MÁSTER EN RECURSOS HUMANOS Y GESTIÓN DE PERSONAS

Transcripción

1 MÁSTER EN RECURSOS HUMANOS Y GESTIÓN DE PERSONAS

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3 ÍNDICE Bienvenido a IFFE Business School Objetivos del Programa Metodología Sistema de evaluación Horario y Calendario Programa Entidades colaboradoras y alianzas estratégicas Prácticas Financiación y Plan de Becas Admisión y Matrícula 1

4 BIENVENIDO A IFFE BUSINESS SCHOOL IFFE Business School es una entidad de formación de postgrado en management y gestión, de ámbito nacional e internacional, con una clara vocación hacia la práctica empresarial. Los retos constantes que se presentan en la actualidad a las empresas exigen estar en permanente adaptación y disponer de las herramientas que ofrece el conocimiento para su incorporación a todas las áreas de gestión. La formación orientada a la dirección y la gestión ha de estar fundada en la reflexión sobre su aplicación en el mundo real. Los referentes teóricos son imprescindibles pero nuestros alumnos precisan los aportes prácticos y específicos que poseen los profesionales de nuestro cuadro docente. Hemos de ir más allá de la búsqueda del mero conocimiento especulativo y teórico para conquistar la realidad del mundo cambiante de las organizaciones y los mercados. Actualizarse a lo largo de toda la vida profesional permite ajustarse a los cambios en entornos complejos. Ello nos obliga a convertirnos en mucho más que una escuela de negocios al uso y nos aboca a ser un centro de oportunidades profesionales y empresariales. Nuestro cuadro docente está compuesto por profesionales con un obligado perfil académico pero también con una necesaria presencia y vinculación al mundo de las empresas. Ofrecemos a los alumnos metodologías avanzadas para lograr una completa formación en el ámbito empresarial en consonancia con unos valores que fomentan la orientación a la práctica, la innovación y el emprendimiento, así como un entorno que estimula la creatividad, la eficacia y la responsabilidad. Bienvenidos, pues, a lo que esperamos se convierta en una novedosa y enriquecedora experiencia personal y profesional. 2

5 OBJETIVOS DEL PROGRAMA Definir una política coherente con la estrategia competitiva y de la empresa Capacitar para el desarrollo de todos los ámbitos que afectan a las políticas de RR.HH. Explicar y aprender a aplicar las herramientas adecuadas como gestión por competencias, RPT, evaluación del desempeño y gestión de talento Preparar la selección de personal y plan de acogida El mundo relacionado con la gestión de personas ha cobrado especial relevancia en los últimos años debido al profundo cambio empresarial y de modelos de negocio al que estamos asistiendo, donde cada vez son más importante las personas como palanca de crecimiento y sostenibilidad empresarial. Nuestro objetivo principal es transferir al estudiante los conocimientos, recursos y valores, tanto teóricos como prácticos, que le capaciten para un óptimo desempeño de sus labores de dirección de Recursos Humanos y Gestión de Personas. El programa proporciona las herramientas y conocimientos necesarios para alcanzar la eficiencia en la gestión de personas y con ello optimizar la estructura humana que configura la compañía. El Máster en Recursos Humanos y Gestión de Personas de IFFE Business School proporcionará, además de conocimientos, una metodología de trabajo con un claro enfoque práctico que permitirá el pleno desarrollo de las actitudes y habilidades personales y profesionales, así como el sentido de la responsabilidad, la capacidad de comunicación, la ética profesional y la eficiencia a la hora de abordar y resolver la casuística en este ámbito. Conocer los aspectos fiscales y legales que se requieren para la gestión de los RR.HH 3

6 METODOLOGÍA IFFE Business School desarrolla su oferta formativa basada en una metodología propia que garantiza el éxito de todos sus programas. La formación IFFE destaca por ofrecer un enfoque global, orientada al mercado laboral e íntimamente ligada a las necesidades reales de la empresa. Se busca la transmisión a los alumnos de experiencias y tendencias en cada una de las disciplinas impartidas. El claustro docente, integrado por profesionales de prestigio procedentes del mundo de la empresa, nos permite ofrecer una formación que combina la teoría con una visión eminentemente práctica, en la que no sólo se transmiten conocimientos, sino también experiencias reales que preparan a nuestros alumnos para la vida profesional. El programa del Máster en Recursos Humanos y Gestión de Personas se desarrolla a través de sesiones que combinan la presentación de conceptos y metodologías con la preparación y discusión de casos prácticos e incluyen: Estudio de casos empresariales, análisis y posterior discusión en grupo. Estudio de notas técnicas que desarrollan la temática a tratar. Análisis de lecturas sobre noticias actuales relacionadas con la materia estudiada. Asistencia a seminarios y charlas donde distintos profesionales expondrán sus experiencias y las tendencias de determinados sectores. El programa exige la elaboración de un proyecto fin de Máster, donde poner en práctica las herramientas y el conocimiento adquirido a lo largo del mismo. 4

7 Durante el transcurso del programa, IFFE Business School pone a disposición de sus alumnos las herramientas necesarias para la práctica y perfeccionamiento de su nivel de inglés, haciendo especial hincapié en el desarrollo de las habilidades de comunicación oral. En IFFE Business School damos especial importancia al uso de las nuevas tecnologías para facilitar el seguimiento y aprovechamiento de la oferta formativa presencial. La utilización de nuestra plataforma interactiva online permite a los alumnos disponer de los distintos materiales de estudio con anterioridad a las sesiones presenciales para sacar un mayor partido de las mismas y propiciar el encuentro e interrelación entre los estudiantes. IFFE Business School programará tutorías para facilitar al alumno la comprensión y el refuerzo de las materias impartidas a lo largo del Programa, así como para realizar el seguimiento del proyecto fin de Máster. Inglés técnico Plataforma interactiva online Tutorías personalizadas 5

8 SISTEMA DE EVALUACIÓN PROYECTO FIN DE MÁSTER El proyecto fin de Máster tiene por objeto la puesta en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo del curso. La temática será propuesta, y en su caso, aprobada, por la Dirección Académica del Programa y podrá realizarse en grupo o de modo individual. El proyecto fin de Máster será defendido ante un tribunal compuesto por docentes y profesionales. CASOS PRÁCTICOS En cada materia se plantearán casos prácticos al alumno, valorándose el desarrollo del trabajo y los resultados obtenidos, la lógica y coherencia en el análisis y la presentación del trabajo realizado. TRABAJOS EN GRUPO Los alumnos desarrollarán distintos trabajos en grupo a lo largo del Programa fomentando de esta manera el trabajo en equipo. EXÁMENES A lo largo del Programa el alumno realizará exámenes de las distintas área temáticas que permitan evaluar sus avances. 6

9 HORARIO Y CALENDARIO El plan de estudios tiene una duración de 600 horas, y se desarrollará entre octubre de 2014 y julio de Las clases presenciales se impartirán los viernes por la tarde, de 16:00 a 21:00 horas, y los sábados por la mañana, de 10:00 a 14:00 horas. Es preceptiva la asistencia a un mínimo del 90% de las clases tanto teóricas como prácticas para la obtención del título. 7

10 PROGRAMA DIRECCIÓN, GESTIÓN Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS Introducción a los recursos humanos Dotar a los alumnos de una idea inicial y global de lo que abarca un departamento de RRHH. Exposición de la importancia de establecer, de acuerdo con la Dirección General de la compañía, las políticas, prácticas y procesos diseñados para atraer, motivar, formar y retener los recursos humanos necesarios para lograr el éxito empresarial. Plan estratégico de recursos humanos. Planificación Mostrar cómo se realiza una planificación estratégica de todos los conceptos y temas que desarrolla y gestiona un Departamento de Recursos Humanos. Explicación de todas las políticas de recursos humanos y de los contenidos de las mismas, que después se irán desarrollando a lo largo del Máster. Políticas retributivas, incentivos, beneficios sociales y retribución flexible Entender la importancia de los conceptos de compensación así como las claves de selección e incorporación de trabajadores. Desarrollar los diferentes conceptos de compensación salarial y no salarial. Entender la importancia de definir las necesidades de contratación de perfiles y aspectos clave del proceso. Políticas de igualdad y conciliación Políticas de desarrollo profesional y planes de carrera Instruir sobre el desarrollo profesional de los empleados mejora la satisfacción de la persona y su autoestima, minimiza el estrés y fortalece la salud psicológica del trabajador. Este desarrollo profesional individual beneficia a la organización al adaptarse los empleados más rápidamente y mejor a las necesidades de cambio e innovación, lo que ayuda a la compañía a ser más competitiva dentro del mercado. Ilustrar a los alumnos sobre cuáles son las políticas habitualmente más utilizadas en las empresas para el desarrollo profesional de sus empleados, así como lo que son los planes de carrera, cómo aplicarlos y a qué empleados. Conocer las políticas enfocadas a la conciliación e igualdad en la empresa, adaptando la gestión, la cultura corporativa, la misión y valores y el plan estratégico de la empresa. Analizar detalladamente cada una de las políticas que una empresa puede llevar a cabo para contribuir al fomento de la igualdad y la conciliación laboral. * El programa estará sometido a posibles modificaciones con el fin de actualizar sus contenidos, de las que los alumnos serán puntualmente informados. 8

11 GESTIÓN INTEGRADA DE LOS DISTEMAS DE PREVENCIÓN Y CALIDAD DE LA EMPRESA Plan estratégico de formación y diseño de acciones formativas Alcanzar un conocimiento general de lo que significa la formación en las empresas y la importancia de una buena gestión de la misma. Mostrar un plan de formación, su diseño, qué personas de la organización han de implicarse, la elección de los proveedores, la gestión de las bonificaciones (FTFE) y subvenciones, informes y auditorías de formación. Certificaciones de calidad y auditorías Mostrar al alumnado lo que son las certificaciones de calidad y la importancia de las auditorías. Explicar en detalle una certificación de calidad y su gestión, además de cómo hacer frente a una auditoría Los ERP como sistemas de gestión integrada Explicar el sistema de gestión y su utilidad práctica en las empresas, de manera integral, los ERPs más utilizados hoy en día, cómo seleccionar el más adecuado y las características de un proyecto de implantación. LOPD Mutuas de trabajo Profundizar en la (LOPD) Ley Orgánica de Protección de Datos y sus implicaciones para las organizaciones. Analizar y estudiar la regulación, su aplicación y gestión en la empresa. Conocer las implicaciones legales que conlleva una inadecuada gestión de la misma. Conocer qué son y los servicios que ofrecen a las empresas las mutuas de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. * El programa estará sometido a posibles modificaciones con el fin de actualizar sus contenidos, de las que los alumnos serán puntualmente informados. 9

12 PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Contratación, modificación, suspensión y extinción Nóminas, Seguridad Social El objetivo de este módulo es enseñar a los alumnos todas las modalidades de contratación, junto con las modificaciones sustanciales del contrato, así como las suspensiones contractuales y las extinciones, despidos y/o desvinculaciones y sus implicaciones legales. Mostrar los modelos de contratación más comunes y cómo aplicarlos, así como las modificaciones sustanciales de los mismos, en qué consisten y cómo realizarlas en la práctica. Selección de personal Enseñar a los alumnos lo qué es una nómina, los seguros sociales y cómo gestionar el pago de salarios. En este módulo se detallarán los conceptos que han de incluirse en los recibos de salarios, así como los conceptos que lo integran, las diferentes deducciones que se realizan a cargo de la Seguridad Social o del IRPF, y otros tipos de descuentos, como anticipos, seguros o embargos. Plan de acogida y entrevista de salida Mostrar a los alumnos en qué consiste la selección de personal; qué técnicas son las más utilizadas y más efectivas, y la importancia que tiene para la empresa la realización de una buena selección de personal. Aprender cómo realizar una entrevista de trabajo; mostrar los diferentes tipos de entrevistas; cómo realizar los filtros y las cribas curriculares; enseñar a evaluar a un candidato entrevistado; a quién corresponde la decisión final. Evaluación del desempeño y entrevista de desarrollo Comprender el concepto de evaluación del desempeño y los principales objetivos que persigue. Detallar las principales decisiones orientadas a la creación de un sistema de evaluación: evaluadores, criterios y métodos de evaluación, entender los problemas y los sesgos a los que está sometido un sistema de evaluación y las medidas más apropiadas para minimizarlos; los procesos que posibilitan una gestión eficaz del rendimiento orientada a la mejora y desarrollo del empleado. Mostrar la importancia del plan de acogida corporativo para las nuevas altas, así como lo que significa la entrevista de salida. El objetivo de este módulo es enseñar con detalle en qué consiste un plan de acogida, así como las normas más comunes que deberían incluirse en él y las cláusulas más utilizadas en la práctica. Igualmente, se les enseñará a realizar una entrevista de salida y a diseñarla. Gestión por competencias Formar los alumnos en la importancia de las competencias en la gestión integral de los recursos humanos. Explicación del concepto y su aplicación en la gestión de personas. * El programa estará sometido a posibles modificaciones con el fin de actualizar sus contenidos, de las que los alumnos serán puntualmente informados. 10

13 ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Assesment center Enseñar lo que es un assessment center o centro de evaluación, como metodología de selección que sirve para analizar las habilidades o competencias de los candidatos en una variedad de situaciones que simulan lo que podría ser trabajar en esa empresa. Mostrar cómo se lleva a la práctica y los resultados que se consiguen como método de selección de personal. Cuadro de mando Mostrar la importancia del cuadro de mando en la empresa como herramienta de reflexión, análisis y ayuda en la toma de decisiones y en el seguimiento activo y efectivo de los parámetros que se quieren tener bajo control. Desarrollar los distintos indicadores de gestión, con sus fórmulas para la obtención de datos que nos ayuden a medir el impacto de la función de RRHH en la organización. Análisis y descripción de puestos y mapas de puestos Código de conducta empresarial Comprender la importancia del análisis y descripción de puestos de trabajo para la Dirección de Recursos Humanos. Realizar análisis y diagnósticos en materia de puestos y diseño del trabajo, conocer y aplicar las etapas a seguir para realizar un análisis y descripción de puestos, conocer la relación existente entre puestos y tipo de estructura organizativa, qué es un mapa de puestos y para qué sirve y relacionar la descripción de puestos con las competencias, así como vincular la flexibilidad organizativa con el diseño de puestos. Mostrar el código de conducta como herramienta para fijar las pautas que han de seguir los empleados en una empresa. Explicar detalladamente la importancia de tener un código de conducta corporativo, sus fines, definir los derechos y deberes de los trabajadores, promover la armonía entre empresa y empleados y soluciones para los conflictos que puedan surgir. Se mostrarán también los ejemplos de normas más utilizadas. IRPF Introducir a los alumnos en el significado del IRPF y en sus implicaciones en los salarios de los trabajadores. El objetivo es enseñar a los alumnos cómo funciona el IRPF, cómo se calcula, sus tramos, su aplicación a los trabajadores según sus ingresos y situaciones personales y familiares. ERES Tema muy de actualidad hoy en día en las empresas y sobre el que se han realizado numerosos cambios legislativos en muy poco tiempo. El objetivo es enseñar a los alumnos qué es un Expediente de Regulación de Empleo, qué tipos de (ERE) se pueden solicitar, cuáles son los pasos a seguir, tanto a nivel de la Administración como en la empresa, cómo se negocia con la representación sindical, cómo se resuelve y cómo se aplica * El programa estará sometido a posibles modificaciones con el fin de actualizar sus contenidos, de las que los alumnos serán puntualmente informados. 11

14 PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Comunicación interna El objetivo es mostrar a los alumnos qué es la comunicación interna y su importancia en cualquier organización como canal de información a los empleados. El objetivo es enseñar al alumnado los canales de comunicación interna en cualquier empresa, cómo se utilizan, quiénes los utilizan y mostrar la importancia que tiene en la organización el tener un sistema de comunicación fluido entre la dirección de la empresa y los empleados. Actividad sindical en la empresa Comprender qué es la actividad sindical en la empresa y sus implicaciones en cualquier compañía, en qué consiste la actividad sindical, qué son los comités de empresa y los delegados sindicales, cómo se constituye un comité de empresa, qué poder tienen en las organizaciones, qué es una mesa de negociación y todos los aspectos que un Departamento de Recursos Humanos ha de tener en cuenta a la hora de gestionar la actividad sindical. Estrategia digital en la empresa Responsabilidad Social Corporativa Descubrir a los alumnos el potencial derivado del uso de las nuevas tecnologías de comunicación para el posicionamiento y promoción de servicios y productos. Señalar la creciente importancia de las redes sociales en el posicionamiento de marca y exponer las principales claves de éxito y riesgos en el uso de las mismas. Enseñar el significado de la Responsabilidad Social en las empresas, en qué consiste, analizar en detalle sus implicaciones y estudiar diferentes ejemplos de aplicación en la realidad de las compañías. Modelos de gestión de recursos humanos Recursos humanos en los mercados internacionales Conocer distintos modelos de éxito de gestión de recursos humanos que permitan lograr la competitividad de las organizaciones, comparándolos con enfoques tradicionales de tratamiento de los recursos humanos. Explicar el significado de gestionar los recursos humanos en los mercados internacionales, cuáles son las prácticas de gestión de recursos humanos en un entorno global: reclutamiento y selección, formación, retribución, el papel de la cultura corporativa y la cultura del país extranjero, la gestión de los ex patriados, etc. * El programa estará sometido a posibles modificaciones con el fin de actualizar sus contenidos, de las que los alumnos serán puntualmente informados. 12

15 DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS Coaching Significado del coaching como herramienta para alcanzar cualquier objetivo usando los propios recursos, habilidades y el know-how de otros compañeros. Explicación de sus implicaciones como método de entrenamiento para ayudar al trabajador a alcanzar los objetivos y metas empleando sus propias habilidades. Trabajo en equipo Descubrir la importancia e implicaciones del trabajo en equipo en las organizaciones. Mostrar que se trata de un método de trabajo colectivo coordinado en el que los participantes intercambian experiencias y respetan sus roles y funciones para lograr objetivos comunes al realizar una tarea conjunta. Gestión del talento Outdoor Trainning + Team Building Mostrar cómo hoy en día las empresas han de tener las estrategias adecuadas para retener el talento de sus empleados y lo que significa para cualquier compañía el retener ese talento. Detectar el talento que conviene a nuestras organizaciones, entender los factores sociales y económicos que han convertido al talento en prioridad estratégica, medir el impacto de la gestión del talento en los resultados de negocio, profundizar en las motivaciones laborales de los profesionales, medir y gestionar las políticas que construyen compromiso; y finalmente analizar las causas de la rotación no deseada. Fomentar el trabajo en equipo así como el desarrollo de las habilidades de los alumnos mediante la realización de diferentes pruebas y juegos. El objetivo es que los alumnos conozcan sus capacidades, su desarrollo dentro de un grupo y sus posibilidades de mejora. Liderazgo y dirección de equipos Conocer los tipos o estilos de liderazgo, las características de comportamiento y personalidad de los líderes, su formación, así como las técnicas y habilidades necesarias para dirigir equipos. Presentaciones efectivas Dotar a los alumnos de las pautas clave para la realización de presentaciones corporativas de manera efectiva para su posterior uso en la empresa, reuniones, etc. * El programa estará sometido a posibles modificaciones con el fin de actualizar sus contenidos, de las que los alumnos serán puntualmente informados. 13

16 ENTIDADES COLABORADORAS Y ALIANZAS ESTRATÉGICAS SERVICIOS PROFESIONALES APORTA COMUNICACIONES ABUIN ABOGADOS ADECCO ALDEA Y BARRAL ASOCIADOS ASESORÍA DÍAZ BAP & CONDE CE CONSULTING EMPRESARIAL DELOGA DETEGASA ERNST & YOUNG FORO LEGAL ABOGADOS GARRIGUES GES CONSULTORES GT MOTIVE EINSA INVERAVANTE KPMG LEGGUE ABOGADOS MANPOWER TEAM ETT MANTELNOR OUTSOURCING MARKEA MUTUA GALLEGA NASAS SOCIAL & MEDIA NORTEMPO OBZ ODGERS BERNDTSON OFIPRO OPERIS PRODUCCIONES OUREGO REDFLEXIÓN SERVIGUIDE SERVITALENT SMARTEMPUS TECNOCOM VIAJES ORZÁN WEB MENUS XESTADEM XOÁN ANTÓN PÉREZ LEMA ZEMSANIA INDUSTRIA Y FINANZAS BBVA CAFÉS CANDELAS DCM ASESORES JPC VISO 204 HIJOS DE RIVERA INTERATLANTIC FISH TARESA NORTE ENERGÍA, MEDIOAMBIENTE Y SOSTENIBILIDAD BIOETANOL GALICIA GENERADORES EUROPEOS SERVICIOS PÚBLICOS Y ASOCIACIONES AEDIPE ASOCIACIÓN DE EXECUTIVAS DE GALICIA CEESG CLAG CONSORCIO AS MARIÑAS COTME DIRCOM FEGADACE FIDE EAPN-GALICIA ILUSTRE COLEGIO DE ABOGADOS DE A CORUÑA FUAC FUNDACIÓN HOGAR STA. MARGARITA PRENSA DE LA CORUÑA IGAXES3 INSTITUTO DEL EMPRENDEDOR DISTRIBUCIÓN CARAMELO COREN JOYERIAS JOSE LUIS IKEA 14

17 KPMG es una red global que ofrece servicios de auditoría, fiscales y de asesoramiento legal, financiero y de negocio, con un claro enfoque sectorial. Nortempo es una empresa de selección, consultoría y formación, que ofrece servicios de trabajo temporal. El Ilustre Colegio Oficial de Titulados Mercantiles está integrado por un conjunto de profesionales relacionados con la economía en sus diversos aspectos., fundamentalmente en todo lo referido al asesoramiento de la actividad empresarial en general y particularmente en lo que se refiere a la fiscalidad, auditoría de cuentas y contabilidad. Adecco es una consultora internacional de Recursos Humanos que ofrece servicios de empleo temporal, empleo fijo, externalización de servicios, consultoría y recolocación. BBVA es una entidad bancaria española con participación en organizaciones financieras a lo largo de más de treinta países. Tecnocom es una multinacional española del sector TIC, cuarta compañía en España y una de las más importantes en Portugal y Latinoamérica. La FUAC es una fundación privada de carácter benéfico-docente, constituida para la promoción, desarrollo y financiación de las actividades propias de la UDC y de sus relaciones con la sociedad. Garrigues es el primer despacho ibérico de servicios jurídicos y fiscales por volumen de negocio y número de profesionales. DCM Asesores es el primer asesor registrado independiente del Mercado Alternativo Bursátil. FIDE constituye un lugar de encuentro permanente entre profesionales que desarrollan su actividad en empresas, despachos profesionales y Administración Pública. Con más de 40 años de experiencia, Cafés Candelas es una compañía líder como torrefactora y proveedora de café en el sector de la hostelería. 15

18 PRÁCTICAS IFFE Business School gestiona un Programa de Prácticas que pone a disposición de los alumnos con el objeto de completar su formación mediante la aplicación en un entorno real de las habilidades y conocimientos adquiridos en el Programa Máster. IFFE Business School ofrece un servicio de apoyo y orientación al alumno acerca de las distintas oportunidades profesionales a las que puede acceder. FINANCIACIÓN Y PLAN DE BECAS El importe de la matrícula del Programa Máster deberá abonarse conforme a los plazos que figuren en la carta de admisión. IFFE Business School ofrece a sus estudiantes la posibilidad de beneficiarse de convenios de financiación con diversos organismos que facilitan el acceso a recursos para formalizar la matrícula en nuestros Programas Máster. IFFE Business School pone a disposición de sus alumnos un atractivo programa de becas sujeto al cumplimiento de determinadas condiciones. Los candidatos pueden solicitar más información a través del correo electrónico admision@iffe.es. 16

19 ADMISIÓN Y MATRICULA SELECCIÓN DE CANDIDATURAS Tras realizar la solicitud, el candidato será convocado a una entrevista personal con un miembro de la Junta Académica de IFFE Business School en la que habrá de detallar su perfil académico y profesional, así como las motivaciones que le llevan a solicitar su admisión dentro del Programa Máster. El candidato formalizará la solicitud de admisión, remitiendo la documentación requerida a IFFE Business School, bien por correo postal, bien por a través de admision@iffe.es. Una vez recibida la documentación se remitirá a la Junta Académica de IFFE Business School para que resuelva sobre la admisión de los candidatos. Las condiciones contractuales para la formalización de la matrícula serán concretadas tras la admisión. Si el alumno es admitido por la Junta Académica de IFFE Business School le será notificado para que pueda proceder a formalizar su inscripción. 17

20 Piensa en ti, invierte en tu futuro IFFE Business School Campus IFFE San Pedro de Nós, N-VI, Km Oleiros (A Coruña) España (+34) admision@iffe.es