GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

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1 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA M164 - Tratamiento de Aguas y Gestión de Residuos Máster Universitario en Ingeniería de Minas Obligatoria. Curso 1 Curso Académico

2 1. DATOS IDENTIFICATIVOS Título/s Máster Universitario en Ingeniería de Minas Tipología y Obligatoria. Curso 1 Curso Centro Módulo / materia FORMACIÓN EN TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MEDIO AMBIENTE Código y M164 - Tratamiento de Aguas y Gestión de Residuos denominación Créditos ECTS 4.5 Cuatrimestre Semestral (2) Web Idioma de impartición Español Forma de impartición Presencial Departamento Profesor responsable Número despacho Otros profesores DPTO. CIENCIAS Y TECNICAS DEL AGUA Y DEL MEDIO AMBIENTE JUAN IGNACIO TEJERO MONZON juan.tejero@unican.es E.T.S. Ingenieros de Caminos, C.P.. Planta: + 2. DESPACHO - ING. SANITARIA (2026) JUAN JOSE AMIEVA DEL VAL ANA LORENA ESTEBAN GARCIA NURIA LOZANO PAZ CARLOS RICO DE LA HERA 2. CONOCIMIENTOS PREVIOS Tener la base científica suficiente para entender y desarrollar los conceptos, de forma que el alumno desde el primer momento pueda entender las explicaciones de partida sobre las que se desarrolla la asignatura. 2

3 . COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS TRABAJADAS Competencias Genéricas Capacidad para proyectar y ejecutar tratamientos de aguas y gestión de residuos (urbanos, industriales o peligrosos) Competencias Específicas Capacidad para proyectar y ejecutar tratamientos de aguas y gestión de residuos (urbanos, industriales o peligrosos) Competencias Básicas Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo Competencias Transversales Capacidad de análisis y síntesis Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio 2 Resolución de problemas Toma de decisiones Razonamiento crítico Adaptación a nuevas situaciones Motivación por la calidad Sensibilidad hacia temas ambientales Conocimientos básicos y fundamentales del ámbito de formación Conocimientos en alguna especialidad del ámbito de formación Nivel Nivel Nivel 1 2 Nivel.1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE - Evaluar la calidad / contaminación de un agua. - Diseñar, proyectar, explotar una estación de tratamiento de agua potable. - Diseñar, proyectar, explotar una estación de Depuración de aguas residuales. - Evaluar un residuo a partir de sus cartacterísticas - Diseñar, proyectar, explotar instalaciones de tratamiento y recuperación de residuos. 4. OBJETIVOS Capacidad para proyectar y ejecutar tratamientos de aguas y gestión de residuos (urbanos, industriales o peligrosos)

4 5. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DOCENTES ACTIVIDADES ACTIVIDADES PRESENCIALES HORAS DE LA ASIGNATURA HORAS DE CLASE (A) - Teoría (TE) - Prácticas en Aula (PA) - Prácticas de Laboratorio (PL) - Horas Clínicas (CL) Subtotal horas de clase ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO (B) - Tutorías (TU) - Evaluación (EV) Subtotal actividades de seguimiento Total actividades presenciales (A+B) Trabajo en grupo (TG) Trabajo autónomo (TA) Tutorías No Presenciales (TU-NP) ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Evaluación No Presencial (EV-NP) Total actividades no presenciales HORAS TOTALES

5 6. ORGANIZACIÓN DOCENTE CONTENIDOS TE PA PL CL TU EV TG TA 1 BLOQUE 1.- INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE AGUAS. Ciclos del agua. Análisis integral de problemas de contaminación del agua. Impurezas y Contaminantes. Fuentes de contaminación del agua. Indicadores y parámetros de calidad y contaminación. Cuantificación de la contaminación: Dotaciones y Cargas. Control de calidad del agua. Usos del agua. Objetivos de calidad. Límites de vertido.autodepuración. Eutrofización. Legislación. 5,00 0,00 0,00 0,00 0,00 1,00 0,00 10, ª y 2ª 2 BLOQUE 2.- TRATAMIENTOS DE AGUAS DE ABASTECIMIENTO. Agua Potable. Agua de Calderas. Reutilización de Aguas. Objetivos y Esquemas de tratamiento. Diseño de Procesos de Coagulación-Floculación, Decantación, Filtración, Desinfección, Adsorción, Oxidación, Precipitación, Intercambio iónico, Ósmosis inversa (desalación). 5,00,00 4,00 0,00 0,00 1,00 5,00 10, ª a 6ª BLOQUE.- DEPURACIÓN DE AGUAS RESIDUALES. Aguas residuales urbanas, industriales, mineras. Esquemas depuración. Diseños de Pretratamientos, Decantación primaria, Tratamiento Físico-químico, Precipitación, Tratamientos Biológicos: Bases; Biocinética; Fangos Activos; Biopelícula. Diseño de Procesos de tratamiento de Fangos: Producción, Espesamiento, Estabilización: Anaerobia; Aerobia; Química, Acondicionamiento, Deshidratación. Evacuación. 5,00 4,00,00 0,00 0,00 1,00 5,00 10, ª a 10ª 4 BLOQUE 4.- INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE RESIDUOS Y SUELOS. Caracterización de Residuos Urbanos, industriales. Residuos peligrosos. Clasificación de residuos. Evaluación de residuos. Recuperación y Valorización. Gestión de Suelos Contaminados. Actividades potencialmente contaminantes. Caracterización toxicológica. Usos del suelos. Niveles genéricos de referencia: Determinación. Evaluación suelos contaminados: Criterios. Valoración de riesgos ambientales. 5,00 0,00 0,00 0,00 0,00 1,00 0,00 7, ª a 12ª 5 BLOQUE 5.- TRATAMIENTO DE RESIDUOS Y SUELOS. Diseño de Tecnologías de Tratamientos de Residuos. Tratamientos Físicos: Triaje, Pretratamientos, Separación de sólidos. Tratamientos Químicos: Inertización, Tratamientos Biológicos: Compostaje/Biopilas, Digestión Anaerobia. Vertederos Controlados: no peligrosos, peligrosos, inertes. Diseño de Tratamientos de suelos contaminados: on site, out site; in situ, ex situ. Tratamientos Físicos, Químicos, Biológicos. Biorremediación. 5,00,00,00 0,00 0,00 1,00 5,00 10, ª a 15ª TU- NP EV- NP Semana 5

6 TOTAL DE HORAS 25,00 10,00 10,00 0,00 0,00 5,00 15,00 47,50 Esta organización tiene carácter orientativo TE PA PL CL TU EV TG TA TU-NP EV-NP Horas de teoría Horas de prácticas en aula Horas de prácticas de laboratorio Horas Clínicas Horas de tutoría Horas de evaluación Horas de trabajo en grupo Horas de trabajo autónomo Tutorías No Presenciales Evaluación No Presencial 6

7 7. MÉTODOS DE LA EVALUACIÓN Descripción Tipología Eval. Final Recuper. Examen Bloques 1 y 2 Examen escrito No Sí,00 % Calif. mínima Duración Fecha realización Condiciones recuperación 0,00 2 h Semana 6ª Examen Bloque Examen escrito No Sí 2,00 Calif. mínima Duración Fecha realización Condiciones recuperación 0,00 1 h semana 10ª Examen Bloque 4 y 5 Examen escrito Sí Sí 4,00 Calif. mínima Duración Fecha realización Condiciones recuperación 0,00 2 h en el examen final Laboratorio y visitas Evaluación en laboratorio No No 10,00 Calif. mínima Duración Fecha realización Condiciones recuperación 0,00 Durante las prácticas TOTAL para alumnos a tiempo parcial 100,00 8. BIBLIOGRAFÍA Y MATERIALES DIDÁCTICOS BÁSICA TEJERO, I.; SUAREZ, J.;JÁCOME, A.;TEMPRANO, J. (2004). "Introducción a la Ingeniería Sanitaria y Ambiental". Vol. 1 y 2. ISBN: E.T.S.I.C.C.P., Universidad Cantabria. TEJERO; SUAREZ; TEMPRANO; JÁCOME; GARCÍA. (2000). Problemas de Ingeniería Sanitaria y Ambiental. ISBN: E.T.S.I.C.C.P. Universidad Cantabria. Universidad Coruña, 7

8 Complementaria Gerard Kiely, Ingeniería Ambiental, 2000, Mac Graw-Hill TCHOBANOGLOUS\THEISEN\VIGIL (1995). "Gestión Integral de Residuos Sólidos". Mc Graw-hill. AWWA (AMERICAN WATER WORKS ASSOCIATION) (2002). CALIDAD Y TRATAMIENTO DEL AGUA. MANUAL DE SUMINISTROS DE AGUA COMUNITARIA. MCGRAW-HILL. MADRID. DEGREMONT (1979) Y (199). "Manual Técnico del Agua". Degremont, S.A., Bilbao. AROCHA RAVELO, S. (1978). "Abastecimiento de Agua. (Teoría y Diseño). Ed. Vega, Madrid. METCALF & EDDY, INC. (1995): "INGENIERÍA DE AGUAS RESIDUALES: TRATAMIENTO, VERTIDO Y REUTILIZACIÓN." MCGRAW-HILL/INTERAMERICANA DE ESPAÑA, S.A., ARAVACA. METCALF-EDDY, Inc. (1985) y (1991). "Ingeniería Sanitaria: Tratamiento, Evacuación y Reutilización de Aguas Residuales". Ed. Labor, Barcelona. HERBERT F. LUND (1996). "Manual del Reciclaje". Ed. MacGraw-Hill. NEMEROV, NELSON L. Y DASGUPTA, A. (1988) "TRATAMIENTO DE VERTIDOS INDUSTRIALES Y PELIGROSOS." ED. DÍAZ DE SANTOS, MADRID. KEMMER, FRANK Y MACCALLION, JOHN N. (199). "MANUAL DEL AGUA: SU NATURALEZA, TRATAMIENTO Y APLICACIONES". NALCO CHEMICAL COMPANY. MCGRAW-HILL, MÉJICO CEDEX (..., 2012, 201) CURSO SOBRE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES Y EXPLOTACIÓN DE ESTACIONES DEPURADORAS. CEDEX. MOPU. MIMA. MADRID. 2 VOL. ABWASSERTECHNISCHE VEREINIGUNG (ATV). A122, A126, A11, A15, A201, A202, A257. NORMAS PARA EL DISEÑO DE ESTACIONES DEPURADORAS DE AGUA RESIDUAL DE DISTINTOS TIPOS. WATER ENVIRONMENT FEDERATION Y AMERICAN SOCIETY OF CIVIL ENGINEERS (1998). "DESIGN OF MUNICIPAL WASTEWATER TREATMENT WORKS" (VOL. 1, 2 Y ). ALEXANDRIA, VIRGINIA. WATER POLLUTION CONTROL FEDERATION (1990). OPERATION OF MUNICIPAL WASTEWATER TREATMENT PLANTS. (VOL. 1, 2 Y ). ALEXANDRIA, VIRGINIA. HERNÁNDEZ MUÑOZ, AURELIO (2001) "DEPURACIÓN Y DESINFECCIÓN DE AGUAS RESIDUALES". COLEGIO DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS, MADRID. RAMALHO, R. S. (1991). TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES. REVERTÉ, BARCELONA. RONZANO LLODRA, EDUARDO (1995). TRATAMIENTO BIOLÓGICO DE LAS AGUAS RESIDUALES. DÍAZ DE SANTOS, MADRID. ARBOLEDA VALENCIA, JORGE (2000). TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA PURIFICACIÓN DEL AGUA. MCGRAW-HILL. BOGOTÁ. AEAS (ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE ABASTECIMIENTO DE AGUA Y SANEAMIENTO) "BORRADOR DE MODELO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA PLIEGO DE BASES DE ESTACIONES DE TRATAMIENTO DE AGUA." COMISIÓN DE CALIDAD, TRATAMIENTO Y DEPURACIÓN DE AGUAS. 9. SOFTWARE PROGRAMA / APLICACIÓN CENTRO PLANTA SALA HORARIO 10. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS þ Comprensión escrita Comprensión oral Expresión escrita Expresión oral Asignatura íntegramente desarrollada en inglés 8