INFORME DE RESULTADOS DEL PROGRAMA DE VERANOS POR LA INNOVACIÓN EN LA EMPRESA

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1 INFORME DE RESULTADOS DEL PROGRAMA DE VERANOS POR LA INNOVACIÓN EN LA EMPRESA - INTRODUCCIÓN El de junio de, se publicó la convocatoria del nuevo programa Veranos por la Innovación en la Empresa, convocado por el Foro Consultivo Científico y Tecnológico, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y la Secretaría de Educación Pública, en colaboración con la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa, el Instituto de Ciencia y Tecnología del Distrito Federal, la Asociación Mexicana de Directivos de Investigación Aplicada y Desarrollo Tecnológico, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, la Confederación Nacional de Cámaras Industriales de los Estados Unidos Mexicanos, la Confederación Nacional de Cámaras de la Industria de Transformación, la Confederación Patronal de la República Mexicana y Universia Santander. El programa, en esta primera etapa, se estructuró solamente con la participación de cinco estados, con objeto de detectar la oferta y la demanda que pudiera haber del mismo y extenderlo, en etapas posteriores, a toda la República. Mediante esta convocatoria, se invitó a los estudiantes de licenciatura de toda la República Mexicana a realizar una estancia de seis semanas (durante las vacaciones escolares) en empresas ubicadas en el Distrito Federal y los estados de Guanajuato, Jalisco, Estado de México, Nuevo León y Yucatán que hubieran manifestado su interés por participar en el Programa. Las estancias se llevaron a cabo bajo la supervisión conjunta de un responsable en la empresa y de un tutor académico adscrito a la institución educativa de origen del becario. OBJETIVOS DEL PROGRAMA Las instituciones convocantes acordaron que el presente programa estuviera enfocado a: A. Fomentar el interés de los estudiantes de licenciatura de toda la República Mexicana por vincular el conocimiento adquirido en sus estudios de licenciatura a la solución de problemas en la industria. B. Fomentar la interacción entre el sector empresarial, los centros de investigación y desarrollo y los estudiantes con vocación tecnológica. C. Impulsar a los jóvenes con talento a que se incorporen a los programas de posgrado del CONACYT. Hoja de

2 REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN Los requisitos establecidos para concursar por la beca fueron los siguientes:. Estar inscritos en una licenciatura. No adeudar materias. Haber concluido el 7% de sus créditos del plan de estudios de la licenciatura al momento de realizar la estancia y. Acreditar un promedio general mínimo de. Los requisitos anteriores se acreditaron mediante:. Constancia oficial de inscripción al semestre o ciclo en curso.. Constancia oficial de calificaciones, desglosada por semestre o ciclo, que indique el promedio general mínimo de obtenido hasta el último ciclo cursado. Además, los candidatos tuvieron que presentar:. Carta de recomendación personalizada expedida por un profesor del alumno que conociera su desempeño académico, en la que comentara las características relevantes del aspirante para evaluar de manera objetiva su aptitud y potencial para realizar la estancia.. Identificación oficial (credencial de elector, pasaporte, cartilla militar) y comprobante de domicilio. 5. Comprobante de su registro vía internet. La documentación original arriba mencionada, también fue presentada ante el coordinador de su institución. ÁREAS DISPONIBLES PARA REALIZAR LAS ESTANCIAS Los candidatos pudieron seleccionar el área de la empresa en la que desearían realizar su estancia, eligiendo para ello entre las siguientes: a. Jurídica, de dirección, gestión y planeación. b. Organización administrativa y de relaciones humanas. c. Técnica y de procesos de producción y proveeduría. d. Económico-financiera, bolsa de valores y accionistas. e. Calidad de ingeniería del producto y competitividad. f. Ecológica y medio ambiental como empresa sustentable y socialmente responsable. g. Clientes. h. Investigación y desarrollo (especificar) i. Laboratorios de (especificar) Hoja de

3 SELECCIÓN La selección se llevó a cabo mediante un Comité convocado por la UAM Iztapalapa, quien se hizo cargo de la operación del programa. Los resultados fueron dados a conocer el de julio. Las estancias se iniciaron en periodos distintos, conforme al calendario de vacaciones institucionales: BECAS Del 7 de julio al de agosto Del de julio al de agosto Del de agosto al de septiembre Los estudiantes seleccionados recibieron una beca de manutención. a. Para aquellos estudiantes que realizaron su Verano en la misma entidad federativa en donde estudian, la beca total fue de $7,. (siete mil pesos / M.N.). b. Para aquellos estudiantes que realizaron su Verano fuera de su entidad federativa se sumaron $,5. (tres mil quinientos pesos / MN) para su transporte. El número de becas para este programa piloto es de. c. El número total de becas d. disponibles para concursar fue de. RESULTADOS Al cierre de las estancias se tienen los siguientes resultados: I. Análisis estadístico de las solicitudes recibidas Hoja de

4 Fig. I. Solicitudes recibidas e instituciones y empresas solicitantes. Fig. I.. Solicitudes recibidas por edad y por género NE AGUASCALIENTES NAYARIT BAJA CALIFORNIA QUINTANA ROO GUERRERO DURANGO TLAXCALA MICHOACÁN COAHUILA QUERÉTARO CAMPECHE SAN LUIS POTOSÍ COLIMA BAJA CALIFORNIA SUR CHIHUAHUA CHIAPAS MORELOS HIDALGO OAXACA SINALOA TAMAULIPAS TABASCO ZACATECAS SONORA NUEVO LEÓN YUCATÁN PUEBLA GUANAJUATO VERACRUZ DISTRITO FEDERAL ESTADO DE MÉXICO JALISCO.%.%.7%.%.5%.%.%.7%.7%.7%.%.%.5%.%.%.%.57%.75%.75%.%.%.%.%.%.%.%.7%.7%.% 5.7%.%.7%.%.%.%.%.%.%.%.%.%.%.%.% Hoja de

5 Fig. I. Participación porcentual por estado ND AGUASCALIENTES NAYARIT BAJA CALIFORNIA QUINTANA ROO GUERRERO TLAXCALA DURANGO MICHOACÁN COAHUILA QUERÉTARO SAN LUIS POTOSÍ CAMPECHE BAJA CALIFORNIA SUR COLIMA CHIHUAHUA CHIAPAS MORELOS HIDALGO OAXACA SINALOA TAMAULIPAS TABASCO ZACATECAS SONORA NUEVO LEÓN YUCATÁN PUEBLA GUANAJUATO VERACRUZ DISTRITO FEDERAL ESTADO DE MÉXICO JALISCO Mujeres Hombres Fig. I. Solicitudes recibidas por estado y por género No. UNIVERSIDAD Total UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 7 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE GUANAJUATO 5 5 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL 5 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ZACAPOAXTLA 7 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CIUDAD GUZMÁN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE OCCIDENTE FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA 7 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO 5 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ZACATECAS 5 UNIVERSIDAD VERACRUZANA 5 7 FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ITESM CAMPUS GUADALAJARA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA SUR INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OCOTLÁN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS UNIVERSIDAD DE COLIMA 5 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE NUEVO LEÓN Hoja 5 de

6 % Fig. I.5 Solicitudes recibidas por institución Hombres Mujeres Ingenierías (Área 7) Ciencias Sociales (Área 5) Biología y Química (Área ) Fisico Matemáticas y Tierra (Área ) 7 Medicina y Salud (Área ) Humanidades y Conducta (Área ) Biotecnología y Ciencias Agropecuarias (Área ) NE Fig. I. Solicitudes recibidas por tipo de licenciatura Princiales razones que motivaron la participación Aprendizaje y desarrollo profesional Adquirir experiencia laboral Aplicar conocimientos teóricos Vincularse con el sector productivo Otro Contribuir al desarrollo de la empresa No especificó Hoja de

7 Fig. I.7 Motivos de la participación expresados en el cuestionario aplicado. Área de interés de los solicitantes Usuarios compradores y clientes.5 En la técnica y de procesos de producción y proveeduría. En la organizacion administrativa y relaciones humanas Ecológica y medio ambiente como empresa socialmente responsable Calidad de producto y competitividad Mercadotecnia, producto, imagen, publicidad Económico financiera bolsa de valores y accionista. Jurídico y de dirección, gestión y planeación. No especificó Investigación y laboratorios químicos biológicos, etc % Fig. I. Áreas de interés expresadas en el cuestionario II. Análisis estadístico de las becas otorgadas ND Fig. II. Becarios por edad y por género Hoja 7 de

8 NE AGUASCALIENTES BAJA CALIFORNIA TLAXCALA CAMPECHE QUINTANA ROO QUERÉTARO GUERRERO DURANGO COLIMA BAJA CALIFORNIA SUR MICHOACÁN COAHUILA SAN LUIS POTOSÍ CHIHUAHUA CHIAPAS MORELOS OAXACA SINALOA HIDALGO ZACATECAS TAMAULIPAS TABASCO SONORA NUEVO LEÓN GUANAJUATO PUEBLA VERACRUZ YUCATÁN DISTRITO FEDERAL ESTADO DE MÉXICO JALISCO.%.7%.%.7%.7%.%.%.%.%.%.%.7%.7%.5%.5%.5%.7%.%.%.%.5%.%.7%.7%.%.7%.% 5.% 5.5%.5%.%.%.%.%.%.%.%.%.%.%.%.% Fig. II. Participación porcentual de becarios por estado AGUASCALIENTES BAJA CALIFORNIA TLAXCALA CAMPECHE QUINTANA ROO QUERÉTARO GUERRERO DURANGO COLIMA BAJA CALIFORNIA SUR MICHOACÁN COAHUILA SAN LUIS POTOSÍ CHIHUAHUA CHIAPAS MORELOS OAXACA SINALOA HIDALGO ZACATECAS TAMAULIPAS TABASCO SONORA NUEVO LEÓN GUANAJUATO PUEBLA VERACRUZ YUCATÁN DISTRITO FEDERAL ESTADO DE MÉXICO JALISCO Mujer Hombre Fig. II. Becarios por estado de origen y género Hoja de

9 RANKING INSTITUCIÓN BECARIOS UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA (AZCAPOTZALCO, IZTAPALAPA Y XOCHIMILCO) UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONÓMA DE MÉXICO UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE GUANAJUATO 7 5 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ZACAPOAXTLA 5 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN 7 UNIVERSIDAD VERACRUZANA INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ZACATECAS INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE OCCIDENTE UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO 5 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA 7 7 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTLA GUTIÉRREZ 7 ITESM CAMPUS GUADALAJARA 7 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CIUDAD VICTORIA INSTITUTO TECNÓLOGICO DE CIUDAD MADERO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE HERMOSILLO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA SUR UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS UNIVERSIDAD DE SONORA 5 UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE TABASCO 5 Fig. II. Becarios por institución de adscripción Hombres Mujeres Ingenierías (Área 7) Ciencias Sociales (Área 5) Biología y Química (Área ) Fisico Matemáticas y Tierra (Área ) Medicina y Salud (Área ) Humanidades y Conducta (Área ) Biotecnología y Ciencias Agropecuarias (Área ) No especificó Fig. II.5 Becarios por tipo de licenciatura Hoja de

10 Empresas Fig. II. Participación de empresas por estado N.E. % Grande % Mediana 5% Pequeña % Fig. II.7 Tamaño de las empresas participantes Hoja de

11 Licenciatura % Doctorado % No especificó % Maestría % Fig. II. Grado académico de los tutores académicos Mujer 7% Hombre % Fig. II. Tutores académicos por género N/D No disponible. N/E No especificó Hoja de

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