumeración de las reglas de corrección de la fragmentación. Enumeración de las reglas de distribución de datos. Descripción de los esquemas de asignación y replicación de datos. MÓDULO 2. LENGUAJES DE DEFINICIÓN Y MODIFICACIÓN DE DATOS SQL UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE LOS OBJETOS Y ESTRUCTURAS DE ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PARA DIFERENTES SGBD.

10 Relación de estos elementos con tablas, vistas e índices. Consecuencias practicas de seleccionar los diferentes objetos de almacenamientos. Diferentes métodos de fragmentación de la información en especial para bases de datos distribuidas. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LENGUAJES DE DEFINICIÓN, MANIPULACIÓN Y CONTROL. Conceptos básicos, nociones y estándares. Lenguaje de definición de datos (DDL SQL) y aplicación en SGBD actuales. Discriminación de los elementos existentes en el estándar SQL-92 de otros elementos existentes en bases de datos comerciales. Sentencias de creación: CREATE Nociones sobre el almacenamiento de objetos en las bases de datos relacionales. Nociones sobre almacenamiento y recuperación de XML en las bases de datos relacionales UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRANSACCIONALIDAD Y CONCURRENCIA. Conceptos fundamentales. Identificación de los problemas de la concurrencia. Actualizaciones perdidas. Lecturas no repetibles. Lecturas ficticias. Nociones sobre Control de la concurrencia Conocimiento de las propiedades fundamentales de las transacciones. ACID Análisis de los niveles de aislamiento Serializable. - Desarrollo de un supuesto práctico en el que se ponga de manifiesto la relación y las implicaciones entre el modelo lógico de acceso y definición de datos y el modelo físico de almacenamiento de los datos. MÓDULO 3. SALVAGUARDA Y SEGURIDAD DE LOS DATOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. SALVAGUARDA Y RECUPERACIÓN DE DATOS. Descripción de los diferentes fallos posibles (tanto físicos como lógicos) que se pueden plantear alrededor de una base de datos. Enumeración y descripción de los elementos de recuperación ante fallos lógicos que aportan los principales SGBD estudiados. Distinción de los diferentes tipos de soporte utilizados para la salvaguarda de datos y sus ventajas e inconvenientes en un entorno de backup. Concepto de RAID y niveles más comúnmente utilizados en las empresas Servidores remotos de salvaguarda de datos. Diseño y justificación de un plan de salvaguarda y un protocolo de recuperación de datos para un supuesto de entorno empresarial. Tipos de salvaguardas de datos Definición del concepto de RTO (Recovery Time Objective) y RPO (Recovery Point Objective). Empleo de los mecanismos de verificación de la integridad de las copias de seguridad. UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES DE DATOS DISTRIBUIDAS DESDE UN PUNTO DE VISTA ORIENTADO A LA DISTRIBUCIÓN DE LOS DATOS Y LA EJECUCIÓN DE LAS CONSULTAS. Definición de SGBD distribuido. Principales ventajas y desventajas. Características esperadas en un SGBD distribuido. Clasificación de los SGBD distribuidos según los criterios

11 Enumeración y explicación de las reglas de DATE para SGBD distribuidos. Replicación de la información en bases de datos distribuidas. Procesamiento de consultas. Descomposición de consultas y localización de datos. UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEGURIDAD DE LOS DATOS. Conceptos de seguridad de los datos: confidencialidad, integridad y disponibilidad. Normativa legal vigente sobre datos Seguimiento de la actividad de los usuarios Introducción básica a la criptografía Desarrollo de uno o varios supuestos prácticos en los que se apliquen los elementos de seguridad vistos con anterioridad. UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRANSFERENCIA DE DATOS. Descripción de las herramientas para importar y exportar datos Clasificación de las herramientas Muestra de un ejemplo de ejecución de una exportación e importación de datos. Migración de datos entre diferentes SGBD PARTE 2. SQL. GESTOR DE BASES DE DATOS RELACIONALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN Un poco de historia Las normas SQL Descripción rápida del modelo relacional - Principales conceptos del modelo relacional - Principales reglas Los operadores en álgebra relacional - Unión - Intersección - Diferencia - División - Restricción - Proyección - Producto cartesiano - Join - Cálculos elementales - Cálculo de agregados Los sistemas de gestión de bases de datos que utilizan SQL UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA DEFINICIÓN DE LOS DATOS (LDD) Los tipos de datos - Numéricos - Caracteres - Fechas y horas - Los otros tipos de datos La creación de las tablas - El comando CREATE - Los comentarios (COMMENT) - Crear una tabla a partir de otra

12 - Utilización de sinónimos - Las SECUENCIAS La eliminación de tablas - El comando DROP La modificación de tablas - El comando ALTER - Renombrar una tabla (RENAME) Las vistas - Por qué utilizar vistas - La creación de vistas - La eliminación de vistas Los índices - Los índices y la norma SQL - Los diferentes métodos de organización de los índices - La creación de un índice - La eliminación de un índice La integridad de los datos - La PRIMARY KEY - La FOREIGN KEY - Los valores por defecto (DEFAULT) - El valor NULL - La cláusula UNIQUE - CHECK - Algunos consejos - Ejercicios de aplicación - Corrección de los ejercicios de aplicación UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA MANIPULACIÓN DE LOS DATOS (LMD) Introducción La selección de datos - El comando de selección de datos SELECT - Las opciones DISTINCT y ALL - La utilización de los alias - La cláusula WHERE - Las uniones - La ordenación (ORDER BY) - Los agrupamientos (GROUP BY) - Las funciones utilizadas en un agrupamiento - La instrucción CASE - Resumen de las posibles sintaxis del SELECT - Los operadores de conjuntos - Cómo hacer una consulta: algunos consejos - Ejercicios sobre la selección de datos La inserción de datos - El comando INSERT

13 - Inserción a partir de otra tabla - Resumen de la sintaxis del INSERT - Ejercicios de inserción de datos La eliminación de datos - El comando DELETE - El comando TRUNCATE - Ejercicios sobre la eliminación de datos La modificación de datos - El comando UPDATE - Ejercicios sobre la modificación de datos Soluciones de los ejercicios - Solución de los ejercicios sobre la selección de datos - Solución de los ejercicios sobre la inserción de datos - Soluciones de los ejercicios sobre la eliminación de datos - Solución de los ejercicios sobre la modificación de datos UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS FUNCIONES Introducción Las funciones numéricas - ABS: valor absoluto - ASCII: valor ASCII de un carácter - COS: coseno - SIN: seno - LOG (,): logaritmo de la columna seleccionada en la base indicada - MOD(,): módulo - ROUND(,[]): redondeo - SQRT: raíz cuadrada Las funciones de comparación y de comprobación - IN - NOT IN - EXISTS - NOT EXISTS (existencia o no) - BETWEEN (entre dos valores) - LIKE (que contiene parte del valor) Las funciones de gestión de fechas y horas - Fecha del día: CURRENT_DATE - Hora actual - Fecha y hora del día: CURRENT_TIMESTAMP - Los diferentes formatos de visualización de fechas - La manipulación de las fechas y las horas Las funciones con cadenas de caracteres - LOWER / UPPER / UCASE / LCASE (minúsculas y mayúsculas) - Eliminar los espacios a la derecha o izquierda de una cadena de caracteres: TRIM / LTRIM / RTRIM - Transformar un dato numérico o una fecha en caracteres: TO_CHAR - Encontrar la posición de una cadena de caracteres en otra cadena: INSTR - Agregar caracteres antes o después de una cadena:lpad / RPAD - Extraer parte de una cadena de caracteres: SUBSTR Otras funciones

14 - NVL: comprobar si una columna es null - Comprobar varios valores: COALESCE - Comparar dos columnas: NULLIF - Cambiar el tipo de una columna: CAST - Comprobar el contenido de un dato con DECODE Ejercicios sobre las funciones Solución de los ejercicios sobre las funciones UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA SEGURIDAD DE LOS DATOS (DCL) Introducción Por qué definir derechos Crear un usuario Cambiar la contraseña de un usuario Asignar derechos (GRANT) - Asignar derechos de manipulación de una tabla - Asignar derechos sobre los objetos de la base - Otros derechos Eliminar derechos (REVOKE) - Eliminar derechos sobre la manipulación de una tabla - Eliminar derechos sobre los objetos de la base Utilización de los roles Eliminar un rol Ejercicios sobre la seguridad Solución de los ejercicios UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL CONTROL DE TRANSACCIONES (TCL) La problemática de los accesos concurrentes - Ilustración de accesos concurrentes - El mecanismo de bloqueo Concepto de transacción - Definición de una transacción - Cómo evitar las incoherencias de datos - Implementación de un bloqueo - Implementación de un bloqueo aplicativo - Validación de las modificaciones (COMMIT) - Cancelación de las modificaciones (ROLLBACK) - Los puntos de sincronización (SAVEPOINT) - Ejemplo de utilización de los puntos de sincronización UNIDAD DIDÁCTICA 7. PARA IR MÁS LEJOS Carga de datos masiva con SQL*Loader La importación y exportación de tablas con Oracle - La exportación de tablas - La importación de tablas Los sub-select Algunos conceptos de rendimiento - Utilización de EXPLAIN PLAN

15 - Utilización del paquete DBMS_XPLAN.DISPLAY - Optimización de las consultas mediante la utilización de HINTS - Conclusión Presentación de SQL*Plus - Utilización estándar - El comando SPOOL - Los comandos SET - La utilización de variables en SQL*Plus - La llamada a procedimientos almacenados Presentación de los TRIGGER - Creación de un TRIGGER de control y actualización en una tabla - Creación de un TRIGGER después de las actualizaciones Las tablas del sistema (Oracle) - Tablas del sistema para tablas y columnas - Tablas del sistema para índices y vistas - El resto de tablas del sistema Algunos scripts útiles - Saber el tamaño real de una columna - Buscar y eliminar duplicados en una tabla - Extraer los datos de una tabla en un fichero plano - Mostrar el contenido de una tabla sin conocer su estructura - Generar comandos de inserción en una tabla a partir de un fichero Excel - Procedimiento almacenado para eliminar filas en una tabla UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRESENTACIÓN DE PL/SQL Introducción Sintaxis general Los cursores Los bucles FOR, WHILE, LOOP y la estructura condicional CASE - El WHILE - El FOR - El LOOP - El CASE Las excepciones más utilizadas Creación de un procedimiento almacenado Creación de una función almacenada Los packages Compilación de un procedimiento, de una función o de un paquete Eliminación de un procedimiento, de una función o de un paquete UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS ERRORES MÁS COMUNES Introducción Sobre el acceso a los datos (LDD/LMD) Sobre las transacciones y las sesiones (TCL/DCL) Sobre los componentes internos (memoria, sistema) UNIDAD DIDÁCTICA 10. ANEXOS

16 Resumen de los principales comandos - Los principales comandos del LDD (lenguaje de definiciónde datos) o DDL (Data Definition Language) - Los principales comandos del LMD (lenguaje de manipulación de datos) o DML (Data Manipulation Language) - Los principales comandos del LCD (lenguaje de control de datos) o DCL (Data Control Language) - Los principales comandos del LCT (lenguaje de control de transacciones) o TCL (Transaction Control Language) - La creación de procedimientos y funciones Funciones SQL presentadas en este libro Glosario PARTE 3. ADMINISTRACIÓN DE BASES DE DATOS CON MYSQL UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A MYSQL Qué es MySQL? MySQL Open Source Por qué usar MySQL? Algunos detalles técnicos de MySQL Características UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTALACIÓN MYSQL Introducción Instalación de Xampp Comprobar la instalación de Xampp PHPMyAdmin Contraseña para el root Administración de usuarios Acceder a nuestra base de datos por consola Tipos de tablas en MySQL Crear tablas Relaciones uno a muchos Relaciones muchos a muchos UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE DATOS Introducción Resumen de los tipos de datos Tipos de datos String y Char Tipos de datos numéricos Tipos de datos para fecha y hora Almacenamiento según el tipo de campo La importancia de coger el tipo de columna correcto Relación con otros tipos de datos de bases de datos UNIDAD DIDÁCTICA 4. OPERADORES ARITMÉTICO-LÓGICOS Y FUNCIONES Introducción Control de flujo Operadores y funciones de comparación Operadores lógicos Funciones de fecha Funciones para tipos String Funciones aritméticas

17 Funciones matemáticas UNIDAD DIDÁCTICA 5. SINTAXIS SQL Introducción a la sintaxis SQL Sentencias de definición de la estructura de datos Sentencias de datos: Select, Insert, Delete, Update Sintaxis de subconsultas Sintaxis de JOIN UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCEDIMIENTOS ALMACENADOS Introducción a los Procedimientos almacenados Stored procedure (Procedimientos almacenados) Introducción a la sintaxis de los procedures (procedimientos) UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRIGGERS O DISPARADORES Introducción a los trigger Para que sirven y cuando utilizarlos. Sintaxis de los trigger, Create trigger Sintaxis de los trigger, drop trigger UNIDAD DIDÁCTICA 8. VISTAS Introducción a las vistas Sintaxis de las views, create view Sintaxis de las views, alter view Sintaxis de las view, drop view Haz clic para conocer nuestro catálogo de cursos online Terminos relacionados: administracion, bases, Comunicaciones, Datos, DCL, Definición, Disparadores, Gestión, instalación, Modelado, Modificación, MySQL, PHP, Relacionales, riggers, Salvaguarda, Seguridad, sistemas, SQL, Tablas, Telemática, Transacciones, XAMPP