1. Noticias Semanales. 2. Cultura China. 3. Aprendizaje Chino Mandarín. 4. Ejercicios. Semana del 5 al 11 de septiembre de 2011
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- Lourdes Montes Murillo
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1 CONTENIDO 1. Noticias Semanales. 2. Cultura China. 3. Aprendizaje Chino Mandarín. 4. Ejercicios. Semana del 5 al 11 de septiembre de 2011
2 NOTICIAS SEMANALES 一 周 新 闻 China se opone a la reunión entre presidente mexicano y el Dalai Lama Fuente: blogs.lainformacion.com El portavoz del ministerio de relaciones exteriores de China, Ma Zhaoxu, expresó su fuerte descontento y oposición ante la reunión sostenida entre el presidente mexicano, Felipe Calderón, y el Dalai Lama, considerando que esta actuación interfiere enormemente en los asuntos internos de China y además afecta desarrollo de las relaciones sino-mexicanas. China y países del Caribe abogan por promover cooperación de beneficio mutuo El viceprimer ministro chino Wang Qishan declaró en el III Foro de Cooperación Económica y Comercial China-Caribe que China está dispuesta a trabajar junto a los países del Caribe para profundizar la cooperación económica y comercial con el fin de obtener beneficios mutuos. China es un socio importante para Argentina, dice canciller Timerman En la inauguración del "Encuentro Empresarial de Negocios entre China y Argentina, el canciller argentino Héctor Timerman destacó la importancia de continuar fortaleciendo las relaciones económicas y comerciales con el país asiático.
3 Sinopec realizará estudios sísmicos en una región petrolera de Bolivia La empresa petrolera estatal china, Sinopec, realizará estudios sísmicos en 3D sobre una región denominada Itaguazurenda, con el fin de precisar la perforación de un pozo exploratorio. La firma del contrato está prevista para Octubre. China y Perú deciden compartir experiencias en manejo forestal El ministro de Agricultura de Perú, Miguel Caillaux, resalto durante la una reunión ministerial de APEC, el hecho de que Perú este actualmente trabajando en líneas de manejo forestal en la cual China ya tiene mucha experiencia. Tras esta intervención se abre un espacio en el cual China y Perú podrán cooperar mutuamente.
4 CULTURA CHINA 中 国 文 化 Fiesta de Medio Otoño La Fiesta de la Luna o Fiesta de Medio Otoño, se celebra en la octava luna llena del año. Es decir, en el decimoquinto día del octavo mes del calendario lunar. Su nombre se debe a que coincide precisamente con el medio de la temporada otoñal. Por lo general es celebrado en octubre, pero este año la fecha correspondió al 11 de septiembre día en el cual la luna estuvo en su punto más brillante. Fuente: De acuerdo con la tradición, familiares y amigos se reúnen para disfrutar del brillo de la luna mientras comen la típicas Tortas de Luna. En la antigüedad, el día quince del mes octavo, día en el que la luna llena era más brillante; Los soberanos solían interpretar piezas musicales dedicadas a la luna, con el objetivo de rogar por la prosperidad de sus cosechas y cultivos. De esta manera fue como progresivamente se estableció en China, esta celebración. Las Tortas de Luna son pasteles redondos rellenos de ingredientes dulces. Usualmente, son rellenados con coco, semillas de flor de loto, cacao, nueces entre otros. Su forma es redonda, representando así unión familiar, la felicidad y la completa satisfacción.
5 APRENDIZAJE DE CHINO MANDARÍN 中 文 学 习 Cómo te llamas? 您 叫 什 么 名 字 En la etiqueta China, es muy importante saberse presentar con las demás personas. Adicionalmente, se debe tener en cuenta que en China, el apellido de las personas va primero seguido del nombre. Vocabulario 姓 xìng apellido 名 字 míngzi nombre Diálogo A: Nǐ hǎo A: 你 好! A: Hola! B: Zǎoshàng hǎo! Qǐng wèn nín guìxìng B: 早 上 好! 请 问 您 贵 姓? B: Buenos días! Cuál es su apellido? A: Xìng zhāng A: 姓 张 A: Mi apellido es Zhang. B: Nǐ jiào shénme mín zi? B: 你 叫 什 么 名 字? B: Cómo te llamas? A: Wǒ jiào dàchuān. Nǐ ne? A: 我 叫 大 川 你 呢? A: Me llamo Dachuan. Y tú?
6 B: Wǒ jiào lǐ huáróng. Hěn gāoxìng rènshi nǐ B: 我 叫 李 华 荣 很 高 兴 认 识 你 B: Me llamo Li Huarong. Encantado de conocerte. A: Nǐ rènshi tā ma? A: 你 认 识 他 吗? A: Lo conoces a él? B: Rènshi, tā shì wǒ de shùxué lǎoshī. B: 认 识 他 是 我 的 数 学 老 师 B: Sí. El es mi profesor de matemática. A: Tā jiào shénme míngzi A: 他 叫 什 么 名 字? A: Cómo se llama? B: Tā jiào chén hǎishēng B: 他 叫 陈 海 生 B: Se llama Chen Haisheng. A: Xièxiè A: 谢 谢! A: Gracias! B: Bú yòng xiè B: 不 用 谢! B: De nada!
7 EJERCICIOS 练 习 1. 给 正 确 的 读 音 打 Elige el Pin yin correcto con. 长 大 (zhǎng) (cháng) 音 乐 (yuè) (lè) 着 急 (zhāo) (zhē) 背 包 (bēi) (béi) 干 活 (gàn) (gān) 仿 佛 (fó) (fú) 2. 连 一 连, 组 成 词 Elige el carácter que corresponde con el fin de formar una palabra con sentido. 精 练 眼 碧 想 事 睛 绿 彩 习 情 念
CENTRO DE DATOS Encuesta en la Escuela y Conservatorio de Música de Lanzarote. 2003 PRESENTACIÓN 3 CARACTERÍSTICAS DE LOS ENTREVISTADOS 4
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