Ministerio de Educación República Dominicana Viceministerio Servicios Técnicos y Pedagógicos Dirección de Orientación y Psicología

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1 Ministerio de Educación República Dominicana Viceministerio Servicios Técnicos y Pedagógicos Dirección de Orientación y Psicología Revisión Técnica de los Materiales Educativos del Programa de Educación Afectivo Sexual (PEAS) para que estos sean consistentes con la revisión curricular realizada por el Ministerio de Educación en el 2012 así como con el enfoque integral de derechos y de género. 1. Antecedentes El Ministerio de Educación de la República Dominicana con el apoyo del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) está impulsando desde el año 2011 un proceso de fortalecimiento del Programa de Educación Afectivo Sexual (PEAS), basado en los enfoques de educación sexual integral y en las habilidades para la vida. El Programa de Educación Afectivo Sexual tiene antecedentes que se remontan a la década de los años setenta pero como programa ministerial ha sido ejecutado en forma sostenida en los últimos 10 años por la Dirección de Orientación y Psicología del Ministerio de Educación con la cooperación de diversos organismos nacionales e internacionales. El objetivo del Programa de Educación Afectivo Sexual es promover el desarrollo integral de la sexualidad de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos a través de procesos educativos que le permitan desarrollar valores, actitudes, normas de relaciones sociales saludables, para manejar de forma efectiva los riesgos psicosociales, en el marco de un enfoque de habilidades para la vida (MINERD, 2012) Este programa nacional pretende aportar una respuesta educativa a los compromisos internacionales y los planes nacionales que en la primera década del siglo XXI han colocado en la agenda pública la pertinencia, la relevancia y los principales objetivos de la educación afectiva sexual en el contexto nacional. Entre esos acuerdos y planes acordados se destacan: a) Los Objetivos de Desarrollo del Milenio; b) La Declaración de la Primera Reunión de Ministros de Educación y Salud para Detener el VIH/SIDA en América Latina y el Caribe c) Las leyes nacionales relacionadas con Salud, VIH/SIDA, Educación, Código de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes y la Estrategia Nacional de Desarrollo. Así como los planes y programas nacionales como el Plan Decenal de Educación, el Programa Nacional de VIH, el Plan Estratégico Nacional para la Prevención y el Control de las ITS, VIH y el SIDA, el Programa Nacional de Atención Integral en Salud de los Adolescentes, el Plan Nacional de Salud, el Plan Nacional de Equidad de Género y el Plan Nacional de Reducción del Embarazo Adolescente. 1

2 Durante el periodo , como parte del proceso de fortalecimiento del Programa de Educación Afectivo Sexual (PEAS) se ha avanzado en la elaboración de una serie de materiales educativos que servirán como soporte fundamental para orientar la implementación futura del programa a nivel nacional en los centros educativos y en una diversidad de espacios que promueven la educación afectiva sexual de la niñez, la adolescencia y la juventud en la Republica Dominicana. Entre los materiales elaborados con apoyo del UNICEF se encuentran: a) El Documento Marco del programa que describe la fundamentación y orientaciones técnicas y metodológicas requeridas para su desarrollo a nivel nacional b) Guía para los Equipos Formadores de Docentes c) Guía para Docentes para actividades en las aulas con la población estudiantil d) Guía para las Familias e) Guías para Niños y Niñas que participan de espacios no escolarizados f) Guías para Pares En el mes de Octubre del 2012, el Ministerio de Educación finalizo un proceso de revisión curricular que incluye una actualización de los contenidos curriculares vinculados al Programa de Educación Afectivo Sexual (PEAS) por lo que los materiales producidos en el marco del apoyo de UNICEF tienen que ser revisados para que sean consistentes con la actualización curricular realizada por el MINERD. 2. Propósitos de la Consultoría Propósito General Para concluir los documentos y materiales educativos producidos en el 2012 en el marco del Programa de Educación Afectivo Sexual (PEAS) se propone una consultoría que aporte una revisión técnica de los materiales educativos del programa de forma que estos sean consistentes con la actualización curricular realizada por el MINERD así como con el enfoque integral de derechos humanos y el enfoque de género. Propósitos Específicos -Enriquecer de forma escrita el Documento Marco del PEAS con los aportes técnicos pertinentes relacionados con la actualización curricular realizada por el MINERD, el enfoque integral de derechos y de género. -Revisar las cinco Guías Pedagógicas elaboradas y asegurar que todas las actividades educativas propuestas sean consistentes con la actualización de los contenidos curriculares realizados por el MINERD y los enfoques de derechos y de género. 2

3 -Aportar sugerencias escritas concisas a cada documento para enriquecer técnicamente cada uno de los materiales educativos elaborados para que estos sean pertinentes con la fundamentación teórica y pedagógica general definida para el PEAS por el Ministerio de Educación. 3. Producto Esperado Se espera que al final de la consultoría se entreguen los documentos y materiales educativos del PEAS revisados y enriquecidos según los lineamientos técnicos acordados. Los materiales que deberán ser entregados con los aportes incluidos de forma escrita son los siguientes: a) El Documento Marco del programa que describe la fundamentación y orientaciones técnicas y metodológicas requeridas para su desarrollo a nivel nacional b) Guía para Formadores de Formadores/as c) Guía para Docentes d) Guía para las Familias e) Guías para Niños y Niñas que participan de espacios no escolarizados f) Guías para Pares 4. Perfil Requerido Las instituciones y/o personas interesadas deben cumplir con los siguientes requisitos: -Formación especializada en el área curricular, educación afectiva sexual basada en habilidades para la vida, género y derechos humanos. -Experiencia en producción y/o revisión de materiales educativos relacionados a los temas de educación afectivo sexual basad en habilidades para la vida, género y de derechos humanos. -Tener capacidad para trabajar en equipo de forma eficiente y respetuosa. 4. Duración de la Consultoría 30 días calendario, a partir de la fecha del contrato. CUADRO DESCRIPTIVO DE LOS MATERIALES Título Propósito Contenido Número total de pagina 1.Documento 77 Marco del PEAS Establecer el marco conceptual, metodológico y de implementación del PEAS 1.Antecedentes 2.Principales Avances 3.Naturaleza 4.Marco Conceptual 5.Lineamientos Metodológicos 3

4 6.Orientaciones generales para la implementación 7.Guías de Trabajo 8.Propuesta sistema de evaluación 9.Bibliografía 10.Anexos 2.Guía para la Formación de Formadores/as Aportar las herramientas necesarias para desarrollar las actividades de capacitación del Programa de Educación Afectivo Sexual 3.Fundamentación Metodológica 4.Anexos 5.Bibliografía 114 paginas 3.Guía para Docentes del Nivel Básico 4.Guia de Pares Dirigida a orientar la intervención docente en la educación afectivo sexual en el primer y segundo ciclo de Educación Básica Capacitar a los y las estudiantes multiplicadores y multiplicadoras en el programa de educación afectivo sexual, basado en el enfoque de Habilidades para la Vida 1.Descripción 3.Orientación Metodológica (9 unidades de aprendizaje) 4.Bibliografía 5.Anexos 3.Orientaciones 4.Orientaciones para la planificación (16 unidades de aprendizaje) 5.Bibliografía Guia para Familias Propiciar espacios de formación e intercambio de las familias para contribuir al desarrollo integral de la sexualidad de sus hijos e hijas para que se empoderen y fortalezcan su rol de factores Desarrollo de las sesiones (12 temas) Bibliografía 99 4

5 protectores 6.Guias para NNA que participan en espacios comunitarios Orientar las diferentes intervenciones dirigidas a la población de NNA que participan en espacios comunitarios Descripción Fundamentación Orientaciones metodológicas Unidades de aprendizaje (5 ) Materiales de apoyo Bibliografía 212 Nota: Las personas interesadas enviar currículo, copia de títulos y copia de cédula, a los siguientes correos en la próxima semana 29 de octubre al 2 de noviembre 2012: 5

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