en el arte de Vanguardia.

Transcripción

1 Título del curso: ARTE & ARTISTAS. Picasso, Miró, Dalí: Modernidad y tradición en el arte de Vanguardia. Lengua de instrucción: castellano Profesor/a: Eduard Cairol Horas de contacto y despacho del profesor/a: Martes y Jueves de 14 a 15 h. (Despacho Edificio JAUME I Campus Ciutadella). Horas de instrucción: 45 Número de créditos recomendados: 3 US créditos -5 ECTS Pre-requisitos: Ninguno. Pre-requisitos de lengua: Capacidad de comprender un texto escrito y un discurso oral de nivel académico en castellano, así como de redactar y presentar un texto de las mismas características. Enfoque general y disciplinar del curso: El curso constituye una introducción a la Modernidad artística, prestando una especial atención a las complejas relaciones entre revolución y tradición en este ámbito concreto. Se trata, pues, de una aproximación a medio camino entre la Historia y la Teoría del Arte. 1 Descripción del curso: Ello se realizará a través de la aproximación a tres grandes artistas catalanes o estrechamente vinculados a Cataluña (Picasso, Miró, Dalí), pero de indudable relevancia universal. Y, como se desprende del título, tomando como punto de partida sus obras más significativas, con un método que alejándose del discurso historiográfico o biográfico sitúa en primer plano las obras concretas y parte siempre del lenguaje plástico mismo. Objetivos docentes: Los principales objetivos docentes del curso consisten en la adquisición, al término del mismo, de: 1.- El conocimiento de los principales episodios artísticos del siglo XX, en particular de su primera mitad. 2.- La capacidad de reconocer en determinadas obras la voluntad artística propia de cada uno de dichos episodios. 3.- El conocimiento sumario de la complejidad de las relaciones entre innovación y tradición que caracteriza al arte contemporáneo.

2 Trabajo requerido: El estudiante deberá: 1.- Asistir a las clases con las lecturas que se indican previamente realizadas, a fin de utilizarlas en el curso de la discusión o comentarlas en el aula. 2.- Realizar ejercicios prácticos con ocasión de las visitas a museos o de la proyección de materiales audiovisuales diversos. 3.- Elaborar un breve trabajo de grupo que será presentado y defendido oralmente ante el conjunto de la clase. Metodología docente: El curso está estructurado en: 1.- Clases dirigidas por el profesor, pero con la participación de los alumnos en las discusiones a propósito de imágenes o textos. 2.- Visitas a museos y centros de arte y, ocasionalmente, visionado de material audiovisual, documental o cinematográfico. 3.- Presentaciones de los estudiantes en grupo al término del curso, con el fin de prolongar y expandir las cuestiones abordadas en el mismo. Sistema de evaluación: El aprovechamiento del curso por parte de los estudiantes se evaluará a través de un TRIPLE sistema: 1.-Dos exámenes, Mid-term y Final: 50% (25% c/u) de la nota global. 2.-Un breve ensayo conforme a lo especificado en clase que deberá ser presentado oralmente ante el resto del grupo: 25% de la nota. 3.-Cuatro ejercicios prácticos con motivo de las salidas y otras actividades extraordinarias del curso: 25% de la nota final. 2 Política de ausencias: La política de ausencias de la UPF se rige por normativa siguiente: Sólo se considerarán justificadas aquellas ausencias que estén certificadas por un informe médico o una emergencia familiar. Cualquier otro motivo no justificará la no asistencia a clase o el cambio de fecha de un examen. Ausencias Hasta dos (2) ausencias Penalización Se permite hasta dos ausencias sin penalización

3 Tres (3) ausencias Cuatro (4) ausencias Cinco (5) ausencias o más -1 punto en la nota final (en una escala de 1al 10) -2 puntos en la nota final (en una escala de 1al 10) El estudiante recibe un NO PRESENTADO por el curso. Normas en el aula: Las normas en el aula serán las siguientes: - No está permitido comer ni beber en clase. - No está permitido el uso o manipulación de teléfonos móviles. - Los estudiantes tendrán un descanso de 10 minutos tras una hora de clase magistral. Distribución semanal de las clases: SEMANA 1: VANGUARDIA, MODERNIDAD Y TRADICIÓN. Sesión 1: Introducción. La Barcelona modernista. Sesión 2: R. Casas: La carga. A. Gaudí: La Pedrera. Lecturas: BOZAL (v. 1), p SEMANA 2: PICASSO (1). Sesión 1: La vida. Picasso antes de Picasso. Sesión 2: Las señoritas de Aviñón. El Primitivismo. Lecturas: BOZAL (v. 1), p SEMANA 3: PICASSO (2). Sesión 1: Retrato de Kahnweiler. Cubismo analítico. Sesión 2: Guitarra. Cubismo sintético. El collage. Lecturas: BOZAL (v. 1), p SEMANA 4: PICASSO (3) Sesión 1: Guernica. Síntesis de Modernidad y tradición. Sesión 2: Visita al Museo Picasso. Lecturas: BOZAL (v. 1), p

4 SEMANA 5: MIRÓ (1) Sesión 1: Examen Parcial (Mid-Term). Sesión 2: La masía. Miró y su Canto de la tierra. Lecturas: BOZAL (v. 1), p SEMANA 6: MIRÓ (2) Sesión 1: Pintura-poema. Asesinato de la pintura. Sesión 2: Constelaciones. La madurez de Miró. Lecturas: BOZAL (v. 1), p SEMANA 7: MIRÓ (3) Sesión 1: Azul, I, II, III. Miró, radical y poético. Sesión 2: Visita a la Fundación Miró. Lecturas: BOZAL (v. 1), p SEMANA 8: DALÍ (1) Sesión 1: Muchacha en la ventana. Dalí antes de Dalí. Sesión 2: La persistencia de los recuerdos. Dalí freudiano. Lecturas: BOZAL (v. 1), p SEMANA 9: DALÍ (2) Sesión 1: Cristo de Port-Lligat. La reacción anti-moderna. Sesión 2: Un perro andaluz, etc Cultura de masas. Lecturas: BOZAL (v. 1), p SEMANA 10: PRESENTACIONES DE LOS ESTUDIANTES SEMANA 11: EVALUACIÓN Sesión 1: Examen Final. (Última revisión: Junio de 2013)

5 Lecturas obligatorias: BOZAL, Valeriano Arte del siglo XX en España (2 v.). Madrid: Espasa-Calpe. [Capítulos indicados en el Syllabus semanal] Bibliografía recomendada: BALSACH, Ma. Josep Joan Miró. Cosmogonías de un mundo originario ( ). Barcelona: Galaxia Gutenberg. BERGER, John Éxito y fracaso de Picasso. Madrid: Debate. BONET, Juan Manuel Diccionario de las vanguardias en España, Madrid: Alianza. CARMONA, Eugenio Picasso, Miró, Dalí y los orígenes del arte contemporáneo en España: Madrid: MNCARS. GIBSON, Ian La vida desaforada de Salvador Dalí. Barcelona: Anagrama. PENROSE, Roland Picasso. Su vida y su obra. Barcelona: Argos Vergara. ROBINSON, William H Barcelona and Modernity: Picasso,, Gaudí, Miró, Dalí. New Haven: Yale University Press. 5