AREA: FECHA NOTA: NOMBRE: GRADO: SISTEMAS

Transcripción

1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL TRIUNFO SANTA TERESA Formándonos para vivir en sociedad PLAN ANUAL DE RECUPERACION /2014 FREDDY MARTINEZ B. Código: FA 20 Fecha: Versión: 01 Página: 1 de 5 AREA: FECHA NOTA: NOMBRE: GRADO: SISTEMAS Qué es Word?. Qué elementos contiene la barra de herramientas de acceso rápido?. Qué contiene la barra de título?. Qué es la cinta de opciones?. Para qué se utiliza la barra de desplazamiento?. Cuál es la utilidad del zoom?. Qué muestra la barra de estado?. Dibuja la pantalla de Word con sus principales elemento Para qué sirve las barras de desplazamiento y grafíquelas Donde queda ubicada la tecla espaciadora y grafíquela. Explique las teclas del teclado 1. Explica para qué sirve el Windows o cualquier sistema Operativo 2. Nombra los pasos para ir a los accesorios del Windows 3. Nombra cinco accesorios del Windows 4. Explica los pasos para crear una carpeta en MIS DOCUMENTOS 5 Pasos para configurar la pantalla (fondo, protector, resolución,...) 6. Explica las opciones de la barra de herramientas FORMATO indicando su nombre. ( y su utilidad) 1

2 7. cuáles son los pasos para crear una tabla en Word, y realiza 5 diferentes tablas con los ejercicios que desees. 8 que son los organigramas y para qué sirven, cuantas clases de organigramas existen, y dibújalos con temas diferentes 9. Diga los Pasos para crear un borde y sombreado y demuéstrelo por medio de un ejemplo 10. Diga los pasos para personaliza una viñeta y para copiar una imagen de la pantalla al Documento. 11. Cuáles son los pasos para cambiar de minúsculas a mayúsculas y Viceversa 12. mencione los pasos para crear carpetas. 13. como cambiar el nombre de una carpeta, Copiar carpetas, Pegar carpetas, Eliminar carpetas 14. Mencione las unidades de almacenamiento. 15. cuáles son los procesadores de texto 16. Qué es una barra de herramientas 17. Qué significa dar formato y por qué es necesario hacerlo? TECNOLOGIA 18.Hable sobre la clasificación de los materiales según sus propiedades 19. Explique en que consiste los materiales y materias primas y de ejemplos de cada uno 20. Cuáles son los tipos de materiales tecnológicos, diga de donde se obtienen y en que se pueden utilizar. 21. Explique las propiedades de los materiales y los tipos de propiedades. 22. Explique los conceptos de ciencia, técnica y tecnología 2

3 23. Explique en que consiste la relación entre ciencia, técnica y tecnología 24. Qué es tecnología? 25. Cuál es la diferencia entre ciencia y tecnología? 26. Realice un Cuadro comparativo entre ciencia y tecnología 27. Cuál es la Diferencias entre tecnología y técnica 28. Diga en que consiste un circuito eléctrico 29. Qué son las maquinas polifuncionales? 30. Leer detenidamente el siguiente texto. He aquí un invento simple y antiquísimo. Sin embargo fue algo esencial para la evolución de maquinarias de todo tipo. La rueda es un elemento necesario en infinidad de inventos, tanto antiguos como actuales, desde los primitivos molinos, hasta la bicicleta, motocicleta, automóvil, avión, cosechadora, tractor, silla de ruedas, etc. Para llegar a ciertos inventos, hubo que basarse en anteriores, que no por simples y primitivos son menos importantes. No se conocen nombres de inventores de la antigüedad, pero se lograron en esa época mecanismos e instrumentos que todavía se utilizan en ciertas actividades, como las máquinas agrícolas, las de la construcción, las comunes domésticas, etc. Y es así como desde milenios se utilizaron aparejos, poleas, el engranaje, ruedas, que posibilitaron la aparición de otras herramientas y cuyo principio de la física fue resumido por Arquímedes en el siglo III antes de Cristo: Cuanto más largo es el brazo de la palanca, tanto menor será la fuerza necesaria para mover un objeto. El concepto de palanca, unido a la rueda dan estas posibilidades de ahorrar esfuerzos. Las ruedas más antiguas que se conocen fueron construidas en la Civilización Mesopotámica, alrededor de 3000 años antes de Cristo. Un milenio después aparecieron las ruedas con radios. Al principio se la utilizó movida por animales o por hombres, como en el caso de la noria, y posteriormente se aplicaron mecanismos para suplantar estas fuerzas de tracción a sangre. La rueda logró un uso más eficiente de la fuerza animal aplicado a la agricultura, fue la base para controlar la dirección de la fuerza; y fue empleada por las civilizaciones antiguas para los usos más diversos: rueda de carros, rueda con manivela para ascender baldes con agua de pozo, rueda de torno de alfarero, rueda de rueca, y la que comienza a utilizar la energía de la naturaleza: la rueda hidráulica, que consigue energía extraída de una corriente de agua, río o cascada. Esta última se utilizó para moler harina. También se reemplazaron las palas por baldes para extraer agua para riego. Los griegos y romanos aplicaron la rueda hidráulica ampliamente. Y un ejemplo lo da la construcción por parte de los romanos, dos siglos antes de la era cristiana, de una usina hidráulica 3

4 en el sur de Francia combinando 16 ruedas entre sí, las que hacían trabajar a 32 molinos, que producían casi una tonelada de harina cada uno. Los árabes también emplearon la ruedan hidráulica en tareas agrícolas. Se transformó en la gran máquina de la Edad Media, utilizándose en molinos harineros, en aserraderos, martillos y bombas, para accionar fuelles, para la batanadura de la lana. Las grandes ruedas hidráulicas medievales de madera. RESPONDA DEACUERDO AL TEXTO ANTERIOR. *) Diga 4 inventos que surgieron, con la invención de la rueda *) Que tiene que ver la teoría de Arquímedes sobre la palanca con la invención de la rueda? *) Dibuja una rueda. *) Haz una sopa de letras con las siguientes palabras: Silla de ruedas Bicicleta Automóvil Tractor Molino Palanca Rueda Avión *. Observa el siguiente video y luego escribe un resumen de lo que muestra el video EMPRENDIMIENTO 31. Que es emprendimiento 32. Hable sobre el origen del emprendimiento y su evolución 33. En que consiste el fomento de la cultura del emprendimiento 34. Desde que época se debe fomentar la cultura del emprendimiento 35. Quien puede ser un emprendedor 36. Que es una empresa 37. Que es un empresario 3.8 En que consiste el precio, valor y calidad 39. Que son los bienes y servicios, de cinco ejemplos de cada uno 4

5 40. Según la actividad económica que desarrolla la empresa estas como se clasifica? 41. según la forma jurídica como se clasifica la empresa 4.2. Según su tamaño 43. según el ámbito operacional cual es su clasificación 44. POR QUÉ CREE USTED QUE ES IMPORTANTE EL EMPRENDIMIENTO 45. POR QUE ES IMPORTANTE ESTUDIAR DURANTE TODO EL AÑO? EXPLEQUE. NOTA: LAS RESPUESTAS A ESTAS PREGUNTAS DEBEN SER PRESENTADAS EN FORMA DE TRABAJO ESCRITO, RECUERDE LA BUENA PRESENTACIÓN, ORTOGRAFÍA Y ORDEN. POSTERIORMENTE A LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DEBERÁ SUSTENTARLO. SU TRABAJO DEBE SER PRESENTADO A MANO. QUE LO DISFRUTES. 5