Universidade de Santiago de Compostela e Universidade de Vigo Programa de Doutoramento en Ciencia e Tecnoloxía Química

Transcripción

1 Santiago de Compostela, 6 de abril de 2015 Sr. vicerreitor, En relación coa proposta de modificación do Programa de Doutoramento en Ciencia e Tecnoloxía Química aprobada polo Consello de Goberno, na súa reunión do 2 de marzo de 2015, a Comisión Académica da titulación, na súa reunión celebrada o pasado día 24 de abril de 2015, aprobou a tramitación das incidencias seguintes: 1. Aceptación das solicitudes de incorporación de tres investigadores (ver Anexo I, páxina 2) 2. Proposta de introducción de dúas novas actividades formativas e de reforma dunha das actuais actividades formativas (Anexo II, páxinas 3-6) O que lle trasaldo ós efectos oportunos. O Coordinador Xeral da Titulación Asdo.: Ramón J. Estévez Cabanas Sr. vicerreitor de Oferta Docente e Innovación Educativa da USC Pazo de San Xerome. Santiago de Compostela 1

2 ANEXO I.- Proposta de alta de investigadores no Programa de Doutoramento 1. Prof. Dr. D. José Vázquez Tato. Categoría: Catedrático de Química Física. Departamento: Química Física Centro: Facultade de Ciencias de Lugo Universidade: Santiago de Compostela. Liña de investigación: Modificación de cadenas alquílicas con grupos hidrófobos voluminosos para el diseño de surfactantes y agentes protectores de superficies hidrófilas. 2. Prof. Dr. D. Carlos Herrero Latorre. Categoría: Profesor Titular de Química Analítica. Departamento: Química Analítica, Nutrición e Bromatoloxía Centro: Facultade de Ciencias de Lugo Universidade: Santiago de Compostela. Liña de investigación: Caracterización quimiométrica de productos alimentarios de calidad. Liña de investigación: Uso de nanomateriales en sistemas de pretratamiento de muestra para la extracción y preconcentración de analitos de interés ambiental. 3. Profa. Dra. Dona María Ramil Criado. Categoría: Profesora Contratada Doutora de Química Analítica Departamento: Química Analítica, Nutrición e Bromatoloxía Centro: Facultade de Ciencias de Lugo Universidade: Santiago de Compostela. Liña de investigación: Determinación de compuestos orgánicos mediante analizadores híbridos cuadrupolo-tiempo de vuelo (Q-TOF) Liña de investigación: Protección de los recursos acuáticos frente a compuestos traza altamente móviles. Liña de investigación: Transformación de fármacos e outros contaminantes emerxentes no medio acuático. 1

3 ANEXO II.- Proposta de dúas novas actividades formativas e de modificación dunha das actuais actividades formativas El Programa de Doctorado (PD) en Ciencia y Tecnología Química es una titulación conjunta de la Universidad de Santiago de Compostela (coordinadora) y la Universidad de Vigo, surgida por adaptación de sus respectivos programas de Doctorado regidos por el Real Decreto (RD) 778/1999 al sistema de enseñanza del Espacio Europeo de Educación Superior (RD1393/2007). Finalmente, este PD hubo de ser adaptado al RD99/2011, que introdujo diversas novedades de alcance, entre ellas actividades de formación transversal y específica del ámbito de los programas de doctorado, que, en el caso del nuestro, son las siguientes: Avances recientes en química, estancia en otro centro de investigación, jornadas científicas doctorales, redacción y publicación de artículos científicos, publicación de los mismos, y asistencia a congresos y reuniones científicas. El informe de verificación (favorable), en base al cual se adaptó el PD en Ciencia y Tecnología Química al actual RD99/2001, hace una sugerencia de introducción de actividades formativas adicionales. Teniendo esto en cuenta, se propone incluir en el PD en Ciencia y Tecnología Química las actividades, denominadas Formación en Tareas Docentes y Tesis de Doctorado: Redacción y Presentación de resultados científicos, formuladas en los términos indicados en los documentos de la página 4 y 5, respectivamente. Por su parte, la introducción de la actividad formativa Colaboración en Tareas Docentes, ya incluída en varios PD de otras Universidades, constituye la forma de encajar en la formulación actual de los programas de doctorado la colaboración docente que históricamente vienen prestando los becarios predoctorales, abriendo además la posibilidad de que participen todos los estudiantes de doctorado. Esta actividad será incluída como un suplemento al título, lo que tendrá pleno valor curricular. La actividad Tesis de doctorado: Redacción y Presentación de resultados científicos, constituye una actividad fundamental para que los alumnos puedan trasmitir con claridad y rigor los resultados obtenidos a lo largo de su tesis. Por otra parte, se pretende que estén familiarizados con los recursos necesarios (gestores de bibliografía, procesadores de texto, bases de datos, etc) para editar y presentar la Tesis en el formato seleccionado y con la calidad exigida. Finalmente, y para garantizar el rigor científico y la originalidad del trabajo presentado, se incorpora un módulo sobre las modalidades y consecuencias legales del plagio y los programas informáticos de detección del mismo. Se propone además introducir en la actividad formativa denominada Estancias en otros centros de investigación una pequeña modificación, que supone una mejora importante. En la ficha de actual de esta asignatura consta lo siguiente: a. Breve descripción de contenidos: Estancia en otro centro de investigación, como parte de la formación científica del doctorando y del fomento de colaboraciones entre grupos de investigación. Consistirá en una estancia de uno o varios centros de investigación externos a las universidades del consorcio, preferentemente internacionales, con los que el grupo de investigación mantenga colaboraciones científicas. 2

4 Se propone eliminar la frase con los que el grupo de investigación mantenga colaboraciones científica, quedando la ficha de la asignatura redactada en la forma en que aparece recogida en las páginas 6-7. NUEVA ACTIVIDAD FORMATIVA FORMACIÓN EN TAREAS DOCENTES Número de horas (duración) Carácter Justificación de la activdad Detalle y planificación Procedimiento de control Actuaciones y criterios de Nº horas presenciales: 60 h por curso académico Nº horas no presenciales: 90 h por curso académico Optativo El objetivo de esta actividad es contribuir a la formación docente de los doctorandos, estimulando su interacción con los estudiantes a través de clases interactivas. Breve descripción de contenidos: Los estudiantes que se encuentren en el segundo año y siguientes de sus estudios de doctorado y que sean becarios de investigación a cargo de los programas públicos de becas colaborarán obligatoriamente en la programación, impartición y evaluación en la docencia interactiva (seminarios, prácticas, tutorías, etc.) de asignaturas del Grado en Química relacionadas con el ámbito académico de su tesis doctoral, bajo la supervisión del responsable académico de la asignatura. Los demás estudiantes del Programa de Doctorado podrán participar voluntariamente. Planificación temporal: Cada curso académico se generará una relación de estudiantes a participar en la docencia de los departamentos implicados en el Programa de Doctorado. Esta lista será presentada a los departamentos, para su inclusión en sus respectivas programaciones docentes. A cada alumno se le asignará un tutor docente. Competencias: Esta actividad incide en la competencia: CB15, CB16, OC01, OC02 Resultados del aprendizaje: Progreso en la capacidad de transmisión de conocimiento general químico a los estudiantes del grado Planificación del trabajo del grupo de alumnos asignado Adquisición de destreza en la evaluación de estudiantes Lenguas/s en las que se impartirá: gallego/español/inglés Recursos humanos para el desarrollo de la actividad: El profesorado participante en la docencia Recursos materiales/económicos para el desarrollo de la actividad: Los habituales en la docencia de grado Evaluación por parte del responsable de la asignatura y el ccordinador del Programa de Doctorado o miembro de la Comision Academica del Doctorado en quien delegue. Certificación de impartición/colaboración. La valoración global de la actividad, establecida por la Comisión Académica, se incorporará al documento de actividades del doctorando.. El estudiante podrá realizar actividades similares en otra universidad o 3

5 movilidad institución. En estos casos la movilidad la sufragará el grupo de investigación en el que se integre el doctorando, a través de becas de convocatorias públicas o bien mediante ayudas que puedan proporcionar las escuales de doctorado internacional de las universidades del consorcio NUEVA ACTIVIDAD FORMATIVA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS CIENTÍFICOS EN EL ÁMBITO QUÍMICO Número de horas (duración) Carácter Justificación de la activdad Detalle y planificación Procedimiento de control Nº horas presenciales: 40 h por curso académico Nº horas no presenciales: 90 h por curso académico optativo El objetivo de esta actividad es capacitar a los alumnos de las herramientas necesarias para la redacción y presentación de la tesis.. Breve descripción de contenidos: Los estudiantes matriculados en el Programa de doctorado tienen la posibilidad de formarse en la tarea de redacción y presentación de un texto científico. Durante el curso, el alumno aprenderá a utilizar las herramientas informáticas necesarias como procesadores de texto, gestores de bases de datos, hojas Excel y elaboración de tablas, software para hacer presentaciones, etc. Adicionalmente, se impartirán sesiones encaminadas a la puesta en escena de la defensa de la tesis que estarán dirigidas por actores. Módulos que se abordarán: 1. Módulo de redacción y discurso (5h) 2. Módulo de exposición y argumentación (10h) 3. Módulo de expresión corporal relajación (5h) 4. Módulos de presentaciones (10h) 5. Módulo de Latex (texto, tablas, librerías ) (10h) Planificación temporal: Lugar: aula 29 de la Facultad de Química Una jornada semanal de 5h: 2 módulos de 2.5h 10 jornadas. Una por semana Competencias: Esta actividad incide en la competencia: CB14, CB15, CA06. Resultados del aprendizaje: Progreso en la capacidad de transmisión de conocimiento Destreza en la gestión de bases de datos bibliográficas Destreza en la presentación de resultados con claridad Lenguas/s en las que se impartirá: gallego/español Recursos humanos para el desarrollo de la actividad: Profesores de la Universidad de Vigo expertos en software (de la Escuela de Ingeniería Industrial), de Filología y Traducción y de la Escuela de Arte Dramática de Galicia. Recursos materiales/económicos para el desarrollo de la actividad: Aula equipada con los medios informáticos necesarios Material impreso Aula virtual Evaluación por parte de los responsables del curso 4

6 Certificación de la asistencia al curso. Título propio de la Universidad de Vigo Actuaciones y criterios de movilidad El estudiante podrá realizar actividades similares en otra universidad o institución. En estos casos la movilidad la sufragará la Universidad de procedencia del estudiante, a través de becas de convocatorias públicas o bien mediante ayudas que puedan proporcionar las escuales de doctorado internacional de las universidades del consorcio ACTIVIDAD FORMATIVA MODIFICADA ESTANCIA EN OTRO CENTRO DE INVESTIGACIÓN Número de horas (duración) Carácter Detalle y planificación Procedimiento de control Actuaciones y criterios de movilidad Nº horas presenciales: 350 h Nº horas no presenciales: 150 h Optativo Breve descripción de contenidos: Estancia en otro centro de investigación, como parte de la formación científica del doctorando y del fomento de colaboraciones entre grupos de investigación. Consistirá en una estancia de uno o varios centros de investigación externos a las universidades del consorcio, preferentemente internacionales. Planificación temporal: Estancia de al menos tres meses, para poder optar al doctorado internacional. La estancia o estancias se realizarán preferentemente en la segunda mitad del período de tesis doctoral. Los alumnos a tiempo completo no podrán realizar estancias inferiores a tres meses. Para los alumnos a tiempo parcial se planificará la posibilidad de múltiples estancias de menor duración. Competencias: CB11, CB16, CA02, CA06, CE01,CE05. Resultados del aprendizaje: Aquisición de conocimientos acerca de los avances científicos, de las técnicas recientes y de la instrumentación relacionadas con la línea de investigación de espcializaciónn del doctorando. Profundización en los conocimientos en otros campos de la Química. Lenguas/s en las que se impartirá: español/inglés (prioritario). El alumno contará con el asesoramiento de un tutor en la institución de acogida. Certificado de realización de la estancia y presentación de una memoria resumen del trabajo realizado. Esta actividad será recogida en el cuaderno de actividades del alumno. La Comisión Académica del Programa de Doctorado fomentará las acciones de movilidad mediante las actuaciones siguientes: Como punto de partida se hará uso de los numerosos convenios europeos de intercambio de estudiantes que tiene establecida la Facultad de Química, que contemplan el intercambio de alumos de doctorado. Se fomentará la firma de convenios de movilidad de doctorandos y profesores con otras entidades e instituciones nacionales e internacionales. Se promoverá la utiliación de otras vías que permitan 5

7 promover acciones de movilidad, como puedan ser acuerdos entre grupos de investigación, programas de movilidad subvencionados por entidades pública o privadas. La planificación temporal de las estancias se realizará de acuerdo con las necesidades de la propia investigación de la tesis doctoral, siempre y cuando el desarrollo de la investigación lo permita. Si el objetivo es el aprendizaje y la puesta a punto de nuevas metodoogías o técnicas, la actividad se desarrollará durante la primera fase de la investigación (primero y segundo años). Si el objetivo es un trabajo específico con instrumentación científica complementaria, el período será la fase final de la realización de la tesis doctoral (tercero y cuarto años). En cuanto a la financiación de estas actividades, los gastos podrás ser sufragados por el grupo de investigación que integre al doctorando, por el grupo de investigación que reciba al doctorando, o bien mediante becas o ayudas de instituciones públicas o privadas. 6