Unidad 5, lección 1. Viaje con mis amigos por España. cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Unidad 5, lección 1. Viaje con mis amigos por España. cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités"

Transcripción

1 1 Unidad 5, lección 1 Viaje con mis amigos por España 1 1. Observa y escucha. Conoces España? Te invito a un viaje por España con mis amigos Ana, María, Sara y Pedro. Soy Pedro Soy Sara Soy María Soy Ana Escucha a Sara e indica en el mapa las ciudades que va a visitar. 3. Escucha e indica en el mapa el camino de María y Ana con un bolígrafo rojo. 4. Escribe el camino de Pedro. Pedro está en, va a pasa por, y. 78 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

2 » 4 5. Escucha a Ana y María. Se presentan. Escribe los números correspondientes : (1), 2, 3, 4, 5, Buenos días Estamos en Madrid Pasamos por Santiago de Compostela, Oviedo, Santander, Vitoria y Tarragona. Somos Ana y María Somos dos hermanas Vamos a Barcelona 6. Observa y une el infinitivo con la primera persona del singular y con la primera persona del plural. SER Soy Vamos ESTAR Estoy Pasamos IR Voy Somos PASAR Paso Vivimos VIVIR Vivo Estamos Infinitivo Primera persona del Primera persona del singular del presente plural del presente del indicativo del indicativo 7. Completa el crucigrama con la primera persona del plural de los verbos indicados. Hablar Bailar Hacer Comer Vivir fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 79

3 2 Unidad 5, lección 2 Prepara tu viaje Tengo una mochila azul y una brújula. 1. Escoge y escribe tu equipaje. Tengo una mochila verde y un mapa. Tengo una maleta amarilla y una cámara roja. Tengo una maleta roja y una cámara amarilla. Y tú, qué tienes? 5 2. Escucha y escribe la lista de lo que vas a llevar e indica las cantidades. Un pijama calcetines una braguita un sombrero calzoncillos un bañador champú jabón una gorra una toalla crema dental zapatos Apellido : Nombre : Dirección : Número de teléfono : Correo electrónico un pantalón un cepillo de dientes Lista de mi ropa un jersey una camisa 80 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

4 «2 3. Observa y completa los dominos del Cartón Recorta los dominos, mézclalos y forma un círculo uniendo las imágenes y los nombres. 5. Juega con Ana y María para descubrir lo que llevan en su maleta. Entra con ellas en el laberinto y avanza pasando por las maletas con un verbo en primera persona del plural. «Puedes avanzar! Todo recto : A la derecha :» A la izquierda : «Está Vives Tengo Voy Salimos Soy Estoy Canto Comes Tenemos Cantamos Subimos Escogemos Observas Jugamos Comemos Vas Adivinamos Llamamos Escribimos Entramos Escucho Vamos Estamos 6. Haz la lista de lo que llevan en su maleta fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 81

5 3 Unidad 5, lección 3 Viajar por España 6 1. Escucha, observa y une la fotografía con la palabra que corresponde. un palacio un molino una torre un museo una mezquita un monasterio una catedral una plaza de toros una plaza De haut en bas, de gauche à droite : Plaza mayor R. Défossez; Museo Guggenheim-Bilbao R. Défossez; Monasterio de San Lorenzo-Madrid AFP; Torre de la Giralda-Sevilla A.-M. Livoti; Sagrada Familia (détail)-barcelona R. Défossez; Museo del Prado-Madrid AFP; Molinos-La Mancha Banque 1999 PhotoDisc Inc., TDR ; Plaza de toros-madrid Wojtek Buss/Hoa Qui; Mezquita-Córdoba H. Maisonabe. 82 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

6 3 2. Indica en el calendario las fechas Semana después de la Semana Santa, del 21 de abril hasta el 27. Del domingo de Ramos al domingo de Pascuas, del 13 al 20 de abril. Mujer y hombres AFP Paso en Sevilla AFP Año 2003 Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Del 15 de mayo hasta el 30. Torero AFP Del 6 al 14 de julio. Encierro en Pamplona AFP Del 12 de marzo al 19 de marzo. Fallas de Valencia AFP fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 83

7 3 3. Observa el mapa a todo color : escribe los nombres de los montes y dibuja el recorrido de los ríos. 84 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

8 3 4. Escoge y escribe tu recorrido por España. Utiliza los verbos de la lista y las preposiciones indicadas. estoy voy paso a en por 5. Indica sobre el mapa tu recorrido. 6. Adivina la ciudad que se esconde en la adivinanza. El rey Ali Está con su perrito Can Bebiendo té En una ciudad que sólo sé. fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 85

9 4 Unidad 5, lección 4 Imagina tu viaje 1. Une la primera y la segunda persona del singular del presente del indicativo que corresponden al mismo verbo. Primera persona Estoy Voy Paso Prefiero Salgo Escojo Vuelvo Escoges Sales Prefieres Vuelves Pasas Vas Estás Segunda persona 2. Prepara el dictado de los 14 verbos completando con las vocales que faltan. Pr f r S lg sc j V V lv st P s Pr f r s S l s sc g s V s V lv s st s P s s 3. Escribe los verbos que tienen el sonido de Javier. 4. Escucha el dictado de María Flores y escribe las frases Busca el intruso. Puedo Trabajo Creo Voy Prefiero Tengo Paso Puedes Cantas Bebes Canto Tienes Escoges Vas 86 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

10 Escucha las 10 preguntas de María Flores y escribe tus respuestas. 3 Por dónde pasas? 4 Qué medio de transporte escoges? 9 A qué hora vuelves? 5 Qué mes del año prefieres? 1 Dónde estás? 2 Adónde vas de viaje? 8 Qué día vuelves? 7 A qué hora sales? 6 Qué día de la semana escoges? 10 Con quién te gusta viajar? fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 87

11 5 Unidad 5, lección 5 Juegos en torno al viaje 9 1. Escucha y busca el intruso. un tulipán una amapola una corbata un clavel un nenúfar un calcetín un vestido una corbata un castillo un sombrero una montaña un río un desierto un parque natural un coche Navidad San Isidro San Fermín la Alhambra la Semana Santa una plaza un jersey una plaza de toro un castillo una catedral 2. Completa los sacos. Primera persona Segunda persona Tercera persona Tienes Te llamas Eres Estás Vas Prefieres Escoges 88 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

12 3. Verdad o mentira? Pon una cruz para indicar la buena respuesta. 5 Verdad Mentira Un clavel y un calcetín son dos flores. El rojo y el azul son dos colores. El Guadalquivir es un río. Galicia y Aragón son dos autonomías. El museo Guggenheim está en Bilbao. Las islas Canarias están en el mar Mediterráneo. La Sagrada Familia está en Madrid. La Alhambra está en Granada. Barcelona está en Andalucía. La capital de España es Sevilla. 4. Completa las frases. Un clavel es Las islas Canarias La Sagrada Familia Barcelona La capital de fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 89

13 6 Unidad 5, lección 6 Coplas de España Escucha el poema. Para Para Para Para, Sevilla, Alicante, Barcelona, Cádiz El mundo tiene una Europa tiene una Y España tiene un 2. Escucha, repite 11 y escribe las palabras en la columna que corresponde. Aceitunas Barcelona Cádiz España Jardín Islas Canarias SONIDO c/z SONIDO s SONIDO j Que son las Anónimo 12 ropa 3. Escucha, repite y completa con las vocales que han desaparecido. rop tonomias Ac tunas n ve p de d rme P nsa Cr 4. Rodea en el mapa las ciudades y las islas encontradas en el poema. 90 cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

14 5. Observa el mapa y descubre las islas Baleares. Escribe su nombre Descubre dónde están las islas Canarias y completa la frase. Las islas Canarias están en el océano al oeste del continente 7. Sitúa las ciudades del poema en las comunidades autónomas completando las frases. Sevilla está en., Alicante está Barcelona C 8. Por qué son famosas las ciudades del poema? La ciudad de Sevilla es famosa por sus. La ciudad de Alicante es famosa por. La ciudad de Barcelona es famosa. La ciudad de Cádiz es. 9. Escribe las palabras que han desaparecido. España tiene 17. España pertenece a. El Guadalquivir y el Tajo son dos. fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 2 91

Unidad 3, lección 1. Cumpleaños feliz María Flores! cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

Unidad 3, lección 1. Cumpleaños feliz María Flores! cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités 1 S é q u e n c e 3 Unidad 3, lección 1 Cumpleaños feliz María Flores! 71 1. Observa la escena, escucha y rodea, en la carta, las buenas respuestas. Querida Amalia, Querido Juan Valentín, Querida María

Más detalles

Boules de Noël 1999 Photodisc Inc., TDR. fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 83. Cned - Académie en ligne

Boules de Noël 1999 Photodisc Inc., TDR. fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 83. Cned - Académie en ligne s é q u e n c e 4 Boules de Noël 1999 Photodisc Inc., TDR fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 83 1 Unidad 4 Mi barrio Ojo! Ahora escucha el. 84 cycle 2 niveau 3 espagnol fichier d activités Lección

Más detalles

Unidad 10, lección 1. Felices fiestas. S é q u e n c e 10. cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités. de Felices fiestas de Reyes!

Unidad 10, lección 1. Felices fiestas. S é q u e n c e 10. cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités. de Felices fiestas de Reyes! 1 Unidad 10, lección 1 Felices fiestas 38 1. Escucha el programa de tele que está viendo María Flores, escribe las fechas que pronuncia el presentador e indica con una flecha a qué dibujo corresponden.

Más detalles

Entérate! Ejercicios

Entérate! Ejercicios Ejercicios Unidad 8 1. Lee el texto y completa los huecos con el futuro de indicativo: Dígame! Hola, Ana, soy Concha. Hola, Concha, cómo estás? Bien, y tú, Ana? Bien. Te llamo para saber si quieres viajar

Más detalles

Trujillo Raynal. fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 127. Cned - Académie en ligne

Trujillo Raynal. fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 127. Cned - Académie en ligne s é q u e n c e 6 Trujillo Raynal fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 127 1 Unidad 6 Qué le pasa a Huaco? Escucha y observa. 63 Actividad 1 Os ha gustado Tierras Antiguas? Sí, estamos muy contentos.

Más detalles

Unidad 9, lección 1. Niños del mundo - Guerra y Paz. La muralla. cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

Unidad 9, lección 1. Niños del mundo - Guerra y Paz. La muralla. cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités 1 Unidad 9, lección 1 Niños del mundo - Guerra y Paz 18 1. Escucha el poema de Nicolás Guillén, completa con las palabras propuestas. La muralla Para hacer esta. Tráiganme todas las. Los sus negras, Los,

Más detalles

lección Completa con se + CD les los bocadillos Se los le la ropa le el vino les las verduras

lección Completa con se + CD les los bocadillos Se los le la ropa le el vino les las verduras CI a le, les) + CD lo la los las) Le les se le las chanclas Se las le Se la le el pastel Se lo les los bocadillos Se los Completa con se + CD le Se las le la ropa le el vino les huevos les las verduras

Más detalles

Estoy en España. Actividad 1 A Escribe en los cartones del bingo números del 30 al 50.

Estoy en España. Actividad 1 A Escribe en los cartones del bingo números del 30 al 50. Estoy en España Actividad 1 A Escribe en los cartones del bingo números del 30 al 50. 3 B Escucha y subraya los números que oyes. Si completas el cartón, grita Bingo! 9 Actividad 2 A Busca estos objetos

Más detalles

Cuaderno de ejercicios

Cuaderno de ejercicios Nueva edición Curso de español Cuaderno de ejercicios Francisca Castro Ignacio Rodero Carmen Sardinero El tráfico en mi ciudad VOCABULARIO 1 Completa el crucigrama. 8 1 1 4 5 6 3 7 3 4 5 6 7 Completa las

Más detalles

s é q u e n c e 7 Unidad 7 fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 1 149 Cned - Académie en ligne

s é q u e n c e 7 Unidad 7 fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 1 149 Cned - Académie en ligne fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 1 149 1 Tu vas apprendre : à créer des mots au féminin et au masculin ; à faire la différence entre beaucoup, plus et très ; le nom des mois et une petite chanson.

Más detalles

Mi mejor amiga. Nivel intermedio

Mi mejor amiga. Nivel intermedio Nivel intermedio Álvaro Mediavilla Laura G. Polo MI MEJOR AMIGA NIVEL GRAMÁTICA VOCABULARIO B1 Intermedio. Pronombres de objeto indirecto. Descripción de personas. Ejercicios con audio. Ejercicios con

Más detalles

s é q u e n c e 9 Unidad 9 fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 1 193 Cned - Académie en ligne

s é q u e n c e 9 Unidad 9 fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 1 193 Cned - Académie en ligne fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 1 193 1 Tu vas apprendre : à utiliser encore mieux les 2 verbes AVOIR en espagnol : Haber - Tener ; à jouer à un jeu des différences en utilisant : mientras

Más detalles

NOS VAMOS DE VIAJE A CUBA!

NOS VAMOS DE VIAJE A CUBA! NOS VAMOS DE VIAJE A CUBA! EL COMPLEMENTO DIRECTO (CD) Y LOS PRONOMBRES CD. ACTIVIDAD 1 Alexandra y Alberto se van de viaje a Cuba. Lee este breve diálogo. Alexandra: Listo! Ya tenemos los billetes de

Más detalles

Unidad 8, lección 1 Corrida -1- Actividad 1. S é q u e n c e 8. cycle 3 niveau 3 espagnol fichier d activités. Escucha, observa y repite.

Unidad 8, lección 1 Corrida -1- Actividad 1. S é q u e n c e 8. cycle 3 niveau 3 espagnol fichier d activités. Escucha, observa y repite. S é q u e n c e Unidad, lección Corrida -- Actividad Escucha, observa y repite. 70 cycle niveau espagnol fichier d activités S é q u e n c e Actividad Escucha y escribe las respuestas.... 4. Actividad

Más detalles

Feliz cumpleaños! 1 Verdadero o falso? Observa el dibujo. Luego lee las frases y señala lo que está haciendo cada persona.

Feliz cumpleaños! 1 Verdadero o falso? Observa el dibujo. Luego lee las frases y señala lo que está haciendo cada persona. l e c c i ó n Feliz cumpleaños! OBJETIVOS Decir lo que se está haciendo Felicitar a alguien el día de su cumpleaños Ofrecer regalos Valorar cosas Ofrecer comida o bebida y aceptarla o rechazarla Preguntar

Más detalles

s é q u e n c e 3 Actividad 3 Por la mañana / Por la tarde / Por la noche fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 1 63

s é q u e n c e 3 Actividad 3 Por la mañana / Por la tarde / Por la noche fichier d activités espagnol cycle 3 niveau 1 63 Lección 3 3 63 Actividad 2 Escucha las preguntas y responde. Con las palabras siguientes, escribe las frases : 1. no le gusta visitar. No, 2. cansado. Porque está 3. Carmen las ramblas. Por la mañana visita

Más detalles

Fall Semester final 2012-2013.tgt, Version: 1 1

Fall Semester final 2012-2013.tgt, Version: 1 1 Name: VOCABULARIO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. - Qué, Mercedes? -Regular. A. también C. estás B. tal D. usted Vivo en una muy bonita. A. señora C. casa B. policía D. estudiante El señor Reyes es un. A. hombre

Más detalles

Unidad 3, lección 4 Elecciones para el espectáculo

Unidad 3, lección 4 Elecciones para el espectáculo 4 S é q u e n c e Unidad, lección 4 Elecciones para el espectáculo Actividad 4 Escucha, observa y repite 70 cycle niveau espagnol fichier d activités Actividad 2 S é q u e n c e 4 Di y escribe Quién será

Más detalles

1. Tengo hambre. Voy al A) centro comercial B) iglesia C) restaurante D) cine. 2. Qué haces domingos? A) en los B) el C) los E) en el

1. Tengo hambre. Voy al A) centro comercial B) iglesia C) restaurante D) cine. 2. Qué haces domingos? A) en los B) el C) los E) en el Fill out the following chart based on the underlined portion of the sentence. Use the example. Then answer MC. ORIGINAL SENTENCE ENGLISH QUESTION TO ELICIT UNDERLINED SPANISH INTERROGATIVE Me gusta bailar.

Más detalles

PRIMERO DE PRIMARIA. Dos Volcanes. La sirenita Mary Paz

PRIMERO DE PRIMARIA. Dos Volcanes. La sirenita Mary Paz PRIMERO DE PRIMARIA Dos Volcanes La sirenita Mary Paz A N T E S D E L E E R EL DUENDE DE LOS DESEOS 1. Imagínate que un duende te concede el deseo de convertirte, por unos momentos, en otro ser vivo o

Más detalles

1. Escucha a María Flores y lee el poema de Antonio Machado. tiene una. 2. Escucha, repite y une cada dibujo con la palabra que corresponde.

1. Escucha a María Flores y lee el poema de Antonio Machado. tiene una. 2. Escucha, repite y une cada dibujo con la palabra que corresponde. 1 S é q u e n c e 4 Unidad 4, lección 1 María Flores sueña 84 1. Escucha a María Flores y lee el poema de Antonio Machado. 2 85 La tiene una La tiene un El tiene una La una 85 2. Escucha, repite y une

Más detalles

EVALUACIÓN Unidades 1, 2 y 3 AULA

EVALUACIÓN Unidades 1, 2 y 3 AULA Nombre del alumno: Fecha: Clase: Evaluación:.00 1. INTERCAMBIOS A. Interespañol.com es una agencia de intercambio de estudiantes de español. Estas son las fichas de cuatro personas hispanohablantes que

Más detalles

Carmen y Sylvie ya están en el tren. Hay mucha gente dentro y casi no pueden andar. Por fin llegan a sus sitios.

Carmen y Sylvie ya están en el tren. Hay mucha gente dentro y casi no pueden andar. Por fin llegan a sus sitios. Carmen y Sylvie ya están en el tren. Hay mucha gente dentro y casi no pueden andar. Por fin llegan a sus sitios. II Hace mucho calor. Carmen se quita la chaqueta. Sylvie abre su gran bolso y coge una botella

Más detalles

Qué haces? Práctica de vocabulario

Qué haces? Práctica de vocabulario Qué haces? Práctica de vocabulario Level 2 pp. 22 25 AVANZA! Goal: Talk about what people do. 1 Completa las oraciones con las actividades lógicas. leer un libro estudiar escuchar música beber un refresco

Más detalles

INFANTA DRESS VESTIDO INFANTA

INFANTA DRESS VESTIDO INFANTA INFANTA DRESS VESTIDO INFANTA 1939 Cristóbal Balenciaga ACTIVIDADES antes DE LA VISITA NIVELES: Early, Middle Years 1. En la página http://www.cvc.cervantes.es/enseñanza/ haz clic en Mi mundo en palabras.

Más detalles

unidad1 CONOCIENDO GENTE 1. Escucha y escribe los nombres de los dibujos en los recuadros correspondientes. 2. Escucha y completa la información:

unidad1 CONOCIENDO GENTE 1. Escucha y escribe los nombres de los dibujos en los recuadros correspondientes. 2. Escucha y completa la información: unidad1 CONOCIENDO GENTE 1. Escucha y escribe los nombres de los dibujos en los recuadros correspondientes. 2. Escucha y completa la información: 1., Clemente? 2. Alicia Gutiérrez y del señor López. 3.

Más detalles

actividad 4 En el diálogo hay : «me gusta» «no me gusta» «prefiero». actividad 5

actividad 4 En el diálogo hay : «me gusta» «no me gusta» «prefiero». actividad 5 1 unidad 3 51 actividad 4 cucha de nuevo el diálogo. cuenta las palabras me gusta, no me gusta, prefiero y cribe el número. En el diálogo hay : «me gusta» «no me gusta» «prefiero». 51 actividad 5 cucha

Más detalles

Y EXPRESIÓN MULTICULTURALIDAD

Y EXPRESIÓN MULTICULTURALIDAD COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN 1 Escucha, lee y completa. Marcela es una chica colombiana que acaba de llegar a España. Escucha con mucha atención cómo se presenta a sus compañeros y compañeras, y completa los

Más detalles

La casa de tus sueños. Manual de actividades A2: POD

La casa de tus sueños. Manual de actividades A2: POD LA CASA DE TUS SUEÑOS En qué casa prefieren vivir los españoles? Con los tiempos modernos, los españoles han cambiado las enormes casas de varios pisos por apartamentos más pequeños, funcionales y luminosos.

Más detalles

Entre amigos. Traigo unos libros. 8. WEB CODE jed-0001. Qué traes? Qué tienes que escribir? Cuándo desayunas? Qué oyes? Adónde vas?

Entre amigos. Traigo unos libros. 8. WEB CODE jed-0001. Qué traes? Qué tienes que escribir? Cuándo desayunas? Qué oyes? Adónde vas? Fecha Practice Workbook P-1 Entre amigos Todos los días haces cosas diferentes. Responde las preguntas de tu amigo usando las ilustraciones. Qué traes? Traigo unos libros. Qué tienes que escribir? 1. Cuándo

Más detalles

EL SUEÄO DE OTTO. Lo ves, Sylvie, no hay duda: todos estos madrileüos se van de vacaciones le dice Carmen.

EL SUEÄO DE OTTO. Lo ves, Sylvie, no hay duda: todos estos madrileüos se van de vacaciones le dice Carmen. AquÅ tienes el comienzo del segundo capåtulo de El sueäo de Otto. Falta la primera frase. ÇSabrÅas decirnos dénde estñn las dos amigas que hablan? ÇEn quö Öpoca del aüo tiene lugar esta conversacién? ÇSon

Más detalles

Unidad 2, lección 1. Feliz cumpleaños! cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités. 1. Escucha el diálogo. Cned - Académie en ligne CD1

Unidad 2, lección 1. Feliz cumpleaños! cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités. 1. Escucha el diálogo. Cned - Académie en ligne CD1 Unidad, lección Feliz cumpleaños! 48. Escucha el diálogo. 3 4 5 6 7 8 9 0 34 cycle 3 niveau espagnol fichier d activités 49. Escucha el diálogo desordenado y pon el número que corresponde a la viñeta.

Más detalles

Se acerca el 2 de abril, Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo

Se acerca el 2 de abril, Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo Boletín Mensual Programa Autismo Teletón Número 12, Año 2 Marzo 2012 Se acerca el 2 de abril, Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo Ya sabes cómo lo vas a celebrar? Compártenos las actividades

Más detalles

II- Completa las frases siguientes con la forma del Pretérito Indefinido: 2- El perro (crecer).. en el campo y no (poder). vivir en la ciudad nunca.

II- Completa las frases siguientes con la forma del Pretérito Indefinido: 2- El perro (crecer).. en el campo y no (poder). vivir en la ciudad nunca. FICHA DE TRABALHO Pretérito perfecto o pretérito indefinido? Completa las frases con la forma apropiada del pretérito indefinido o del pretérito perfecto, según convenga. El año próximo iremos a Bolivia.

Más detalles

Mirar. b. Yo (merecer) un buen regalo porque trabajo. c. Chicos, vosotros no (obedecer) nunca. d. (Parecer) antipática pero en realidad yo

Mirar. b. Yo (merecer) un buen regalo porque trabajo. c. Chicos, vosotros no (obedecer) nunca. d. (Parecer) antipática pero en realidad yo 6 Mirar 1 En utilisant comme modèle de conjugaison le verbe parecer conjugue les verbes entre parenthèses. livre p. 82 et 90 a. Todos los chavales (conocer) las canciones de Shakira. b. Yo (merecer) un

Más detalles

fichas para el alumno educación salud Ayuntamiento de Sevilla Área de Salud Pública y Estadística Higiene y salud buco-dental AYUNTAMIENTO DE SEVILLA

fichas para el alumno educación salud Ayuntamiento de Sevilla Área de Salud Pública y Estadística Higiene y salud buco-dental AYUNTAMIENTO DE SEVILLA fichas para el alumno para la Ayuntamiento de Sevilla Área de Salud Pública y Estadística Higiene y buco-dental AYUNTAMIENTO DE SEVILLA SALUD PÚBLICA Y ESTADÍSTICA er 1 ciclo Edita: Ayuntamiento de Sevilla

Más detalles

Jenny: Me llamo Jenny, soy norteamericana. Y tú, cómo te. Jenny: Bien. Bailas muy bien. Jenny: Sí, pero no bailo las Sevillanas.

Jenny: Me llamo Jenny, soy norteamericana. Y tú, cómo te. Jenny: Bien. Bailas muy bien. Jenny: Sí, pero no bailo las Sevillanas. Cuento 1.1 Nombre Hay una chica, se llama Jenny. Jenny está en Sevilla, España. Jenny ve a un chico y una chica que bailan. La chica da una vuelta y el chico levanta sus brazos. Ellos bailan muy bien.

Más detalles

Capitulo 4 Día 1. Pero Ron no es un experto en ropa bonita. Realmente el dependiente Ron es experto en ropa fea..

Capitulo 4 Día 1. Pero Ron no es un experto en ropa bonita. Realmente el dependiente Ron es experto en ropa fea.. Capitulo 4 Día 1 En Ropacloze, Texas, hay una tienda de ropa muy especial. La tienda de ropa se llama Ropa Bonita. Todas las personas de Ropacloze, Texas, van a la tienda cuando quieren comprar ropa nueva.

Más detalles

En este episodio Miguel llega a Málaga y allí conoce a Macarena. Ordena este fragmento de su conversación sin ver la secuencia.

En este episodio Miguel llega a Málaga y allí conoce a Macarena. Ordena este fragmento de su conversación sin ver la secuencia. 4. Estará en Málaga? Imaginar antes de ver 1a En este episodio Miguel llega a Málaga y allí conoce a Macarena. Ordena este fragmento de su conversación sin ver la secuencia. 1 Macarena: Y vas a quedarte

Más detalles

Español 1134 Repaso, Examen Final

Español 1134 Repaso, Examen Final Español 1134 Repaso, Examen Final A. A dónde voy? 1. Para mirar una película 2. Para estacionar mi coche 3. Para estudiar leyes 4. Para hacer ejercicio 5. Para comprar un libro 6. Para mirar un juego de

Más detalles

Paso 1 Ordena las letras para encontrar los elementos y acciones que se pueden utilizar

Paso 1 Ordena las letras para encontrar los elementos y acciones que se pueden utilizar Capítulo 2 La tecnología y el progreso PRIMERA PARTE Así lo decimos! VOCABULARIO 2-1 Caos letrado. Paso 1 Ordena las letras para encontrar los elementos y acciones que se pueden utilizar para ayudar al

Más detalles

3-1 Entre amigos Completa el diálogo entre Anita y Carlos usando me, te, le, nos y les.

3-1 Entre amigos Completa el diálogo entre Anita y Carlos usando me, te, le, nos y les. CAPÍTULO 3 El tiempo libre: Colombia ESTRUCTURA 1 Expressing likes and dislikes: Gustar + infinitive and gustar + nouns 3-1 Entre amigos Completa el diálogo entre Anita y Carlos usando me, te, le, nos

Más detalles

Español 1020 Capítulo 6. Vocabulario, página 164 Qué tiempo hace hoy?

Español 1020 Capítulo 6. Vocabulario, página 164 Qué tiempo hace hoy? Español 1020 Capítulo 6 Vocabulario, página 164 Qué tiempo hace hoy? Hace sol Hace calor Hace fresco Hace viento Está nublado Llueve Nieva Hace frío Hace buen tiempo Hace mal tiempo Completa la oración:

Más detalles

ETIRO EL R EL RETIRO

ETIRO EL R EL RETIRO EL RETIRO EL RETIRO En este mapa se indica la ruta y la localización de las Zonas de trabajo. 5 2 4 3 Sigue la ruta y realiza todas las actividades, Aprenderás muchísimas cosas nuevas. 1 Estas preparado?????

Más detalles

Contenidos funciones

Contenidos funciones vocabulario Nombres propios masculinos y femeninos. Apellidos. Contenidos funciones gramática comunicativas Verbos llamarse Saludar y y ser. presentarse. Preguntar el nombre. cultura y sociedad Los nombres

Más detalles

EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL A1 /80

EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL A1 /80 EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL A1 /80 I. COMPRENSIÓN AUDITIVA (0-20) Marca verdadero o falso. 1. A Carlos le gusta mucho el esquí. V / F 2. A María no le gusta nada el fútbol. V / F 3. A Carlos no le gusta leer.

Más detalles

Ciudad de las artes y de las ciencias

Ciudad de las artes y de las ciencias Valencia s é q u e n c e Ciudad de las artes y de las ciencias 5 De gauche à droite Valencia : Hemisférico, Museo oceanográfico, Museo de las ciencias, Puerta de la Catedral, Las torres de Quart AGE FOTOSTOCK

Más detalles

MI HERMANA LOLA. Financiado por: Texto: Àngels Ponce Ilustraciones: Miguel Gallardo

MI HERMANA LOLA. Financiado por: Texto: Àngels Ponce Ilustraciones: Miguel Gallardo MI HERMANA LOLA Financiado por: Texto: Àngels Ponce Ilustraciones: Miguel Gallardo Soy Javier, tengo 10 años, soy un gran portero jugando al fútbol, me gusta mucho leer Cuentos y tengo una hermana: LOLA.

Más detalles

Contenidos. vocabulario gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Vocabulario general. El imperativo. Pronombres átonos con el imperativo.

Contenidos. vocabulario gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Vocabulario general. El imperativo. Pronombres átonos con el imperativo. Contenidos vocabulario gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Vocabulario general. El imperativo. Pronombres átonos con el imperativo. Invitar y ofrecer. Dar órdenes e instrucciones. Aconsejar

Más detalles

Revista de Didáctica MarcoELE núm. 5 / www.marcoele.com

Revista de Didáctica MarcoELE núm. 5 / www.marcoele.com FECHA DE ENVÍO: 16/11/07 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Entrevista con Antonio Banderas. AUTORA Teresa Alonso Cortés. APARTADO (según el MCER): http://www.cvc.cervantes.es/aula/didactired/didactiteca/indice.htm

Más detalles

SECUENCIAS DIDÁCTICAS PROCESOS SOCIOEMOCIONALES Y FACTORES NEUROPSICOLÓGICOS TRANSICIÓN

SECUENCIAS DIDÁCTICAS PROCESOS SOCIOEMOCIONALES Y FACTORES NEUROPSICOLÓGICOS TRANSICIÓN SECUENCIAS DIDÁCTICAS PROCESOS SOCIOEMOCIONALES Y FACTORES NEUROPSICOLÓGICOS TRANSICIÓN A continuación encontrara actividades que dentro del proyecto de aula celebraciones familiares le permitirán estimular

Más detalles

AVISO. Quizá empiece a practicar ahora, así la gente que me conoce no se sorprenderá tanto cuando sea vieja y de repente empiece a vestirme de morado.

AVISO. Quizá empiece a practicar ahora, así la gente que me conoce no se sorprenderá tanto cuando sea vieja y de repente empiece a vestirme de morado. AVISO Cuando sea vieja, me vestiré de morado, con un sombrero rojo, que no me pegará, ni me quedará bien y gastaré toda la pensión en coñac y en guantes de seda y en sandalias satinadas y diré que no me

Más detalles

Actividad 1 AUDIO. 36 Audio Activities Capítulo 3. Mario: Elena: Luis: Gregorio: Marta:

Actividad 1 AUDIO. 36 Audio Activities Capítulo 3. Mario: Elena: Luis: Gregorio: Marta: AUDIO Actividad 1 La Dra. Blanco tiene un programa de radio sobre la salud y la nutrición. Durante el programa, ella recibe llamadas de varias personas que describen sus problemas y piden consejos (advice)

Más detalles

La pelota de Maite es roja y negra.

La pelota de Maite es roja y negra. La pelota de Maite es roja y negra. 2. Cómo se llama la niña? 4. Dibuja y pinta la pelota de Maite. 3. Qué tiene Maite? Bebo agua en una copa de cristal. 2. Qué bebo? 4. Dibuja un vaso y una copa. 3. Dónde

Más detalles

Unidad 6, lección 1. En torno a Madrid : campo y naturaleza -1- cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

Unidad 6, lección 1. En torno a Madrid : campo y naturaleza -1- cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités 1 Unidad 6, lección 1 En torno a Madrid : campo y naturaleza -1-13 1. Escucha a María Flores. Hola! Te presento a mi amigo el oso. Es el símbolo de la capital de España, Madrid Recuerda otros tiempos cuando

Más detalles

al liceo Annapolis Días de los estudiantes del primer año

al liceo Annapolis Días de los estudiantes del primer año al liceo Annapolis Días de los estudiantes del primer año Instrucciones: Camina por la clase y ecuentra las cosas que van a ayudarte en Español 3. Pon un cheque si lo encontré y pon una equis si no lo

Más detalles

prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02

prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02 Viernes, 20 de mayo de 2011 prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02 2011 instituto cervantes Las hojas de respuestas serán tratadas mediante un sistema automatizado

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA N 02

UNIDAD DIDÁCTICA N 02 UNIDAD DIDÁCTICA N 02 «Hola! Qué tal?» Léxico Practica Objetivos comunicativos qué tal? ciudad estar - vivir Los demostrativos Presente de indicativo : trabajar estudiar vivir Saludar Dar las gracias Pedir

Más detalles

1- Monta frases con el verbo gustar relacionando cada persona con la palabra indicada, según el ejemplo: (0,5)

1- Monta frases con el verbo gustar relacionando cada persona con la palabra indicada, según el ejemplo: (0,5) COLEGIO ANGLO DE CAMPINAS LISTA DE ESPANHOL 9º ANO Abril 2016 Valor: 5,0 pontos 1- Monta frases con el verbo gustar relacionando cada persona con la palabra indicada, según el ejemplo: (0,5) María > cantar

Más detalles

Escucha la canción A mi burro (ejercicio 11, unidad 6) del Libro del Alumno y apunta las cosas que le duelen al burro.

Escucha la canción A mi burro (ejercicio 11, unidad 6) del Libro del Alumno y apunta las cosas que le duelen al burro. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Presentaciones Escucha la canción A mi burro (ejercicio 11, unidad 6) del Libro del Alumno y apunta las cosas que le duelen al burro. 1. 2. 4. 3. 5. 6. Qué le duele al final de

Más detalles

En español! 1. Unidad 5

En español! 1. Unidad 5 En español! 1 Unidad 5 218 PUPIL S EDITION Unidad 5, Fíjate Fíjate (p. 321) 1. La chica se llama Maya. 2. Los platos típicos de España y de México que tienen el mismo nombre son la tortilla española y

Más detalles

CUADERNO DE ARDILLAS. 2 años. Nombre de la Ardillita: Fecha de Nacimiento: / / Representante:

CUADERNO DE ARDILLAS. 2 años. Nombre de la Ardillita: Fecha de Nacimiento: / / Representante: CUADERNO DE ARDILLAS 2 años Nombre de la Ardillita: Fecha de Nacimiento: / / Representante: REQUISITOS DE ARDILLAS REQUISITOS DE ARDILLAS 1. Tener 2 años de Edad. 2. Aprender el Voto para Castores: Firma

Más detalles

ACTIVIDADES DE AULA PARA EL DÍA DE LA PAZ

ACTIVIDADES DE AULA PARA EL DÍA DE LA PAZ ACTIVIDADES DE AULA PARA EL DÍA DE LA PAZ INFANTIL 1º Escuchar la canción y analizar su letra. CANCIONES Juanes. Paz Paz Paz http://www.youtube.com/watch?v=vi7rwd2t3uk 2º Cuentos para reflexionar: CUENTOS

Más detalles

FORM 1 SPANISH - ORAL TIME: 5-10 minutes

FORM 1 SPANISH - ORAL TIME: 5-10 minutes DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit Annual Examinations for Secondary Schools 2015 LEVELS 4 5 6 FORM 1 SPANISH - ORAL TIME:

Más detalles

Tema 6. Busco trabajo

Tema 6. Busco trabajo Tema 6. Busco trabajo Saber preguntar cualquier duda sobre nóminas, sueldo bruto, sueldo neto, etc. y entender las explicaciones. Entender la información de los anuncios de trabajo y saber redactar un

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 15 del CD2 audio del Libro del Alumno y escribe lo que oigas. 1.. 2.. 3.. 4.. 5.. 6.. 7.. 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL En parejas. Entregue a los alumnos

Más detalles

NORTE DE ESPAÑA TOUR EN MOTO CON GUIA ACOMPAÑANTE SALIDA 3 DE AGOSTO 2012

NORTE DE ESPAÑA TOUR EN MOTO CON GUIA ACOMPAÑANTE SALIDA 3 DE AGOSTO 2012 En este recorrido, descubrirás la belleza y la vegetación del norte de España y su excelente y variada cocina. Este tour combina la cultura, los caminos de las montañas, acantilados costeros, las playas

Más detalles

Unidad 6 Me gusta estar en familia

Unidad 6 Me gusta estar en familia Unidad 6 Actividad 1: La encuesta de Rubén OBJETIVOS Practicar la comprensión auditiva utilizando la audición 18 (ejercicio 1, página 40) de la unidad 6. Reconocer / Identificar estructuras para expresar

Más detalles

Por Blaine Ray. Capítulo Uno. escuela en California. La escuela es grande. Se Pobre Ana. llama West Torrance High School.

Por Blaine Ray. Capítulo Uno. escuela en California. La escuela es grande. Se Pobre Ana. llama West Torrance High School. escuela en California. La escuela es grande. Se Pobre Ana Por Blaine Ray llama West Torrance High School. Ana está en el año nueve de la escuela. Su padre se llama Robert. El trabaja en un hospital. Se

Más detalles

ficha introductoria www.rutaele.es nombre de la actividad autor/es nivel y destinatarios duración objetivos destrezas

ficha introductoria www.rutaele.es nombre de la actividad autor/es nivel y destinatarios duración objetivos destrezas ficha introductoria nombre de la actividad autor/es nivel y destinatarios duración objetivos destrezas contenidos funcionales, léxicos y gramaticales dinámica material y recursos secuenciación ALGUNAS

Más detalles

VOY A CONOCER UNA CIUDAD AGRUPACIONES DE LENGUA Y CULTURA ESPAÑOLAS GRUPOS HETEROGÉNEOS UNIDAD DIDÁCTICA C1

VOY A CONOCER UNA CIUDAD AGRUPACIONES DE LENGUA Y CULTURA ESPAÑOLAS GRUPOS HETEROGÉNEOS UNIDAD DIDÁCTICA C1 AGRUPACIONES DE LENGUA Y CULTURA ESPAÑOLAS GRUPOS HETEROGÉNEOS UNIDAD DIDÁCTICA C1 VOY A CONOCER UNA CIUDAD Las actividades para grupos heterogéneos están orientadas al desarrollo de un mismo tema con

Más detalles

Relaciona las preguntas de Juan con los dibujos. Escribe debajo de ellas la respuesta y la hora.

Relaciona las preguntas de Juan con los dibujos. Escribe debajo de ellas la respuesta y la hora. Prisma Ejercicios A1 CLAVES - UNIDAD 5 Unidad 5.1. 24/4/07 19:07 Página 25 5 Relaciona las preguntas de Juan con los dibujos. Escribe debajo de ellas la respuesta y la hor Ejemplo: 1. La película empieza

Más detalles

San Ġorġ Preca College Secondary School, Blata l-bajda Half-Yearly Examinations - February 2015

San Ġorġ Preca College Secondary School, Blata l-bajda Half-Yearly Examinations - February 2015 San Ġorġ Preca College Secondary School, Blata l-bajda Half-Yearly Examinations - February 2015 Subject : Spanish Level 5-6-7 Form: 3 1 st yr Time: 1 hr 30 min Name & Surname: Class: Index No: Teacher:

Más detalles

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Siempre por siempre

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Siempre por siempre ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES ESPAÑOL 1 Siempre por siempre 1- Vocabulario. Adverbios de frecuencia o tiempo a- Lee toda la canción y subraya los siguientes adverbios de tiempo: Adverbios de tiempo: Siempre,

Más detalles

DELE A 1. Modelo de examen n. 8. El Cronómetro, manual de preparación del DELE. Nivel A1. PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA: 45 min.

DELE A 1. Modelo de examen n. 8. El Cronómetro, manual de preparación del DELE. Nivel A1. PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA: 45 min. DELE A 1 Modelo de examen n. 8 PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA: 45 min. PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA: 20 min. PRUEBA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITAS: 25 min. ANÁLISIS DEL EXAMEN: Claves del examen.

Más detalles

Mi primer día. 1. Conectar oraciones

Mi primer día. 1. Conectar oraciones 4 Mi primer día A2 1. Conectar oraciones A. Une estos pares de frases con el conector más adecuado; puedes hacer cambios en las frases y también cambiarlas de orden. por eso sin embargo 1. Claudia está

Más detalles

Contribución PRIMERA PARTE

Contribución PRIMERA PARTE CÓMO PREPARAR LA LECCIÓN BÍBLICA Contribución Estos apuntes son una compilación de dos talleres que se presentaron en la Conferencia CAMINA. Hay algo de repetición, pero las dos partes tienen consejos

Más detalles

Guía de viaje a España

Guía de viaje a España Guía de viaje a España BARCELONA Y VALENCIA Selecciona las cuidades que vamos a visitar en el mapa Cuaderno de (nombre y apellido, con una frase) (edad, con una frase) Page 1 sur18 Del 23 al 29/04 de 2012

Más detalles

Professora: Charlene A. Fontanive Ano: 6º. Componente Curricular: Língua Espanhola

Professora: Charlene A. Fontanive Ano: 6º. Componente Curricular: Língua Espanhola Professora: Charlene A. Fontanive Ano: 6º. Componente Curricular: Língua Espanhola Conteúdos e atividades de recuperação. I, II e III trimestre. Turma: 16A e 16B LISTA DOS CONTEÚDOS: Léxico: nacionalidades,

Más detalles

Pablo y Quiko esperan a Lolita porque ha ido a buscar. a Alejandro. Pero, cómo encontrar torero? niños deciden buscar

Pablo y Quiko esperan a Lolita porque ha ido a buscar. a Alejandro. Pero, cómo encontrar torero? niños deciden buscar Actividad Completa el resumen con el, la, los, las, al, del. Pablo y Quiko esperan a Lolita porque ha ido a buscar balón de fútbol. Lolita dice que Don Alejandro quiere autógrafo del Cordobés. Carmen piensa

Más detalles

GUÍA DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN FINAL DE LENGUA DE 5º EPO

GUÍA DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN FINAL DE LENGUA DE 5º EPO GUÍA DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN FINAL DE LENGUA DE 5º EPO 1) LA ORACIÓN Oración es la palabra o conjunto de palabras ordenadas que tienen sentido completo. Las oraciones empiezan siempre con letra mayúscula

Más detalles

Lección 10. Texto 1. Zhè shìshéi de yïfu. Zhè shìshéi de yïfu? Wô de yïfu. Shìzhäng de. Bie fàng zai zhèr. Fàng nâr?

Lección 10. Texto 1. Zhè shìshéi de yïfu. Zhè shìshéi de yïfu? Wô de yïfu. Shìzhäng de. Bie fàng zai zhèr. Fàng nâr? Lección 10 Texto 1 Zhè shìshéi de yïfu De quién es ésta ropa? Mäma Zhè shìshéi de yïfu? Palabras nuevas de (partícula) Wáng Dàwêi De quién esta ropa? Wô de yïfu. Shìzhäng de. yïfu, ropa zäng, sucio bié,

Más detalles

Estudios Sociales: primer grado

Estudios Sociales: primer grado Estudios Sociales: primer grado Pregunta básica 1: Qué debería saber mi hijo al ingresar al 1 er grado? Los estudiantes de primer grado están desarrollando el sentido de sí mismos y el de otros, incluso

Más detalles

MI APELLIDO ES Mi Nombre es Curso en LLUEVE EN MADRID DOSSIER ESPAÑOL. de María Martín Serrano. PREMIERE L (LVA) Sr. Olivier SEDDINI Página 1

MI APELLIDO ES Mi Nombre es Curso en LLUEVE EN MADRID DOSSIER ESPAÑOL. de María Martín Serrano. PREMIERE L (LVA) Sr. Olivier SEDDINI Página 1 DOSSIER ESPAÑOL MI APELLIDO ES Mi Nombre es Curso en LLUEVE EN MADRID de María Martín Serrano PREMIERE L (LVA) Sr. Olivier SEDDINI Página 1 A/ LA AUTORA Nació en 19 en, situada en el centro de la. Tiene

Más detalles

BenchMark-1-Nivel-3-15-16- Study Guide

BenchMark-1-Nivel-3-15-16- Study Guide BenchMark-1-Nivel-3-15-16- Study Guide Escuchar Celia hace las últimas compras para su excursión. Escoge la letra de la respuesta que mejor completa la oración. 1. Celia necesita más dinero. A. gastar

Más detalles

VERANO CULTURAL 2011 AYUNTAMIENTO DE BALAZOTE

VERANO CULTURAL 2011 AYUNTAMIENTO DE BALAZOTE VERANO CULTURAL 2011 AYUNTAMIENTO DE BALAZOTE Estimado/a amigo/a: Han pasado casi 30 años desde el primer VERANO CULTURAL de Balazote. La música, el baile, el deporte, el cine y los viajes, entre otros,

Más detalles

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Eres tú

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Eres tú ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES ESPAÑOL 1 Eres tú 1- Cultura y costumbres. Vocabulario. Los instrumentos musicales a- Lee la estrofa y subraya la palabra guitarra. Como mi poema eres tú, eres tú Como una

Más detalles

DESCUBRIENDO VALENCIA

DESCUBRIENDO VALENCIA DESCUBRIENDO VALENCIA y Barcelona Nombre : Apellido : Clase : DATOS PERSONALES Fecha del viaje : del..al... Nombre de la escuela: Nombre de los profesores: 1 Mi viaje a Valencia : La ciudad... Valencia

Más detalles

Un día normal. Contenido Cultural. Contenidos Funcionales. Contenido Gramatical. Léxico. Los medios de transporte en Guatemala.

Un día normal. Contenido Cultural. Contenidos Funcionales. Contenido Gramatical. Léxico. Los medios de transporte en Guatemala. Un día normal. Contenido Gramatical Contenido Cultural Contenidos Funcionales Léxico Presente de Indicativo. Regulares e Irregulares. Verbos reflexivos. Adverbios Expresiones de frecuencia. Los medios

Más detalles

Formas no personales del verbo: Infinitivo ( jugar ), gerundio ( jugando ) y participio ( jugado )

Formas no personales del verbo: Infinitivo ( jugar ), gerundio ( jugando ) y participio ( jugado ) Formas no personales del verbo: Infinitivo ( jugar ), gerundio ( jugando ) y participio ( jugado ) Bailé salsa con mis amigos en la fiesta. Quién bailó? Yo Viajaremos a México este verano. Quién viajará?

Más detalles

En español! 1. Unidad 4

En español! 1. Unidad 4 En español! 1 Unidad 4 165 PUPIL S EDITION Unidad 4, Fíjate Fíjate (p. 247) Answers may vary. Primary answers: 1. Comunidades 2. Comparaciones 3. Conexiones 4. Comunicación 5. Culturas En español! Level

Más detalles

FORM 2 SPANISH ORAL PAPER

FORM 2 SPANISH ORAL PAPER DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department for Curriculum Management and elearning Educational Assessment Unit Annual Examinations for Secondary Schools 2011 Track 2 FORM 2 SPANISH ORAL

Más detalles

Mañana espero ver un leopardo en Yalla. Gayyan es el guía de Safari - me dice "en el jeep a las cuatro media de la mañana si desea ver un leopardo".

Mañana espero ver un leopardo en Yalla. Gayyan es el guía de Safari - me dice en el jeep a las cuatro media de la mañana si desea ver un leopardo. Postal 1 Querida Elizabeth Estoy en Sri Lanka cerca de la Reserva Natural de Yalla a 7 horas en coche desde el aeropuerto de Colombo. El hotel dispone de monos en el jardín y los cocodrilos en el lago!

Más detalles

TRES ACTIVIDADES ORALES PARA PRACTICAR EL PRESENTE. (verbos regulares, irregulares, reflexivos y de cambio radical)

TRES ACTIVIDADES ORALES PARA PRACTICAR EL PRESENTE. (verbos regulares, irregulares, reflexivos y de cambio radical) TRES ACTIVIDADES ORALES PARA PRACTICAR EL PRESENTE (verbos regulares, irregulares, reflexivos y de cambio radical) INFORMACIÓN PARA EL PROFESOR Objetivos Repaso de la formación del presente de indicativo

Más detalles

prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02

prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02 Viernes, 20 de mayo de 2011 prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02 2011 instituto cervantes 1. Use lápiz. INSTRUCCIONES PARA RELLENAR LAS HOJAS DE RESPUESTA

Más detalles

ME GUSTA CÓMO SOY. Mi hermana mayor tiene mucha suerte en la vida. Ella es una esfera y puede ir a dónde quiera rodando y a mucha velocidad.

ME GUSTA CÓMO SOY. Mi hermana mayor tiene mucha suerte en la vida. Ella es una esfera y puede ir a dónde quiera rodando y a mucha velocidad. SESIÓN 1 1. Lee el cuento Me gusta cómo soy. ME GUSTA CÓMO SOY Érase una vez una familia que vivía en el aula de un colegio. Era una familia de cuerpos geométricos. El padre, Pris, era un prisma y la madre,

Más detalles

NIVEL A. Y tú qué me cuentas? TEXTO. Hola, Marta: por el campo. Aún no hace demasiado frío ni viento.

NIVEL A. Y tú qué me cuentas? TEXTO. Hola, Marta: por el campo. Aún no hace demasiado frío ni viento. R E V I S TA D E L A C O N S E J E R Í A D E E D U C AC I Ó N E N E L R E I N O U N I D O E I R L A N DA octubre 2013 AUTOR: José Joaquín Moreno Artesero Asesor técnico de la Consejería de Educación en

Más detalles

Contenidos funciones

Contenidos funciones vocabulario Celebraciones populares. Contenidos funciones gramática comunicativas para que + [subjuntivo] Describir una fiesta. Expresar finalidad. Expresar tristeza. cultura y sociedad Las Fallas de Valencia:

Más detalles

FLAMENCOLANDIA TOUR: Sesión 1

FLAMENCOLANDIA TOUR: Sesión 1 María Dolores Martínez Cascales y María Yolanda Lacruz Puente ALCE de Australia NOMBRE: FECHA: FLAMENCOLANDIA TOUR: Sesión 1 Hoy te vamos a proponer un viaje, sabemos que te viene de familia eso de viajar

Más detalles

En esta unidad vamos a: Hablar de la Navidad y los Reyes Magos Dar consejos, expresar deseos y opiniones

En esta unidad vamos a: Hablar de la Navidad y los Reyes Magos Dar consejos, expresar deseos y opiniones UNA CAJA DE BOTONES En esta unidad vamos a: Hablar de la Navidad y los Reyes Magos Dar consejos, expresar deseos y opiniones 1 ANTESDELCORTOMETRAJE 1 El cortometraje que vamos a ver se llama Una caja de

Más detalles