Guía Docente

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1 Guía Docente Sistemas Técnicos de Protección y Dispositivos de Seguridad Technical Systems of Protection and Safety Devices Máster Universitario en Criminología y Ciencias de la Seguridad Modalidad de enseñanza a distancia Rev. 10 Universidad Católica San Antonio de Murcia Telf.: (+34) info@ucam.edu

2 Índice Sistemas Técnicos de Protección y Dispositivos de Seguridad....3 Breve descripción de la asignatura...3 Requisitos Previos...3 Objetivos de la asignatura...4 Competencias y resultados de aprendizaje...4 Competencias generales... 4 Competencias específicas... 4 Resultados de aprendizaje... 5 Metodología...6 Temario...6 Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios...8 Sistema de evaluación...8 Convocatoria de Febrero/Junio/ Septiembre:... 8 Bibliografía y fuentes de referencia...8 Bibliografía básica... 8 Bibliografía complementaria... 9 Web relacionadas...9 Recomendaciones para el estudio y la docencia...9 Material necesario...9 2

3 Sistemas Técnicos de Protección y Dispositivos de Seguridad. Módulo: Impartición a distancia Materia: Sistemas Técnicos de Protección y Dispositivos de Seguridad Carácter: Obligatorio Nº de créditos: 4 ECTS Unidad Temporal: Primer cuatrimestre Profesor/a de la asignatura: Fco. Javier Molina Molina fjmolina@ucam.edu Horario de atención a los alumnos/as: Miercoles 17,30 a Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso: Fco. Javier Molina Molina Breve descripción de la asignatura En esta materia se trata de dar unas ideas sobre los conceptos básicos de los Sistemas Técnicos de Protección más utilizados en Seguridad, así como de todos aquellos dispositivos de seguridad que se pueden utilizar en la protección de edificios e instalaciones que, por su interés, así lo requieran. Igualmente, se establecerá un estudio de los problemas y retos a los que se enfrenta la Seguridad Privada en el siglo XXI y las soluciones que pueden aportar los sistemas técnicos de protección y los dispositivos de seguridad, tanto a nivel patrimonial, como en la protección de personas. Finalmente, se darán algunas ideas sobre el concepto de Seguridad Física y Electrónica, y los fundamentos técnicos de Seguridad operativa y patrimonial, así como la Planificación, Dirección y Realización de planes operativos de seguridad y su implantación en la empresa privada. Brief Description In this subject we will give some ideas about the basics of technical systems commonly used in protection, as well as all those safety devices that can be used in the protection of buildings and facilities of especial interest. It was also set up a study of the problems and challenges faced by private security in the 21st century and the solutions that can provide technical systems of protection and safety devices both equity and in the protection of people. Finally, we will give you some ideas on the concept of physical and electronic security and technical basis of operational and property security, as well as the planning, direction and accomplishment of operational security plans and their implementation in the private sector. Requisitos Previos No se establecen requisitos previos 3

4 Objetivos de la asignatura Partiendo del objetivo general del Master de dotar a todos los alumnos con los conocimientos y experiencia necesaria para facultarlos en la Dirección y Gestión de empresas de Seguridad Privada, así como puestos de responsabilidad en las distintas Administraciones Públicas en relación con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, se puede inferir que como objetivos específicos se propongan en esta materia: Identificar los distintos dispositivos y sistemas de seguridad con los que trabajan nuestras Fuerzas y Cuerpos de Seguridad así como los de la Seguridad Privada. Conocer los Fundamentos Técnicos de la Seguridad Operativa y Patrimonial, así como ser capaces de diseñar, planificar y dirigir la Seguridad Técnica de un departamento en el que se integre los planes Operativos de Seguridad. Estudio y Análisis: Las últimas novedades en Dispositivos Técnicos de Seguridad. Tendencias de la Seguridad física y Electrónica. Seguridad en Entidades de Crédito Sabotaje e inutilización de dispositivos electrónicos de Seguridad. La protección de personas mediante dispositivos electrónicos d Seguridad. Competencias y resultados de aprendizaje Competencias generales T1.- Demostrar los conocimientos en cuanto a los diversos sistemas de seguridad electrónica y física que existen dentro del ámbito de la Seguridad Privada. T3.- Ser capaz de expresarse correctamente en lengua castellana en el ámbito de la Seguridad. T4.- Ser capaz de gestionar la información y saber utilizar herramientas básicas de las tecnologías de la información y la comunicación. T6.- Ser capaz de construir razonamientos críticos. Competencias específicas E1.- Capacidad de análisis ante situaciones de seguridad que requieran la instalación de dispositivos y sistemas de seguridad. E4.- Capacidad de negociación y conciliación. 4

5 E9.- Capacidad para identificar los aspectos de relevancia jurídica de la realidad social, criminal, penitenciaria y policial. Resultados de aprendizaje RA: Reconocer los problemas y los retos a los que se enfrenta la Seguridad Privada ante las nuevas formas de delinquir y las soluciones que ha de aportar la Seguridad Privada tanto en la Seguridad de entidades de crédito: (Seguridad Operativa y patrimonial), como la Seguridad de Personas (Escoltas). RA: Utilizar la terminología adecuada en el transcurso de una argumentación o crítica. RA: Utilizar de forma adecuada los instrumentos de comunicación para la defensa de argumentos y críticas. RA: Saber desarrollar argumentaciones ordenadas y coherentes, utilizando conocimientos específicos de la materia. RA: Conocer los distintos dispositivos y sistemas de seguridad tanto electrónicos como físicos y su implementación en la empresa de seguridad, al igual que las técnicas de protección a las personas. RA: Desarrollar la habilidad de concentración en el marco extrajudicial ante una sociedad que demanda más profesionales de la seguridad. RA: Aplicar la norma con la fuerza del uso de las leyes vigentes, la aplicación que inspiran los principios sociales y la especialidad de nuevas formas de delincuencia (nuevas tecnologías). 5

6 Metodología Horas de Metodología trabajo no presencial Estudio Personal 50 (50 %) Realización de trabajos y ejercicios 15 (15 %) escritos Búsqueda Bibliográfica / Lecturas y 20 ( 20 %) actividades recomendadas Preparación de debates, chats, foros y 10 (10 %) tutorías a distancia Evaluación 5 (5 %) TOTAL 100 Temario Tema 1.- La Seguridad. Nociones Generales. 1.1 Introducción. 1.2 Ideas Básicas. 1.3 Definiciones. Tema 2.- El Sistema Integral de Seguridad. 2.1 Teoría esférica de Seguridad Zonas y áreas de Seguridad. 2.3 Objetivos. Tema 3.- Dispositivos y Sistemas de Seguridad. 3.1 Seguridad Física Elementos pasivos Sistemas de cierre perimetral. 3.2 Fiabilidad y Vulnerabilidad al Sabotaje. Tema 4.- Los Medios Técnicos de Protección. 4.1 La Seguridad Electrónica. 4.2 Elementos Activos en la seguridad 6

7 4.3 Detectores de Interiores y Exteriores. 4.4 El Circuito Cerrado de Televisión. 4.5 Fiabilidad y vulnerabilidad al sabotaje. Tema 5 Técnicas Operativas de Seguridad. 5.1 Implantación de la Seguridad en las personas. 5.2 Necesidades y misiones de los Escoltas. 5.3 Medios técnicos en la seguridad, protección y vigilancia de personas. Tema 6 La Central de Control de Alarmas. 6.1 Introducción, organización y funciones. 6.2 Los Sistemas de Control y Alarmas. 6.3 Procedimientos de Reacción ante alarmas El enlace con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. Tema 7 La Protección de Edificios. 7.1 Domicilios particulares. 7.2 Establecimientos Entidades de Crédito Centros Hospitalarios Hoteles Joyerías. Tema 8 La Protección de otros establecimientos. 8.1 Estaciones de Servicio y Farmacias. 8.2 Administraciones de loterias, casinos, bingos, etc 8.3 Centros comerciales. Tema 9 Centros de concentración de masas por espectáculos públicos. 9.1 Fútbol. 9.2 Corridas de toros. 9.3 Conciertos y otras concentraciones. Tema 10 Planificación y Dirección de Seguridad Planes Operativos de Seguridad Estudio de los Planes de Seguridad Control y objetivos de los Planes de Seguridad 7

8 Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios No tiene relación con otras asignaturas Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero/Junio/ Septiembre: Sistema de evaluación de la adquisición de los resultados de aprendizaje será continuo atendiendo a la siguiente distribución: Exámenes: 50% Se harán dos exámenes que constarán de cuestiones teórico-prácticas y de resolución de supuestos que recojan la problemática estudiada. El primer examen contará un 40% y el segundo un 60%. Realización de Trabajos: 30% La participación del estudiante en las diversas actividades formativas que conforman las materias se evaluará a través de la entrega y corrección de ejercicios, trabajos, casos prácticos, problemas y la participación de foros debate. Se evaluará específicamente, en algunos casos, la utilización de diversas fuentes de información, mediante un trabajo en el que siguiendo un esquema formal deberán desarrollar con mayor profundidad un tema de actualidad, previamente propuesto por el profesor, asociado a los conocimientos adquiridos. Participación del estudiante: 20%. Participación del estudiante en los distintos mecanismos de tutorización: tutorías, chat, foros/debates, ejercicios de autoevaluación y videoconferencias.. - Parte práctica: 60% del total de la nota. Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica Apuntes facilitados por el Profesor de la materia. Temario del Curso de Vigilante de Seguridad- Área técnico-profesional/editorial CPD/Madrid,

9 Temario del Curso de Directores de Seguridad-Seguridad y Protección/ Editorial CPD/ Madrid, 1999 Ley de Seguridad Privada. Reglamento de Seguridad Privada. Bibliografía complementaria Revista SEGURITECNIA. Periodicidad mensual. Web relacionadas Recomendaciones para el estudio y la docencia Utilización habitual de los recursos del Campus Virtual de la UCAM. En la preparación y realización de trabajos y presentaciones en grupo es recomendable el uso de Foros (Campus Virtual de la UCAM) ó para la preparación de estos. Consultar la bibliografía recomendada para cada tema. Material necesario Ninguno específico. 9