UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ

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1 UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS CARRERA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES SÍLABO DE LA ASIGNATURA: CONTABILIDAD GENERAL SEMESTRE: SEGUNDO DOCENTE: CPCC. DEYSI ELIZABETH, QUENTA ARROYO 2015 II

2 I. INFORMACIÓN GENERAL UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ SILABO 1.1 Asignatura : Contabilidad General 1.2 Código : 14A Número de créditos : Facultad : Ciencias Contables y Financieras 1.5 CAP : Economía y Negocios Internacionales 1.6 Sistema curricular : Rígido Semestralizado 1.7 Área curricular : 1.8 Pre-requisito : Administración para los Negocios 1.9 Ciclo de estudios : II 1.10 Secciones : Único 1.11 Semestre Académico : II 1.12 Nº de horas : Horas teóricas : Horas prácticas : Turno : Mañana 1.14 Duración : 17 Semanas (Desde el al ) 1.15 Docente responsable : CPCC. Deysi Elizabeth Quenta Arroyo Condición : Contratado Dedicación : Tiempo parcial II. CONTENIDO TRANSVERSAL Realización profesional con liderazgo para el trabajo. Desarrollo humano y conservación del medio ambiente. III. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA 3.1 Naturaleza del componente y/o sumilla El curso de contabilidad general es de naturaleza teórico-práctico, presenta y compara las normas internacionales y nacionales de contabilidad reforzando la utilización de los registros de ajustes y estimaciones contables. 3.2 Finalidad del componente o asignatura Brindar al estudiante conocimientos básicos de contabilidad general, principios y métodos contables para que el estudiante hagan un diagnostico contable. 3.3 Síntesis de los contenidos por competencias Unidad Didáctica N 01: Introducción al estudio de la Contabilidad Unidad Didáctica N 02: Principios y normas de Contabilidad Unidad Didáctica N 03: Libros de Contabilidad Unidad Didáctica N 04: Balance General Estado de Ganancias y Pérdidas

3 IV. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA Explica la teoría general sobre la contabilidad su origen, su aplicación como un sistema económico financiero en la actividad económica. Reconocen los principios de contabilidad generalmente aceptados al desarrollar casos prácticos de empresas utilizando adecuadamente el plan contable general de empresas. Registra adecuadamente las actividades económicas en los libros contables correspondientes. Explica la importancia del balance general y el estado de ganancias y pérdidas. V. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS 5.1 Unidad Didáctica N 01: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA CONTABILIDAD Duración: 10 Horas Porcentaje Parcial: 15% Porcentaje Acumulado: 15% Explica la teoría general sobre la contabilidad su origen, su aplicación como un sistema económico financiero en la actividad económica. - Elabora resúmenes de conceptos y relacional identificando su importancia en toda actividad económica - Evolución de la Contabilidad a través de la historia. - Bases conceptuales de la contabilidad. - Empresa: Clasificación, Sociedades comerciales, Formalidades administrativas, Constitución de la empresa. Sociedad de responsabilidad limitada, Sociedad Anónima. 5.2 Unidad Didáctica N 02: PRINCIPIOS Y NORMAS DE CONTABILIDAD la elaboración de resúmenes, esquemas y construye sus propios conceptos. - Contribuye en el análisis grupal. Duración: 18 Horas Porcentaje Parcial: 27% Porcentaje Acumulado: 41% Explica y aplica los principios de contabilidad generalmente aceptados. Reconoce la estructura del Plan contable general y aplica en casos prácticos - Realiza registros contables por cada actividad económica. - Plantea casos y resuelve casos prácticos. - Esquematiza las diferentes cuentas según criterios contables. - Principios de contabilidad generalmente aceptados. - Clasificación de cuentas: Tipos fundamentales de cuentas, cuentas de balance general, cuentas de ganancias y pérdidas. - Plan contable general revisado: modalidades de empleo de las cuentas, sistemas y registros de contabilidad, criterios. el desarrollo de casos prácticos planteados. - Es participativo durante el desarrollo de las actividades en clase. - Se interés por profundizar conceptos.

4 5.3 Unidad Didáctica N 03: LIBROS DE CONTABILIDAD Duración: 20 Horas Porcentaje Parcial: 29% Porcentaje Acumulado: 71% Identifica los libros contables y su aplicación de obligatoriedad según clase de empresa. Registra adecuadamente las actividades económicas diarias. - Elabora formatos de libros de contabilidad. - Registra actividades según corresponda utilizando la casuística propuesta. - Libros de contabilidad: conceptos básicos, legalización, importancia y clasificación. - Libro de Inventario y Balance: concepto, clases de inventario. Aplicación práctica. - Libro Diario: concepto, registro, obligatoriedad. Aplicación práctica. - Libro Mayor: concepto, importancia. Aplicación práctica. 5.4 Unidad Didáctica N 04: BALANCE GENERAL ESTADO DE GANANCIAS Y PÉRDIDAS la elaboración de formatos aplicando la teoría. - Colabora frecuentemente con sus compañeros dentro del respeto mutuo. - Demuestra honestidad y es justo. Duración: 20 Horas Porcentaje Parcial: 29% Porcentaje Acumulado: 100% Identifica adecuadamente las cuentas del balance. Explica la importancia del balance general y el estado de ganancias y pérdidas. - Elabora de manera correcta un balance general utilizando datos formulados en la guía práctica. - Elabora de manera correcta un estado de ganancias y pérdidas utilizando datos de la guía práctica. - Balance General: definición, formato del balance general, clasificación de las cuentas del balance. - Estado de Ganancias y Pérdidas: definición, formato del estado de ganancias y pérdidas, formas de presentación. la elaboración de la casuística preparada para el grupo. - Demuestra interés por aprender. VI. ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS MÉTODOS TÉCNICAS ESTRATEGIAS Inductivo, Deductivo, Análisis y Síntesis, Interactivo con aplicación de casos, Descubrimiento de distintas formas de aplicaciones correctas y Demostrativo formulando operaciones de registro VII. MEDIOS Y MATERIALES DIDACTICOS Mapas conceptuales y mentales como organizadores, Visuales de la información, con Dinámica de grupos(debate dirigido, Trabajo en grupos y Presentación de resultados) Expositivo demostrativo. Aplicaciones prácticas. Debate grupal. MEDIOS Visuales: Textos guía, separatas, manuales y folletos. Auditivos: Exposición Diálogo. Audiovisuales: Presentaciones multimedia MATERIALES Pizarra acrílica Plumones Mota Calculadora científica Laptop Proyector multimedia Laboratorio de cómputo

5 Fichas de cuestionarios Guías de sesiones VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN 8.1 PROCEDIMIENTOS Conceptual Procedimental Actitudinal CRITERIOS TÉCNICAS INSTRUMENTOS Pruebas escritas Situaciones orales Trabajos encargados Observación directa y valoración de conductas Examen temático Guía de ejercicios y casos Lista de cotejo Banco de ejercicios Resolución de casos Registro anecdótico Fichas de observación 8.2 CRITERIOS Las pruebas escritas sobre conceptos, pruebas de contenidos procedimentales y actitudes se califican utilizando la escala vigesimal de cero a veinte (00 20) puntos, cuyo calificativo mínimo aprobatorio es de once (11) que se ponderan de la siguiente forma: PP = 0.60*PC+0.30*PP+0.10*AC PP= Promedio Parcial PC= Evaluación de Conceptos PP= Evaluación de Procedimientos AC= Evaluación de Actitudes PF = (PP1+PP2)/2 PF = Promedio final IX. CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN ACCIONES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO FECHA Primera evaluación Prueba escrita Del 23 al 30 de octubre Segunda evaluación Prueba escrita Del 16 al 23 de diciembre X. BIBLIOGRAFÍA APAZA MEZA, MARIO, Nuevo Plan Contable Empresarial, Edic. concordado con las NIIf por actividad económica. Lima Perú, Editorial Instituto Pacifico S.A.C. Primera Edición FLORES SORIA, JAIME, Nuevo Plan contable general empresarial, IMA PERU, EDIT. CENTRO DE ESPECIALIZACION DE CONTABILIDAD Y FINANZAS E.I.R. PRIMERA EDICION GIRALDO JARA, DEMETRIO, Contabilidad General Básica Tomo I-II. Lima Perú Edit. FECAT E.I-R-L- Decima Edición MINISTERIO DE ECONOMIA Y FINANZAS Dirección General de Contaduría Pública Ley N Ley del Sistema Nacional de Contabilidad. MINISTERIO DE ECONOMIA Y FINANZAS Dirección General de Contaduría Pública de la Nación Normas Internacionales de Contabilidad Sector Público (NIC-SP) MINISTERIO DE ECONOMIA Y FINANZAS Dirección General de Contaduría Pública de la Nación Normas Internacionales de Contabilidad. (NIC en lo pertinente) MINISTERIO DE ECONOMIA Y FINANZAS Dirección General de Contaduría Pública de la Nación Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF)

6 MINISTERIO DE ECONOMIA Y FINANZAS Dirección General de Contaduría Pública de la Nación Normas del Comité de Interpretaciones de Normas Internacionales de Información Financieras. (CINIIF). Actualidad Empresarial, Revista de Investigación y Negocios Informativo Caballero Bustamante. XI. HORARIO (TURNO MAÑANA) HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 1ra B B 2da B B 3ra 4ta 5ta A A 6ta A A Juliaca, setiembre del DIRECTOR DE ESTUDIOS DECANO DE FACULTAD OF. DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA PROFESOR DE ASIGNATURA CPCC. Deysi Elizabeth Quenta Arroyo

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