PROGRAMA DE CURSO DE FORMACION PROFESIONAL OCUPACIONAL Operador de Planta de Obtención y Tratamiento de Sal Común

Transcripción

1 MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES INSTITUTO NACIONAL DE EMPLEO PROGRAMA DE CURSO DE FORMACION PROFESIONAL OCUPACIONAL Operador de Planta de Obtención y Tratamiento de Sal Común NIPO:

2 DATOS GENERALES DEL CURSO 1. Familia Profesional: MINERIA Y PRIMERAS TRANSFORMACIONES Área Profesional: TRATAMIENTO DE MINERALES 2. Denominación del curso: OPERADOR DE PLANTA DE OBTENCIÓN Y TRATAMIENTO DE SAL COMUN 3. Código: MNTM10 4. Curso: OCUPACIÓN 5. Objetivo general: Realizar el seguimiento, conducción y control de los procesos de obtención de sal por sondeos y en laguna, evaporación natural o forzada y acondicionamiento para su utilización de acuerdo con las especificaciones establecidas y respetando la normativa medioambiental y de seguridad. 6. Requisitos del profesorado: 6.1. Nivel académico:!" Titulación universitaria, preferentemente: #" Ingeniero de Minas o Industrial #" Ingeniero Técnico de Minas o Industrial!" Especialidad: Laboreo de minas En caso de no ser posible la contratación de personas con la titulación indicada, se podrán seleccionar aquellos profesionales con capacidad profesional suficiente en la ocupación relacionada con el curso Experiencia profesional: Deberá tener tres años de experiencia en la ocupación Nivel pedagógico: Será necesario tener formación metodológica o experiencia docente. 7. Requisitos de acceso del alumno: 7.1. Nivel académico o de conocimientos generales:!" Graduado escolar 7.2. Nivel profesional o técnico: No se requiere experiencia profesional previa Condiciones físicas: Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión. 2

3 8. Número de alumnos: 15 Alumnos 9. Relación secuencial de módulos formativos:!" Obtención de salmueras mediante sondeos!" Extracción de sal en la laguna!" Procesos de evaporación forzada!" Acondicionamiento de la sal!" Mantenimiento mecánico y eléctrico.!" Seguridad industrial 10. Duración: Prácticas Conocimientos profesionales Evaluaciones Total horas 11. Instalaciones: Aula de clases teóricas:!" Superficie: el aula deberá tener una superficie mínima de 30 m 2 para grupos de 15 alumnos (2 m 2 por alumno)..!" Mobiliario: el aula estará equipada con mobiliario docente para 15 plazas, además de los elementos auxiliares necesarios Instalaciones para prácticas:!" Se dispondrá de una planta de obtención y tratamiento de sal común dotada de instalaciones de demostración que permitan realizar pruebas de extracción de la sal por sondeo y en laguna, efectuar los diferentes procesos de evaporación y realizar su acondicionamiento final con la maquinaria específica y auxiliar.!" El acondicionamiento eléctrico deberá cumplir las normas de baja tensión, y estar preparado de forma que permita la realización de las prácticas.!" Iluminación: Natural o artificial, según Reglamento de Luminotecnia vigente.!" Condiciones ambientales: En torno a 20ºC en aula y temperatura ambiente en las prácticas Otras instalaciones:!" Una sala ventilada y acondicionada para almacenar materias primas, herramientas y utillaje, de 30m 2!" Laboratorio de análisis físicos, químicos y de calidad, de 50m 2.!" Aseos higiénicos-sanitarios, diferenciados por sexos, en número adecuado a la capacidad del centro!" Un espacio mínimo de 50m 2 para despachos de dirección, sala de profesores y actividades de coordinación. Los centros deberán reunir las condiciones higiénicas, acústicas, de habitabilidad y de seguridad exigidas por la legislación vigente y disponer de licencia municipal de apertura como centro de formación. 12. Equipo y material: Equipo:!" Equipo de sondeo 3

4 !" Máquina cosechadora!" Remolcador y barcas!" Basculador de barcas!" Transportadores de persianas!" Cintas transportadoras!" Tolvas de carga!" Medidores de nivel!" Máquina apiladora!" Cribas vibrantes!" Molinos de cilindros!" Dosificadores y alimentadores!" Equipos de bombeo!" Ventiladores!" Tornillos sinfín lavadores!" Caldera de vapor!" Intercambiadores de calor!" Turbocompresor!" Evaporador!" Centrifugadora!" Condensador!" Torre de refrigeración!" Horno de secado!" Compresor!" Máquina envasadora!" Máquina paletizadora!" Máquina enfardadora!" Paneles de mando!" Ordenador!" Impresora Herramientas y utillaje:!" Pala de mano!" Raedera!" Manguera!" Juego de herramientas!" Aerómetro!" Probetas!" Termómetro!" Manómetro!" Rotámetro!" Tomamuestras!" Utiles de limpieza!" Prendas de protección Material de consumo:!" Agua!" Salmuera 4

5 !" Aceite!" Grasa!" Combustibles!" Empaquetaduras y juntas Material didáctico: A los alumnos se les proporcionará los medios didácticos y el material escolar, imprescindibles, para el desarrollo del curso Elementos de protección:!" Equipos de protección individual.!" Botiquín completo!" Extintores!" Camilla completa con sus arneses En el desarrollo de las prácticas se utilizarán los medios necesarios de seguridad e higiene en el trabajo y se observarán las norma legales al respecto. 13. Inclusión de nuevas tecnologías: El objetivo es ir incorporando durante el curso las nuevas tecnologías que se vayan desarrollando y que resulten de interés para el cursos a juicio del formador. Es probable que los nuevos desarrollos sigan la tendencia de automatizar las operaciones y de extender la aplicación de la informática en el seguimiento de los procesos 5

6 DATOS ESPECÍFICOS DEL CURSO 14. Denominación del módulo: OBTENCION DE SALMUERAS MEDIANTE SONDEOS. 15. Objetivo del módulo: Realizar el seguimiento del proceso de extracción de salmueras por sondeos, utilizando los equipos de inyección y bombeo, controlando la calidad y manejando el equipo de control de las cámaras de disolución. 16. Duración del módulo: 160 horas. 17. Contenidos formativos del módulo: A) Prácticas!" Identificar los elementos mecánicos, eléctricos, hidráulicos y neumáticos de la maquinaria y equipos de extracción por sondeos.!" Realizar el mantenimiento de primer nivel de los equipos de bombeo y auxiliares.!" Manejar la instalación y equipos de bombeo.!" Controlar desde panel las diferentes operaciones.!" Manejar el equipo de la sonda de ultrasonidos.!" Interpretar lecturas de aparatos de medida; caudal, presión y temperatura.!" Detectar anomalías y averías.!" Efectuar tomas de muestras y preparar envíos a control de calidad.!" Elegir y utilizar equipos de protección individual. B) Contenidos teóricos!" Las sales naturales. Tipos de yacimientos.!" Métodos de extracción por sondeos. Circuitos de agua y salmuera.!" Instrumentos básicos de medida desde panel y sus funciones.!" Sistemas de medida de caudales, presiones y temperaturas.!" Medida de la densidad de los líquidos y elementos utilizados.!" Métodos de control de cámaras por ultrasonidos.!" Propiedades de las soluciones, concentración y forma de evaluarlas.!" Métodos de toma de muestras.!" Proceso de cristalización de las soluciones sobresaturadas.!" Procedimientos de control de calidad.!" Principios de funcionamiento de los elementos mecánicos, eléctricos, oleohidráulicos y neumáticos de los equipos de bombeo y auxiliares.!" Normativa de seguridad.!" Equipos de protección individual. C) Contenidos relacionados con la profesionalidad!" Responsabilidad en el cumplimiento de las normas o instrucciones técnicas.!" Responsabilidad en la toma de decisiones ante situaciones imprevistas.!" Precisión en la redacción de informes o partes.!" Responsabilidad en el cumplimiento de la normativa de seguridad y medio ambiente. 6

7 !" Responsabilidad en el manejo de los equipos y herramientas.!" Facilidad en la adaptación a los cambios en equipos o métodos.!" Capacidad de organización de su trabajo y el de sus ayudantes.!" Capacidad de adaptación a las condiciones de trabajo del entorno. 7

8 14. Denominación del módulo: EXTRACCION DE SAL EN LAGUNA 15. Objetivo del módulo: Realizar las operaciones de extracción de la sal común precipitada en el fondo de la laguna por evaporación natural, utilizando máquina cosechadora y elementos de transporte y descarga 16. Duración del módulo: 180 horas. 17. Contenidos formativos del módulo: A) Prácticas!" Manejar la cosechadora y elementos auxiliares.!" Identificar elementos mecánicos, eléctricos, oleohidráulicos y neumáticos de la maquinaria de proceso de extracción de la sal común.!" Realizar el mantenimiento de primer nivel de equipos y maquinaria del proceso de extracción de sal común.!" Efectuar las maniobras necesarias para la extracción de la sal.!" Organizar el proceso de la cosecha y forma de señalizar.!" Vigilar la carga a tolva.!" Efectuar tomas de muestras y preparar envíos a control de calidad.!" Manejar el sistema de sujeción de barcas y realizar las operaciones de carga.!" Transportar trenes de barcas, efectuar la descarga y formar un nuevo tren.!" Manejar basculador de barcas.!" Manejar medios de transporte y descarga de sal extraída.!" Elegir y utilizar los diferentes equipos de protección individual. B) Contenidos teóricos!" Descripción y modo de funcionamiento de la cosechadora.!" Instalaciones de la laguna y equipos utilizados para la recuperación de la sal.!" Instrumentos básicos de medida y control.!" Concepto de calidad de la sal común. Impurezas.!" Medida de la densidad de los líquidos y elementos utilizados.!" Principios de flotación. Características y capacidad del remolcador y tren de barcas.!" Propiedades de las soluciones, concentración y forma de evaluarlas.!" Proceso de cristalización de las soluciones sobresaturadas.!" Métodos operativos de extracción, transporte y descarga de la sal precipitada.!" Sistemas de toma de muestras.!" Equipos de protección individual C) Contenidos relacionados con la profesionalidad!" Capacidad de decisión en la aplicación de soluciones ante situaciones imprevistas.!" Capacidad de organización de su trabajo y el de sus colaboradores.!" Capacidad de integración en equipo.!" Adaptación a los cambios o modificaciones de las instalaciones. 8

9 !" Facilidad de interpretación de las instrucciones escritas o verbales.!" Responsabilidad en el manejo de maquinaria, herramientas y materiales.!" Responsabilidad en el cumplimiento de las normas de seguridad y medioambientales.!" Meticulosidad en la toma de muestras 9

10 14. Denominación del módulo: PROCESOS DE EVAPORACION FORZADA Objetivo del módulo: Efectuar las operaciones necesarias para conducir una instalación destinada a la evaporación forzada de salmueras, utilizando el método de termocompresión o de evaporación en vacío Duración del módulo: 200 horas. 17. Contenidos formativos del módulo A) Prácticas!" Identificar los elementos mecánicos, eléctricos, oleohidráulicos y neumáticos de las instalaciones de termocompresión y de vacío.!" Manejar las instalaciones de un proceso de evaporación forzada por termocompresión.!" Manejar las instalaciones de un proceso de evaporación forzada en vacío.!" Identificar diferentes circuitos, de agua, vapor o salmuera.!" Controlar el equipo de producción de vapor y elementos auxiliares.!" Realizar el mantenimiento de primer nivel de los equipos de las instalaciones.!" Efectuar tomas de muestras de salmueras, aguas o sal.!" Preparar envíos de muestras a laboratorio de control.!" Alimentar evaporadores con salmueras.!" Manejar intercambiadores de calor y controlar su funcionamiento.!" Recuperar la sal cristalizada y proceder a su centrifugación.!" Manejar y regular el secador.!" Detectar alteraciones y anomalías del proceso.!" Controlar el proceso desde el panel de mando.!" Manejar condensadores y torres de refrigeración.!" Elegir y utilizar los diferentes equipos de protección individual. B) Contenidos teóricos!" Instalaciones de producción de vapor y su empleo.!" Tratamiento de aguas para calderas, descalcificación.!" Concepto de unidades de calor, temperatura y presión.!" Aparatos de medida y control.!" Transferencia del calor: intercambiadores, evaporadores.!" Soluciones, concentración y precipitación.!" Proceso de cristalización de soluciones sobresaturadas.!" Sistemas de cristalización de la sal.!" Utilidades de la sal.!" Conceptos de calidad. Impurezas.!" Sistemas de toma de muestras, útiles y elementos necesarios.!" Procesos de evaporación forzada: termocompresión y vacío.!" Principios de funcionamiento de los órganos mecánicos, eléctricos, oleohidráuli-cos y neumáticos utilizados en las instalaciones de termocompresión y de vacío.!" Normativa de seguridad y medioambiente. 10

11 !" Equipos de protección individual. C) Contenidos relacionados con la profesionalidad!" Responsabilidad en el manejo de equipos y herramientas.!" Capacidad de decisión en la aplicación de soluciones ante imprevistos.!" Capacidad de integración en equipo.!" Adaptación a los cambios o modificaciones del equipo.!" Capacidad para interpretar y ejecutar instrucciones escritas o verbales.!" Meticulosidad en la toma de muestras y datos.!" Responsabilidad en el cumplimiento de la normativa de seguridad y medioambiental. 11

12 14. Denominación del módulo: ACONDICIONAMIENTO DE LA SAL 15. Objetivo del módulo: Realizar las operaciones de lavado de la sal, molienda, clasificación, secado y envasado en las condiciones necesarias para su expedición. 16. Duración del módulo: 160 horas. 17. Contenidos formativos del módulo: A) Prácticas!" Identificar los elementos mecánicos, eléctricos, hidráulicos y neumáticos de la maquinaria y equipos del proceso de acondicionamiento de la sal.!" Realizar el mantenimiento de primer nivel de los equipos del proceso de acondicionamiento de la sal.!" Controlar el proceso de tratamiento de la sal desde el panel de mando.!" Manejar máquinas de lavado, molienda y clasificación.!" Detectar alteraciones de proceso y anomalías.!" Efectuar tomas de muestras.!" Dosificar los aditivos.!" Alimentar diferentes circuitos de tratamiento según calidades.!" Clasificar la producción por tipos, pesos y calidades.!" Manejar máquinas de envasado de sal.!" Controlar las máquinas de paletizado y enfardado.!" Elegir y utilizar los equipos de protección individual. B) Contenidos teóricos!" Tipos de sal. Propiedades.!" Instalaciones de tratamiento utilizadas: lavado, molienda, clasificación y secado.!" Normativa y conceptos de calidad.!" Procedimientos de tratamiento: plantas de sal seca y húmeda.!" Normas sanitarias sobre aditivos y su dosificación.!" Utilidades de la sal.!" Sistemas de toma de muestras, útiles y elementos necesarios.!" Métodos de envasado y empaquetado.!" Almacenamiento, paletizado, enfardado y expedición. Sistemas utilizados.!" Principios de funcionamiento de los órganos mecánicos, eléctricos, oleohidráulicos y neumáticos de la maquinaria y equipos del proceso de acondicionamiento de la sal.!" Normativa de seguridad.!" Equipos de protección individual. C) Contenidos relacionados con la profesionalidad!" Capacidad para organizar su trabajo y el de sus ayudantes.!" Responsabilidad en el manejo de instalaciones y equipos.!" Decisión en la aplicación de soluciones ante imprevistos. 12

13 !" Precisión en la toma de muestras y controles.!" Adaptación a los cambios o modificaciones del equipo.!" Facilidad de interpretar y ejecutar instrucciones escritas o verbales.!" Responsabilidad en el cumplimiento de las normas de seguridad y medioambientales. 13

14 14. Denominación del módulo: MANTENIMIENTO MECANICO Y ELECTRICO. 15. Objetivo del módulo: Realizar las operaciones de mantenimiento de primer nivel de los distintos elementos, componentes y órganos mecánicos, eléctricos, oleohidráulicos y neúmaticos presentes en la maquinaria, útiles y equipos utilizados en minería, previo conocimiento de sus funciones principales con el objeto de trabajar en condiciones de seguridad y eficacial. 16. Duración del módulo: 50 horas. 17. Contenidos formativos del módulo: A) Prácticas!" Reconocer mecanismos elementales.!" Interpretar esquemas.!" Interpretar las instrucciones de un manual de mantenimiento.!" Identificar elementos y órganos mecánicos de las máquinas y útiles.!" Identificar elementos y componentes eléctricos de las máquinas y útiles.!" Identificar elementos y componentes oleohidráulicos de las máquinas y útiles.!" Identificar elementos y componentes neumáticos de las máquinas y útiles.!" Realizar las operaciones de mantenimiento de primer nivel en máquinas concretas.!" Identificar combustibles, aceites, grasas, filtros y otros elementos utilizados en el mantenimiento de primer nivel. B) Contenidos teóricos!" Tipos de mantenimiento.!" Funciones de mantenimiento de primer nivel.!" Nociones elementales de mecánica.!" Nociones elementales de electricidad.!" Unidades de medida más utilizadas en mecánica y electricidad.!" Propiedades de los materiales más utilizados en la fabricación de máquinas.!" Nociones elementales sobre el funcionamiento de los órganos generadores de movimiento: motores de combustión interna, motores eléctricos, motores hidraúlicos, motores neumáticos, bombas hidráulicas y compresores.!" Nociones elementales sobre el funcionamiento de los órganos propagadores del movimiento.!" Nociones elementales sobre el funcionamiento de los órganos y mecanismos transmisores del movimiento.!" Nociones elementales sobre el funcionamiento de los frenos.!" Normas y especificaciones elementales sobre circuitos hidráulicos, neumáticos y eléctricos.!" Funcionamiento de los principales componentes utilizados en circuitos hidráulicos, neumáticos y eléctricos.!" Nociones elementales sobre el funcionamiento de los transformadores.!" Nociones elementales sobre el funcionamiento de los aparatos de maniobra eléctricos.!" Propiedades y funciones de los lubrificantes, filtros, engrasadores y otros materiales reductores del rozamiento. 14

15 C) Contenidos relacionados con la profesionalidad!" Responsabilidad en el manejo y control de los equipos y herramientas.!" Capacidad para interpretar instrucciones verbales y escritas.!" Constancia y concentración en el desempeño de las funciones de mantenimiento.. 15

16 14. Denominación del módulo: SEGURIDAD INDUSTRIAL. 15. Objetivo del módulo: Aplicar las normas de seguridad e higiene en el trabajo en las plantas de tratamiento de minerales y en las de primera transformación del hierro y del carbón y de los minerales no férreos. 16. Duración del módulo: 50 horas. 17. Contenidos formativos del módulo: A) Prácticas!" Identificar las señalizaciones de maniobra, accesos y de operaciones en los equipos eléctricos.!" Identificar los productos transportados por conductos mediante el color de las canalizaciones.!" Utilizar los equipos de lucha contra incendios.!" Realizar ejercicios de primeros auxilios en casos de quemaduras, hemorragias y fracturas.!" Utilizar las protecciones específicas de las instalaciones eléctricas.!" Utilizar los equipos de protección individual de tipo general o específicos.!" Utilizar las protecciones o defensas de los órganos en movimiento de las máquinas.!" Manejar las máquinas herramientas portátiles aplicando las medidas de seguridad. B) Contenidos teóricos!" Almacenamiento de materias primas. Medidas de seguridad.!" Movimiento de materiales. Vías de circulación. Ferrocarril, monocarriles, cintas transportadoras. Disposiciones de seguridad.!" Circuitos de proceso. Vertidos. Normativa de seguridad.!" Riesgos debidos a la utilización de máquinas. Protecciones, defensas y barandillas.!" Riesgos debidos a la maquinaria móvil y a los equipos de elevación y transporte.!" Protecciones frente a los riesgos debidas a la utilización de la energía eléctrica.!" Recipientes a presión y equipos de vacío. Normativa de seguridad.!" Riesgos debidos a la utilización de la energía hidráulica, neumática y vapor de agua.!" Condiciones de seguridad de naves, edificios y otras construcciones.!" Ambiente de trabajo. Temperatura y humedad. Ventilación. Iluminación.!" Vías y salidas de emergencia.!" Equipos de primeros auxilios.!" Equipos de rescate.!" Equipos de protección individual.!" Lucha contra incendios. Extintores.!" Atmósferas explosivas y nocivas. Medidas de seguridad.!" Manipulación de productos tóxicos y peligrosos.!" Disposiciones reglamentarias específicas relativas a las industrias mineralúrgicas y metalúrgicas.!" Enfermedades profesionales en las industrias mineralúrgicas y metalúrgicas C) Contenidos relacionados con la profesionalidad!" Responsabilidad en la adopción de medidas de seguridad. 16

17 !" Ser diligente en la aplicación de medidas inmediatas en casos de emergencia.!" Responsabilidad en la aplicación de medidas de higiene en el trabajo.!" Capacidad de respuesta ante situaciones imprevistas surgidas en el trabajo.!" Capacidad de organización y espíritu de equipo.!" Capacidad de adaptación a nuevas normativas de seguridad. 17