PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Guión de Series Argumentales de Ficción Televisiva y Tvmovies."

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Guión de Series Argumentales de Ficción Televisiva y Tvmovies." Grupo: Grp Guión de Series Argumentales de Ficción.(938671) Titulacion: Máster Universitario en Guión, Narrativa y Creatividad Audiovisual Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Máster Universitario en Guión, Narrativa y Creatividad Audiovisual 2010 Facultad de Comunicación Guión de Series Argumentales de Ficción Televisiva y Tvmovies Optativa 1º Segundo Cuatrimestre 2º Grp Guión de Series Argumentales de Ficción. (1) Comunicación Audiovisual y Publicidad (Área principal) Comunicación Audio.y Public.y Literatur. (Departamento responsable) FACULTAD DE COMUNICACIÓN, C/ AMÉRICO VESPUCIO,S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA CARRERAS LARIO, MARIA NATIVIDAD PROFESORADO 1 CARRERAS LARIO, MARIA NATIVIDAD Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Comprender los fundamentos teóricos del proceso de construcción de un guión de ficción. Experimentar las características propias del trabajo del guionista. Desarrollar la capacidad de análisis e interpretación a través del estudio comparativo de distintos formatos y géneros Competencias Competencias transversales/genéricas 1. Sesiones presenciales para presentar los conceptos e ideas básicas necesarias de las materias y asignaturas que componen el módulo por parte del alumnado. Se incluyen ejercicios de análisis, destacando el método de análisis de casos. Se induce, asimismo, a la reflexión y a la participación activa por parte del alumnado, permitiendo un juego de interacciones didácticas entre el alumno y el profesor. Sesiones presenciales para el debate, para las cuales se propondrá un tema objeto de análisis que el alumnado habrá preparado previamente sobre la base de los materiales propuestos por el profesor y de los seleccionados por el alumno. (25 a 40% de horas). 2. Foros en el campus virtual, una actividad que al permitir que el alumnado aporte documentos o cualquier otra fuente de información, argumentación o ilustración en el campus virtual para enriquecer el debate, potencia el carácter cooperativo del aprendizaje, permitiendo una mayor profundización del mismo (25 a 40% de horas). 3. Trabajos en grupo e individuales dirigidos y tutelados por el profesor que favorezcan la adquisición por parte de los estudiantes de las competencias y habilidades, tanto intelectuales como profesionales y el proceso del guión (25 a 40% de horas). 4. Intervención de invitados expertos en las materias y asignaturas que componen el módulo, tanto en sesiones presenciales como en foros virtuales (5 a 10% de horas). Competencias específicas Dominio de generación de ideas para series de televisión y desarrollo capitulares en función del género, del tiempo y de la emisión de la serie. Práctica de trabajo en equipo para desarrollo de tramas individuales por capítulos o episodios Elaboración de un biblia de serie. Dominio de generación de series o piezas únicas documentales. Comprensión y desarrollo de técnicas de guionización para películas de ficción pensadas para formato televisivo CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) unidad 1: idea de una serie. formatos y géneros unidad 2 elaboración de una biblia y un documento de venta unidad 3: series dramáticas unidad 4: comedias televisivas unidad 5: TVmovies y mini series ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Prácticas (otras) Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: En el curso se trabajará la teoría de guión audiovisual desde un punto de vista práctico apoyado con visionados de series y ejercicios de escritura. De esta manera, intentaremos acercarnos de la manera más fiel posible a los que es el trabajo de un guionista profesional de televisión y conocer cómo se construye y se diseña una serie de ficción desde la creación del documento de venta, la biblia hasta su emisión. Competencias que desarrolla: El alumno del curso aprenderá de mano del profesor el método con el que trabajan habitualmente los guionistas de las series de ficción más relevantes del panorama nacional y lo hará tanto de una manera teórica como práctica. Además se acompañará de material escrito y se analizarán secuencias, diálogos y personajes de series americanas, inglesas y de Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

3 producción nacional, tanto de series ya clásicas, como de las últimas novedades del panorama televisivo mundial. Además en el curso se intentarán crear sesiones de trabajo que reproduzcan el modo de trabajar habitual en un equipo de trabajo de guionistas profesional de televisión. También se podrá acceder a material práctico de guiones, documentos de venta y biblias de series, con las que se trabaja habitualmente en las series de televisión nacionales. Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general El guionista no es el asesino GUITÁN, T. Barcelona, Gedisa Aproximación a la Telenovela LOPEZ PUMAREJO,T. Cátedra 1987 El guión cinematográfico, un viaje azaroso MACHALSKII M. Buenos Aires, Universidad del cine 2006 El punto G del guión cinematográfico MACHALSKI M El guión MCKEE, R. Barcelona,Alba editorial 2002 Las mejores miniseries de la historia de la televisión MENA, J.L.:.l. cacite Escribir un guión de cine o televisión SELINGER, V.C. Barcelona, El Andén Telenovela, ficción popular y mutaciones culturales. VERÓN,E. y ESCUDERO,L. Barcelona. Gedisa 1997 Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

4 Taller de escritura para cine. VILCHES, L.(comp.) Barcelona,Gedisa 1998 Taller de escritura creativa VILCHES,L. (comp.) Gedisa. Barcelona 1999 Bibliografía específica Guiones para TV. DEL MORAL, I. Madrid,Fragua Escribir para televisión DIMAGGIO,M. Barcelona,Paidós 1992 El guión de ficción en televisión GALÁN,E. y HERRERO, B. Madrid.Síntesis 2011 El guión en las series televisivas GÓMEZ MARTÍNEZ,P. ;GARCÍA GARCÍA, F Madrid,Universidad Francisco de Vitoria De los Serrano a Cuéntame. Como se crean las series de televisión en España. HUERTA A. Y SANGRO P. Arkadin ediciones. Madrid 2007 Manual del guionista de comedia LÓPEZ N. T&B ediciones Ficcionando. Series de televisión a la española. PUEBLA,B.;CARRILLO E.;IÑIGO A.I:(Coor.) 2012 Fragua El guión para series de televisión RIOS SAN MARTÍN, M. (Coor.) Instituto RTVE 2012 Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

5 Como crear una serie de televisión. TOLEDANO, G. y VERDE, N. T&B editores, Madrid 2007 Información adicional Blogs de guión: http//guionistaenchamberi.blogspot.com http//espacioblog.com/elguionistahastiado http//anshdmpblogspot/ http// http//zeroneuronas.blogspot.com/ Recursos para guionistas: http :// almacomisionde programas.blogspot.com/ SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Biblia de una serie de ficción trabajo práctico (80%) participación en clase, foros, blogs, etc.. (20%) Criterios de calificación Trabajo único CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: FRANCISCO PERALES BAZO INMACULADA GORDILLO ALVAREZ RAMON NAVARRETE-GALIANO RODRIGUEZ ENRIQUE JOSE SANCHEZ OLIVEIRA JESUS JIMENEZ VAREA JOSE LUIS NAVARRETE CARDERO ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp Guión de Series Argumentales de Ficción. (938671) Calendario del grupo Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

6 CLASES DEL PROFESOR: CARRERAS LARIO, MARIA NATIVIDAD HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6