DISEÑO. OPCIÓN Académica. Área de:comunicación y Producto. Anexos. Informes. - Introducción a la opción en diseño. - Descripción pequeña reseña.
|
|
- Daniel Sáez Torres
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1
2 OPCIÓN cadémica DISEÑO Área de:comunicación y Producto Introducción a la opción en diseño. Descripción pequeña reseña. Objetivo propósito de la opción. Estructura de la opción. Navegación de cursos ejemplos de inscripción. Cursos descripción. nexos pg. pg. pg. pg. pg. 05 pg. 09 pg Informes pg. 12
3 opción en diseño. introducción a la opción INTRODUCCIÓN o p c i ó n e n d i s e ñ o.. En éste breve documento usted encontrará la estructuración de la opción en diseño y las materias del Área de Diseño para la Comunicación y Diseño para el Producto. _Por favor léalas con atención y tómelas como guía en la inscripción de sus materias para los próximos semestres. DESCRIPCIÓN p e q u e ñ a r e s e ñ a.. La opción en diseño pretende acercar al estudiante de otras disciplinas a los fundamentos y nociones básicas tanto del Diseño para el Producto como del Diseño para la Comunicación. OJETIVOS p r o p ó s i t o o p c i ó n.. Proporcionar a los estudiantes herramientas y metodologías básicas en Diseño, para ampliar sus conocimientos profesionales por de ejercicios que les permitan explorar y desarrollar su creatividad. Éste objetivo se cumple mediante diferentes asignaturas relacionadas con la comunicación, los materiales y procesos, así como factores humanos, temas que se vinculan con el desarrollo de productos.
4 estructura de la opción opción en diseño. opción en diseño. estructura de la opción ESTRUCTUR e j. d e i n s c r i p c i ó n. 04. ESTRUCTUR e j. d e i n s c r i p c i ó n. 04. CLSIFICCIÓN DE LOS CURSOS en los diferentes s ofrecidos por el departamento. CURSOS OLIGTORIOS OPCIÓN EN Diseño. Para obtener la opción en Diseño, el estudiante deberá cursar 16 créditos distribuidos de la siguiente manera: Se tendrán 3 cursos obligatorios {10 créditos} para todos los estudiantes de la opción y 2 cursos electivos {6 créditos} para completar así un total de 5 cursos. *NOT importante. Las asignaturas propuestas forman parte de la estructura del programa de diseño y están planteadas para tener un panorama abierto de lo que se muestra en el ciclo y el ciclo de énfasis tanto en producto, como en diseño para la comunicación, sin pretender manejar una profundización en el desarrollo del profesional en diseño. El último curso a tomar dentro de ésta opción será la asignatura: Estudio 2. Por ser éste un taller, requiere de los conocimientos de las otras materias para su buena conceptualización y desarrollo. E estudio 2 Recomendación* Último curso para ver Cu culturas visuales c/p CURSOS ELECTIVOS OPCIÓN EN Diseño. Medios ásicos Medios ásicos Estudio 2* Culturas visuales Comunicación 1 Producto 1 Dibujo a mano alzada Taller digital Expresión libre Dibujo de figura humana ocetación de ideas Perspectiva y descriptiva Ingeniería de papel Expresión 3D Medios Mixtos ocetación de Ideas
5 estructura de la opción opción en diseño. opción en diseño. navegación en cursos ESTRUCTUR e j. d e i n s c r i p c i ó n. CLSIFICCIÓN DE LOS CURSOS en los diferentes s ofrecidos por el departamento. CURSOS ELECTIVOS OPCIÓN EN Diseño. Medios Medios Textiles * nuales Medios Medios Textiles Cerámica Diseño de Medios interactivos Tipografía Fotografía Plásticos Ilustración Modelado y simulación Digital Patronaje y confección: estructuras básicas Construcción sobre el cuerpo* Color para textil* Tejido de punto Superficies Digitales Superficies Textiles Mobiliario Joyería Gráfica avanzada Tipografía experimental Empaques Diseño Editorial Datos: Diseño y comunicación Diseño de superficies Diseño de prendas y accesorios Patronaje y confección: estructuras complejas Madera nimación Gráfica Plegados Video Web: Diseño e Interacción Diseño, código, juego Fotografía 2: producto Fotografía 2: personas mbientes Interactivos ccesorios Ilustración vanzada Fotografía Microscópica NVEGCIÓN DE CURSOS e j e m p l o s d e i n s c r i p c i ó n. EJEMPLO 2: DISEÑO orden de inscripción ver recuadros blancos. * éstos son sólo ejemplos de la manera en la que se puede llevar a cabo la opción, sin embargo el estudiante puede organizarla a su elección. electivas obligatorias obligatorias Cu culturas visuales E Estudio 2 estudio 2! C* comunic. 1 P* prod. 1! estudio 2: tiene recomendaciones
6 navegación en cursos opción en diseño. opción en diseño. navegación en cursos NVEGCIÓN DE CURSOS e j e m p l o s d e i n s c r i p c i ó n. 05. NVEGCIÓN DE CURSOS e j e m p l o s d e i n s c r i p c i ó n. 05. EJEMPLO 2: DISEÑO orden de inscripción ver recuadros blancos. * éstos son sólo ejemplos de la manera en la que se puede llevar a cabo la opción, sin embargo el estudiante puede organizarla a su elección. EJEMPLO 2: DISEÑO C orden de inscripción ver recuadros blancos. * éstos son sólo ejemplos de la manera en la que se puede llevar a cabo la opción, sin embargo el estudiante puede organizarla a su elección. electivas electivas obligatorias Cu culturas visuales C* comunic. 1 P* prod. 1 obligatorias Cu culturas visuales C* comunic. 1 P* prod. 1 obligatorias! E Estudio 2 obligatorias! E Estudio 2 estudio 2 estudio 2! estudio 2: tiene recomendaciones.! estudio 2: tiene recomendaciones
7 navegación en cursos opción en diseño. opción en diseño. descripción de cursos NVEGCIÓN DE CURSOS e j e m p l o s d e i n s c r i p c i ó n. EJEMPLO 2: DISEÑO D orden de inscripción ver recuadros blancos. * éstos son sólo ejemplos de la manera en la que se puede llevar a cabo la opción, sin embargo el estudiante puede organizarla a su elección. electivas 05. DESCRIPCIÓN DE CURSOS d i s p o n i b i l i d a d d e a s i g n a t u r a s. Departamento de Diseño. continuación se encuentran las descripciones correspondientes a los cursos disponibles para la opción. En ellas encontrará las temáticas a tratar, metodologías de trabajo, objetivos y procesos. 06. _Por favor léalas con atención y tómelas como guía en la inscripción de sus materias para los próximos semestres. l i s t a d o d e a s i g n a t u r a s:. obligatorias Cu culturas visuales C* comunic. 1 P* prod. 1 pg. 10 Estudio 2 obligatoria pg. 10 Culturas visuales obligatoria pg. 11 Medios s electiva pg. 11 Medios s electiva obligatorias E Estudio 2 estudio 2! pg. 10 Producto 1 obligatoria pg. 10 Comunicación 1 obligatoria pg. 11 Medios electiva pg. 11 Medios electiva! estudio 2: tiene recomendaciones
8 descripción de cursos opción en diseño. opción en diseño. descripción de cursos ESTUDIO 2 1. o b l i g a t o r i a / 4 c r é d i t o s El curso busca a través de temas reales, que el estudiante determine oportunidades de diseño y establezca un proceso creativo donde maneje simultáneamente diferentes componentes de un proyecto enfatizando aspectos comunicativos y plásticos. Requiere de otras materias para su buen desempeño. CULTURS VISULES 2. o b l i g a t o r i a / 3 c r é d i t o s Este curso busca ampliar el universo estético y visual de los estudiantes en campos tales como la plástica, animación, diseño digital, gráfica, teatro, danza, cine, video, arquitectura, mobiliario, diseño digital, moda y fotografía, para descubrir a través de los diferentes participantes, intereses e imaginarios de nuestra contemporaneidad, valiéndonos de la imagen como testimonio del presente y futuro. COMUNICCIÓN 1 3. o bl i g a t o r i a / 3 c r é d i t o s Fundamentos / Percepción: Donde se establecen los lineamientos y herramientas básicas del énfasis a partir de la semiología, la lingüística y las teorías de la percepción. PRODUCTO 1 4. o bl i g a t o r i a / 3 c r é d i t o s Pretende desde la sensibilización misma del estudiante como consumidor, presentar una aproximación teórica a diferentes instancias de la experiencia de consumo de producto: deseo, motivación, percepción, identidad de marca, conocimiento del mercado, experiencia de compra y experiencia de uso entre otros. MEDIOS ÁSICOS Y MEDIOS ÁSICOS 5. e l e c t i v a / 3 c r é d i t o s Los s s son herramientas adecuadas para fortalecer el pensamiento y proceso de diseño. Se brindan durante el cíclo del programa. La oferta electiva de cursos forma capacidades generales para bocetar en Medios ásicos y prototipar en Medios ásicos. MEDIOS Y MEDIOS 6. e l e c t i v a / 3 c r é d i t o s Contiene los cursos de Medios y. rinda al estudiante la posibilidad de profesionalizarse en el énfasis de productos o diseño para la comunicación. Ofrece una amplia variedad de cursos electivos de s tradicionales y nuevos. El estudiante podrá ejercer su énfasis haciendo uso de los s que haya elegido para profundizar o por el contrario, recorrer un panorama de diversos s para adquirir una visión en conjunto. Para conocer los s s y, y Medios y : Consulte el blog del Departamento para conocerlos: Y en la página de Registro se puede conocer la oferta actual de materias: En el catálogo público de la Universidad para conocer la descripción de estas:
9 información general opción en diseño. 07. NEXOS a n o t a c i o n e s. El curso de Estudio 2 requiere los conocimientos de las otras materias para su buen desarrollo. Por tal razón debe ser el último curso de la opción. Los ejemplos de navegación pueden ser tomados como base para la escogencia de los cursos según el área de interés de cada estudiante. INFORMES Departamento de Diseño. Facultad de rquitectura y Diseño 08. María Paula García. Coordinadora de Pregrado: pgarci1@uniandes.edu.co Ext
10 DISEÑO opciones académicas Decano de la Facultad de rquitectura y Diseño lberto Miani Uribe Director Departamento de Diseño Hernando arragán Director Hernando arragán Editora Natalia Triviño 04 Diseño Gráfico Natalia Triviño nnelie Franke 05 Diagramación Natalia Triviño 06
OPCIÓN Académica. Área Comunicación y Producto. Universidad de los Andes Departamento de Diseño
OPCIÓN cadémica de:diseño Área Comunicación y Producto Universidad de los ndes Departamento de Diseño OPCIÓN cadémica DISEÑO Área de:comunicación y Producto 1 2 3 4 5 6 Introducción a la opción en diseño.
Más detallesTEXTILES Superficies y Vestuario
OPIÓN cadémica Área de: TEXTILES Superficies y Vestuario Universidad de los ndes Departamento de Diseño OPIÓN cadémica TEXTILES Área de:superficies y Vestuario 1 2 3 4 5 6 Introducción a la opción en diseño.
Más detallesDISEÑO de INDUMENTARIA
DISEÑO de INDUMENTARIA s generales La carrera está organizada en semestres temáticos que en su progresiva complejidad de integración permite al estudiante apropiarse de manera efectiva de una concepción
Más detallesLicenciatura en MERCADOTECNIA Y DIRECCIÓN DE NEGOCIOS
Licenciatura en MERCADOTECNIA Y DIRECCIÓN DE NEGOCIOS ÍTACA, Escuela Superior de Negocios representa una opción joven para aquellos que desean una formación educativa sólida vinculada al mundo de los negocios.
Más detallesPLAN DE ESTUDIOS (SISTEMA ESCOLARIZADO)
PLAN DE ESTUDIOS (SISTEMA ESCOLARIZADO) El plan de estudios vigente fue aprobado por el Consejo Académico de las Humanidades y de las Artes de la UNAM el 8 de noviembre de 2013. Tiene una duración de ocho
Más detallesCurso de formación y actualización profesional para el personal docente
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE NORMATIVIDAD DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Agosto 2004 Curso de formación y actualización profesional para
Más detallesFacultad de Artes UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA. pregrado SEDE BOGOTÁ. Duración: 9 semestres * Título: Realizador de Cine y Televisión
& Facultad de Artes UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTÁ Qué características debo tener? Perfil del aspirante Perfil del egresado Por qué estudiar & Porque así podrá desarrollar su expresión artística
Más detallesDESCUBRE ICESI DISEÑO DE MEDIOS INTERACTIVOS ESTAR RODEADA DE GENTE TALENTOSA HACE QUE MI CARRERA SEA MÁS EMOCIONANTE CADA DÍA ESTOY FELIZ!
ESTAR RODEADA DE GENTE TALENTOSA HACE QUE MI CARRERA SEA MÁS EMOCIONANTE CADA DÍA ESTOY FELIZ! LILY SUÁREZ FACULTAD DE INGENIERÍA DISEÑO DE MEDIOS INTERACTIVOS DESCUBRE ICESI Qué es Diseño de Medios Interactivos?
Más detallesInicio. próximamente 2016. Plana Docente. Dirigido a. Objetivos. Kevin Henry - Estados Unidos. Cyntia Malaguti - Brasil
El diseño ya no está solamente asociado a la producción de objetos discretos sin considerar sus influencias externas. De hecho, la creación de nuevos productos está transformando en mayor o menor grado
Más detallesMapa inicial de asignaturas* donde se. desarrollarán y evaluarán Competencias. Generales para los alumnos de grado
Mapa inicial de asignaturas* donde se desarrollarán y evaluarán Competencias Generales para los alumnos de grado * Este conjunto de asignaturas se irá ampliando en próximos cursos académicos CG-1/21 Capacidad
Más detallesMáster Universitario en Diseño
Máster Universitario en Diseño Módulo Materia Asignatura METODOLOGÍA Y TECNOLOGÍA DEL DISEÑO Tecnología 605722 Maquetas DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Curso: Carácter Período de impartición Carga docente:
Más detallesMÁSTER EJECUTIVO EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS DE MODA Módulo I. Fundamentos Materia 1. Análisis de Situación de Negocios (3,5 ECTS OB)
MÁSTER EJECUTIVO EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS DE MODA Módulo I. Fundamentos Materia 1. Análisis de Situación de Negocios (3,5 ECTS OB) Análisis de Situación de Negocios Alcanzar acuerdos satisfactorios para
Más detallesMarketing en la acífico. FORMAMOS LÍDERES responsables PARA EL MUNDO_
Marketing en la acífico [ o por qué decimos que formamos MARKETEROS QUE PLANEAN ESTRATÉGICAMENTE ] FORMAMOS LÍDERES responsables PARA EL MUNDO_ EN LA UP 2-3 [ Una apuesta por marketeros con visión integral
Más detallesCurso. adaptación. al grado. de diseño. gráfico
La escuela de la nueva comunicación Curso de adaptación al grado de diseño gráfico Este curso está dirigido a todos aquellos Titulados Superiores en Diseño Gráfico (LOGSE) que deseen obtener un Título
Más detallesLICENCIATURA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS BIOMÉDICOS
LICENCIATURA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS BIOMÉDICOS OBJETIVO DE LA CARRERA. El objetivo de la licenciatura de ingeniería en Sistemas Biomédicos es formar ingenieros con conocimientos sólidos y habilidades
Más detallesFacultad de Ciencias. Matemática (UCM)
OFERTA DE ESTUDIOS Facultad de Ciencias Matemáticas (UCM) El Espacio Europeo de Educación Superior Grado en Matemáticas Grado en Matemáticas y Estadística Grado en Ingeniería Matemática Dobles grados Másteres
Más detallesSu Centro de Formación a medida
Su Centro de Formación a medida Empresa de Formación Homologada por la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo y el Fondo Social Europeo como Organizadora de Formación Continua Bonificada 1
Más detallesMáster de Gestión cultural UOC-UdG
Máster de Gestión cultural UOC-UdG Descripción del máster El máster de Gestión cultural UOC-UdG es un programa que ofrecen conjuntamente la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y la Universidad de Gerona
Más detallesPLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE ANIMACIÓN WEB 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:
Más detallesPRESENTACIÓN-ASPECTOS GENERALES DE LA MATERIA
GUÍA DEL ALUMNO. MATERIA Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa NIVEL 1ª CURSO Administración y Finanzas DEPARTAMENTO Administrativo, economía y comercio PROFESOR Alicia Hernández Torres
Más detallesNormativa específica de movilidad de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. (Acuerdo de la Junta de Facultad de 12 de mayo de 2011)
Normativa específica de movilidad de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (Acuerdo de la Junta de Facultad de 12 de mayo de 2011) Preámbulo De acuerdo con los objetivos académicos de la Facultad
Más detallesCENTRO DE CIENCIAS DEL DISEÑO Y LA CONSTRUCCIÓN LICENCIATURA EN DISEÑO DE MODA EN INDUMENTARIA Y TEXTILES
OBJETIVO Formar profesionales responsables con espíritu creativo, iniciativa y actitud humanista, capaces de proponer alternativas innovadoras en la creación de textiles e indumentaria, que contribuyan
Más detallesMAESTRÍA EN LITERATURA HISPANOAMERICANA Y ECUATORIANA
MAESTRÍA EN LITERATURA HISPANOAMERICANA Y ECUATORIANA Nombre del programa de postgrado: Maestría en Literatura Hispanoamericana y Ecuatoriana Resolución y fecha de aprobación del programa: RCP.S13.N 425.10
Más detallesPolíticas de uso de las Redes Sociales que representen el nombre de la Universidad Tecnológica de Pereira
Políticas de uso de las Redes Sociales que representen el nombre de la Universidad Tecnológica de Pereira 1. Generales 1.1. Pautas Generales La Web 2.0 ofrece herramientas que le permiten al usuario interactuar
Más detallesMASTER PROFESIONAL EN DISEÑO DE VESTUARIO PARA TEATRO, CINE Y TELEVISÓN
MASTER PROFESIONAL EN DISEÑO DE VESTUARIO PARA TEATRO, CINE Y TELEVISÓN MASTER PROFESIONAL Bienvenido a la Universidad de las Artes TAI Laboratorio de ideas y procesos creativos. Una intensa producción
Más detallesTaller de Creatividad y Emprendimiento Ingeniería
Taller de Creatividad y Emprendimiento Este taller tiene como objetivos que los estudiantes puedan identificar la relevancia de la creatividad para el desarrollo del emprendimiento y comprender cómo se
Más detallesREGLAMENTO DE SOBRE USO DE SERVICIO DEL LABORATORIO DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA. Capítulo I. Generalidades
REGLAMENTO DE SOBRE USO DE SERVICIO DEL LABORATORIO DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA Capítulo I Generalidades Artículo 1.- El Laboratorio de la Carrera de Psicología es el conjunto de espacios donde se concentran
Más detallesDESCRIPCIÓN ESPECÍFICA
DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA NÚCLEO: Comercio y Servicios SUBSECTOR: Administración Nombre del Módulo: Decoración Comercial Código: CSAD0208 Duración total: 60 Objetivo General: Crear ambientes y estilos funcionales
Más detallesINFORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL 02190 INGENIERÍA DE SOFTWARE CURSO 2015-16
INFORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL 02190 INGENIERÍA DE SOFTWARE CURSO 2015-16 INGENIERÍA DEL SOFTWARE 1. PRESENTACIÓN DE ESTOS ESTUDIOS La Ingeniería del Software tiene como objetivo fundamental formar
Más detallesGrup F9: Videojocs a l Aula Revista Comunicación y Pegagogía. Grup F9*
TRAIN SIMULATOR Grup F9* TIPO DE JUEGO Train simulator de Microsoft, es un juego de simulación que permite conducir tres tipos diferentes de locomotoras: carbón, diesel y eléctrica. Cada una de estas locomotoras
Más detallesMateriales Curriculares. Orientación en Artes: Artes Visuales. Ciclo Orientado de la Educación Secundaria. Versión Preliminar
Materiales Curriculares Orientación en Artes: Artes Visuales Ciclo Orientado de la Educación Secundaria Versión Preliminar 2 0 1 3 Educación Secundaria Orientada en Arte Los cambios vertiginosos que transforman
Más detallesModelos del negocio audiovisual y financiación
ELECTIVAS PARA EL PERIODO 2016-1 PROGRAMA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIOS INFORMACION DE ASIGNATURA CODIGO NOMBRE PRE-REQUISITO CREDITOS SESIONES SEMESTRES QUE PUEDEN INSCRIBIR MNAF Modelos del
Más detallesPapel plegado multiplica el resultado
Papel plegado multiplica el resultado El potencial tridimensional del papel en diseño gráfico TALLER PARA DISEÑADORES GRÁFICOS (2015-2016) Ideado e impartido por María Blasco Arnandis T. 667 819 386 www.ellapizdemaria.com
Más detallesFOTOGRAFÍA PARTICIPATIVA (PHOTOVOICE): COMPONIENDO EMOCIONES DATOS DEL COORDINADOR/A. Córdoba García Francisco
FOTOGRAFÍA PARTICIPATIVA (PHOTOVOICE): COMPONIENDO EMOCIONES DATOS DEL COORDINADOR/A PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE Córdoba García Francisco DEPARTAMENTO TELEFÓNO DESPACHO Biología Ambiental y
Más detallesDECLARACIÓN DE LA HABANA. 15 ACCIONES de ALFIN
DECLARACIÓN DE LA HABANA 15 ACCIONES de ALFIN por un trabajo colaborativo y de generación de redes para el crecimiento de la alfabetización informacional 1 en el contexto de los países iberoamericanos
Más detallesSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS CRITERIOS GENERALES PARA LA PLANEACIÓN, EL DESARROLLO Y LA EVALUACIÓN, EN LA IMPLANTACIÓN
Más detallesMáster Universitario en Diseño
Máster Universitario en Diseño Módulo Materia Asignatura APLICADO IMAGEN E IDENTIDAD VISUAL 605724 Imagen visual y Packaging DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Curso: Carácter Período de impartición Carga
Más detallesUNIVERSITARIO DE PREPARACIÓN CINEMATOGRAFÍA A MASTER DE UNIVERSITARIOS PREPARACIÓN
GRADO CURSO UNIVERSITARIO DE PREPARACIÓN CINEMATOGRAFÍA A MASTER Y CINEMATO- ARTES VISUALES GRÁFICO GRADOS CURSO DE UNIVERSITARIOS PREPARACIÓN Bienvenido a la Universidad de las Artes TAI Laboratorio de
Más detallesAUTORES: Lic. Mildred Figueredo Siverio * MSc. Antonio Rey Roque **
TÍTULO: Una experiencia en el trabajo interdisciplinario entre las asignaturas Dibujo Mecánico I y Matemática II del primer año de carrera Ingeniería Mecánica. AUTORES: Lic. Mildred Figueredo Siverio *
Más detallesSUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO EN GRÁFICA INTERACTIVA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Más detallesPLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS Abril 2016
Facultad de Farmacia y Nutrición PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS Abril 2016 Descripción General del Plan de estudios La carga lectiva prevista para el Máster E-MENU está diseñada para cubrir 60 a lo largo
Más detallesEDUCACIÓN SECUNDARIA Documento de Síntesis 2012 2015 ORIENTACIÓN ARTE - ARTES VISUALES
EDUCACIÓN SECUNDARIA Documento de Síntesis 2012 2015 ORIENTACIÓN ARTE - ARTES VISUALES TÍTULO: Bachiller en Arte - Artes Visuales INTENCIONALIDAD La Orientación en Arte - Artes Visuales abordará los saberes
Más detallesESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA
ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DISEÑO DIGITAL I: DISEÑO VECTORIAL 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:
Más detallesDirector de línea: Gloria Amparo Rodríguez (enlace CvLac) http://201.234.78.173:8081/cvlac/visualizador/generarcurriculocv.do?
NOMBRE DE LA LÍNEA: Derecho Ambiental Director de línea: Gloria Amparo Rodríguez (enlace CvLac) http://201.234.78.173:8081/cvlac/visualizador/generarcurriculocv.do?cod_rh=0000640182 1. ANTECEDENTES DE
Más detallesÍNDICE. Página 2 de 10
Página 1 de 10 ÍNDICE 1. QUÉ ES LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL? Pág. 3 2. QUIÉN IMPARTE LAS ACTIVIDADES? Pág. 5 3. CHARLAS INFORMATIVAS Pág. 6 4. TALLERES Pág. 7 5. ENTREVISTAS Y ACTIVIDADES EN PEQUEÑO GRUPO
Más detallesDescripción de los cursos del programa académico: Diseño industrial
Descripción de los cursos del programa académico: Diseño industrial REQUISITOS DI 118 HISTORIAS Y TEORÍAS DEL DISEÑO INDUSTRIAL El curso de Historias y teorías del Diseño Industrial se enfoca en las historias
Más detallesREGLAMENTO PARA ASIGNATURAS ELECTIVAS DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y PRÁCTICA PROFESIONAL
REGLAMENTO PARA ASIGNATURAS ELECTIVAS DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y PRÁCTICA PROFESIONAL Documento 1043 03/08/2015 Normas para la obtención de créditos electivos por actividades académicas supervisadas
Más detallesANÁLISIS DE PROPUESTAS CURRICULARES. El planteamiento curricular presenta varios aspectos interesantes, como por ejemplo:
ANÁLISIS DE PROPUESTAS CURRICULARES Ontario Resumen La propuesta curricular de Canadá presenta la Literatura integrada con el curso de Inglés, articulándola a través de sus cuatro componentes: Comunicación
Más detallesTIPS PARA ASEGURAR APRENDIZAJES CON UN PROYECTO COLABORATIVO
TIPS PARA ASEGURAR APRENDIZAJES CON UN PROYECTO COLABORATIVO Los docentes son los actores primordiales en la implementación de Proyectos Colaborativos en el aula de clase. Tenga en cuenta las siguientes
Más detallesCarrera 50 A # 63-31 057 4 571 77 98 Medellín, Colombia http://www.casatrespatios.org - casatrespatios1@gmail.com NIT 900182237-3
Casa Tres Patios Programa de Residencias Concepto para el 2014. NORMAL En un mundo donde términos, como la tolerancia y la diversidad son recurrentes en el discurso social y político, es apropiado examinar
Más detallesGUÍA DOCENTE. Curso 2015-2016. Ingeniería Informática en Sistemas de Información Doble Grado: Arquitectura de Bases de Datos Módulo: Módulo 6
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Ingeniería Informática en Sistemas de Información Doble Grado: Asignatura: Arquitectura de Bases de Datos Módulo: Módulo 6 Departamento: Deporte e Informática Año
Más detallesCompetencias genéricas
1. Identificación de la asignatura NOMBRE Sistemas Integrados de Gestión en la Industria Química CÓDIGO GQUIMI01-0-007 TITULACIÓN Graduado o Graduada en Química por la Universidad de Oviedo CENTRO Facultad
Más detallesGuía Docente. Experto en Diseño de Moda (Título Propio asociado a Diseño) Tipo: Propia Obligatoria Créditos ECTS: 6. Curso: 3 Código: 15216
Guía Docente DATOS DE IDENTIFICACIÓN Titulación: Experto en Diseño de Moda (Título Propio asociado a Diseño) Facultad/Escuela: Ciencias de la Comunicación Asignatura: Diseño Textil Tipo: Propia Obligatoria
Más detallesInvestigación Cualitativa: Una Reflexión
Investigación Cualitativa: Una Reflexión por Aida Silva, directora general, Toschi Marketing Resources La Investigación Cualitativa es un tipo de investigación formativa que ofrece técnicas especializadas
Más detallesF A C U L T A D D E A R T E S Y D I S E Ñ O
VACANTES OFERTADAS PERIODO 203 3 F A C U L T A D D E A R T E S Y D I S E Ñ O Artes Plásticas Arquitectura Área de Plástica Visual 2 Área de Plástica en Medios Área de Plástica Espacial Área de Plástica
Más detallesGuía de Aprendizaje. Módulo 10: Prácticas profesionales. Facultad de Ciencias Sociales Máster Universitario en Dirección de Empresas-MUDE
Guía de Aprendizaje Módulo 10: Prácticas profesionales Facultad de Ciencias Sociales Máster Universitario en Dirección de Empresas-MUDE ÍNDICE 1. PRESENTACIÓN... 3 2. BIBLIOGRAFÍA... 6 3. EVALUACIÓN...
Más detallesOPCIÓN EN COMPUTACIÓN VISUAL. Ingeniería de Sistemas y Computación Arquitectura y Diseño Arte. Febrero 2009
INGENIERIA ARTES Y HUMANIDADES ARQUITECTURA Y DISEÑO OPCIÓN EN COMPUTACIÓN VISUAL Ingeniería de Sistemas y Computación Arquitectura y Diseño Arte Febrero 2009 Universidad de los Andes Computación Visual
Más detallesFacultad de Diseño y Comunicación Taller I: Morfología / 020473 Docente: Pedro Chain. Planificación Académica
Planificación Académica Acerca de Taller I. Ubicación en el plan de estudios. Objetivos Contenidos básicos. 10 Módulos Producción y creación del estudiante. Trabajos Prácticos. Entrega Final Fuentes. Bibliografía.
Más detallesFicha TIC: Gaby y su búsqueda por internet. Primaria: cuarto grado
Español Ficha TIC: Gaby y su búsqueda por internet. Primaria: cuarto grado Del portal Aprender a Aprender con TIC a tu aula Dirección electrónica: Aprender a Aprender Bloque I con TIC http://tic.sepdf.gob.mx
Más detallesDEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN 15/16 ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL CUARTO DE ESO CURSO 2015/16 Página 1 de 19 Página 2 de 19 BACHILLERATO En la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, y en el Real Decreto
Más detallesRUTINAS IMPORTANCIA DEL TRABAJO DE LOS HÁBITOS
RUTINAS IMPORTANCIA DEL TRABAJO DE LOS HÁBITOS Lo cotidiano es la base de la vida diaria. Y lo diario constituye nuestro sentido del tiempo, de la historia y del futuro tanto personal como colectivo. La
Más detallesEJEMPLO DEL DISEÑO DE UN CURSO DE CAPACITACIÓN SOBRE EL PAQUETE ASSIST
EJEMPLO DEL DISEÑO DE UN CURSO DE CAPACITACIÓN SOBRE EL PAQUETE ASSIST En el presente documento podrá encontrar un ejemplo de cómo estructurar y diseñar un de capacitación, recuerde que usted deberá ajustar
Más detallesLicenciatura en Computación
Res. CFI 21/06/2012 Res. CDC 25/09/2012 Pub. DO 31/10/2012 Plan de Estudios Licenciatura en Computación Facultad de Ingeniería 1 Antecedentes y fundamentos 1.1 Antecedentes En la Facultad de Ingeniería,
Más detallesLa suma entre las áreas de Ciencias de la Ingeniería e Ingeniería Aplicada, representa el 41.9% de los créditos del plan.
PLAN DE ESTUDIOS (SISTEMA ESCOLARIZADO) La entidad responsable de impartir esta carrera es la Facultad de Ingeniería, comparte ese compromiso con la Facultad de Medicina, la cual funge como entidad participante
Más detallesDIPLOMA EN INVESTIGACIÓN SOCIAL APLICADA
DIPLOMA EN INVESTIGACIÓN SOCIAL APLICADA Propuesta Edición 2013 I. INTRODUCCIÓN El Diploma en Investigación Social Aplicada tiene como objetivo capacitar a graduados de la Licenciatura de Sociología y
Más detallesFacultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Denominación del Título Grado en Administración y Dirección de Empresas Centro Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Universidad solicitante Universidad de Navarra Rama de Conocimiento Ciencias
Más detallesSUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO
SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DENOMINACIÓN DEL TÍTULO Técnico de Artes Plásticas y Diseño en Asistencia al Producto Gráfico Interactivo --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Más detallesRECOMENDACIONES PARA LA FORMACIÓN ÉTICA DE PSICÓLOGOS
COMITÉ DE ÉTICA FEDERACIÓN EUROPEA DE ASOCIACIONES PSICOLÓGICAS (EFPA) RECOMENDACIONES PARA LA FORMACIÓN ÉTICA DE PSICÓLOGOS I. INTRODUCCIÓN Orientación de las recomendaciones Las recomendaciones contenidas
Más detallesLICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS CURRÍCULO SIU (# 10) ASIGNATURAS DEL NÚCLEO DE FORMACIÓN FUNDAMENTAL
CURRÍCULO SIU (# 10) ASIGNATURAS DEL NÚCLEO DE FORMACIÓN FUNDAMENTAL NOMBRE CORTO DE LA ASIGNATURA No CRÉDITOS 006187 Lectores y Lecturas 2 002040 Escrituras y Mediaciones 2 006166 Interlocución y Argumentación
Más detallesGUÍA DOCENTE DE EL ENTORNO ECONOMICO NACIONAL E INTERNACIONAL DE LA EMPRESA GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
GUÍA DOCENTE DE EL ENTORNO ECONOMICO NACIONAL E INTERNACIONAL DE LA EMPRESA GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS TITULACIÓN: GRADO ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS. GUÍA DE DOCENTE DE
Más detallesCICLO DE PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA PROFESIONALES
CICLO DE PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA PROFESIONALES 1. Denominación de la Carrera Profesorado Universitario para Profesionales Ciclo con requisitos especiales de ingreso 2. Denominación del Título Profesor
Más detallesEl proyecto Una fotografía, una historia : difusión de fotografías histórico-educativas entre los futuros profesionales de la educación
El proyecto Una fotografía, una historia : difusión de fotografías histórico-educativas entre los futuros profesionales de la educación (Grupo de Estudios de Historia de la Educación, Universidad de las
Más detallesPrograma de Criminología UOC
Programa de Criminología UOC Trabajo Final de Grado Presentación Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en que se proyecta Conocimientos previos Objetivos y
Más detallesAcceso y participación de las PyME en la Normalización
Acceso y participación de las PyME en la Normalización a normalización basa su éxito en el reconocimiento de acuerdos por parte de las partes interesadas. Este éxito se engrandece cuanto mayor es el abanico
Más detallesUNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE INGENIERIA PROYECTO INTERMEDIO: INGENIEROS SIN FRONTERAS. Diana María Duarte Gómez Juan Pablo Sanabria Céspedes
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE INGENIERIA PROYECTO INTERMEDIO: INGENIEROS SIN FRONTERAS PROFESORES: ASISTENTES: MONITORES: CONTACTO: María Catalina Ramírez Diana María Duarte Gómez Juan Pablo Sanabria
Más detallesFormación básica: 60 ECTS Formación obligatoria: 126 ECTS 0. GRADO EN HISTORIA DEL ARTE 1. DESCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS 1. ACCESO 2.
0. GRADO EN HISTORIA DEL ARTE 1. DESCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS El objetivo general de estos estudios consiste en la formación en los distintos perfiles profesionales de egreso definidos para el mismo, desde
Más detallesDESCUBRE ICESI ANTROPOLOGÍA ELEGÍ UNA CARRERA INTERESANTE QUE TIENE HOY MÚLTIPLES ENFOQUES Y ESCOGÍ LA ICESI PORQUE TIENE EL MÁS COMPLETO PROGRAMA.
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES ELEGÍ UNA CARRERA INTERESANTE QUE TIENE HOY MÚLTIPLES ENFOQUES Y ESCOGÍ LA ICESI PORQUE TIENE EL MÁS COMPLETO PROGRAMA. JUAN CAMILO FORERO SEMESTRE III ANTROPOLOGÍA
Más detallespresentación plan de estudios segundo ciclo presentación plan de estudios segundo ciclo
COMPONENTES DEL PLAN DE ESTUDIOS NÚCLEO DE FORMACIÓN FUNDAMENTAL Apropiación de conocimientos y conceptos básicos, así como de las competencias y destrezas que definen de manera específica y esencial la
Más detallesEnseñanzas Artísticas Superiores de Diseño, especialidad Moda. Curso 2015-2016. Guía Docente de ILUSTRACIÓN DE MODA (Optativa)
Curso 2015-2016 Centro Superior de Diseño de Moda de Madrid Centro autorizado de Diseño por la Comunidad de Madrid (Código: 28067380) Guía Docente de ILUSTRACIÓN DE MODA (Optativa) Enseñanzas Artísticas
Más detallesCAPITULO I ANALISIS DE LA SITUACION PROBLEMATICA
CAPITULO I ANALISIS DE LA SITUACION PROBLEMATICA 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1.1 ANTECEDENTES La Tecnología Informática ha tenido gran impacto en el área educativa. Escuelas, Colegios y Universidades
Más detallesFACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Orientamos nuestro programa a la gerencia integral enfatizando en la apertura internacional, la innovación, gestión de proyectos y las necesidades del sector inmobiliario
Más detallesHABILIDADES MÓDULO IE
HABILIDADES MÓDULO IE AÑO DEL GRADO: PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO SEMESTRE: 1º SEMESTRE 2º SEMESTRE CATEGORÍA: BÁSICO OBLIGATORIO OPTATIVO Nº DE CRÉDITOS (ECTS): 6 3 IDIOMA: INGLÉS ESPAÑOL MODALIDAD
Más detallesDIPLOMADO DE FORMACIÓN DE TUTORES TELEMÁTICOS
DIPLOMADO DE FORMACIÓN DE TUTORES TELEMÁTICOS Módulo 1. La formación on line. Unidad 1. La formación a través de la red. Unidad 2. La tutoría virtual. Unidad 3. Las plataformas de formación. Módulo 2.
Más detallesPROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Y UNIVERSIDADES DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES
Más detallesEDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO 2012-2013
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO 2012-2013 1. INTRODUCCIÓN PROGRAMACIÓN GENERAL La Educación Plástica y Visual, es una materia más que tiene por finalidad acercar al alumno al universo de imágenes de
Más detallesANÁLISIS DE INTERNET COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
ANÁLISIS DE INTERNET COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA ÍNDICE 1. Introducción 2. Funciones de la red en el entorno educativo 3. Ventajas que ofrece internet 4. Inclusión de las TIC en el proceso educativo 5.
Más detallesManual para Tutores Manual para Tutores
Manual para Tutores Manual para Tutores Nuestra creencia En futuros profesionales Integrar creemos que los jóvenes que se cuestionan su futuro, quieren ser profesionales y no tienen los medios para hacerlo,
Más detallesORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESO EL PASO A 3º ESO IES JOSÉ JIMÉNEZ LOZANO. CURSO 14-15
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESO EL PASO A 3º ESO IES JOSÉ JIMÉNEZ LOZANO. CURSO 14-15 LOMCE (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa) LA LOMCE INTRODUCE CAMBIOS EN LAS DISTINTAS ETAPAS EDUCATIVAS EL
Más detallesConclusiones y Recomendaciones
Conclusiones y Recomendaciones 061 062 Conclusiones Las comunicaciones y el diseño gráfico son de vital importancia para las ONG, ya que estas necesitan una identidad adecuada a sus servicios y labores,
Más detallesMemoria Final del Proyecto Avances en la Innovación Educativa y en Nuevos Enfoques en Metodologías Docentes en la Ingeniería Informática
Memoria Final del Proyecto Avances en la Innovación Educativa y en Nuevos Enfoques en Metodologías Docentes en la Ingeniería Informática Proyecto de Innovación Educativa de Primer Curso de la Ingeniería
Más detallesCapitulo 1: Repositorios Institucionales
Capitulo 1: Repositorios Institucionales En el 2002, el desarrollo de repositorios institucionales emergió como una estrategia nueva que permite a las universidades aplicar un control sistemático que acelere
Más detallesCARACETERÍSTICAS DE LA ETAPA DEL BACHILLERATO
CARACETERÍSTICAS DE LA ETAPA DEL BACHILLERATO El Bachillerato forma parte de la ESPO (Educación Secundaria PostObligatoria), pues tiene carácter voluntario, y su duración es de dos cursos académicos, normalmente
Más detallesE Propuesta Proyecto Final Curso Uso de Redes Sociales en la Educación
MAESTRA: MERCEDES GAZAÑOL. FUNDAMENTACIÓN Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación está cambiando
Más detallesO) Criterios para determinar la oferta de materias optativas y el proyecto integrado
O) Criterios para determinar la oferta de materias optativas y el proyecto integrado O.1. Oferta educativa base y oferta confirmada En el presente Proyecto Educativo se establece una oferta educativa base
Más detallesTEMA. Recursos didácticos en la enseñanza de la economía. [3.1] Cómo estudiar este tema? [3.2] Economía audiovisual. [3.3] La economía es noticia
Recursos didácticos en la enseñanza de la economía [3.1] Cómo estudiar este tema? [3.2] Economía audiovisual [3.3] La economía es noticia [3.4] Las visitas educativas [3.5] El taller de economía [3.6]
Más detallesRUTA COMERCIAL. Barcelona 2013
RUTA COMERCIAL Barcelona 2013 Las Cámaras de Aragón realizan todos los años viajes a ciudades con conceptos comerciales interesantes, innovadores o vanguardistas para reflexionar sobre: los nuevos hábitos
Más detallesSOCIOLOGÍA DEL CONSUMO E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS
ASIGNATURA DE GRADO: SOCIOLOGÍA DEL CONSUMO E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Curso 2015/2016 (Código:69024095) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura tiene como objetivo básico proporcionar al alumno
Más detallesPLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL Y CINEMATOGRÁFICA
CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL Y CINEMATOGRÁFICA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:
Más detallesPrograma 30 Prácticas en empresa en el extranjero para el Grado
Programa 3. Prácticas en empresas en el extranjero para el grado Programa 3 Prácticas en empresa en el extranjero para el Grado Este programa integraría medidas encaminadas a facilitar que los alumnos
Más detallesEstas Prácticas Externas corresponden al Practicum (en concreto, a las dos asignaturas de Practicum)
Real Decreto 81/2010 de 2 de julio, que modifica el Real Decreto 133/2007, de 2 de octubre, por el que se establece la Planificación de las enseñanzas Descripción general del plan de estudios: a. Descripción
Más detalles