Unidad 9, lección 1. Niños del mundo - Guerra y Paz. La muralla. cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

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1 1 Unidad 9, lección 1 Niños del mundo - Guerra y Paz Escucha el poema de Nicolás Guillén, completa con las palabras propuestas. La muralla Para hacer esta. Tráiganme todas las. Los sus negras, Los, sus blancas. Desde la Una hasta el que vaya Desde el hasta, Allá sobre el. Tun, tun! Quién es? Una rosa y un clavel Abre la muralla Tun, tun! Quién es? El sable del coronel Cierra la muralla! horizonte blancos negros monte muralla manos playa 152 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

2 2. Observa estas caras y escribe de quiénes son. 1 VOCABULARIO un bebé, una niña, una joven, una adolescente, un adulto, un anciano Esta cara es del bebé. 3. Observa las fotografías e indica el continente de origen de estos niños. Esta niña es de Asia. Hemera Technologies Inc., , TDR 4. Completa por esta, estas, este o estos. Estas manos playa niños montes horizonte Abre la muralla o cierra la muralla según los personajes o los objetos. Una rosa y un clavel Una paloma Un dragón La luz Un fusil Un cañón El sabre del coronel fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 153

3 Escribe el plural de las palabras en el cuadro. Escucha la corrección. Singular Plural Una rosa Un clavel Una paloma Un dragón La luz Un fusil 20 Hemera Technologies Inc., , TDR 7. Escucha e indica con una cruz la sílaba acentuada. Di en voz alta cuál es el punto común entre todas estas palabras. dra gón ca ñón fu sil cla vel 8. A partir del modelo construye otras frases. 154 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

4 21 9. Escucha el texto y separa las palabras. 1 Asísoynimásnimenosmásomenoscomotodosasísoyyasímeaceptoblancoynegronegroyblanco 10. Observa el color de piel de los niños del ejercicio 3 y completa los globos. Soy morena Escucha el texto y escoge las buenas respuestas. Verdad? Mentira? Verdad? Mentira? Verdad? Mentira? Verdad? Mentira? Verdad? Mentira? Verdad? Mentira? fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 155

5 2 Unidad 9, lección 2 Guernica 1. Observa una reproducción del cuadro Guernica de Picasso. Busca y escribe lo que falta en el cuadro de María Flores. Guernica, Pablo Picasso Succession Picasso 2004, Bridgeman Giraudon Succession Picasso Bridgeman Giraudon. 156 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités, y con.

6 2. Escribe en letras las dimensiones del cuadro. Imagina lo grande que es! 2 El cuadro de Picasso mide de largo : Mide de ancho : Escucha y repite las palabras que siguen y completa con r o rr, con z o s. El amo El te o La dul u a La c ueldad La gue a La pa La espe an a El ho o La aleg ía 4. Escribe las palabras que evocan mejor para ti el ambiente del cuadro. fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 157

7 2 5. Observa los documentos propuestos y elige las buenas respuestas. Guernica, 1937 a. Guernica es un animal. b. Guernica es una ciudad. c. Guernica es un avión. a. Picasso parece pequeño al lado del personaje del cuadro. b. Picasso parece grande al lado del personaje del cuadro. c. Tienen las mismas dimensiones. a. Las formas del cuadro son dulces, no son agresivas. b. Los colores son vivos. c. Las formas son geométricas. Magnum photo a. Una madre con su hijo muerto aparece a la derecha del cuadro. b. Una madre con su hijo muerto aparece en el centro del cuadro. c. Una madre con su hijo muerto aparece a la izquierda del cuadro. a. Un brazo con una espada aparece a la izquierda del cuadro. b. Un brazo con una espada aparece en el centro del cuadro. c. Un brazo con una espada aparece a la derecha del cuadro. a. un caballo aparece a la derecha del cuadro. b. un caballo aparece a la izquierda del cuadro. c. un caballo aparece en el centro del cuadro. TDR a. Picasso describe el horror de la guerra. b. Picasso describe la belleza de la guerra. c. Picasso describe la paz. a. La escena se desarrolló en b. La escena se desarrolló en c. La escena se desarrolló en Escucha y sitúa las tres ciudades españolas. 158 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

8 25 7. Escucha la canción Sólo le pido a Dios y ordena los versos. Toda la pobre inocencia de la gente Sólo le pido a Dios Es un monstruo grande y pisa fuerte Que la guerra no me sea indiferente Colorea el dibujo que ilustra la canción y explica tu elección. 9. Escribe con qué sueñan los personajes. 10. Aprende la canción. fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 159

9 3 Unidad 9, lección 3 Las palabras dulces Escucha la historia Las palabras dulces cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

10 fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 161

11 Rodea los lugares encontrados en la historia. Luego, pon estos lugares en orden cronológico. El jardín La piscina El avión El coche La cocina El salón La terraza El supermercado El autobús La calle La entrada (de casa) La escuela El aula de la escuela El comedor El cuarto de baño El cuarto de dormir El patio de recreo Lista de los lugares encontrados (en orden cronológico) Indica con cuántas personas habla Lola y haz la lista de estas personas. un dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez Lista de las personas 162 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

12 4. Indica en qué momentos del día pasan las escenas. Grábate. 3 Por la mañana Todos los niños comen en la cantina. A mediodía La madre de Lola prepara el desayuno de su hija. Por la tarde Los niños estudian. El padre de Lola va a trabajar Une las frases con el número de la viñeta que corresponde. Lola está estudiando en la escuela. Los niños están jugando en el patio de recreo. En la escuela la maestra está ocupada con un pequeñín. La mamá de Lola está preparando el desayuno de su hija. El padre de Lola va a trabajar Une la frase con el personaje que corresponde. Está mimando a un niño. Está preparando el desayuno. Están masticando. Está preparándose para ir al trabajo. Están jugando en corro. fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 163

13 4 Unidad 9, lección 4 Las palabras dulces Escucha la segunda parte de la historia cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

14 Contesta a las preguntas de María Flores. Qué quiere decir Lola a Franckie? Cuáles son los sentimientos de Lola para con Franckie? Por qué Lola se pone furiosa? Inventa la última pregunta de los padres de Lola. fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 165

15 4 3. Escoge el final de la historia. Colorea el dibujo que has escogido. Pon una cruz para indicar el texto que has escogido y repítelo en voz alta. Lola está del todo decidida : no dirá nada, no vale la pena No dirá sus palabras dulces. Lola está del todo decidida, dirá sus palabras dulces a sus padres a pesar de todo. Lola no se atreve a decir sus palabras dulces a sus padres Teme la reacción de sus padres. Lola está furiosa y hace un capricho. 4. Observa los modelos y completa el cuadro. Dirá sus palabras dulces. Sus padres comprenden su problema. Su amigo escucha a Lola. La maestra dice una cosa importante. María Flores lee una historia. No dirá nada. Sus padres no comprenden nada. 166 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

16 5. Rodea las palabras dulces que Lola podría decir a sus padres o amigos. 4 Te quiero mucho Te adoro Mamá querida No te quiero Un besito Amorcito Papá querido No te adoro Franckie querido Escucha el final del libro Las palabras dulces Escucha de nuevo la historia completa. 8. Completa las dos frases. Lola se pone furiosa porque. Sus padres se ponen inquietos porque Lola. fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 167

17 5 Unidad 9, lección 5 Palabras dulces para Diablito Escucha a María Flores. Enseguida, son mimos y besitos para Diablito Relaciona el dibujo con la frase que corresponde. Está acariciando a Diablito. Está dando un beso a Diablito. Está dando un poco de leche a Diablito. Está mimando su gato Escucha las dos frases, separa las palabras y trata de repetir las frases rápidamente. Grábate. Cómoquieresquetequierasielquequieroquemequieranomequierecomoquieroquemequiera? Maríamemimacomounamamáyunpapámimanasushijos. 168 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

18 Escucha las 5 frases y pon una cruz para indicar si son palabras dulces o palabras desagradables. n 1 n 2 n 3 n 4 n 5 Palabras dulces Palabras desagradables Escucha a los tres amigos, e indica el número del texto que corresponde. Después escribe lo que dicen los personajes. fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 169

19 5 6. Observa las dos margaritas rojas y completa las tres margaritas azules. quieren quiero miman mimo queréis quieres mimas mimáis queremos quiere mimamos mima adoráis Adorar adoro acarician Acariciar acaricias mimáis mimo Mimar adora acariciamos mima Escucha, completa el fragmento de la canción Algo se muere en el alma y apréndela. Algo se muere en el alma cuando se va Cuando un amigo se va, algo se muere en el alma, cuando un amigo se va, algo se muere en el alma, cuando un amigo se va. Cuando un amigo se va y _una huella que no se puede borrar, y va dejando una huella que no se puede borrar. No te vayas todavía, no te vayas, no te vayas todavía, que hasta la guitarra mía cuando dice. 170 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

20 Completa las frases, escucha y corrige. 5 Se pone triste porque El niño se pone furioso porque El niño se pone contento porque El cartero porque María Flores porque Lola porque El oso fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 171

21 6 Unidad 9, lección 6 Construye tu historia 172 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

22 1. Escoge a dos personajes y el lugar de la escena. Érase una vez... dos 6 Recorta y pega (Cartones 10 y 11). en 2. Completa los globos (Cartón 12). Le dijo el primer personaje. Le contestó el segundo personaje. 3. Escoge el adjetivo que corresponde a los sentimientos de los personajes (Cartón 12). Los dos personajes se sentían muy fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 173

23 6 4. Escoge al personaje que perturba la escena (Cartón 13). Pero de repente apareció 5. Escoge el objeto que utiliza para transformar a los dos personajes (Cartón 14). Parecía furioso y decidió transformar a los dos personajes con su 6. Escoge la fórmula mágica que pronuncia (Cartón 14). Y su fórmula mágica 7. Escribe en qué se transforman tus dos personajes. Y se transformaron en 174 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

24 8. Escribe en qué se transforma el lugar. Y se transformó Escribe en qué se transforman sus sentimientos. Y el primer personaje dijo Y el segundo personaje le contestó Y los dos personajes se sintieron muy 10. Escribe los sentimientos del elemento perturbador. Y desapareció muy 11. Colorea las vocales. Y colorín, colorado, el cuento se ha acabado. 12. Lee en voz alta tu historia y grábala. 13. Colorea tu historia en función de la transformación. fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 175

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