I. Control y Gestión de Programas y Proyectos Electorales

Transcripción

1 CG-I-CCOE-01/12 INFORME QUE RINDE LA PRESIDENTA DE LA COMISIÓN DE CAPACITACIÓN Y ORGANIZACIÓN ELECTORAL AL CONSEJO GENERAL DEL INSTITUTO ESTATAL ELECTORAL. I. Control y Gestión de Programas y Proyectos Electorales 1.1. Los Consejeros Electorales integrantes de la Comisión de Capacitación y Organización Electoral, dieron seguimiento a los programas de la Dirección de Capacitación y Organización Electoral, verificando el avance de los mismos, así como la validación del cumplimiento de las metas logradas durante el mes de diciembre, con los resultados siguientes: Acciones Programadas Impartición de pláticas sobre educación cívica. Organización de procesos escolares de elecciones para elegir sociedades de alumnos (Todos los niveles de educación). Realización de acciones de apoyo a la Consulta Infantil Meta Anual Avance % Acciones Alternas Participación en cursos de verano de diferentes dependencias, para inculcar valores cívicos y democráticos. Realización de estudios sobre educación cívica, elecciones, gobierno, democracia y participación ciudadana. Realización de acciones de educación ciudadana en dependencias, instituciones y organizaciones. Organización de conferencias y/o mesas redondas sobre temas jurídicos, políticos y electorales. Organización de concursos sobre temas cívico-electorales. Impartición de cursos internos en apoyo al desarrollo profesional electoral Realización del evento de clausura de los programas institucionales Las conferencias fueron atendidas a través de la Coordinación del Servicio Profesional Electoral Se canceló la organización del concurso de ensayo político-electoral por razones presupuestales En total se completaron 6 cursos de capacitación e instrucción al personal adscrito como instructores de la DCyOE. 1

2 1.2. Se llevó a cabo la recuperación de urnas y mamparas que fueron facilitadas al Comité Directivo Estatal del Partido Acción Nacional, para llevar a cabo su proceso interno de consulta a sus militantes Se brindó apoyo a la Coordinación de Informática en la captura de datos de los cuestionarios de la consulta infantil Con motivo del inicio de la ejecución del proyecto Teatro Itinerante a cargo de las Consejeras integrantes de la Comisión de Capacitación y Organización Electoral, se dio cobertura a las representaciones para el levantamiento de información respecto del impacto en los espectadores y su correspondiente captura A fin de actualizar el acervo de documentos y bibliografía recibidos durante el año 2011, se procedió a la captura de los mismos para su correspondiente incorporación a la Biblioteca del Instituto En las instalaciones del Parque Recreativo José de Jesús Romo se realizó la ceremonia de clausura de los Programas de Educación Cívica y Ciudadana y de Cultura Democrática, con los siguientes resultados EVENTO MAGNITUD Informe Previo de Actividades Realizadas durante el ejercicio Reconocimientos entregados a Escuelas de Educación Básica 103 Reconocimientos entregados a Escuelas de Bachillerato 11 Reconocimientos entregados a Instituciones de Educación Superior 10 Reconocimientos entregados a Dependencias e Instituciones Públicas 20 Reconocimientos entregados a Organizaciones de la Sociedad 1 Reconocimientos entregados a Jurados Calificadores 17 Diplomas y premios entregados a ganadores de concursos 26 Acciones de promoción y difusión de los valores cívicos (Obra de teatro). 1 Stand de Exhibición de los dibujos ganadores del concurso Mi Idea de la Convivencia 1 Democrática y de urnas electorales electrónicas y proyección de la memoria gráfica de acciones realizadas durante el año Presentación de pieza de oratoria sobre temas político electorales 1 Asistentes a la Ceremonia

3 II. Promoción de la Educación Cívico-Electoral 2.1. Para concluir con la etapa final del Programa de Educación Cívica, que se realiza de manera coordinada con instituciones educativas del Estado, entre el 1ª y el 9 del mes de diciembre se impartieron pláticas sobre valores cívicos y democráticos y se participó en la organización de procesos escolares de elecciones; atendiéndose escuelas primarias, secundarias y de educación superior, oficiales y particulares (La última actividad se llevó a cabo en la escuela primaria Aquiles Serdan del Municipio de San José de Gracia), con los siguientes resultados: Escuelas Primarias oficiales atendidas 2 Escuelas Secundarias Técnicas oficiales atendidas 1 Escuelas de nivel superior atendidas (oficiales) 1 Pláticas impartidas a alumnos de primaria 4 Pláticas impartidas a alumnos de secundaria 4 Alumnos atendidos por medio de pláticas de educación cívica 260 Maestros que recibieron asesoría para la organización del Proceso Electoral Escolar 4 Alumnos que fueron capacitados para actuar como autoridades electorales 35 Alumnos que fueron capacitados para recibir el voto escolar 24 Alumnos que recibieron orientación para competir en la elección escolar 80 Alumnos que recibieron orientación para ser observadores de las elecciones 7 Alumnos que recibieron información y orientación para ejercer su derecho al voto 1, Como parte de la etapa final de la participación en la organización de procesos electorales escolares se realizaron las siguientes acciones: Ceremonias cívicas escolares en las que se participó 3 Integrantes de sociedades de alumnos a quienes se les entrego nombramiento y se 28 les tomo protesta Reconocimientos entregados a docentes por su participación en las elecciones 4 escolares Reconocimientos entregados a alumnos por su participación en elecciones escolares 66 3

4 III. Educación Ciudadana De conformidad con el Convenio de Apoyo y Colaboración, suscrito con la Presidencia Municipal de Aguascalientes, durante el periodo del 1º al 8 de diciembre se concluyó la segunda etapa de acciones conjuntas, correspondientes al ejercicio 2011, por medio de las cuales se vinculó el Programa de Educación Ciudadana, con el Programa Educación Ciudadana para Niños a cargo de la Secretaría de Integración Social, cuya finalidad fue la de de inculcar valores cívicos y democráticos, así como el conocimiento del ejercicio de derechos y obligaciones ciudadanos y la importancia de la participación ciudadana, destacando durante este periodo el valor de la Lealtad ; realizándose 3 sesiones en las cuales participaron 59 niños. La planeación y diseño de la capacitación electoral, las actividades académicas, el apoyo interinstitucional y los programas permanentes antes señalados son el reflejo del trabajo conjunto de los Consejeros que integran el órgano electoral, acciones y actividades tendientes a promover la educación cívica y difundir la cultura democrática en el Estado de Aguascalientes. LA PRESIDENTA DE LA COMISIÓN DE CAPACITACIÓN Y ORGANIZACIÓN ELECTORAL LIC. DAFNE ELENA DOMÍNGUEZ LÓPEZ 4

5 ANEXO: METAS ALCANZADAS DURANTE EL EJERCICIO 2011 EN MATERIA DE EDUCACIÓN CÍVICA, EDUCACIÓN CIUDADANA Y CULTURA POLÍTICA A) PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN CÍVICA-ELECTORAL Con la finalidad de inculcar valores cívicos y democráticos, se incidió en la formación cívica y ética de los alumnos de escuelas públicas y privadas, tanto de manera teórica como práctica, y al efecto se instrumentó el Programa de Promoción de la Educación Cívica en todos los niveles de educación, con las siguientes acciones: Pláticas de educación cívica-electoral para alumnos: NIVEL IMPARTIDAS ALUMNOS ATENDIDOS Primarias (Oficiales) 67 2,134 Primarias (Particulares) Secundarias (Oficiales) 268 9,379 Secundarias (Particulares) Bachillerato (Públicas o privadas) Educación Superior (Públicas o privadas) ,449 Inicialmente se estableció una meta de 144 pláticas, distribuidas de manera proporcional en los diferentes niveles educativos, principalmente en primarias y secundarias, correspondiendo la mayor proporción a las escuelas secundarias. Durante el segundo semestre del año la meta se modificó a 320 pláticas, debido a la demanda, para lo cual fue necesario incorporar instructores y promotores de educación cívica; de esta manera fue posible atender instituciones de los municipios de Aguascalientes, Jesús María, Pabellón de Arteaga, San José de Gracia, Tepezalá, Asientos, Calvillo, Rincón de Romos y San Fco. de los Romo; el ejercicio cerró con 372 pláticas impartidas, es decir el 116% de lo reprogramado. Procesos Escolares de Elecciones en instituciones educativas de todos los niveles: NIVEL PROCESOS ALUMNOS PARTICIPANTES Primarias (Oficiales) 31 8,987 Primarias (Particulares) Secundarias (Oficiales) 49 23,071 Secundarias (Particulares) 5 1,334 Bachillerato (Públicas o privadas) Educación Superior (Públicas o privadas) 4 1, ,415 Al principio del ejercicio la meta se estableció en 48 procesos, pero en atención a la demanda durante el segundo semestre del ciclo escolar se tuvo que incrementar a 78, lo 5

6 cual fue posible gracias al apoyo administrativo para contratar más instructores y promotores de educación cívica; el ciclo concluyo con 94 procesos, lo cual representó el 121% respecto de la meta modificada. Participación en cursos de verano con instituciones y dependencias: ENTIDAD ACCIONES POBLACIÓN ATENDIDA Escuela Municipal de Educación Ambiental Centro de Educación Ambiental El Cedazo Delegación Municipal Jesús Terán Peredo La población involucrada en el Programa de Promoción de la Educación Cívica, durante el ejercicio 2011 fue cercana a 45,000 personas, incluyendo al personal docente y administrativo de las instituciones educativas, que participó en este programa. B) EDUCACIÓN CIUDADANA Durante el ejercicio 2011 se vinculó el Programa de Educación Ciudadana con los programas de diferentes instituciones y dependencias, para incidir en la educación de los ciudadanos, y así generar una cultura de participación, basada en valores cívicos y democráticos, poniendo énfasis en el ejercicio de los derechos y deberes ciudadanos. Las acciones significativas que se desplegaron fueron: ENTIDAD PROGRAMA ACCIONES PARTICIPANTES Dependencias de Gobierno Pláticas para Servidores Públicos Instituciones de Educación Media Construye T SEBIDESO Impúlsate Secretaría de Integración Social PMA Educación Ciudadana para Niños 51 1,452 Organizaciones y Ciudadanos Construcción de Ciudadanía ,973 Las metas programadas para este programa, al inicio del ejercicio fueron 154, las cuales fueron atendidas y cumplidas al 100%. 6

7 C) ESTUDIOS Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA POLÍTICA Y LA PARTICIPACIÓN Con la finalidad de promover la participación de la población, incluyendo niños y sobre todo a los jóvenes, en acciones de cultura política; se llevaron a cabo varios eventos, desde consultas, concursos y foros de expresión y opinión, con diferentes temáticas, siendo: EVENTOS ACCIONES PARTICIPANTES Estudios sobre educación cívica y consulta sobre gobierno, elecciones, democracia y participación. Mesa redonda de análisis sobre temas para la reforma electoral 1 75 Concursos de dibujo infantil, declamación, oratoria, debate político juvenil y trivia universitaria En estos eventos se tuvo el apoyo de prestadores de servicio social de la UAA y la U. Bonaterra, además de la participación de docentes y alumnos de diferentes primarias, secundarias, preparatorias e instituciones de educación superior. En cada uno de los programas y acciones se expidieron constancias, nombramientos, reconocimientos y diplomas, entregándose además premios en efectivo a los ganadores de los diferentes concursos. La cifra global de personas que apoyaron, se involucraron, participaron o fueron beneficiados en los diferentes programas ascendió a la cantidad de 48,124 mientras que las acciones y procesos desplegados fueron un total de