CUADERNILLO PARA EL ALUMNADO

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1 CUADERNILLO PARA EL ALUMNADO MÁS PENA QUE GLORIA Tabaco, alcohol y otros consumos David es un adolescente actual, sensible, introvertido, lleno de ilusión y encanto, con un enorme mundo interior. Vive en Madrid con sus padres, Carmen y Rafael, y con sus hermanos, Lucas y Marta. Durante un curso descubre la dura realidad del mundo que le rodea: sus padres, que regentan una panadería, no son el modelo idealizado que tenía desde niño; su abuela Teresa, que fuma y bebe, se halla inmersa en un proceso de tristeza profunda; la presión de grupo de los amigos; los primeros suspensos; el pesimismo y la resignación en los adultos; las dificultades para ligar; el sexo desprovisto del romanticismo inicialmente imaginado... Pero sobre todo descubre a Gloria, una compañera del instituto. Gloria supone para David el amor ideal, inalcanzable, un amor casi obsesivo que le lleva a sacrificar su tiempo, sus pensamientos y hasta sus dientes..., se pone en sus manos incondicionalmente. Sus esfuerzos son inútiles y el aprendizaje en el amor es duro, a veces cruel, como la propia vida que aparece salpicada de frustraciones y desencanto. Sin duda está alistado en el bando de los perdedores, ha nacido para seguir al Atlético y sufrir en esta vida.

2 1 donde va la gente Además de los ambientes familiares y escolares, los personajes de la película se relacionan entre sí en otros espacios donde pasan el tiempo libre Gloria reflexiona sobre esa forma de pasar el rato con los amigos Gloria: No entiendo qué hacemos todo el día metidos aquí, en esta misma plaza, sin hacer nada, bebiendo calimocho...todos los fines de semana igual. David: Vamos donde va la gente. Gloria: La gente es gilipollas. Incluidos nosotros. David: No. No..., no estoy de acuerdo. Nosotros mantenemos cierta dignidad, dentro de lo que cabe. Gloria: Tú crees? David: Has visto a ese? (señala a un chaval algo bebido jugando con una botella) Imagínate cómo debe ser su casa, su familia y sus padres Gloria: Calla, que lo voy a tirar todo (liando un porro). David: (Bebe calimocho de un enorme vaso) Puedes beber si quieres Gloria: No, no, yo ya estoy borracha. Me parece que me fumo este porro y me voy a casa Con qué opiniones estás más de acuerdo, con las de Gloria o con las de David? Corren algún riesgo nuestros amigos? Explícalo. 2 CINE Y SALUD Más Pena que Gloria Cuadernillo para el Alumnado Aquí tienes unas cuantas razones que se pueden argumentar para acudir a estas zonas, fumar y tomar algo (puedes añadir otras). Subraya las tres que consideras más importantes (para los personajes o para ti) y comprueba si coinciden con las que han seleccionado tus compañeros. Para demostrar que soy mayor Para ligar Para olvidar los problemas Para sentirse libre Porque lo hacen todos Para relajarme un rato Porque me lo prohíben Porque no es nada malo Porque así no estoy solo Porque no conozco otra manera de divertirme Para hablar con los colegas Porque estoy harto de estudiar Porque es lo más barato Así me siento más seguro

3 Tabaco, alcohol y otros consumos MÁS PENA QUE GLORIA FICHA TÉCNICA España, 2001, 35 mm. Producción: Olmo Films. Duración: 91 minutos. Dirección: Víctor García León Guión: Víctor García León y Jonás-Groucho Trueba Producción ejecutiva: Ana Huete Montaje: Pablo García del Amo Dirección de Fotografía: Mischa Lluch Sonido directo: Gilles Ortion Decoración: Carlos Higinio Vestuario: Teresa Barrera Música: David San José Productora: Olmo Films Distribuidora: Alta Classics FICHA ARTÍSTICA Dev Patel (Jamal joven) Biel Durán (David) Bárbara Lennie (Gloria) Manuel Lozano (Lucas, hermano) Fernando Conde (Rafael, padre) Asunción Planas (Carmen, madre) Pilar Duque (Marta, hermana) Jesús Beltrán (Nacho, amigo) Rubén López (Pep, amigo) Ángela Cremonte (Alexia, compañera argentina) Alberto Ferreiro (Gonzalo, amigo) Luis Vallejo (Perandones, amigo) Ricky Andrés Sierra (Tavero, compañero) Manuel García (Laviña) Con la colaboración de: María Galiana (Teresa, la abuela) Alicia Sánchez (Karen, madre de Gloria) Enrique San Francisco (Enrique, profesor de Educación Física) Es el primer largometraje dirigido por Víctor García León, hijo del director José Luis García Sánchez y la cantautora Rosa León. El guión, está escrito conjuntamente con Jonás-Groucho hijo de Fernando Trueba. David San José, hijo de los cantantes Ana Belén y Víctor Manuel, es el compositor de la banda sonora. También aparece David Trueba, tío de Jonás, en el papel de profesor de ética y Félix Romeo, como profesor de Literatura. Esta película fue candidata a la mejor dirección novel y actor revelación (Biel Durán) de los Premios Goya El protagonista consiguió el premio a la mejor interpretación masculina en el Festival de Cine de Málaga Puedes consultar alguna de estas páginas dirigidas a jóvenes para tener más información:

4 2 Gracias, no fumo El ambiente que rodea a David, los amigos, ejercen sobre él una presión que le conduce a la imitación, a hacer lo que hacen los demás porque quizá piensa que es lo que todo el mundo hace. Según las habilidades y la personalidad de cada uno podemos desenvolvernos socialmente, protegernos de esa presión sin perder amistades y sin dejar de ser aceptados. Pero también podemos frecuentar otros ambientes Aquí tienes cuatro fotografías que recuerdan diferentes episodios de la película. Escribe brevemente qué sucede debajo de cada una de ellas Observa las diferentes actitudes de los personajes en cada secuencia y finalmente, comenta con tus compañeros y escribe aquí otras formas de utilizar el tiempo libre de forma saludable, sin necesidad de fumar o beber.

5 3 La familia bien, gracias Las relaciones familiares nos influyen y condicionan, favorecen la comunicación o aumentan el individualismo. La familia de David parece bastante tópica y, desde luego, le afecta enormemente en su manera de actuar y vivir los diferentes acontecimientos que la vida le presenta. Vamos a intentar analizar esas relaciones. Completa el cuadro de abajo con las características que recuerdes de los diferentes personajes de la familia de David y con la forma de relacionarse con él. Para ayudarte, te presentamos unas cuantas palabras que pueden estar relacionadas con cada personaje. Puede ser que varios compartan alguna característica y, si crees que falta alguna, la añades. Características Seguridad aparente Frustración Inseguridad Inadaptación Resignación Sumisión Ansiedad Tristeza Adaptación... Relación con David Protectora Distante Afectiva Indiferente No afectiva Protectora Complicidad Imitación Características Relación con David Carmen Rafael Marta Lucas Teresa Finalmente, escribe aquí algunas ideas para mejorar la comunicación en la familia de David CINE Y SALUD Más Pena que Gloria Cuadernillo para el Alumnado 4 (continúa detrás)

6 4 Una mirada interior David se encuentra bastante solo en esta etapa de su vida. En la adolescencia vamos tanteando, probando..., nos sentimos algo abandonados e incomprendidos... Ante este estado psicológico y físico pueden pasar varias cosas: que la sucesión de acontecimientos nos ayude a madurar, crezcamos y fortalezcamos nuestra personalidad; que nos dejemos llevar por el desencanto, la tristeza, la derrota continuada o que confiemos ciegamente en otros para evitarnos la molestia de tomar decisiones... Vamos a comprobar si nuestro personaje tiene en la película una serie de actitudes positivas ante las dificultades, para ello deberás marcar Sí o No al final de cada uno de los puntos que tienes a continuación. 5 CINE Y SALUD Más Pena que Gloria Cuadernillo para el Alumnado 1. Confía siempre en su propio juicio, piensa lo que ha de hacer 2. Tiene confianza en su capacidad para resolver problemas 3. Se siente culpable cuando las cosas no funcionan 4. Se considera interesante y valioso para los demás 5. Acepta los sentimientos y sensaciones que va teniendo 6. No se atreve a decir no por miedo a desagradar 7. Es sensible a las necesidades de los demás, se preocupa 8. Tiene indecisión crónica por temor a equivocarse 9. No se deja manipular por los demás, aunque colabora si le parece apropiado 10. Es irritable, está a punto de estallar, nada le satisface 11. Es capaz de disfrutar con actividades diversas: leer, jugar, charlar, trabajar Se siente igual, como persona, a cualquier otra persona 13. Todo lo ve negro, no le apetece nada lo que vive 14. Tiene una serie de valores y principios y está dispuesto a defenderlos 15. Mantiene un continuado estado de insatisfacción consigo mismo Ahora señala, con una cruz a la izquierda, aquellas actitudes que te parezcan positivas para distinguirlas de las negativas. Las positivas son factores de protección ante las dificultades, formas de reaccionar adecuadamente ante los conflictos. Coincides con las actitudes de David? Para terminar, recordando las camisetas de David (suelen llevar la publicidad de los productos de la tienda de su padre), escribe aquí un eslogan publicitario con el que expreses tu opinión sobre el consumo de tabaco, porros, bebidas alcohólicas (Evita utilizar la palabra NO). SI NO

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