ASIGNATURA: Estrategia Empresarial, Innovación y Diseño GUÍA DOCENTE

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1 Curso Académico 2010/2011 TITULACIÓN: MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DEL DISEÑO CURSO 2010/2011 ASIGNATURA: Estrategia Empresarial, Innovación y Diseño GUÍA DOCENTE 1.- Características de la asignatura Nombre de la Asignatura Estrategia Empresarial, Innovación y Diseño Créditos Grupos Carácter Periodo Totales Teóricos Prácticos Teoría Práctica Troncal Obligatoria Optativa Anual 1 er C 2ºC 3 x x Departamento Área de conocimiento 2.- Profesores responsables de la asignatura Profesores Grupo Teoría Práctica Manuel Martínez Torán 3.- Objetivos generales de la asignatura Objetivos de conocimiento En la asignatura intentamos debatir sobre temas que resultan de gran interés para las empresas y que en muchos casos determinan su competitividad: pensar en el consumidor y desarrollar productos y servicios orientados a emocionar y satisfacer sus necesidades, tener una importante visión de futuro pensando en cómo se va a comportar el mercado, nuestros clientes y los consumidores, y cómo podemos aprender a observar, y finalmente, como mejorar nuestra forma de innovar a través del diseño, como herramienta que está estrechamente vinculada al marketing, al producto, al proceso de toma de decisiones y a cómo vincular ese proceso dentro de la organización. Estrategia Empresarial, Innovación y Diseño. Curso

2 Objetivos de aplicación El objetivo fundamental de la asignatura es que el alumno conozca el valor que puede aportar un mayor tiempo de esfuerzo estratégico, donde el diseño ayuda a proponer y colaborar en esa nueva manera de ver las cosas, de innovar, de analizar qué necesitan nuestras empresas. Por ello es conveniente reflexionar en durante las horas de clase sobre cómo crear ese futuro impredecible, pero que en definitiva está en nuestras manos. Para ello dedicaremos cada sesión de la primera parte de la asignatura a realizar ejercicios sencillos de comprensión, realizados en equipo toda la clase, y en la segunda parte de la asignatura realizaer un ejercicio teórico-práctico sobre la relación diseño-empresa, de carácter individual 4.- Programa Programa 1- Estrategia de diseño 2- Procesos de diseño 3- Implantación del diseño Prácticas 1. Presentación asignatura, el diseño desde la perspectiva empresarial. Propuesta de trabajo sobre conceptos 2. La importancia de las ideas. Relación concepto - imagen. Propuesta de trabajo diagrama de afinidades 3. Relacionar ideas para obtener un buen briefing. Relación marketing - diseño. Propuesta de trabajo sobre diseño de escenarios 4. La importancia de las tendencias. Relación perspectiva consumidor capacidad estratégica de la empresa. Propuesta sobre el método del caso 5. Los negocios de diseño. Relación empresa - valor añadido desde el diseño. Propuesta sobre plan de negocio 6. La segunda parte de la asignatura tratará de desarrollar cada alumno un plan de negocio básico sobre una propuesta personal innovadora, debatiendo con sus compañeros todos los aspectos que le permitan alcanzar una solución diferenciada y una aportación importante del diseño en las tomas de decisión, en sus aspectos corporativos, comunicativos, de producto y/o servicios 5.- Relación con otras asignaturas Asignaturas relacionadas y grado de dependencia El conocimiento adquirido en la asignatura puede ser de gran utilidad para sentar bases de las asignaturas de bloque o especialización de trimestres posteriores 6.- Metodología Teoría Aprendizaje basado en problemas: Enfoque educativo en el que los alumnos partiendo de problemas reales, aprenden a buscar la información nacasaria para comprender dichos problemas y obtener soluciones; todo ello bajo la supervisión del profesor en clase Estrategia Empresarial, Innovación y Diseño. Curso

3 Práctica Aprendizaje basado en proyecto: Situaciones en las que el alumno debe explorar y trabajar un problema práctico aplicando conocimientos interdisciplinares. Empleo de Nuevas Tecnologías Internet, recursos de audio y de informática básicos para proyección Medios materiales de los que se dispone Presentaciones por ordenador, aula flexible, corchos, pizarra vileda Actividades extracurriculares Visitas a empresas, asistencia a congresos, conferencias o presencia en Ferias Estrategia Empresarial, Innovación y Diseño. Curso

4 7.- Planificación docente del curso Calendario 30 horas de Octubre a Diciembre, durante el primer trimestra. Tres horas a la semana 8.-Plan de trabajo para el alumno Supervisión: Período de instrucción realizado por el profesor con el objetivo de revisar y discutir los materiales y temas presentados en las clases. Presencial: 20 Estudio práctico: Relacionado con las "clases prácticas". / Presencial: 5 Trabajo autónomo: 20 Trabajos prácticos: Preparación de actividades para exponer o entregar en las clases prácticas. / Presencial: 5 Trabajo autónomo: Evaluación del aprendizaje Criterios de evaluación Casos: Supone el análisis y la resolución de una situación planteada que presenta problemas de solución múltiple, a través de la reflexión y el diálogo para un aprendizaje grupal, integrado y significativo. Trabajo académico: Desarrollo de un proyecto que puede ir desde trabajos breves y sencillos hasta trabajos amplios y complejos propios de posgrados y de proyectos master. Estrategia Empresarial, Innovación y Diseño. Curso

5 10.- Material de referencia Bibliografía básica BEST, KATHRYN. MANAGEMENT DEL DISEÑO. PARRAMON EDICIONES, 2008 MONTAÑA, JORDI / MOLL, ISA. CASOS DE ÉXITO. ADCV, 2007 Bibliografía complementaria ARBONIES, A. Nuevos enfoques en la innovación de productos para la empresa industrial. Edit. Díaz de Santos. Madrid BERSEN, J. et alt. La empresa basada en el Diseño. IMPI ESCORSA, HERBOLZHEIMER y SOLÉ. Diseño Industrial y su gestión en la PYME española. Diez casos reales. Edicions UPC. Barcelona GINO, Finizio. Design & managementt. Gestire l idea. Ed Skira. Mlano, GORB. Peter. Design Management. Van Nostrand Reinhold. New York MONTAÑA, J. Diseño y Estrategia de Producto. Fundación BCD (Barcelona Centre de Disseny) MONTAÑA, Jordi / MOLL, Isa. Disseny i innovació en packaging. Cinc casos d estudi. Barcelona Centro de Diseño BCD. Barcelona, MONTAÑA. J. Marketing de nuevos productos: Diseño, Desarrollo y Lanzamiento. Colección ESADE. Barcelona MONTAÑA, J. Diseño y marketing de nuevos productos: la Gestión de producto en la empresa industrial. Universidad Politécnica de Cataluña. Barcelona. Tesis doctoral. NUENO, Pedro. Diseño y Estrategia empresarial. Publicaciones IMPI. Madrid PIBERNAT, Oriol. Gestión empresarial del Diseño. Ponencia. En Zarrabeita, Javier et alt.. Encuentro Internacional de Diseño. Centro de Diseño Industrial S.A. Bilbao PIBERNAT, Oriol/ CHAVES, Norverto. La Gestión del Diseño. Manuales IMPI. Nº 23. Madrid PIBERNAT, O. Diseño-empresa: el Diseño como instrumento de innovación y competitividad empresarial. ADPV. Valencia. URBIERGO CASTILLO, Juan Manuel. Guía práctica del diseño industrial. Gobierno de Aragón, Departamento de Industria, Comercio y Desarrollo. Zaragoza, VITRAC, J.P. GATÉ, J.C. La estrategia de producto y Diseño en el plan de marketing Barcelona. Gestión Otros recursos Páginas web y recursos digitales que se darán como referencias en clase. Presentación de libros e informes de última hora. Pdfs que se pueden encontrar en Internet 11.- Recomendaciones a los alumnos para cursar la asignatura Recomendaciones Es importante conocer el lenguaje empresarial, el paradigma actual de la economía y tener posibilidades más amplias entorno al conocimiento del binomio diseño-empresa Estimación en horas semanales de tiempo de estudio/trabajo recomendado para el alumno 2 horas que se pueden incrementar en la segunda parte del trimestre en 4 horas 12.- Horarios y lugar donde se imparte Horario (teoría y práctica) Estrategia Empresarial, Innovación y Diseño. Curso

6 Lugar donde se imparte (teórica y práctica) 13.- Acciones de apoyo Tutorías (horario y ubicación) Pueden consultar aspectos asociados con la asignatura a través de citación o pregunta por correo electrónico Tutorías virtuales En el caso que haya que trasladar contenidos realizados en clase o se trate de preguntas o cuestiones que no exijan profundizar en la materia (mmtoran@dib.upv.es) Otras actividades Realizaremos una visita a empresa o asistencia a charla impartida por empresario o profesional, relacionado con la materia 14.- Repercusión actividades de investigación/actividad profesional en el programa formativo Repercusión líneas de investigación La actividad de la materia impartida está extrechamente relacionada con el programa de doctorado Nuevos escenarios para el diseño industrial de productos donde se pueden activar tesinas, investigaciones y tesis doctorales encaminadas a la relación diseño-empresa Repercusión actividad profesional Ampliar las posibilidades personales de emprendedurismo en diseño Conocer ampliamente las relaciones diseño-empresa Desarrollar una actividad de planificación y gestión de las ideas más eficaz Poder asesorar y capacitar las relaciones con clientes de una forma más eficaz Conocer el lenguaje empresarial y los factores relacionados con la innovación Capacitar al alumno como gestor de diseño, responsable de diseño, consultor de diseño, responsable de producto, etc. Estrategia Empresarial, Innovación y Diseño. Curso