Estimulación temprana, esos preciosos primeros años

Transcripción

1 Aula Virtual Programa del curso Estimulación temprana, esos preciosos primeros años Impartido por: Rosina Uriarte Álvarez Especialista en estimulación y desarrollo de los bebés, educadora infantil, Máster en neuropsicología y educación, presidenta de la asociación Laztana (asociación para la estimulación y el desarrollo infantil), directora del Centro Bilingüe de Estimulación Temprana Brisbane. Enero 2016 Psimática Editorial, S.L. Modesto Lafuente 5, bajo 1, 28010, Madrid-España Página 1

2 Presentación general del curso Este curso ofrece las bases en cuanto a objetivos y técnicas para la aplicación de la estimulación temprana de los 0 a los 6 años de edad. Aunque se sustenta principalmente en el método Doman (también llamado de Los Institutos), incluye aportaciones de otros autores junto a la propia experiencia de la profesora del curso. Durante el desarrollo del curso los participantes recibirán documentación teórica sobre la estimulación temprana y además consejos prácticos para implementar este método en el hogar y en la escuela, adaptándolo a las necesidades y posibilidades de cada situación en particular y permitiendo la flexibilidad y creatividad de quien lo aplica. El curso ofrece lo básico para guiar a quien participe en él, en la comprensión y en el conocimiento para emprender una labor educativa desde la estimulación temprana. Este curso no brinda herramientas terapéuticas que busquen solucionar problemas concretos en un niño, la estimulación temprana no se trata de una terapia, aunque puede ser ampliamente beneficiosa para niños que presentan algún problema. El objetivo central de la estimulación temprana es brindar un conjunto de actividades estructuradas, ordenadas y organizadas que se aplican con los niños en sus rutinas diarias en el hogar y en la escuela, con el objetivo de favorecer y apoyar su desarrollo. Curso dirigido a: Padres, docentes u otros profesionales relacionados con el mundo infantil y público en general. Psimática Editorial, S.L. Modesto Lafuente 5, bajo 1, 28010, Madrid-España Página 2

3 Contenidos del curso: El curso ha sido dividido en dos partes. La primera consta de 23 temas y la segunda de 23 temas (46 temas en total). Primera parte: Tema 1: Introducción sobre la ET Tema 2: Qué debemos entender por ET? Tema 3: Cómo se desarrolla el cerebro? Tema 4: Estimulación y desarrollo cerebral Tema 5: Cuándo aplicar la ET? Tema 6: Existen riesgos en su aplicación? Tema 7: Se trata de crear genios? Tema 8: La metodología en la ET Tema 9: Y la estimulación prenatal? Tema 10: La estimulación en el primer año de vida Tema 11: Estimulación táctil Tema 12. Estimulación visual Tema 13: Estimulación auditiva Tema 14: Estimulación kinestésica o del movimiento Tema 15: Desarrollo psicomotor en el primer año Tema 16: Levantar la cabeza Tema 17: Rodar de un lado hacia otro Tema 18: Mantenerse sentado Tema 19: El arrastre Tema 20: El Gateo Tema 21: Los primeros pasos Tema 22: El desarrollo motor en el primer año de vida Tema 23. Motricidad fina Segunda parte: Tema 24. La estimulación temprana de 1 a 6 años Tema 25: Estimulación visual y auditiva Tema 26: Bits de inteligencia o conocimientos enciclopédicos Tema 27: Lectura Tema 28. Programa de lectura Tema 29: Un segundo idioma Tema 30: Técnica de enseñanza del segundo idioma Tema 31: Matemáticas Tema 32: Música Tema 33: Psicomotricidad y desarrollo neuromotor Tema 34: Aplicación de un programa neuromotor en el aula Tema 35: Patrones de coordinación motriz gruesa: el arrastre Tema 36: Patrones de coordinación motriz gruesa: el gateo Tema 37. Patrones de coordinación motriz gruesa: braqueación Tema 38: Patrones de coordinación motriz gruesa: marcha Psimática Editorial, S.L. Modesto Lafuente 5, bajo 1, 28010, Madrid-España Página 3

4 Tema 39: Ejercicios vestibulares y de equilibro Tema 40: Psicomotricidad Tema 41: La importancia del sistema táctil en el desarrollo del niño Tema 42: Gusto y olfato Tema 43. Evaluación Tema 44: Combinación de la ET con otros métodos Tema 45: Conclusiones Tema 46: Para reflexionar Metodología: El curso se imparte totalmente por internet, iniciará en una fecha determinada y los participantes dispondrán de dos meses (ocho semanas) para hacer la primera parte. Cada participante irá a su propio ritmo para cumplir con el estudio de todos los temas, de acuerdo a su disponibilidad de tiempo, dentro de ese lapso de ochos semanas. Para hacer la segunda parte del curso es indispensable haber cursado la primera. El participante dispondrá de dos meses más (ocho semanas) para completar la segunda parte del curso. Los alumnos tendrán la oportunidad de hacer comentarios y preguntas a través de las tutorías realizadas mediante correo electrónico. Están en la libertad de hacer cuantas preguntas requieran y solicitar apoyo de la profesora cuantas veces lo consideren necesario. Para cada tema dentro del curso se ha abierto un foro, lugar en donde alumnos y profesora hacen y responden preguntas, aclaran dudas, comentan y analizan los materiales de estudio, etc. Material del curso: Para cada tema se ofrece a los participantes un módulo escrito por la profesora Rosina Uriarte, basado en su libro Manual de estimulación temprana, esos preciosos primeros años (Psimática, 2013), y además para cada tema tendrán acceso a numerosos videos y documentación complementaria. Evaluación del curso: Al finalizar la parte 2 del curso los alumnos realizarán una actividad evaluada. Las personas que completen el curso y realicen adecuadamente dicha actividad recibirán un diploma de aprovechamiento que les será enviado por correo electrónico. En dicho diploma consta que el alumno ha aprobado el curso. Este diploma está avalado por el Centro Bilingüe de Estimulación Temprana Brisbane y por Psimática Editorial como centro de formación. Psimática Editorial, S.L. Modesto Lafuente 5, bajo 1, 28010, Madrid-España Página 4

5 Duración del curso: El curso completo tiene una duración de cuatro meses (dieciséis semanas) equivalente a 80 horas. Ha sido dividido en dos partes, cada una con una duración de dos meses (8 semnas). Aula Virtual: El curso se imparte en el Aula Virtual de Psimática Editorial ( Al ingresar a la dirección del Aula Virtual podrán ver una presentación del curso por parte de la profesora Rosina Uriarte. La directora del Aula Virtual es Gladys Veracoechea Troconis, psicóloga infantil, quien apoyará a todos los alumnos durante el desarrollo del curso en aspectos que tengan que ver con el uso de la plataforma virtual. Se trabaja con la plataforma Moodle, que es una excelente herramienta para impartir cursos por internet, y de un sencillo uso por parte de los participantes. Correo: aulavirtual@psimatica.net Teléfono: Móvil: Ingreso al curso: Cada alumno recibirá un nombre de usuario y contraseña para ingresar al curso. Dos días antes del inicio los alumnos recibirán un correo electrónico de la dirección del Aula Virtual recibiendo su nombre de usuario y contraseña y con algunas indicaciones para el inicio del curso. Procedimiento de inscripción y precio del curso: Véase en el documento adjunto Procedimiento de inscripción. Para formalizar su inscripción necesitamos recibir: a) El formulario de inscripción lleno con sus datos (adjunto) b) El pago del curso según consta en el documento Procedimiento de inscripción. Puede pagar en la web o haciendo una transferencia o ingreso en efectivo en la cuenta que figura en el documento señalado. Cada parte del curso tiene un precio de 140 euros. Para hacer la parte dos es indispensable haber cursado la parte uno. Para cualquier información comuníquese por: aulavirtual@psimatica.net o por el teléfono (Madrid). Nota: Los ingresos por concepto de pago del curso deben estar debidamente identificados. Psimática no se responsabiliza por ingresos no identificados. Después de hecha la inscripción, el pago correspondiente sólo se devolverá en caso de que el curso no se realice por parte de Psimática Editorial. Psimática Editorial, S.L. Modesto Lafuente 5, bajo 1, 28010, Madrid-España Página 5