INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

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1 PROGRAMA SINTÉTICO CARRERA: Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica ASIGNATURA: Lenguajes de Internet SEMESTRE: Octavo OBJETIVO GENERAL: El alumno creará páginas web estáticas y dinámicas, realizará programas y aplicaciones en los lenguajes de programación de la Internet, así como servicios y mantenimiento de páginas en la Internet CONTENIDO SINTÉTICO: I Lenguajes Orientados a la Web II Lenguaje de Guiones ( JavaScript) III Páginas Web Dinámicas IV Servicios de Bases de Datos V Servicios Web por WNET VI Intranet METODOLOGÍA: Búsqueda bibliográfica Realización de ejercicios y tareas propuestos por el profesor Participación de los alumnos en la discusión de temas consultados. Solución de problemas en el aula y laboratorio de cómputo por los alumnos, EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN: Tres exámenes departamentales. Entrega de trabajos realizados en clase, tareas y prácticas de laboratorio. Participación en actividades individuales y de equipo. BIBLIOGRAFIA. 1.- Ferguson Jeff, Patterson Brian, Beres Jason. La Biblia de C# ed. Anaya, España,2002,1060pp 2.- Raya J.L., Raya L. Como construir una intranet con Windows Server, Alfa Omega,España,2000, pp 3.- Rowe Jeff, Creación de bases de datos para Internet con CGI. ed. PHI, España, 1998,20-260pp

2 ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica CARRERA: Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica OPCIÓN: Computación COORDINACIÓN: DEPARTAMENTO: Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica ASIGNATURA: Lenguajes de Internet SEMESTRE: Octavo CLAVE: CRÉDITOS: 7.5 VIGENTE: TIPO DE ASIGNATURA: Teórico/práctica MODALIDAD: ESCOLARIZADA TIEMPOS ASIGNADOS HRS/SEMANA/TEORÍA: 3.0 HRS/SEMANA/PRÁCTICA: HRS/SEMESTRE/TEORÍA: 54.0 HRS/SEMESTRE/PRÁCTICA: 27.0 HRS/TOTALES: 8 PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: ESIME Zacatenco REVISADO POR: Subdirección Académica APROBADO POR: Consejo Técnico Consultivo Escolar de ESIME Zacatenco y Culhuacan AUTORIZADO POR: Comisión de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN. M. en C. Jesús Reyes García Ing. Ernesto Mercado Escutia

3 ASIGNATURA: Lenguajes de Internet CLAVE HOJA: 3 DE 13 FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Dado que la www (Internet) ha pasado a ser el medio más importante para la transmisión de información, se requiere que los egresados de la rama de ingeniería con opción en computación, conozcan las herramientas de lenguajes de programación sobre la Internet para darle la óptima utilización tanto en aplicaciones como en servicios. Con los antecedentes de las asignaturas de software (Bases de datos, Programación orientada a objetos), La asignatura cumple los requisitos curriculares que exige la carrera de Ingeniería en comunicaciones y electrónica que junto con las demás asignaturas de la opción, dan al egresado la capacidad de desempeño en la industria y la empresa que requieran servicios por Internet. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno creará páginas web estáticas y dinámicas, realizará programas y aplicaciones en los lenguajes de programación de la Internet, así como servicios y mantenimiento de páginas en la Internet

4 ASIGNATURA: Lenguajes de Internet CLAVE: HOJA: 4 DE 13 UNIDAD I NOMBRE: Lenguajes Orientados a la Web OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno realizará programas básicos con los lenguajes orientados a la web como el leguaje hipertexto TEMA T E M A S Navegadores La web Características de un navegador Operaciones del navegador Configuración del navegador Lenguajes de programación Internet HORAS T P EC 3.0 CLAVE BIBLIOGRÁFICA 6C, 7C, Lenguaje hipertexto (HTML) Texto Gráficos Video Sonido Efectos especiales Tablas Vínculos Animaciones Marcos Enlazado de scripts Subtotal ESTRATEGIA DIDÁCTICA Exposición y discusión de conceptos y fundamentos teóricos de los temas de la unidad I, con la guía del profesor Búsqueda documental sobre los temas de la unidad. Solución de problemas por parte de los alumnos en el aula y laboratorio de computo Realización de prácticas. Desarrollo de los temas de la unidad I por el profesor, El primer examen parcial abarcará totalmente las unidades I y II con un valor del 60 % Participaciones y tareas 10% Prácticas y entrega de reportes 30%

5 ASIGNATURA: Lenguajes de Internet CLAVE: HOJA: 5 DE 13 UNIDAD II NOMBRE: Lenguaje de Guiones ( JavaScript) OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno realizará programas de guiones (script ) con javascript TEMA T E M A S Lenguaje javascript Lenguaje de objetos Constantes, variables, expresiones Declaraciones de control HORAS T P EC CLAVE BIBLIOGRÁFICA 6C Programas en javascript Métodos de javascript Arreglos en js Funciones en js Banco de scripst 7C POO Aplicaciones y applets Clases, atributos y métodos Herencias 4.0 8C, 4C Guiones java (applets) Modo gráfico Elementos geométrico Multimedia Generadores de páginas web Generadores de plantillas Generadores de gráficos Programas generadores Total de Horas ESTRATEGIA DIDÁCTICA Exposición y discusión de conceptos y fundamentos teóricos de los temas de la unidad II, con la guía del profesor Búsqueda documental sobre los temas de la unidad. Solución de problemas por parte de los alumnos en el aula y laboratorio de computo Realización de prácticas. Desarrollo de los temas de la unidad II por el profesor El primer examen parcial abarcará totalmente las unidades I y II con un valor del 60 % Participaciones y tareas 10% Prácticas y entrega de reportes 30% 6.0

6 ASIGNATURA: Lenguajes de Internet CLAVE: HOJA: 7 DE 13 UNIDAD III NOMBRE: Páginas Web Dinámicas OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno realizará programas con páginas dinámicas utilizando lenguajes php y asp TEMA T E M A S Servidores de páginas web Servidores en plataformas Características del servidor Configuración de servidor HORAS T P EC CLAVE BIBLIOGRÁFICA 2B Lenguaje dinámico (php) Constantes, variables, expresiones Clases, métodos, objetos Arreglos Archivos 6.0 9C Lenguaje dinámico (ASP) Constantes, variables, expresiones Clases, métodos, objetos Arreglos Archivos C,11C Total de Horas ESTRATEGIA DIDÁCTICA Exposición y discusión de conceptos y fundamentos teóricos de los temas de la unidad III, con la guía del profesor Búsqueda documental sobre los temas de la unidad. Solución de problemas por parte de los alumnos en el aula y laboratorio de computo Realización de prácticas. Desarrollo de los temas de la unidad III por el profesor El segundo examen parcial abarcará totalmente las unidades III y IV con un valor del 60 % Participaciones y tareas 10% Prácticas y entrega de reportes 30%

7 ASIGNATURA: Lenguajes de Internet. CLAVE: HOJA: 8 DE 13 UNIDAD IV NOMBRE: Servicios de Bases de Datos OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno realizará programas relacionales de bases de datos desde una página web con SQL TEMA T E M A S Bases de datos (SQL) Bases de datos en plataformas Generación de tablas de bases de datos Servidores de bases de datos HORAS T P EC CLAVE BIBLIOGRÁFICA 3C 1C 5C Operaciones sobre la bases de datos Desplegado de tablas de BD Edición y modificación de registros en BD Inserción y eliminación en la BD C Total de Horas ESTRATEGIA DIDÁCTICA Exposición y discusión de conceptos y fundamentos teóricos de los temas de la unidad I V, con la guía del profesor Búsqueda documental sobre los temas de la unidad. Solución de problemas por parte de los alumnos en el aula y laboratorio de computo Realización de prácticas. Desarrollo de los temas de la unidad IV por el profesor El segundo examen parcial abarcará totalmente las unidades III, y IV con un valor del 60 % Participaciones y tareas 10% Prácticas y entrega de reportes 30%

8 ASIGNATURA: Lenguajes de Internet CLAVE: HOJA: 9 DE 13 UNIDAD V NOMBRE: Servicios Web por WNET OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno programará aplicaciones y servicios web con visualizador WNET TEMA T E M A S Programación WEB con WNET Presentación por formularios Recursos de los formularios Archivos en la WNET Servicios Web con WNET Programación web con C# y ASP.NET Seguridad NET con C# HORAS T P EC CLAVE BIBLIOGRÁFICA 1C 5C 2B Total de Horas ESTRATEGIA DIDÁCTICA Exposición y discusión de conceptos y fundamentos teóricos de los temas de la unidad V, con la guía del profesor Búsqueda documental sobre los temas de la unidad. Solución de problemas por parte de los alumnos en el aula y laboratorio de computo Realización de prácticas. Desarrollo de los temas de la unidad V por el profesor El tercer examen parcial abarcará totalmente las unidades V y VI con un valor del 60 % Participaciones y tareas 10% Prácticas y entrega de reportes 30%

9 ASIGNATURA: Lenguajes de Internet CLAVE: HOJA: 10 DE 13 UNIDAD VI NOMBRE: Intranet OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno construirá una intranet y dará servicios por Red de Internet. TEMA T E M A S Intranet Características de una intranet Construcción de una intranet Seguridad y permisos Utilización de la intranet HORAS T P EC CLAVE BIBLIOGRÁFICA 2B Total Total de horas ESTRATEGIA DIDÁCTICA Exposición y discusión de conceptos y fundamentos teóricos de los temas de la unidad VI, con la guía del profesor Búsqueda documental sobre los temas de la unidad. Solución de problemas por parte de los alumnos en el aula y laboratorio de computo Realización de prácticas. Desarrollo de los temas de la unidad VI por el profesor El tercer examen parcial abarcará totalmente las unidades V y VI con un valor del 60 % Participaciones y tareas 10% Prácticas y entrega de reportes 30%

10 ASIGNATURA: Lenguajes de Internet CLAVE: HOJA: 11 DE 13 RELACION DE PRÁCTICAS PRACT. NOMBRE DE LA PRÁCTICA UNIDAD DURACIÓN LUGAR DE REALIZACIÓN Página web estática con html Página Web estática multimedia Página web vinculada Página con guiones javascript 1 Página con guiones javascript 2 Página con guiones applets 1 Página con guiones applets 2 Generadores de páginas Páginas dinámica con php Páginas dinámica con php Páginas dinámicas con asp Páginas dinámicas con asp Páginas con bases de datos 1 Páginas con bases de datos 2 Páginas con bases de datos 3 Páginas con formularios WNET Páginas con ASP.NET Páginas con C# 1 Páginas con C# 2 Páginas con C# 3 Páginas con C# 4 Para una intranet 1 I I I II II II II II III III III III IV IV IV V V V V V V VI Laboratorio de computación Total 27.0

11 ASIGNATURA: Lenguaje de Internet CLAVE: HOJA: 12 DE 13 PERÍODO UNIDAD I y II III,IV Se aplican 3 exámenes departamentales, teoría 60% Participación y tareas 10% Prácticas de laboratorio y sus informes correspondientes, 30% 3 0 V y VI CLAVE B C BIBLIOGRAFIA Albrecht Ralf, Desarrollo de Soluciones de Microsoft Access con Microsoft SQL Mc Graw Hill, España, 2002,594pp. -Ferguson Jeff, Patterson Brian, Beres Jason. La Biblia de C# ed. Anaya, España, 2002,1060pp. -Microsoft, Manual de referencia de C#. USA, 2001,362pp. 4 -Manual de referencia de HTML, USA, 1998, 320pp Paul S. Wang, Java con POO y aplicaciones a la WWW. Ed.Thomson, España, 2002, 400pp. -Php, Manual de PHP, USA, 2000, 240pp. 7 -Microsoft, Manual de SQL, Microsoft, USA, 2000, pp Raya J.L., Raya L. Cómo construir una intranet con Windows Server, Alfa Omega,España, 2000, pp. - Rowe Jeff, Creación de bases de datos para Internet con CGI. ed. PHI, España,1998, 20,260pp. -Sun,Manual de referencia de JavaScript., USA,1998, 299pp. 11 x -Sun Manual de referencia de Java. USA, 1999, 470pp.

12 PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA 1. DATOS GENERALES ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica CARRERA: Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica SEMESTRE Octavo ÁREA: BÁSICAS C. INGENIERÍA D. INGENIERÍA C. SOC. y HUM. ACADEMIA: Computación ASIGNATURA: Lenguajes de Internet ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO: Licenciatura o Maestría en Ingeniería en Computación 2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA El alumno creará páginas web estáticas y dinámicas, realizará programas y aplicaciones en los lenguajes de programación de la Internet, así como servicios y mantenimiento de páginas en la Internet 3. PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS Dominio de los siguientes temas: Bases de datos, Ambiente cliente_servidor, Internet, lenguaje JavaScript, SQL, C++ EPERIENCIA PROFESIONAL Haber trabajado en la industria o haber realizado proyectos de aplicación en el área afín o preferentemente tener estudios de maestría en el área. Se recomienda que el profesor haya tomado un Curso de Formación Docente. HABILIDADES Las mínimas necesarias para el profesor son: Manejo de lenguajes de alto nivel, creación y manejo de bases de datos. Manejo y/o creación de páginas de Internet. Manejo de programas de cómputo básicos y de simulación. ACTITUDES Actitud propositiva y carácter ante el grupo. Liderazgo y ecuanimidad ante el grupo. Tener sólida ética profesional, ser honesto y tener compromiso social. ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ Ing Andrés R López y Rodríguez Ing. Rubén Juárez Barrientos Ing. Ernesto Mercado Escutia Ing. Miriam Cuellar Mercado Ing. Guillermo Santillán Guevara M. en C. Jesús Reyes García PRESIDENTE DE ACADEMIA SUBDIRECTORES ACADÉMICOS DIRECTORES FECHA: 2006

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