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1 Guía Docente Procesos declarativos ordinarios y especiales Ordinary and Special Declarative Proceedings Máster Universitario en Acceso a la Abogacía Modalidad de enseñanza presencial Universidad Católica San Antonio de Murcia Telf.: (+34)

2 Índice Procesos declarativos ordinarios y especiales... Error! Marcador no definido. Breve descripción de la asignatura...3 Requisitos Previos...3 Objetivos de la asignatura...3 Competencias y resultados de aprendizaje...3 Competencias genéricas... 3 Competencias específicas... 4 Resultados de aprendizaje... 5 Metodología...6 Temario...6 Programa de enseñanza práctica... 8 Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios...8 Sistema de evaluación...8 Convocatoria de Febrero/Junio:... 8 Convocatoria de Septiembre:... 9 Bibliografía y fuentes de referencia...9 Bibliografía básica... Error! Marcador no definido. Bibliografía complementaria... Error! Marcador no definido. Web relacionadas Recomendaciones para el estudio Material necesario

3 Procesos declarativos ordinarios y especiales Módulo: Práctica Civil Carácter: Obligatoria Nº de créditos: 3 ECTS Unidad Temporal: Primer curso, primer cuatrimestre Profesor de la materia: Adolfo Antonio Díaz-Bautista Cremades Horario de atención a los alumnos: martes de 18 a 19 h. Profesor/a coordinador del módulo: Adolfo Antonio Díaz-Bautista Cremades Breve descripción de la asignatura La materia recoge los siguientes contenidos principales respecto de los procesos declarativos civiles: presupuestos procesales, actos previos al proceso, fase de alegaciones, fase intermedia, fase probatoria, crisis procesales y procesos especiales. Brief Description This subject refers to the following contents regarding civil declarative proceedings: proceeding requirements, pretrial acts, pleading stage, intermediate stage, trial, proceedings crisis and special proceedings.. Requisitos Previos No se establecen requisitos previos Objetivos de la asignatura Los objetivos de esta asignatura son los siguientes: Conocer en profundidad la estructura, requisitos y funcionamiento de los procesos declarativos civiles tanto ordinarios como especiales. Saber intervenir en cualquier fase del procedimiento, incluyendo en momentos previos al proceso, realizando los escritos oportunos y realizando las intervenciones necesarias en el foro. Ser capaz de decidir la estrategia procesal a seguir en los distintos procesos de acuerdo con los intereses del cliente. Competencias y resultados de aprendizaje Competencias genéricas 3

4 MECES1: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. MECES2: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. MECES3: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. MECES4: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. MECES5: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. G1: Capacidad de transmitir información, ideas, problemas, y soluciones a un público, especializado o no, desarrollando habilidades para comunicarse, redactar informes y asumir distintos roles y responsabilidades. G2: Capacidad para comprender la responsabilidad y la deontología profesional de la actividad de la profesión de Abogado. G3: Adquirir habilidades mediante el proceso de enseñanza-aprendizaje que les permita seguir formándose y aprendiendo en la ámbito del Derecho tanto por los contactos establecidos con profesores y profesionales del máster, como de un modo autónomo. G4: Adquirir y consolidar la iniciativa, el espíritu emprendedor para poner en marcha proyectos relacionados con el Derecho. T1: Capacidad de análisis y síntesis. T4: Toma de decisiones. T5: Trabajo en equipo. T6: Trabajo en un contexto internacional. T10: Aprendizaje autónomo. T11: Adaptación a nuevas situaciones. T12: Creatividad. T15: Capacidad de reflexión. T16: Resolución de problemas. Competencias específicas U1: Considerar los principios del humanismo cristiano como valores esenciales en el desarrollo de la práctica profesional. U2: Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo. 4

5 E2: Conocer las técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en los distintos tipos de procedimiento, especialmente la producción de documentos, los interrogatorios y las pruebas periciales. E3: Conocer y ser capaz de integrar la defensa de los derechos de los clientes en el marco de los sistemas de tutela jurisdiccionales nacionales e internacionales. E10: Desarrollar destrezas y habilidades para la elección de la estrategia correcta para la defensa de los derechos de los clientes teniendo en cuenta las exigencias de los distintos ámbitos de la práctica profesional. E13: Saber exponer de forma oral y escrita hechos, y extraer argumentalmente consecuencias jurídicas, en atención al contexto y al destinatario al que vayan dirigidas, de acuerdo en su caso con las modalidades propias de cada ámbito procedimental. Resultados de aprendizaje RA: Capacidad de argumentar jurídicamente. RA: Capacidad de identificar problemas jurídico-civiles y abordar su solución de modo multidisciplinar. RA: Capacidad de interpretar críticamente la normativa procesal civil RA: Capacidad de manejar la oratoria del proceso civil y redactar documentos propios del proceso civil. 5

6 Metodología Metodología Lección magistral Horas 9 Horas de trabajo presencial Horas de trabajo no presencial Tutorias Prácticas horas (40 %) Evaluación 3 Estudio personal 9 Lecturas y búsqueda de información 4.5 Resolución de ejercicios y trabajos prácticos horas (60 %) Realización de trabajos 13.5 Preparación de presentaciones orales o debates 4.5 TOTAL Temario Tema 1. Tipos de procesos declarativos. Ordinarios y especiales 1. Principios de los procesos declarativos civiles. 2. Jurisdicción y competencia 3. Reparto de asuntos 4. Partes procesales Tema 2. Cuestiones incidentales: Clases de procedimiento. Determinación del procedimiento que corresponde. 1. Cuestiones incidentales, tipos y procedimiento. 2. Diligencias preliminares. 3. Clases de procedimientos civiles. 4. Ámbito del juicio ordinario 5. Ámbito del juicio verbal 6. Determinación de la cuantía Tema 3. Juicio ordinario 6

7 1. La demanda de juicio ordinario 2. Los documentos que acompañan a la demanda 3. El suplico de la demanda. 4. Inadmisión 5. Efectos de la admisión 6. Acumulación de procesos 7. Contestación y reconvención 8. Rebeldía 9. La audiencia previa 10. El juicio, los medios de prueba y su práctica 11. Conclusión y sentencia Tema 4. Juicio verbal de carácter plenario y sumario 1. Especialidades del juicio verbal. 2. Fases. 3. Efectos de las sentencias 4. Juicio de desahucio. 5. Juicios posesorios. Tema 5. Procesos especiales sobre la capacidad de las personas 1. Especialidades de los procesos inquisitivos 2. Intervención de terceros y del Ministerio Fiscal 3. Competencia 4. Legitimación 5. Procedimiento 6. Efectos 7. Reintegración de la capacidad 8. Control judicial del internamiento 9. Otros procesos inquisitivos Tema 6. Procesos matrimoniales y sus clases. Nulidad, separación y divorcio 1. Jurisdicción y competencia 2. Partes 3. Efectos de las resoluciones 4. Proceso contradictorio 5. Proceso consensual 6. Medidas provisionales 7. Modificación de medidas 8. Eficacia civil de las resoluciones eclesiásticas 9. Ejecución forzosa Tema 7. Procedimiento de división judicial de patrimonios 1. La división judicial de patrimonios, caracteres 2. La división judicial de herencias 3. El procedimiento para la liquidación del régimen económico matrimonial Tema 8. Proceso monitorio 7

8 1. Competencia. 2. Ámbito de aplicación 3. Procedimiento inicial y documentos 4. Requerimientos de pago y posibles conductas del demandado 5. Transformación del procedimiento 6. Modificación del objeto del proceso 7. Cosa juzgada Tema 9. Juicio cambiario 1. Iniciación 2. Demanda 3. Requerimiento de pago y embargo preventivo 4. Pago y emplazamiento del embargo Tema 10. Cuestiones prejudiciales 1. Concepto y requisitos 2. Tipos 3. Procedimiento 4. Recursos Programa de enseñanza práctica Seminario 1. Supuesto práctico correspondiente a los Tema 1. Seminario 2. Supuesto práctico correspondiente al Tema 2. Seminario 3. Supuesto práctico correspondiente a los Tema 3. Seminario 4. Supuesto práctico correspondiente al Tema 4. Seminario 5. Supuesto práctico correspondiente al Tema 5. Seminario 6. Supuesto práctico correspondiente a los Tema 6. Seminario 7. Supuesto práctico correspondiente a los Tema 7. Seminario 8. Supuesto práctico correspondiente a los Tema 8. Seminario 9. Supuesto práctico correspondiente a los Tema 9. Seminario 10. Supuesto práctico correspondiente a los Tema 10. Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios Con las materias que conforman el Módulo al que pertenece la materia. Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero/Junio: Exámenes: 40% 8

9 Se realizará un examen por cada materia con cuestiones teórico-prácticas y de resolución de supuestos que recojan los contenidos de la materia estudiada. Realización de Trabajos: 40% La participación del estudiante en las diversas actividades formativas que conforman la mayoría de las materias se evaluará a través de la entrega y corrección de ejercicios, trabajos, casos prácticos, problemas y la participación de foros debate. Se evaluará específicamente, en algunos casos, la utilización de diversas fuentes de información, mediante un trabajo en el que, siguiendo un esquema formal, deberán desarrollar con mayor profundidad un tema de actualidad, previamente propuesto por el profesor, asociado a los conocimientos adquiridos. Participación del estudiante: 20% Participación del estudiante en los distintos mecanismos de tutorización: tutorías, chat, foros/debates, ejercicios de autoevaluación, co-evaluación y videoconferencias. Convocatoria de Septiembre: Exámenes: 40% Se realizará un examen por cada materia con cuestiones teórico-prácticas y de resolución de supuestos que recojan los contenidos de la materia estudiada. Realización de Trabajos: 40% La participación del estudiante en las diversas actividades formativas que conforman la mayoría de las materias se evaluará a través de la entrega y corrección de ejercicios, trabajos, casos prácticos, problemas y la participación de foros debate. Se evaluará específicamente, en algunos casos, la utilización de diversas fuentes de información, mediante un trabajo en el que, siguiendo un esquema formal, deberán desarrollar con mayor profundidad un tema de actualidad, previamente propuesto por el profesor, asociado a los conocimientos adquiridos. Participación del estudiante: 20% Participación del estudiante en los distintos mecanismos de tutorización: tutorías, chat, foros/debates, ejercicios de autoevaluación, co-evaluación y videoconferencias. Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica VALENTÍN CORTÉS DOMÍNGUEZ y VÍCTOR MORENO CATENA: Derecho Procesal Civil parte general y parte especial. Editorial: Tirant Lo Blanch, 5ª edición, AAVV. Esquemas de Derecho Procesal Civil. Dtor. VÍCTOR MORENO CATENA. Editorial: Tirant Lo Blanch, 3ª edición,

10 AAVV Preguntas de autoevaluación para el Grado en Derecho. Preguntas tipo test, una herramienta pedagógica. Director Francisco de la Torre Olid. Editorial: El Derecho. XIOL RIOS, J.A. (Dtor.): Ley de Enjuiciamiento Civil. Comentada, con Jurisprudencia sistematizada y concordancias. Colección Tribunal Supremo. Editorial El Derecho, Bibliografía complementaria MONTERO AROCA, J. GÓMEZ COLOMER, JL. MONTÓN REDONDO, A. BARONA VILAR,S: Derecho Jurisdiccional II, Proceso Civil. Editorial: Tirant Lo Blanch, 19ª edición, DE LA OLIVA SANTOS, A.: Curso de Derecho Procesal Civil I. Parte General. Introducción. Editorial: Centro de Estudios Ramón Areces, 3ª edición. GIMENO SENDRA, V.: Derecho Procesal Civil I. El Proceso de Declaración. Parte General. Editorial Colex, 3ª edición, GIMENO SENDRA, V.: Derecho Procesal Civil II. Los Procesos Especiales. Editorial Colex, 3ª edición, ASENCIO MELLADO, J.M.: Derecho Procesal Civil. Editorial: Tirant Lo Blanch, 1ª edición, XIOL RIOS, J.A. (Coord.): Ley de Enjuiciamiento Civil. Comentarios y Jurisprudencia. Editorial: SEPIN, Web relacionadas Página web del Tribunal Constitucional Página web del Consejo General del Poder Judicial Página web de la Unión Europea Página web del atlas judicial europeo Sería aconsejable el manejo de Bases de Datos Jurídicas (Elderecho, Westlaw Aranzadi, Tirant On Line disponibles en la propia UCAM). Recomendaciones para el estudio y la docencia El estudio de la asignatura debe contemplar la adquisición de los contenidos teóricos y sobre todo su aplicación práctica a partir de las explicaciones dadas y la resolución de los casos propuestos. 10

11 Material necesario Legislación actualizada y bibliografía básica recomendada. 11

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