Investigadora asociada de la Unidad de Neurobiología Aplicada (UNA) (CEMIC-CONICET). Desde 2009.

Transcripción

1 CAROLINA SOLEDAD FRACCHIA Nacionalidad: Argentina Fecha de nacimiento: Documento: DNI C.U.I.T: Domicilio: José Ignacio Rucci 230 Localidad: Avellaneda, Pcia. de Buenos Aires. Móvil: ACTIVIDAD ACTUAL Becaria Doctoral del CONICET. Lugar de trabajo: Unidad de Neurobiología Aplicada (UNA, CEMIC-CONICET). Tema: Identificación de perfiles de asociación entre competencias cognitivas de control y trayectorias de estrategias de aprendizaje asociadas Investigadora asociada de la Unidad de Neurobiología Aplicada (UNA) (CEMIC-CONICET). Desde EDUCACIÓN Nivel Primario y Secundario. Colegio del niño Jesús y P.A.T.E.R. Quilmes, Buenos Aires. Titulo: Bachiller Modalidad en Economía y Gestión de las Organizaciones. 1

2 Nivel Universitario Universidad Nacional de Buenos Aires (U.B.A), Facultad de Psicología. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. Licenciada en Psicología, con Diploma de Honor. Período 2007/2011. Promedio general: 8,35. Matricula n Nivel de Posgrado/Doctorado Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Facultad de Psicología. Córdoba, Argentina. Director: Dr. Sebastián Lipina. Tema: Análisis de estrategias de aprendizaje durante la resolución de tareas de control cognitivo en poblaciones infantiles con diversidad sociodemográfica. (Enviado, Marzo 2014) Cursos de posgrado Clínica de la Ansiedad. Universidad Nacional de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires, Argentina. Realización del curso perteneciente a la carrera de especialización en psicología clínica y terapia cognitiva a cargo del Dr. Eduardo Keegan. Cantidad de Horas: 24 Universidad Nacional de Buenos Aires. Terapia cognitiva para trastornos de conducta y manejo de la impulsividad en niños y adolescentes. Realización y aprobación del curso perteneciente a la carrera de especialización en psicología clínica y terapia cognitiva a cargo del Dr. Eduardo Keegan. Cantidad de horas: 24. Certificado de examen final aprobado. Construcción, adaptación y estandarización de las técnicas. Universidad Nacional de Buenos Aires. Realización del curso perteneciente a la carrera de especialización en evaluación psicológica a cargo de Nora Leibovich de Figueroa. Cantidad de horas: 8. Procesamiento de base de datos con STATA. Centro REDES. Curso on line. Cantidad de horas: 96. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN CIENTÍFICA Participación en proyectos y actividades de investigación y desarrollo Pasante en el equipo de investigación de la Unidad de Neurobiología Aplicada (UNA, 2

3 CEMIC-CONICET). Director: Dr. Jorge A. Colombo. Co-director: Dr. Sebastián J. Lipina. Línea de investigación: Desarrollo cognitivo infantil y pobreza. Período: Oct. 2009/Actualidad. Proyecto de Investigación Aplicación del concepto de plasticidad cerebral en el campo de la cognición: riesgo social y desarrollo cognitivo infantil. Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. PICT Investigadores responsables: Dr. Sebastián J. Lipina y Dr. Jorge A. Colombo. Participación como operadora de campo. Tareas realizadas: evaluación cognitiva a niños de 4 y 5 años; Capacitación y supervisión de operadores en campo; Observación de actividades de estimulación en sala; tabulación e ingreso de datos. Período: Oct. 2009/2010. Proyecto de Investigación Vulnerabilidad social y desarrollo cognitivo: estrategias de optimización en contextos de crianza. Dr. Sebastián Lipina. Unidad de Neurobiología Aplicada (UNA, CEMIC-CONICET). Fondo Nacional de Ciencia y Técnica (FONCYT). PICT-2010 Bicentenario # Integrante del grupo de Colaboradores. Dic. 2011/Actualidad. Proyecto de Investigación Análisis de trayectorias de procesos cognitivos en niños de edad preescolar y escolar. Modulación por factores ambientales. Dirección: Dr. Sebastián Lipina. Unidad de Neurobiología Aplicada (UNA, CEMIC-CONICET). CONICET PIP # Integrante del proyecto. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas Norberto Quirno (CEMIC). Titular del proyecto Efectos directos e indirectos de factores individuales y sociodemográficos en el desempeño cognitivo temprano ( ). Trabajos publicados Capítulos de libros Investigación en pobreza infantil desde perspectivas neurocognitivas Capítulo 13 en: La pizarra de Babel. Puentes entre neurociencia, psicología y educación. (S.J. Lipina y M. Sigman, Eds.). Buenos Aires, Argentina. Libros Del Zorzal. Lipina, S.J., Hermida, M.J., Segretin, M.S., Prats, L. Fracchia, C., & Colombo, J.A. Español. Artículos en Revistas Científicas 3

4 Estimulación de procesos cognitivos en niños preescolares: Comparación de modalidades de intervención. Segretin, M.S., Lipina, S.J., Prats, L.M., Hermida, M.J., Fracchia, C., & Colombo, J.A. Enviado. Español. Linking childhood poverty and cognition: Individual and environmental predictors of nonverbal executive control in an argentine sample Lipina S.J., Segretin M.S., Hermida M.J., Prats L., Fracchia C., Lopez Camelo, J., Colombo J.A. En prensa (Developmental Science, ISSN: ). Inglés. Predictores socioambientales e individuales del desempeño en una tarea atencional con demandas de alerta, orientación y control. Prats L., Fracchia C., Segretin M.S., Hermida M.J., Colombo J.A. Lipina S.J. Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, 2012, Vol 4(2), pp ISSN: Español. Conferencias y ponencias presentadas y publicadas Estructura latente del desempeño en tareas de control cognitivo en niños de edad preescolar de diferentes contextos socioeconómicos XIV Reunión Nacional y III Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento. Córdoba, Argentina, Resumen a publicar en Libro de Actas y en el Suplemento de la Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, Julio 2013, ISSN: Lipina, S.J., Segretin, M.S., Hermida, M.J., Prats, L., Fracchia, C., Lopez Camelo, J., Colombo, J.A. Predicción del desempeño en tareas de control atencional en base a factores sociodemográficos y temperamentales en niños de edad preescolar. XIII Reunión Nacional y el II Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento. Entre Ríos, Argentina, Resumen publicado en Libro de Actas. Prats, L., Fracchia, C., Hermida, M.J., Segretin, M.S., Lipina, S.J., & Colombo, J.A. Especificidad del impacto de la pobreza en procesos cognitivos de control de niños de edad preescolar. XIII Reunión Nacional y el II Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento. Entre Ríos, Argentina, Resumen publicado en Libro de Actas. Hermida, M.J., Fracchia, C., Prats, L., Lipina, S.J., Segretin, M.S., & Colombo, J.A. Trabajos presentados en Reuniones Científicas sin publicación 4

5 Encuentro de Investigadores sobre Desarrollo Cognitivo, Cultura y Educación. Intervenciones para optimizar el desempeño cognitivo: factores moduladores del impacto. Segretin, M.S., Lipina, S.J., Hermida, M.J., Fracchia, C.S., Prats, L.M., & Colombo, J.A. Biblioteca Nacional, Ciudad de Buenos Aires, Argentina. 01 y 02 de Diciembre de Coautora del trabajo. Encuentro de Investigadores sobre Desarrollo Cognitivo, Cultura y Educación. Pobreza y cognición infantil: predictores individuales y ambientales de control ejecutivo. Hermida, M.J., Segretin, M.S., Prats, L.M., Fracchia, C:S., Colombo, J.A., & Lipina, S.J. Biblioteca Nacional, Ciudad de Buenos Aires, Argentina. 01 y 02 de Diciembre de Co-autora del trabajo. Registros de Propiedad Intelectual Cuadernillo de actividades. Vulnerabilidad social y desarrollo cognitivo: Estrategias de optimización en contextos de crianza. 2013, Argentina. N Expediente: Unidad de Neurobiología Aplicada. Autores: Prats, L., Lipina, S.J., Segretin, M.S., Hermida, M.J., Fracchia, C., Colombo, J.A. CARGOS DOCENTES Auxiliar Docente de 2 categoría ad honorem de la Cátedra I de Salud Pública y Salud Mental, a cargo del profesor titular regular Mg. Martín De Lellis. Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Feb. 2010/Ago.2010 Ayudante ad honorem del Seminario III Vulnerabilidad social y desarrollo cognitivo, a cargo del Profesor Titular Sebastián Lipina. Escuela de Humanidades, Facultad de Psicopedagogía, Universidad Nacional de San Martín. Períodos: 2011/2012 y IDIOMAS Nivel Avanzado de Inglés. ISLI (English Language Center): English Language. Programa Completo. Duración: 7 años. Primer Nivel de Italiano. Centro de Idiomas oficial de la Universidad de Buenos Aires. 5

6 PREMIOS Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas Norberto Quirno (CEMIC). Subsidio para Investigadores Jóvenes 2012, proyecto: Efectos directos e indirectos de factores individuales y sociodemográficos en el desempeño cognitivo temprano. Escuela de Verano en Salud Comunitaria del MERCOSUR Beca de participación en la Escuela de Verano en Salud Comunitaria. INFORMÁTICA Manejo integral de Windows , ME, NT, XP, Vista y D.O.S Conocimientos íntegros de MS WORD, EXCEL, ACCESS, FRONTPAGE, POWERPOINT, IEXPLORER, OUTLOOK, OUTLOOK EXPRESS, NETSCAPE, PAINT SHOP PRO. Manejo integro de Hardware tipo Impresoras en Gral., Escáner, webcams, Modems, etc. FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Antecedentes laborales 03/ /2005 Pasantía Laboral en el nivel inicial del Colegio del Niño Jesús. Principales Responsabilidades: Tareas administrativas relacionadas al desempeño educativo de los alumnos; control de presentismo; realización y emisión de comunicados para los padres; labor relacionada con la atención de los niños. 02/ /2009 Cargo de Preceptoría en Instituto Terciario Universitario. Responsabilidades: Tareas administrativas en general; inscripción de los alumnos; control de presentismo; asistencia a docentes; cobro de mensualidad. 08/ /2009 Ejecución de actividades voluntarias en Cruz Roja Argentina Filial Quilmes en el área de Desarrollo Comunitario. Realización de actividades de apoyo escolar y recreación, con niños en situación de vulnerabilidad social, del Barrio Monte-Matadero de Quilmes. 02/ /2013 Fundación creando la libertad. Comunidad dedicada a la prevención y asistencia de adicciones. Guardias psicológicas. 6

7 03/ /2013 Proyecto Fines. Docente a cargo del aula. Materias correspondientes a la currícula oficial (Psicología, Metodología de la investigación, Problemáticas sociales contemporáneas). 05/ /2014 Convenio ACUMAR-UNLAM -Proyecto EISAR. Evaluación cognitiva (WPPSI-III) en niños de 3 a 5 años. Participación en actividades de formación Universidad Nacional de Quilmes. EnfoquesTerapéuticos de las adicciones, drogodependencias y sexualidad. Aspectos legales de las adicciones. Universidad Nacional de Buenos Aires. Participación del seminario: Ateneo de casos periciales. COBAND/Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica. Realización y aprobación del taller sobre las técnicas de la modificación de la conducta. Universidad Nacional de Buenos Aires. Primer Congreso Universitario de Psicología aplicada al Trabajo Los problemas Actuales del Trabajo: Desafíos y Aportes desde la Psicología Universidad Nacional de Buenos Aires. Conferencia: Intervenciones y cuidado psicosocial en emergencias sociales y catástrofes naturales. Universidad Nacional de Buenos Aires. III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XVII Jornadas de Investigación. Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Universidad Nacional de San Martín. Curso de Especialización en Test Psicológico: WPPSI-III. Lic. Fracchia Carolina Mayo,