Cuidados y registros de enfermería en la prevención y tratamiento del deterioro de la integridad cutánea

Transcripción

1 Cuidados y registros de enfermería en la prevención y tratamiento del deterioro de la prevención y tratamiento del deterioro de la Profesor: José María Rumbo Prieto ŸDiplomado en enfermería. ŸMáster universitario en deterioro de la, úlceras y heridas. ŸMáster en enfermería comunitaria. ŸDocente en cursos sobre diversos temas de enfermería y úlceras y heridas. ŸMás de 20 publicaciones en revistas profesionales de enfermería. ŸParticipante en diversos proyectos de investigación. Descripción: integridad cutánea Duración: 100 horas,13,2 créditos CFC Por qué debes realizar este curso? El deterioro de la y tisular, es un área de conocimiento especialmente dinámica por la rapidez en incorporar mejoras procedentes de estudios de investigación de nuevos productos, aplicaciones y /o dispositivos, lo que requiere una actualización de los conocimientos en los profesionales, igual de rápida y constante. Actualmente disponemos de un arsenal terapéutico muy extenso y complejo, que no siempre está siendo utilizado con los adecuados criterios de idoneidad y que incluso en ocasiones puede servir de excusa para obviar determinados cuidados básicos que son insustituibles; por ello es importante fomentar la formación continuada, adecuadamente actualizada, con el fin de potenciar el conocimiento y la formación, pero también la investigación en el ámbito del deterioro de la y de la enfermería. El curso CUIDADOS y REGISTROS de ENFERMERÍA en la PREVENCIÓN y TRATAMIENTO del DETERIORO de la INTEGRIDAD CUTÁNEA que aquí se presenta, pretende contribuir a la mejora de la gestión y la calidad de los cuidados enfermeros en el deterioro de la, procurando que los profesionales seamos capaces de mejorar nuestra capacidad de identificar las situaciones de riesgo que viven diariamente nuestros pacientes, de adquirir conocimientos y habilidades tanto para la prevención como para el tratamiento y abordaje de las heridas, y todo ello siguiendo criterios de evidencia científica y de eficiencia. Este curso del Aula Virtual de la Editorial DAE es una oportunidad para todos los profesionales de enfermería de introducirse o actualizar conocimientos en el ámbito de la prevención y tratamiento de las úlceras y heridas crónicas desde el punto de vista enfermero, de una manera sencilla y accesible.

2 Profesorado JUAN CARLOS ÁLVAREZ VÁZQUEZ MARIA DE LOS ÁNGELES PÉREZ VÁZQUEZ Ÿ Enfermero. Hospital Lucus Augusti. Lugo. Ÿ Responsable de la Unidad de Heridas Crónicas. Ÿ Enfermera. Complejo Hospitalario de Pontevedra. Ÿ Máster en Cuidados y Curas de Heridas Crónicas. Ÿ Formadora en Deterioro de la Integridad Cutánea Hospital Lucus Augusti. Lugo. del CAMILO RAÑA LAMA JAVIER CASTRO PRADO Ÿ Enfermero C.S. Labañou. Xerencia de Atención Ÿ Enfermero. Centro de Salud de Villalba. Lugo. Primaria de A Coruña UBALDO FERNÁNDEZ VARELA. Ÿ Profesor Asociado Escuela Universitaria de Enfermería de A Coruña Ÿ Enfermero de Atención Primaria. Área de Sanitaria ESTELA SOUTO FERNÁNDEZ de Santiago. A Coruña. Ÿ Máster Universitario en Atención Sanitaria, Gestión y Cuidados. Ÿ Formador en Educación Diabetológica. Ÿ Enfermera. Unidad de Reanimación. Complejo Hospitalario Universitario de A Coruña. Ÿ Formadora en Deterioro de la Integridad Cutánea del MARÍA JULIA TOMÉ ORTEGA JUAN ANTONIO JIMÉNEZ GONZÁLEZ Ÿ Enfermera. SAF Hospitalización Quirúrgica. Hospital Ÿ Enfermero. C.S. Rosalía de Castro. Vigo. Ÿ Experto en el Cuidado de las Úlceras por Presión y Heridas Crónicas por el GNEAUPP. Xeral-CHUVI.Vigo. Ÿ Formadora en Deterioro de la Integridad Cutánea del

3 Objetivos Objetivo general: Actualizar conocimientos en relación con la y tisular. Objetivos específicos: UNIDAD 1: Al finalizar esta unidad el alumno/a será capaz de: Actualizar sus conocimientos en relación con la epidemiología, etiología y fisiopatología de las heridas. Identificar de las situaciones de riesgo de deterioro de la. Desarrollar habilidades para el uso de escalas validadas de valoración de riesgo de deterioro. Administrar cuidados basados en evidencia científica. UNIDAD 2: Al finalizar esta unidad el alumno/a será capaz de: Conocer los diversos sistemas y técnicas preventivas de úlceras y heridas crónicas. Conocer y valorar los diversos tipos de heridas crónicas Conocer las características e indicaciones de los distintos tipos de apósitos. Aplicar cuidados para el tratamiento efectivo de las heridas. UNIDAD 3: Al finalizar esta unidad el alumno/a será capaz de: Utilizar de forma racional los diversos tipos de apósitos especiales, generadores de cura en ambiente húmedo. Realizar y aplicar planes de cuidados efectivos, así como realizar registros adecuados en base a criterios objetivos. Realizar educación sanitaria en pacientes y cuidadores. Conocer los criterios de calidad relacionados con la. Conocer las ventajas de los registros electrónicos en relación con las úlceras y heridas crónicas. Conocer los indicadores de calidad para aplicar y difundir los conceptos aprendidos.

4 Herramientas del curso En tu pantalla se muestran una serie de herramientas que facilitan la realización de las tareas ligadas al curso on line que describimos a continuación:? Calendario: el calendario está destinado a que el alumno pueda programar su actividad marcando las fechas que le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.? Foros: plaza pública donde los alumnos pueden exponer sus dudas o intercambiar ideas con otros participantes del curso.? Chat: lugar donde el alumno puede intercambiar información en directo con otros estudiantes del curso. Para asegurarte de que los encuentros son provechosos, lo mejor es pactar previamente una cita con más compañeros una hora determinada.? Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser útiles para la realización del curso. Estas notas son personales y no son visibles para los demás.? Correo interno: por este medio te puedes poner en contacto con los profesores o con otros alumnos.? Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.? Informe de actividades: puedes ver tu actividad en el curso.? Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso te agradeceríamos que rellenes la encuesta con tu opinión sobre el curso. Requisitos técnicos Para realizar el curso se deben tener en cuenta los siguientes requisitos técnicos: Tener conocimientos básicos de manejo y acceso a Internet. Es imprescindible contar con acceso a Internet. Una cuenta de correo electrónico propia. Un equipo informático que cuente, como mínimo, con las siguientes características: Procesador PC Pentium II o Pentium III. Recomendable Pentium 4. Memoria RAM 64 MB o mayor (recomendable 256 MB). Módem 56 kbps o mejor (recomendable conexión a red de 128 o más kbps). Resolución de pantalla de 800 x 600 y 16 ó 24 bits de color. Un ratón. Sistema operativo Win 95/98/2000/XP/ NT. Internet Explorer 5 o superior. Microsoft Office 97, 2000 ó Adobe Acrobat Reader 5.0 o superior.

5 Contenidos y metodología El programa está compuesto por 3 bloques de contenidos donde el alumno dispone de los temas de estudio correspondientes a cada una de las unidades en que está estructurado el curso que se complementan con las respectivas evaluaciones, pruebas de las 35 preguntas de múltiple respuesta cada una. Cada bloque está referido a una unidad temática de las tres que componen el programa de la actividad y se acompañan de bibliografía recomendada, cuya consulta y estudio es conveniente para poder contestar las preguntas de evaluación. Importancia y repercusión en el sistema sanitario de las úlceras por presión (UPP) y heridas crónicas. Aspectos ético-legales relacionados con las UPP. Las heridas crónicas y su repercusión en la calidad de vida de los pacientes. La práctica clínica basada en evidencia científica en el deterioro de la, úlceras y heridas crónicas. Tema 4 Abordaje holístico del paciente con riesgo de deterioro de la. Algoritmo de atención a pacientes con riesgo de UPP. Valoración inicial. Escalas BRADEN y BRADEN Q: Justificación, aplicación práctica e interpretación. Tema 5 Bases para la prevención de UPP: Cuidados específicos según la valoración inicial y adecuación de medidas higiénico dietéticas. Examen Unidad 1 Tema 6 Cuidados y manejo de la presión: Cambios posturales, materiales, superficies especiales, dispositivos y tratamientos preventivos de UPP. Tema 7 Deterioro de la y tisular. Fisiopatología de las heridas crónicas. Tipos de Heridas crónicas y características principales. Tema 8 Valoración de los diferentes tipos de heridas crónicas. Tema 9 Principios básicos para el tratamiento de las heridas crónicas. Cura en ambiente húmido versus cura tradicional. Algoritmo de tratamiento en UPP. Preparación del lecho ulceral. Tema 10 Úlceras vasculares. Peculiaridades, abordaje y tratamiento específico.. Tema 11 Optimización y racionalización de uso de los diferentes apósitos de cura en ambiente húmido. Características y propiedades de lo diferentes apósitos Examen Unidad 2 Tema 12 Evidencias clínicas e Intervenciones NIC para el cuidado de úlceras por presión Tema 13 Educación sanitaria a pacientes y cuidadores: Importancia y propuestas. Educación individual y grupal de cuidadores. Unidad 3 Tema 14 Registros de enfermería en heridas crónicas: historia clínica tradicional versus historia clínica electrónica. Planes de cuidados. Importancia del informe de continuidad de cuidados. Tema 15 Diseño y seguimiento de indicadores de calidad en heridas crónicas. Análisis, explotación de datos y difusión de resultados.

6 Evaluación Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de varios intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad. En total se plantean 105 preguntas de múltiples respuestas, 35 para cada unidad. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas de las tres unidades. Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, así como la bibliografía referida, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones, por lo que es recomendable el estudio de los contenidos, tanto en el material del curso como en dichas referencias bibliográficas. Seguimiento, apoyo y consultas El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargada de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad. Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto. El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso. Evaluación y certificación Si el alumno excede el plazo total de un mes sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo. Una vez que los alumnos hayan superado las tres unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias (CFC).