Estrategias de Comunicación Eficaz MARIA DE LOS ÁNGELES CASARES. norteformación

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1 Estrategias de Comunicación Eficaz MARIA DE LOS ÁNGELES CASARES

2 PRESENTACIÓN Dada la necesidad cada vez más extendida de saber comunicarse en grupo es oportuno ofrecer la posibilidad de conocer estrategias para realizarlo con eficacia. En los trabajos fin de grado o de máster se requiere la exposición oral de nuestra investigación. En los programas de doctorado hay que llevar a cabo una defensa oral de la tesina y de la tesis. En selección de personal cada vez es más común la solicitud de explicar oralmente nuestro currículo. Dominar las técnicas para hablar en público puede ser muy útil en el campo académico y profesional. A la hora de superar una entrevista de trabajo puede ser crucial la capacidad para expresarnos. Así mismo, hay ocupaciones laborales en las que se hace imprescindible el manejo de estrategias de comunicación para mejorar el rendimiento y promocionar en la empresa. Nuestro curso se dirige a aquellas personas que desean aprender o perfeccionar estrategias para dirigirse de manera eficaz a un grupo de personas así como a aquellas cuyo miedo a hablar en público les impide llevarlo a cabo. DESCRIPCIÓN En el curso se examinan individualmente los puntos mejora para optimizar el discurso. Mediante prácticas continuas, aumentarán las habilidades de comunicación, y la capacidad para expresar ideas con claridad. Se ensayarán estrategias para ganar confianza a la hora de hablar en público, motivar a los demás, y mejorar las relaciones interpersonales. Todo dirigido a desarrollar el potencial académico y profesional en el ámbito de la expresión oral y corporal. Además, durante el curso, se enseñarán técnicas que hagan superar el miedo a situarse delante de una audiencia, sufrido por casi todos nosotros.

3 Objetivo General Adquirir las habilidades necesaria para hablar en público, realizar presentaciones profesionales, exámenes orales, exposiciones de tesis y entrevistas de trabajo; ser capaces de comunicar nuestras ideas de forma eficaz, ser entendidos correctamente por nuestra audiencia y así como de persuadir, enseñar, conmover y emocionar a quienes nos escuchen si así lo deseamos. Objetivos específicos Aprender a transmitir información de forma clara y directa, para que sea rápidamente comprendida por quienes nos escuchan. fácil y Conocer los métodos para organizar ideas y mensajes, así como la habilidad para expresarlos con claridad y confianza de modo coherente y eficaz. Captar la atención de los oyentes, ser capaces de construir un buen discurso, que resulte instructivo e interesante, aprender a transmitir nuestras tesis teniendo en cuenta las inquietudes y preocupaciones de quienes nos van a escuchar. Adquirir habilidades de comunicación oral: lectura,, entonación, pausas, velocidad e imagen. Provocar la aceptación del mensaje que defendemos, provocando sentimientos y emociones a favor nuestro. Vencer el miedo a exponer en público; aprender estrategias para superar la ansiedad y el temor que en ocasiones supone hablar ante otros. Adquirir las herramientas necesarias para ganar autoestima, confianza en nosotros mismos, autoconciencia de nuestras cualidades así como de nuestras limitaciones; para utilizar ambas en nuestro propio beneficio. Hacer una eficaz utilización de nuestros programas. Abordar las presentaciones desde criterios de diseño y de contenido. Presentar las ideas y proyectos para conseguir logros y éxitos.

4 ORATORIA PROGRAMA 1. INTRODUCCIÓN. 2. MIEDO A HABLAR EN PÚBLICO. 3. EL ORADOR COMUNICACIÓN NO VERBAL LA POSTURA MANOS Y PIES LA MIRADA LA IMAGEN 3.2. COMUNICACIÓN PARA-VERBAL LA VOZ. 4. COMUNICACIÓN VERBAL: EL DISCURSO PREPARACIÓN DE LA INTERVENCIÓN Factores principales en la preparación de la intervención Condiciones y expectativas de los OYENTES Condiciones y expectativas del ORADOR Características del PROCESO 4.2. PARTES DEL DISCURSO INICIO DESARROLLO CONCLUSIÓN

5 ORATORIA 4.3. ESTILO DE LA INTERVENCIÓN EL lenguaje ASERTIVO EL LENGUAJE AGRESIVO EL LENGUAJE PASIVO REFORMULACIÓN POSITIVA DE ARGUMENTOS 5. EL ESPACIO EL PÚBLICO LUGAR Y DURACIÓN DE LA INTERVENCIÓN MEDIOS DE APOYO VISUAL Y ACÚSTICO 5.4. EL ENSAYO METODOLOGÍA El curso es predominantemente práctico. Se dotará a los alumnos de todo el material teórico necesario pero se concentrará la atención en las prácticas personales, grabadas y comentadas. Los asistentes aprenderán a hablar en público en distintas situaciones y con diferentes medios con el fin de que se familiaricen con el proceso. El curso tiene una duración de 12 horas, impartidas en cuatro bloques de tres horas. La programación se adaptará a las necesidades de los alumnos.

6 ORATORIA psicología aplicada Desde 1990 DIRECCIÓN: Fernando de Rojas, 1, 1º B SALAMANCA TELÉFONOS: y CORREO: WEB:

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